2013届高三语文一轮复习课件3.6 句式和修辞苏教版.ppt

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1、1.(20101.(2010安徽卷安徽卷)某校开展某校开展“名著导读名著导读我我喜爱的作品喜爱的作品”活动,三位同学交流了各自的看法。活动,三位同学交流了各自的看法。请仿照甲同学的表述,将乙、丙同学的发言补写完整。请仿照甲同学的表述,将乙、丙同学的发言补写完整。甲同学说:我喜欢有丰富知识的作品,这样的作品能开阔甲同学说:我喜欢有丰富知识的作品,这样的作品能开阔我们的视野,增长我们的见识。我们的视野,增长我们的见识。乙同学说:我喜欢有深刻思想的作品,这样的作品能乙同学说:我喜欢有深刻思想的作品,这样的作品能(1)_(1)_。丙同学说:我喜欢有审美情趣的作品,这样的作品能丙同学说:我喜欢有审美情趣

2、的作品,这样的作品能(2)_(2)_。【解析解析】本题考查仿写句式的能力。考生要认真分析例句:本题考查仿写句式的能力。考生要认真分析例句:内容上,知识,可以开阔视野,增长见识;内容上,知识,可以开阔视野,增长见识;形式上,形式上,“我们的我们的”,两句成对偶。,两句成对偶。参考答案:参考答案:(1)(1)启迪我们的智慧,提升我们的境界启迪我们的智慧,提升我们的境界(2)(2)陶冶我们的情操,净化我们的心灵陶冶我们的情操,净化我们的心灵 【误区警示误区警示】形式上的安排多数考生会注意到,而内容上形式上的安排多数考生会注意到,而内容上的搭配则容易被忽略,有可能造成不恰当的的搭配则容易被忽略,有可能

3、造成不恰当的“混搭混搭”而导致失而导致失分。分。2 2(2010(2010全国卷全国卷)仿照下面的示例,自选话题,另写三句仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。谦恭是一种圆润而不腻耳的音响;谦恭是一种甘甜而不燥谦恭是一种圆润而不腻耳的音响;谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味;谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。舌的美味;谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。答:答:_【解析解析】本题考查仿用句式的能力。分析示例所给的句子,我本题考查仿用句式的能力。分析示例所给的句子,我们会发现这是一个由比喻句组成的排比句,这就要求我们要分们会发现

4、这是一个由比喻句组成的排比句,这就要求我们要分析排比句内部关系,看看它们是层递还是并列关系,同时还要析排比句内部关系,看看它们是层递还是并列关系,同时还要注意比喻的设喻角度,这是一个隐含的信息,可能有很多考生注意比喻的设喻角度,这是一个隐含的信息,可能有很多考生看不出来。其实例句分别从听觉、味觉和视觉角度进行设喻,看不出来。其实例句分别从听觉、味觉和视觉角度进行设喻,并且形成了一个并列的句式。这样就可以发挥联想和想象能力并且形成了一个并列的句式。这样就可以发挥联想和想象能力来运用恰当的语言仿写了。来运用恰当的语言仿写了。答案:答案:示例一:自信是一种绚丽但不繁杂的色彩;自信是一种示例一:自信是

5、一种绚丽但不繁杂的色彩;自信是一种响亮但不聒噪的声音;自信是一种清香但不腻人的味道。响亮但不聒噪的声音;自信是一种清香但不腻人的味道。示例二:成熟是一片广袤而不空旷的原野;成熟是一泓幽深而示例二:成熟是一片广袤而不空旷的原野;成熟是一泓幽深而不神秘的湖水;成熟是一座高大而不陡峭的山峰。不神秘的湖水;成熟是一座高大而不陡峭的山峰。3.(20103.(2010浙江卷浙江卷)余光中先生说:一个方块字是一个天地,美余光中先生说:一个方块字是一个天地,美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例拆拼汉字,并用富有文采的语言描

