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1、病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程青岛版四年级数学上册青岛版四年级数学上册病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程从图中，你知道了哪些数学信息？从图中，你知道了哪些数学信息？车灯射出的光线车灯射出的光线有什么特点？有什么特点？一、情境导入一、情境导入根据这些信息，你能提出什么问题？根据这些信息，你能提出什么问题？病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程二、合作探索二、合作探索点点直
2、直远远继续继续车灯射出的光线有什么特点？车灯射出的光线有什么特点？车灯的光线是由车灯的光线是由一点射出的。一点射出的。车灯的光线车灯的光线射得很远。射得很远。车灯的光车灯的光线是直的。线是直的。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程二、合作探索二、合作探索车灯射出的光线有什么特点？车灯射出的光线有什么特点？车灯的光线是从一点射出的。车灯的光线是从一点射出的。车灯射出的光线可以看作车灯射出的光线可以看作射线。射线。这条光线射的很远很远这条光线射的很远很远车灯的光线是直的。车灯的光线是直的。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破
3、坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程二、合作探索二、合作探索什么是射线？它有什么特点？什么是射线？它有什么特点？线线 段段射射 线线点点一个端点一个端点直直的直直的无限长无限长直直长长继续继续射线有什么特点？把线段的一端无限延长，就得到一条把线段的一端无限延长，就得到一条射线射线。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程生活中，你在哪里见过射线？生活中，你在哪里见过射线？汽车车灯发出汽车车灯发出的射线。的射线。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长
4、繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程手电筒发出的手电筒发出的射线。射线。生活中，你在哪里见过射线？生活中，你在哪里见过射线？病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程霓虹灯发出的霓虹灯发出的射线。射线。生活
5、中，你在哪里见过射线？生活中，你在哪里见过射线？病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程太阳光发出的太阳光发出的射线。射线。生活中，你在哪里见过射线？生活中，你在哪里见过射线？病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程像手电筒、汽车灯和太阳等
6、射出来的光线，像手电筒、汽车灯和太阳等射出来的光线，都可以近似地看成是都可以近似地看成是射线射线。想一想：射线有哪些特点呢？想一想：射线有哪些特点呢？广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程射线射线：只有一个端点，可以向一端无限延长，：只有一个端点，可以向一端无限延长，不可度量长度。不可度量长度。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程二、合作探
7、索二、合作探索把线段向两端无限延长，结果怎样？把线段向两端无限延长，结果怎样？线线 段段直直 线线没有端点没有端点直直的直直的无限长无限长直线有什么特点？点点直直长长把线段向两端无限延长，就得到一条把线段向两端无限延长，就得到一条直线直线。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程直线直线：没有端点，可以向两端无限延长，：没有端点，可以向两端无限延长，不可度量长度。不可度量长度。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程二、合作探索二、合作探索2 2个端点个端
8、点直的直的可以度量可以度量1 1个端点个端点直的直的无限长无限长没有端点没有端点直的直的无限长无限长直直 线线射射 线线射线射线线段线段射线和线段是直线的一部分。射线和线段是直线的一部分。线段、射线和直线有什么相同点和不同点？线段、射线和直线有什么相同点和不同点？病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程直线直线射线射线线段线段区区别别联系联系直线、射线、线段之间的联系和区别。直线、射线、线段之间的联系和区别。没有端点，没有端点，无限长，不无限长，不可度量。可度量。只有只有一个一个端端点，无限长，点，无限长，不可度量。不可度量
9、。有有两个两个端点，端点，有限长，有限长，可以可以度量。度量。都是都是直的直的，射线和线段都是，射线和线段都是直线的一部分。直线的一部分。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程神奇夺宝之旅神奇夺宝之旅准备好了吗?开始吧!病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程(1)(2)(3)(4)(5)(6)线段：线段：（3）直线：直线：（1）（5）射线：射线：（2）（6）下面哪些是线段，哪些是直线，哪些是射线。下面哪些是线段，哪些是直线，哪些是射线。第一关第一关火眼
