《2013黄冈中考物理复习第十二章运动和力.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013黄冈中考物理复习第十二章运动和力.ppt（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2013届中考物理备考复习课件第十二章运动和力第十二章运动和力 一、运动的描述 一、参照物一、参照物1、定义：、定义：为研究物体的运动为研究物体的运动假定不动假定不动的物体叫做参的物体叫做参照物。照物。2、参照物的选择：、参照物的选择：任何物体任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便方便而定而定。如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。为参照物，在这种情况下参照物可以不提。不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止不能选择所研
2、究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。的。一、运动的描述3、运动和静止的相对性：、运动和静止的相对性：选择不同的参照物来观察同一个物体结论选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于取决于所选的参照物所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。，这就是运动和静止的相对性。二、机械运动二、机械运动1.定义：定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。2.特点特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。3.比较物体运动快慢的方法：比较物体运动快慢的方法：相同时间比路程 相同路程比时间 比较单位时间内通过的路程 物理学中也采用这种方法描述运
3、动快慢。4.分类：分类：（根据运动路线分）（根据运动路线分）曲线运动曲线运动 直线运动直线运动二、机械运动二、机械运动5 匀速直线运动：匀速直线运动：(1)定义：定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。(2)速度速度 p定义：定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。内通过的路程。p物理意义：物理意义：速度是表示速度是表示物体运动快慢的物理量物体运动快慢的物理量p计算公式：计算公式：二、机械运动二、机械运动(2)速度速度p单位：单位：国际单位制中 m/s 运输中单位km/h .两单位中
4、m/s 单位大。p单位的意义：单位的意义：人步行速度约1.1m/s它表示的物理意义是：人匀速步行时1秒中运动1.1m p换算：换算：1m/s=3.6km/h。（3)匀速直线运动的图象匀速直线运动的图象 可以看出匀速运动的物可以看出匀速运动的物体速度体速度 v是个是个恒量恒量,速度与路程速度与路程S时间时间t没关系没关系tStv二、机械运动二、机械运动6 变速运动：变速运动：p(1)定义：定义：运动速度变化的运动叫变速运动。运动速度变化的运动叫变速运动。p(2)平均速度物理意义：平均速度物理意义：表示变速运动表示变速运动快慢的大致情况快慢的大致情况。p（3）计算：求某段路程上的平均速度，必须找出
5、）计算：求某段路程上的平均速度，必须找出该路程该路程s及对应的时间及对应的时间t 公式公式 p(4)平均速度平均速度不是速度的平均值不是速度的平均值p(5)平均速度的测量平均速度的测量 用用刻度尺刻度尺测路程，用测路程，用停表停表测时间。测时间。三、长度的测量：1、长度的测量是物理学、长度的测量是物理学最基本的最基本的测量，也是进行测量，也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是_。2、国际单位制中，长度的主单位是、国际单位制中，长度的主单位是_，常用，常用单位有单位有_，_,_,_，_3、主单位与常用单位的换算关系：、主单位与常用单位的换算关
6、系：1km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103m 1m=103nm 1m=106m 1m=109nm m千米千米(km)分米分米(dm)厘米厘米(cm)毫米毫米(mm)微米微米(m)纳米纳米(nm)。刻度尺刻度尺三、长度的测量4.正确使用刻度尺正确使用刻度尺A、“选选”：根据：根据实际需要实际需要选择选择刻度尺。刻度尺。B、“观观”：使用刻度尺前要观察它的：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、零刻度线、量程、分度值量程、分度值。C、“放放”：用刻度尺测长度时，尺要沿着：用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直所测直线线（紧贴物体且不歪斜紧贴物体且不歪斜）。不利用）
7、。不利用磨损的零刻线磨损的零刻线。（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始）开始）D、“看看”：读数时：读数时视线要与尺面视线要与尺面垂直垂直。E、“读读”：在精确测量时，要估读到：在精确测量时，要估读到分度值的下分度值的下一位一位。F、“记记”：测量结果由：测量结果由数字数字和和单位单位组成。（也可组成。（也可表达为：测量结果由表达为：测量结果由准确值准确值、估读值估读值和和单位单位组成）。组成）。三、长度的测量5.长度测量的一些特殊方法长度测量的一些特殊方法（1）累积法）累积法 用一般的刻度尺是不能直接测量出一用一般的刻度尺是不能直接测量