6、述它。要求:至请仿照示例拆拼汉字,并用富有文采的语言描述它。要求:至少运用一种修辞方法。少运用一种修辞方法。示例示例1 1:墨:大地滋养出一个黑色的精灵,在古朴的宣纸:墨:大地滋养出一个黑色的精灵,在古朴的宣纸上翩翩起舞。上翩翩起舞。示例示例2 2:鸿:江边盘旋的那只孤独的鸟啊,每一声哀鸣都:鸿:江边盘旋的那只孤独的鸟啊,每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。在诉说游子的心曲。(1)(1)尘:尘:_(2)(2)舒:舒:_【解析解析】本题考查仿写句子的能力。根据题干和示例可知,本本题考查仿写句子的能力。根据题干和示例可知,本题的仿写并不要求仿照例句的句式结构,只需仿照题的仿写并不要求仿照例句的句式结构,

7、只需仿照“拆拼汉字拆拼汉字”的方法,表现汉字的深厚韵味。还要注意修辞手法的恰当运的方法,表现汉字的深厚韵味。还要注意修辞手法的恰当运用。用。参考答案:参考答案:(尘:尘:)轻飘飘飞着的小土粒。人类啊,我本不是灾轻飘飘飞着的小土粒。人类啊,我本不是灾害,应该好好思考产生我的原因了。害,应该好好思考产生我的原因了。(舒:舒:)舍我其谁?伟大作家的豪言壮语。舍我其谁?伟大作家的豪言壮语。4.(20104.(2010全国卷全国卷)仿照下面的示例,以仿照下面的示例,以“博大博大”为话题,另为话题,另写三个句子,要求内容贴切,所写的句子形成排比,句式与示写三个句子,要求内容贴切,所写的句子形成排比,句式与

8、示例相同。例相同。成熟是一种临危不乱的从容;成熟是一种宠辱不惊的淡定;成熟是一种临危不乱的从容;成熟是一种宠辱不惊的淡定;成熟是一种卓尔不群的大气。成熟是一种卓尔不群的大气。答:答:_【解析解析】本题考查考生仿用句式的能力。先看题目要求,明确本题考查考生仿用句式的能力。先看题目要求,明确仿写话题、句式特点和修辞手法。然后再联想话题仿写话题、句式特点和修辞手法。然后再联想话题“博大博大”的的内涵,找到贴切的词语用内涵,找到贴切的词语用“博大是一种博大是一种的的”格式格式写三个句子,形成排比。最后可再品味一下写出的句子以作检写三个句子,形成排比。最后可再品味一下写出的句子以作检查。查。参考答案:参

9、考答案:博大是一种海纳百川的气魄;博大是一种纵横捭阖博大是一种海纳百川的气魄;博大是一种纵横捭阖的无畏;博大是一种驰骋四海的包容。的无畏;博大是一种驰骋四海的包容。【方法技巧方法技巧】仿写句子的技巧仿写句子的技巧 (1)(1)内容的统一性。仿句要顺应上下文的语言环境,做到内容的统一性。仿句要顺应上下文的语言环境,做到文脉相通。文脉相通。(2)(2)结构上的一致性。仿句要与例句的短语类型、单句成结构上的一致性。仿句要与例句的短语类型、单句成分、复句关系以及句式一致,字数尽量相同,至少相近。分、复句关系以及句式一致,字数尽量相同,至少相近。(3)(3)修辞上的一致性。仿句要与例句中的修辞手法相同,

10、修辞上的一致性。仿句要与例句中的修辞手法相同,符合句子的语境。符合句子的语境。(4)(4)语意上的协调性。仿句要与例句前后语意连贯,语体语意上的协调性。仿句要与例句前后语意连贯,语体色彩、感情色彩和风格协调一致。色彩、感情色彩和风格协调一致。5.(20095.(2009北京卷北京卷)按照要求,把下面的三句话改写成一句话,按照要求,把下面的三句话改写成一句话,并保留原有信息并保留原有信息(可酌情增减词语可酌情增减词语)。红楼梦红楼梦是我国古代最伟大的长篇小说。是我国古代最伟大的长篇小说。曹雪芹是长篇小说曹雪芹是长篇小说红楼梦红楼梦的作者。的作者。封建制度的黑暗腐朽和没落被封建制度的黑暗腐朽和没落

