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1、语言表达能力言表达能力不会不会说话的主人的主人 很久以前，在一个村庄里有一个很久以前，在一个村庄里有一个远近近闻名的名的财主。他从不思考主。他从不思考自己所自己所说的的话，为此得罪了不少人。此得罪了不少人。有一天，有一天，这个个财主主设宴宴请客。桌上客。桌上摆满了了鸡鸭鱼肉、山珍海肉、山珍海味。客人来了不少，可能是他希望来的几位客人味。客人来了不少，可能是他希望来的几位客人还没有到，于是没有到，于是他非常失望，就不加思索，自言自他非常失望，就不加思索，自言自语道：道：“该来的怎么来的怎么还不来呢？不来呢？”客人客人们一听，心里凉了一大截：一听，心里凉了一大截：“什么叫什么叫该来的没来，来的没来
2、，难道我道我们是不是不该来的来的吗？”。一半的客人坐不住了，于是他。一半的客人坐不住了，于是他们连饭都没有都没有吃就走了。吃就走了。财主一看，主一看，这么多人不辞而么多人不辞而别心里十分着急，又随口心里十分着急，又随口说道：道：“哎哎呀，不呀，不该走的倒走了！走的倒走了！”剩下的人听了，心里十分生气剩下的人听了，心里十分生气“不不该走走的走了的走了。这么么说来，我来，我们这些些该走的反而走的反而赖在在这儿了？儿了？”于是，于是，又有又有2/3的客人不辞而的客人不辞而别。这下可没剩下几个客人了，下可没剩下几个客人了，财主一看更着急了：主一看更着急了：“这！这！我我说的不是他的不是他们啊！啊！”最
3、后的最后的3个客人听到主人个客人听到主人这么么说还能坐得能坐得住住吗？“不是不是说他他们，那当然是，那当然是说我我们了！了！”他他们也气冲冲地打也气冲冲地打道回府了。道回府了。结果，果，宾客全都走光了，只剩下客全都走光了，只剩下财主一人站在那儿干着急。主一人站在那儿干着急。财主无意主无意间气走了所有的客人。真是不会气走了所有的客人。真是不会说话惹的惹的祸呀！呀！语言的魅力言的魅力 在繁在繁华的巴黎大街的路旁，站着一个衣衫的巴黎大街的路旁，站着一个衣衫褴褛、头发斑白、斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向伸手向过路行人乞路行人乞讨，而，而是在身旁立一是在身
4、旁立一块木牌，上面写着：木牌，上面写着：“我什么也看不我什么也看不见！”不用不用说，他是他是为生活所迫才生活所迫才这样做的。街上做的。街上过往的行人很多，那些穿着往的行人很多，那些穿着华丽的的绅士、士、贵妇人，那些打扮漂亮的少男少女人，那些打扮漂亮的少男少女们，看了木牌上的，看了木牌上的字都无字都无动于衷，有的于衷，有的还淡淡一笑，便淡淡一笑，便扬长而去。而去。这天中午，法国著名天中午，法国著名诗人人让彼浩勒也彼浩勒也经过这里。他看看木里。他看看木牌上的字，地牌上的字，地问盲人：盲人：“老人家，今天上午有人老人家，今天上午有人给你你钱吗？”“唉！唉！”那盲老人那盲老人 地回答，地回答，“我，我
5、什么也没有得到。我，我什么也没有得到。”说着，着，脸上的上的神情非常悲神情非常悲伤。让彼浩勒听了，拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了彼浩勒听了，拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了“春天到春天到了，可是了，可是”几个字，就匆匆地离去了。几个字，就匆匆地离去了。晚上，晚上，让彼浩勒又彼浩勒又经过这里，里，问那个盲老人下午的收入情况，那个盲老人下午的收入情况，那盲人笑着那盲人笑着对诗人人说：“先生，不知先生，不知为什么，下午什么，下午给我我钱的人多极的人多极了！了！”让彼浩勒听了，摸着胡子彼浩勒听了，摸着胡子满意地笑了。意地笑了。“春天到了，可是我什么也看不春天到了，可是我什么也看不见！”这富有富有诗意