8、出一些尺寸很小的物体的长度或厚度的，但如果把很多些尺寸很小的物体的长度或厚度的，但如果把很多这样相同尺寸的物体累积起来，用刻度尺能够测量这样相同尺寸的物体累积起来，用刻度尺能够测量出累积起来后的总量，再用总量除以累积的个数，出累积起来后的总量，再用总量除以累积的个数，就能得到每一个物体原来的长度或厚度。就能得到每一个物体原来的长度或厚度。例如用累例如用累积法可以测量出一张纸的厚度或测量出一根细铜丝积法可以测量出一张纸的厚度或测量出一根细铜丝的直径。的直径。（2）替代法）替代法 用替代法可以较方便地测量出一些曲用替代法可以较方便地测量出一些曲线的长度，线的长度，例如测圆形花坛的周长，测运动场的弯
9、例如测圆形花坛的周长，测运动场的弯道处长。道处长。（3）平移法）平移法 用平移法较方便地测量用平移法较方便地测量圆球的直径、圆球的直径、锥体的高、人的身高、墨水瓶的高度锥体的高、人的身高、墨水瓶的高度等。等。四四.误差与错误误差与错误1.误差的概念误差的概念:误差是误差是_。2.产生原因：产生原因：测量工具测量工具 测量环境测量环境 人为因素。人为因素。3.误差与错误的区别：误差与错误的区别：错误是由于不遵守测量规则或粗心等原因造成错误是由于不遵守测量规则或粗心等原因造成的，的，能够消除能够消除。任何测量都有误差。误差只能尽量。任何测量都有误差。误差只能尽量减小，而减小，而不能完全消除不能完全
10、消除。4.减小误差的方法：减小误差的方法：多次测量求平均值；选用高精度仪器；改进测多次测量求平均值；选用高精度仪器；改进测量方法。量方法。测量值与真实值之间的差异测量值与真实值之间的差异五.时间的测量：1、单位、单位:秒秒(S)2、测量工具、测量工具:古代古代:日晷、沙漏、滴漏、脉搏等日晷、沙漏、滴漏、脉搏等现代现代:机械钟、石英钟、电子表等机械钟、石英钟、电子表等有关力有关力的知识的知识力的概念：力的概念：力是物体对物体的作用。力是物体对物体的作用。如推、拉、压、如推、拉、压、提、吸引、碰撞等提、吸引、碰撞等作用均称为力。作用均称为力。力的特点力的特点（1）物体间力的作用是相互的。）物体间力
11、的作用是相互的。施力物体施力物体和受力物体是和受力物体是相对的。相对的。（2）力不能离开物体而独立存在。）力不能离开物体而独立存在。（3）力的作用与是否接触无关。）力的作用与是否接触无关。力的作用效果力的作用效果（1）力可以改变物体的运动状态）力可以改变物体的运动状态 改变物改变物体的运动速体的运动速度的大小和度的大小和运动方向。运动方向。（2）力可以使物体发生形变）力可以使物体发生形变力的单位：力的单位：N（牛顿）（牛顿）力的三要素力的三要素力的大小力的大小力的方向力的方向力的作用点力的作用点力的测量工具：力的测量工具：测力计测力计（实验室中常用弹簧测力计）（实验室中常用弹簧测力计）弹簧测力
12、计弹簧测力计的使用方法的使用方法力力（1）根据所测力的大小，选择合适量程的测力计；）根据所测力的大小，选择合适量程的测力计；（2）轻拉弹簧钩挂几次，使其处于自由伸缩状态；）轻拉弹簧钩挂几次，使其处于自由伸缩状态；（3）观察指针上否指在）观察指针上否指在“0”点，并看其分度值。点，并看其分度值。使用中：使用中：（1）所测力要沿弹簧的轴线方向；）所测力要沿弹簧的轴线方向；（2）测拉力时，要匀速拉动物体；）测拉力时，要匀速拉动物体；（3）待指针静止后读数，视线要与刻度线垂直。）待指针静止后读数，视线要与刻度线垂直。使用前：使用前：六.力的基本知识力力和和运运动动牛顿第一定律：牛顿第一定律：一切物体在
13、没有受到力的作用时，总保持静止状一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。态或匀速直线运动状态。即原来静止的物体在不受力即原来静止的物体在不受力时将保持静止，原来运动的物体在不受力的作用时，时将保持静止，原来运动的物体在不受力的作用时，将保持匀速直线运动状态。将保持匀速直线运动状态。（自然界中不受力的物体是不存在的，如果物（自然界中不受力的物体是不存在的，如果物体处于静止或匀速直线运状态，实际上是物体所受体处于静止或匀速直线运状态，实际上是物体所受力的合力为力的合力为“0”）惯性：惯性：一切物体都有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质。一切物体都有保持静止状态或匀速直线运
14、动状态的性质。把把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。牛顿第一定律也叫惯性物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。牛顿第一定律也叫惯性定律。定律。对惯性的对惯性的理解理解（1）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质即原来的即原来的状态不变，速度的大小、方向不变。状态不变，速度的大小、方向不变。（2）物体在任何时候、任何条件下（不论运动状况如何，）物体在任何时候、任何条件下（不论运动状况如何，受力与否）都有惯性。受力与否）都有惯性。（3）惯性不是力。）惯性不是力。惯性与惯性定律惯性与惯性定律的区别：的区别：惯性定律是物体没有受到力的作用时，由于物体具惯性定律是物体
