《青岛版科学三年级上册第15课固体、液体的体积和质量-PPT课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版科学三年级上册第15课固体、液体的体积和质量-PPT课件.pptx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第4单元 物体的形态4.2 固体、液体的体积和质量固体、液体的体积和质量科学科学概念目标概念目标（1）了解体积的概念。（2）知道固体、液体有固定的体积和确定的质量。科学探究目标科学探究目标利用简单仪器探究固体、液体的体积、质量，能从对具体现象的观察、比较中得出科学结论。科学态度目标科学态度目标（1）在探究固体液体的体积和质量过程中，乐于表达自己的观点，愿意倾听他人的意见，积极进行合作学习。（2）能对液体、固体占据空间大小是否是固定的表现出探究兴趣。科学、技术、社会与环境目标科学、技术、社会与环境目标了解所学的科学知识在日常生活中的应用。教学目标新课引入乌鸦喝水乌鸦喝水为什么把石子丢到水里水位会
2、上升？探究固体、液体的体积装满水的杯子装满水的杯子探知液体的探知液体的体积体积液体会占据空间探究固体、液体的体积剩下的水剩下的水探知探知固体固体的体积的体积固体会占据空间探究固体、液体的体积王冠之谜王冠之谜固体、液体所占空间的大小叫固体、液体所占空间的大小叫体积体积。探究固体、液体的体积水面的变化水面的变化固定的体积固定的体积固体、液体都有固定的体积。固体、液体都有固定的体积。量杯中的水量杯中的水实验方法方法实验现象象实验结论500ml量杯装量杯装满水水放入一块石头流出200ml水石头的体积：剩下水的体积：探究固体、液体的质量研究固体的质量研究固体的质量物体放左盘，砝码放右盘。固体有确定的质量
3、。固体有确定的质量。探究固体、液体的质量研究液体的质量研究液体的质量液体有确定的质量。液体有确定的质量。液体的质量称得的质量容器的质量冰的质量变化冰的质量变化拓展活动质量变了吗？怎样操作最简单？总结体体积：固体、液体所占空：固体、液体所占空间的大小的大小固体、液体：有固定的体固体、液体：有固定的体积、确定的、确定的质量量（1）判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。把一盆水放在室外，水会慢慢变少，这说明液体的体积是不固定的。（）体积相同的固体质量也相同。（）量杯可以用来测量液体的体积。（）（2）选择正确答案的序号填在括号里。把一块方形的橡皮泥搓圆以后，没变的是（）。A.体积 B.质量 C.以上都是矿泉水瓶上所标的“500ml”指的是瓶中水的（）。A.重量 B.体积 C.质量橡皮擦的体积比橡皮泥（）。A.大 B.小 C.不确定基础达标综合探究（1）人在地球上质量和体重的数值相等，那么在月球上呢）人在地球上质量和体重的数值相等，那么在月球上呢？（2）体积相同的水和汽油，质量也相同吗？）体积相同的水和汽油，质量也相同吗？