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1、苏教版四年级下册第六单元苏教版四年级下册第六单元每分要走每分要走70米，米，4分能到学校分能到学校。小明家到学校有多小明家到学校有多远？70 4 =280（米）（米）速度速度时间=路程路程温故温故:例例7：小明和小芳：小明和小芳同时同时从家里出发走向学校经过从家里出发走向学校经过4分两人在校门口分两人在校门口相遇相遇。他们两家相距多少米？。他们两家相距多少米？情景演示：观察、思考情景演示：观察、思考 1.他们在出发时间、地点上有什么特点？2.走的方向是怎样的？3.这样运动的结果是怎样的？（同时）（同时）（两地）（两地）（相向）（相向）（相遇）（相遇）知新：知新：学校学校小明家小明家小芳家小芳家
2、例：小明和小芳例：小明和小芳同时同时从家里出发走向学校（如图）从家里出发走向学校（如图）经过经过4分两人在校门口分两人在校门口相遇相遇。他们两家相距多少米？。他们两家相距多少米？我每分钟走我每分钟走60米米我每分钟走我每分钟走70米米同同时 两地两地 相向而行相向而行 相遇相遇学校学校小明家小明家小芳家小芳家小明和小芳小明和小芳同时同时从家里出发走向学校（如图）从家里出发走向学校（如图）经过经过4分两人在校门口分两人在校门口相遇相遇。他们两家。他们两家相距多少米？多少米？我每分钟走我每分钟走60米米我每分钟走我每分钟走70米米 小提示：小提示：讨论相遇点离相遇点离谁家比家比较近？近？为什么什么
3、？列表整理列表整理小明从家到学校小明从家到学校小芳从家到学校小芳从家到学校每分走每分走70米米每分走每分走60米米走了走了4分分走了走了4分分小明家小明家小芳家小芳家70米米70米米70米米70米米60米米60米米60米米60米米画线段图整理画线段图整理？米？米学校学校小明家小明家小芳家小芳家70米米70米米70米米70米米60米米60米米60米米60米米？米？米小明从家到学校小明从家到学校每分走每分走70米米每分走每分走60米米走了走了4分分走了走了4分分小芳从家到学校小芳从家到学校 你能根据整理的结果，分析数量关系，确你能根据整理的结果，分析数量关系，确定先算什么吗？定先算什么吗？学校学校
4、小明小明小芳小芳小明小明4分钟走的路程分钟走的路程小芳小芳4分钟走的路程分钟走的路程两家相距多少米？两家相距多少米？每分钟走每分钟走70米米每分钟走每分钟走60米米4分钟分钟相遇相遇70 6070+6070+60两人每分钟共走两人每分钟共走（70+60）米）米小明小明小芳小芳 704+604=280+240=520（米）（米）答：他们两家相距答：他们两家相距520米。米。（70+60）4=1304=520（米）（米）答：他们两家相距答：他们两家相距520米。米。方法一：方法一：方法二：方法二：两种方法有什么联系？两种方法有什么联系？乘法分配律乘法分配律回顾解决问题的过程，你有什么体会？回顾解决
5、问题的过程，你有什么体会？出发点出发点？米？米赵丽张小华5555米5555米米5555米米6060米米6060米米6060米米张小华和赵丽同时从同一地点出发，张小华向东张小华和赵丽同时从同一地点出发，张小华向东走，速度是走，速度是60米米/分；赵丽向西走，速度是分；赵丽向西走，速度是55米米/分。分。经过经过3分钟，两人相距多少米？分钟，两人相距多少米？（先画图整理，再（先画图整理，再解答）解答）试一一试：小张小张小李小李小张和小李在环形跑道上小张和小李在环形跑道上跑步，两人从同一地点出跑步，两人从同一地点出发，发，反向而行反向而行。小张的速。小张的速度是度是4米米/秒，小李的速度秒，小李的速度是是6米米/秒，经过秒，经过40秒两人秒两人相遇。环形跑道长多少米相遇。环形跑道长多少米？堂堂清堂堂清1：堂堂清堂堂清2：今天这节课我们学习了什么知识？你有今天这节课我们学习了什么知识？你有哪些收获？哪些收获？小儿歌：小儿歌：行程策略有个宝，请你画图或列表，行程策略有个宝，请你画图或列表，两点之间一条线，明确方向最重要。两点之间一条线，明确方向最重要。整理信息是关键，理清思路要记牢；整理信息是关键，理清思路要记牢；掌握方法列式好，学习就会变轻巧。掌握方法列式好，学习就会变轻巧。全全课总结：