15、没有受到力的作用时，由于物体具有惯性而表现出来的一种规律；惯性则是物体本身有惯性而表现出来的一种规律；惯性则是物体本身的一种性质，它的大小由物体本身的质量决定。的一种性质，它的大小由物体本身的质量决定。七.力和运动力力和和运运动动力平衡：力平衡：物体在受到几个力的作用时，如果保持静止状态或匀速物体在受到几个力的作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，就说几个力彼此平衡。它们的合力为直线运动状态，就说几个力彼此平衡。它们的合力为“0”。二力平衡：二力平衡：概念：概念：作用在一个物体上两个力，如果大小相等，方向作用在一个物体上两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平
16、衡。相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。二力平衡的条件：二力平衡的条件：同体，等大，共线，反向同体，等大，共线，反向二力平衡时合力为零二力平衡时合力为零物体在平衡力作物体在平衡力作用下时的运动：用下时的运动：物体受到平衡力作用时（效果与不受力一样），物体受到平衡力作用时（效果与不受力一样），将保持匀速直线运动状态或静止状态，即保持原来将保持匀速直线运动状态或静止状态，即保持原来的运动状态。的运动状态。平衡状态：平衡状态：静止或做匀速直线运动静止或做匀速直线运动(平衡是指运动状态保持不变平衡是指运动状态保持不变)平衡力与相互作平衡力与相互作用力的区别：用力的区别：平衡力是平衡力是“作用
17、在同一物体作用在同一物体”上的两上的两个力；相互作用力则是个力；相互作用力则是“分别作用于两分别作用于两个相互作用的物体上个相互作用的物体上”的两个力。的两个力。相互作用力相互作用力的特点：的特点：大小相等，方向相反，在同一直线上，作用于大小相等，方向相反，在同一直线上，作用于两个物体上两个物体上七.力和运动物体受非平物体受非平衡力作用衡力作用（变速直线运动）（变速直线运动）（曲线运动）（曲线运动）物体运动物体运动状态不变状态不变物体受平衡力作用物体受平衡力作用物体做匀速直线运动物体做匀速直线运动物体静止物体静止物体运动物体运动状态改变状态改变运动快慢改变运动快慢改变运动方向改变运动方向改变物
18、体不受外力作用物体不受外力作用七.力和运动中考真题赏析中考真题赏析【例1】如图所示，坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头，如图所示，坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她叉在车窗里看到乙火车的车尾若两火车车头朝向过一会儿，她叉在车窗里看到乙火车的车尾若两火车车头朝向一致，下列关于它们运动情况的判断，不可能的是一致，下列关于它们运动情况的判断，不可能的是A甲火车停在轨道上，乙火车向前运动甲火车停在轨道上，乙火车向前运动B两列火车均向前运动，但甲火车运动较慢C两列火车均向后倒车，但甲火车运动较慢D甲火车向后倒车，乙火车停在孰道上答案：答案：C 中考真题赏析中考真题赏析【例2
19、】.3如图所示，某物体(可看成一个点)从坐标原点0开始以3cms的速度沿x轴正方向匀速运动2s，然后以4cms的速度沿y轴正方向运动2s到P点(图中未标出)。若物体直接从O点沿直线匀速运动到P点，所用时间也为2s，则物体的速度大小为_cms。5中考真题赏析中考真题赏析【例3】襄阳东风汽车试车场是我国规模最大、设计标准最高、试车功能最全的试车场，也是目前亚洲最大的试车场，全国有70%的新车在这里试车。在45o倾角的试车道上，汽车以180km/h的速度飞驰。从襄阳火车站到古隆中，距离约为18km，假设汽车以这个速度奔跑，从火车站到古隆中只需要_h。如图是某汽车沿直线运动的s-t图像，从图像中可以看
20、出汽车在AB段的运动速度_汽车在CD段的运动速度（填“大于”、“小于”或“等于”）。0.1大于中考真题赏析中考真题赏析【例5】沿东西方向直线运动的火车突然刹车，车箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来(如图所示)，这是由于小球具有_的缘故。若乘客是面朝西坐着的，则列车是向_(选填“东”或“西”)运动的。惯性惯性东东中考真题赏析中考真题赏析【例6】杂技节目表演中，一位杂技小丑穿着很长的大皮鞋，站在水平舞台上向观众鞠躬致意，双脚不动上身没有躬下，而是整个身子笔直缓慢向前倾斜却不倒下。下列说法不正确的是（）A小丑的鞋子可能很重，有助于降低重心B小丑的鞋子长，支撑面扩大了，使重心在支撑面以内C
21、小丑的鞋底受到了地面的摩擦力D小丑对地面的压力与地面对小丑的支持力大小相等C 中考真题赏析中考真题赏析【例7】如图所示，一闹钟静止在水平桌面上，则()A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力C.闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力D.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力A中考真题赏析中考真题赏析【例6】杂技节目表演中，一位杂技小丑穿着很长的大皮鞋，站在水平舞台上向观众鞠躬致意，双脚不动上身没有躬下，而是整个身子笔直缓慢向前倾斜却不倒下。下列说法不正确的是（）A小丑的鞋子可能很重，有助于降低重心B小丑的鞋子长，支撑面扩大了，使重心在支撑面以内C小丑的鞋底受到了地面的摩擦力D小丑对地面的压力与地面对小丑的支持力大小相等C