10、金睛火眼金睛 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程第二关第二关明辨是非明辨是非 从一点引出两条射线所从一点引出两条射线所组成的图形是角组成的图形是角。线段有两个端点线段有两个端点,射线只有射线只有1 1个端点个端点,直线没有端点直线没有端点。一条直线长一条直线长1.51.5米。米。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程第三关第三关直线、射线和直线、射线和线段中无限长线段中无限长的有（）的有（）确定角的确定角的大小要看大小要看（）（）把一个角的两把一个
11、角的两条边分别延长，条边分别延长，这时角的大小（这时角的大小（）、直线和射线、直线和射线、直线和线段、直线和线段、射线和线段、射线和线段、边的长短、边的长短、两条边叉开、两条边叉开的大小的大小、比原来大、比原来大、比原来小、比原来小、跟原来一样、跟原来一样选一选选一选病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程经过一点能画经过一点能画()()条直线。条直线。第四关第四关无数无数病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程经过两点能画经过两点能画()()条直线条直线
12、 一一第第 五五 关关病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 有只虫子从一个山洞到别一个山洞寻找食物有只虫子从一个山洞到别一个山洞寻找食物,有五条路可走有五条路可走,可是走哪一条路最短呢可是走哪一条路最短呢?可怜的可怜的小虫子犯愁了小虫子犯愁了,谁能帮帮它呢谁能帮帮它呢?起点起点终点终点12345走第三条路最短，这条线走第三条路最短，这条线是直的是直的!第六关第六关第六关第六关病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程下图中一共有（）条直线，下图中一共有（
13、）条直线，（）条射线，（）条线段。（）条射线，（）条线段。第第 七七 关关病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程判断哪些是直线、线段和射线？判断哪些是直线、线段和射线？广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司（1）（3）（2）（7）（4）（6）（5）（9）（8）第第八八关关病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 猜谜语猜谜语 (打一线的名称打一线的名称)1.有始有终有始有终线段线段
14、2.无始无终无始无终直线直线3.有始无终有始无终射线射线第第 九九 关关病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程ABCD自主练习自主练习 下图中一共有几条线段？下图中一共有几条线段？一共有一共有 6 6 条线段条线段第第 十十关关病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程从一点出发能画从一点出发能画()条射线条射线.无数无数第第十十一一关关病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程如果从一点
15、引出如果从一点引出两条射线两条射线会是什么图形呢？会是什么图形呢？顶点顶点边边边边角角从从一点一点引出引出两条射线两条射线所组成的图形叫做角所组成的图形叫做角.3记作记作:3 读作读作:角角3角的符号：角的符号：病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程角的大小和边的长短无关角的大小和边的长短无关12病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程思考：角的大小与什么有关？思考：角的大小与什么有关？1、角的大小与两条边的长短无关。、角的大小与两条边的长短无关。2、角
16、的大小与、角的大小与两边叉开的大小两边叉开的大小有关，叉开有关，叉开大、角就大，叉开小、角就小。大、角就大，叉开小、角就小。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程第十二关第十二关数一数，下图中各有几个角？个个胜利在望！胜利在望！病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程自主练习自主练习 1.1.下图中有几条射线？组成了几个角？各是什么角？下图中有几条射线？组成了几个角？各是什么角？3 3条射线条射线3 3个角个角直角直角锐角锐角钝角钝角第十三关第十三关病原
17、体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程自主练习自主练习 2.2.数一数，下列图形中各有几个角？请标出来。数一数，下列图形中各有几个角？请标出来。123123451234最后一关最后一关病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程闯关成功！你真棒！病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程四、回顾反思四、回顾反思病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程本节课我们主要学习了线段、射线本节课我们主要学习了线段、射线和直线，同学们学习的怎么样？同和直线，同学们学习的怎么样？同桌之间互相讨论一下！桌之间互相讨论一下！病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程五。课后作业五。课后作业1、观察身边的线段、射线、直线有哪些2、在练习本上画一画线段、射线、直线病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程