6、的意的语言，言，产生生了了这么大的作用，就在于它有非常么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那美好的，那蓝天白云，那天白云，那绿树红花，怎么不叫人陶醉呢？但花，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰良辰美景，美景，对于一个双目失明的人来于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。，只是一片漆黑。这是多么心酸是多么心酸呀！当人呀！当人们想到想到这位盲老人，一生中位盲老人，一生中连万紫千万紫千红的春天都不曾看到，的春天都不曾看到，怎能不怎能不对他他产生同情心呢？生同情心呢？语言表达能力的重要性言表达能力的重要性v语言是一种力量言是一种力量v若是若是说话不恰当，会得罪
7、不恰当，会得罪亲戚、朋友、同事戚、朋友、同事v有可能有可能损及个人形象，受到及个人形象，受到别人人误解解v人与人之人与人之间交往最关交往最关键的是的是语言言测测测测你的你的语语商商LQ吧吧LQ 语商是指一个人学商是指一个人学习、认识和掌握运用和掌握运用语言能力的商数。具体的言能力的商数。具体的说，它是指一个人，它是指一个人语言言的思辨能力、的思辨能力、语言表达能力和在言表达能力和在语言交流中的言交流中的应变能力。能力。v1、你、你觉得会得会说话对人一生的影响：人一生的影响：A.重要。重要。B.一般。一般。C.不重要。不重要。v2、你和很多人在一起交、你和很多人在一起交谈时，你会：，你会：A.有
8、有时插上几句。插上几句。B.让别人人说，自己只是旁听者。，自己只是旁听者。C.善用言善用言谈来增加来增加别人人对你的好感。你的好感。v3、在公共、在公共场合，你的表合，你的表现是：是：A.很善于言辞。很善于言辞。B.不善言辞。不善言辞。C.羞于言羞于言谈。v4、假如一个依、假如一个依赖性很性很强的朋友，打的朋友，打电话与你聊天，而与你聊天，而你没有你没有时间陪他的陪他的时候，你会：候，你会：A.问他是否有重要事，如没有，回他是否有重要事，如没有，回头再打再打给他。他。B.告告诉他你很忙，不能和他聊天。他你很忙，不能和他聊天。C.不接不接电话。v5、因、因为一次一次语言失言失误，在同事，在同事间
9、产生了不好的影响，生了不好的影响，你会：你会：A.一一样的多的多说话。B.以良好言行尽力以良好言行尽力寻找机会挽回影响。找机会挽回影响。C.害怕害怕说话。v6、有人告、有人告诉你某某你某某说过你的坏你的坏话，你会：，你会：A.处处提防他。提防他。B.也也说他的坏他的坏话。C.主主动与他交与他交谈。v7、在朋友的生日宴会上，你、在朋友的生日宴会上，你结识了朋友的同学，当你了朋友的同学，当你再次看再次看见他他时：A.匆匆打个招呼就匆匆打个招呼就过去了。去了。B.一一张口就叫出他的名字，并口就叫出他的名字，并热情地与之交情地与之交谈。C.聊了几句，并留下新的聊了几句，并留下新的联系方式。系方式。v8
10、、你、你说话被被别人人误解后，你会：解后，你会：A.多多给予予谅解。解。B.忽略忽略这个个问题。C.不再搭理人。不再搭理人。计分分标准准 1.选A，2分，分，选B，1分，分，选C，0分。分。2.选A，1分，分，选B，0分，分，选C，2分。分。3.选A，2分，分，选B，1分，分，选C，0分。分。4.选A，2分，分，选B，1分，分，选C，0分。分。5.选A，0分，分，选B，2分，分，选C，1分。分。6.选A，1分，分，选B，0分，分，选C，2分。分。7.选A，0分，分，选B，2分，分，选C，1分。分。8.选A，2分，分，选B，1分，分，选C，0分。分。测试分析分析v得分在得分在05分之分之间，表明
11、你的，表明你的语商商较低，低，语言表达能言表达能力和力和语言沟通能力言沟通能力还很欠缺。如果你的性格太内向，很欠缺。如果你的性格太内向，这会阻碍你的会阻碍你的语言能力的提高，你言能力的提高，你应该尽力改尽力改变这种状况，种状况，跳出自己的小圈子，多与外界人接触，跳出自己的小圈子，多与外界人接触，寻找一些与找一些与别人人言言语交流的机会，努力培养自己的交流的机会，努力培养自己的说话能力。只有能力。只有这样，你才有希望成你才有希望成为一个受一个受欢迎的人。迎的人。测试分析分析v得分在得分在611 分之分之间，表明你的，表明你的语商良好，商良好，语言表达言表达能力和能力和语言沟通能力一般，如果再加把
12、言沟通能力一般，如果再加把劲儿，你就可以儿，你就可以很自如地与人交流了。提高你的很自如地与人交流了。提高你的语言能力的法宝是主言能力的法宝是主动出出击，这样可以使你在可以使你在语言交流中言交流中赢得主得主动权，你的，你的语商能力自然会商能力自然会迈上一个新的台上一个新的台阶。测试分析分析v得分在得分在12 16分之分之间，表明你的，表明你的语商很高，你清楚怎商很高，你清楚怎样表达表达自己的情感和思想，能自己的情感和思想，能够很好的理解和支持很好的理解和支持别人，不人，不论同事同事还是朋友，上是朋友，上级还是下是下级，你都能和他，你都能和他们保持良好的言保持良好的言谈关系。关系。值得注意的是：千
13、万不要炫耀自己的得注意的是：千万不要炫耀自己的这种沟通和交流能力，那种沟通和交流能力，那样，会被人，会被人认为你是故意你是故意讨好好别人，是十分虚人，是十分虚伪的表的表现。尤其。尤其是是对那种不善于与人沟通的人，更要十分注意，要做到用你的那种不善于与人沟通的人，更要十分注意，要做到用你的真真诚去打去打动别人，只有人，只有这样，你才能，你才能长久地久地维持你的好人持你的好人缘，你的你的语商才能表商才能表现得更高。得更高。请请大家大家说说说说如何提高如何提高语语言表达能力言表达能力v要要实在，不要花言巧在，不要花言巧语 说话和和办事一事一样，都，都讲究究实在，不要一味追求使用在，不要一味追求使用华
14、丽的辞藻来装的辞藻来装饰，更不要，更不要哗众取众取宠。v要通俗，不要故作姿要通俗，不要故作姿态 尽量使用大众化的尽量使用大众化的语言，尽量使用普通言，尽量使用普通话，这样办起事来才会事半功倍。起事来才会事半功倍。v要要简明，不要模糊不清明，不要模糊不清 说话要要简明扼要，条理清楚，不要明扼要，条理清楚，不要长篇大篇大论，言之，言之无物，无物，这样别人会听不懂你在人会听不懂你在说什么。什么。v要要谦虚，不要虚，不要摆架子架子 假如你在言假如你在言语中有中有摆架子的表架子的表现，倾听的人会十分听的人会十分反感。反感。这样，你不但达不到，你不但达不到说话的目的，的目的，还会影响听会影响听话人的情人的
15、情绪。谦虚是虚是说话人的美德。人的美德。小故事小故事 为什么什么张飞问路，越路，越问越越远，说说你的看法。你的看法。在社会交往中，人的在社会交往中，人的语言是言是传递信息和思信息和思想最快、最直接的途径和方式。若要在社会交想最快、最直接的途径和方式。若要在社会交往中能往中能够自如运用自如运用语言言艺术，就要熟，就要熟练掌握掌握语言基本技能。言基本技能。语言基言基础知知识v礼貌礼貌语 使用最普遍、最使用最普遍、最频繁，养成良好使用礼貌用繁，养成良好使用礼貌用语的的习惯，它能使人，它能使人变得有人得有人缘、大度、文雅、受、大度、文雅、受欢迎。迎。您、您好、您、您好、请、谢谢、对不起、没关系、再不起
16、、没关系、再见语言基言基础知知识v应酬酬语 在人在人际交往中，恰当的使用交往中，恰当的使用应酬酬语，是表示，是表示对人的人的尊重，是密切人尊重，是密切人际关系的一个重要关系的一个重要环节。问候候语、欢迎迎语、赞赏语、慰、慰问语、祝福、祝福语、请托托语、致歉、致歉语、道、道谢语、礼、礼请语、告、告别语语言基言基础知知识v客套客套语 恰当的使用文明、得体的客套恰当的使用文明、得体的客套语是儒雅是儒雅风度的表度的表现。使用客套使用客套语要做到真要做到真诚自然、言必由衷、使人听在耳中，自然、言必由衷、使人听在耳中，暖在心暖在心头。久仰、拜久仰、拜访、留步、留步、劳驾、赐教、教、请教、高教、高见、奉、奉
17、还、光、光顾、高寿、光、高寿、光临、失陪、包含、打、失陪、包含、打扰、拜托、告、拜托、告辞、笑辞、笑纳、久、久违语言基言基础知知识v敬敬语和和谦辞辞 敬敬语是表达恭敬和敬仰的是表达恭敬和敬仰的词语，谦辞是向人表示自辞是向人表示自谦的礼貌用的礼貌用语。令、拜、奉、惠、令、拜、奉、惠、贵、愚、愚语言基言基础知知识v雅雅语 雅雅语是同粗俗是同粗俗语言相言相对的一种文雅言辞，反映一个的一种文雅言辞，反映一个人的文明程度，是人的文明程度，是对社会不同社会不同层次的人格尊重。次的人格尊重。智力障碍者、拾荒者智力障碍者、拾荒者 所所谓良言一句三冬暖良言一句三冬暖恶语伤人六月寒。人六月寒。语言表达技巧言表达技
18、巧v重重视语音、音、语速速 “方言方言闹出的麻出的麻烦”v重重视语气、气、语态 “春城晚春城晚报载文文”请同学同学们说说你你们身身边的例子的例子 语言表达技巧言表达技巧v多用敬称、敬多用敬称、敬语 “礼多人不怪礼多人不怪”，也是心灵沟通的，也是心灵沟通的桥梁梁v说话要看要看对象、分象、分场合合 “导游的困惑游的困惑”强化化语言技巧言技巧v学会学会赞美美别人人v学会学会倾听，适听，适时反反馈v学会幽默的力量学会幽默的力量v换一种表达方式一种表达方式讲话的禁忌的禁忌练一一练v编故事故事 要求：要求：词语顺序不可以序不可以变，每人，每人编一段故一段故事，当中要有事，当中要有题目中所目中所显示的示的词
19、语。v旅游、水、怪旅游、水、怪兽v销售、售、钢琴、生气琴、生气v非洲、非洲、农田、下雨田、下雨v精神病患者、山洞、指甲精神病患者、山洞、指甲v上班族、上班族、乐于助人、海于助人、海滩v杯子、唱国歌、跳杯子、唱国歌、跳远v房子、外星人、吹房子、外星人、吹风机机v老虎、汽老虎、汽车、转弯弯v石石头、拍、拍卖、公、公车练一一练v猜猜词游游戏 要求：两人一要求：两人一组，一人表达一人猜，表达，一人表达一人猜，表达的同学不能使用肢体的同学不能使用肢体语言，不能涉及言，不能涉及题目中的目中的字。字。v车种及种及车标v动物物v果蔬果蔬总结v语言表达能力是个人身价的言表达能力是个人身价的测量量仪。v语言表达能力是事言表达能力是事业成功的通行成功的通行证。v语言表达能力的提高非一朝一夕之功，它靠的是言表达能力的提高非一朝一夕之功，它靠的是长年年 累月的累月的积累，累，坚忍不拔的忍不拔的训练。要想培养出色的。要想培养出色的语言表言表达能力，就必达能力，就必须在平在平时的学的学习、生活中多听、多、生活中多听、多说、多、多读、多、多练。谢谢