11、被红楼梦红楼梦揭露了。揭露了。以以红楼梦红楼梦为主语:为主语:_以曹雪芹为主语:以曹雪芹为主语:_【解析解析】本题考查句式的选用和变换能力。解答时,可先以要本题考查句式的选用和变换能力。解答时,可先以要求的主语为表述主体理顺句意,然后再增删个别词语使语句表求的主语为表述主体理顺句意,然后再增删个别词语使语句表达流畅。达流畅。参考答案:参考答案:红楼梦红楼梦是曹雪芹创作的、以揭露封建制度的是曹雪芹创作的、以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的、我国古代最伟大的长篇小说。黑暗腐朽和没落为主题的、我国古代最伟大的长篇小说。曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古曹雪芹是以揭露封建制度的黑

12、暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说代最伟大的长篇小说红楼梦红楼梦的作者。的作者。6.6.下列各项中最适合填在横线上的一项是下列各项中最适合填在横线上的一项是()()每逢春节等中华传统节日,每逢春节等中华传统节日,“舞龙舞龙”都是一个备受欢迎的都是一个备受欢迎的节目。节目。_。可以说,不论天涯海角,凡是华。可以说,不论天涯海角,凡是华人聚集的地方,都能看到人聚集的地方,都能看到“龙龙”的身影。的身影。A.A.中华儿女都是中华儿女都是“龙的传人龙的传人”,中国人在海外被称为唐人,中国人在海外被称为唐人B.B.“龙龙”是中华民族的图腾,中华儿女都是是中华民族的图腾,中华儿女都是“龙的传人龙

13、的传人”C.C.“龙龙”是中华民族的图腾,中华儿女都是炎黄的子孙是中华民族的图腾,中华儿女都是炎黄的子孙D.D.中国人都是中国人都是“龙的传人龙的传人”,中国皇帝都称,中国皇帝都称“真龙天子真龙天子”【解析解析】选选B B。B B项前一分句紧承项前一分句紧承“舞龙舞龙”这个节目,话题一致,这个节目,话题一致,后一分句与下文后一分句与下文“都能看到都能看到龙龙的身影的身影”相衔接,语意连贯,相衔接,语意连贯,为最佳选项。为最佳选项。A A、D D两项前一分句与上文衔接不紧密,后一分句两项前一分句与上文衔接不紧密,后一分句与全句话题不一致。与全句话题不一致。C C项后一分句与全句话题不一致,与下文

14、项后一分句与全句话题不一致,与下文缺少照应。缺少照应。7.7.用四个反问句重组下面的语句。可以增减个别词语,但须保用四个反问句重组下面的语句。可以增减个别词语,但须保留原意,并保持语意连贯。留原意,并保持语意连贯。每个人都是一根蜡烛,既然你被点燃了,就应该去点燃更每个人都是一根蜡烛,既然你被点燃了,就应该去点燃更多的人,你自己并不会燃烧得更快,世界却因此变得更加光明多的人,你自己并不会燃烧得更快,世界却因此变得更加光明美好。美好。答:答:_【解析解析】本题考查语意的连贯和句式变换。解答此题,要注意本题考查语意的连贯和句式变换。解答此题,要注意用反问句的句式特点。变换后,语气加强了,语句更富有表

15、现用反问句的句式特点。变换后,语气加强了,语句更富有表现力。反问句的样式,一般为力。反问句的样式,一般为“难道难道吗吗”。参考答案:参考答案:每个人难道不都是一根蜡烛?难道你不该被点燃?每个人难道不都是一根蜡烛?难道你不该被点燃?难道不应该去点燃更多的人?你自己并不会燃烧得更快,难道难道不应该去点燃更多的人?你自己并不会燃烧得更快,难道世界不会因此变得更加光明美好吗?世界不会因此变得更加光明美好吗?8.8.按照例句的句式特点,根据你对课文的理解,从祥林嫂、葛按照例句的句式特点,根据你对课文的理解,从祥林嫂、葛朗台、别里科夫中任选一个对象,仿写句子。朗台、别里科夫中任选一个对象,仿写句子。例句:

16、在读者的心目中,阿例句:在读者的心目中,阿Q Q既是一个文学形象,又是一既是一个文学形象,又是一个旧中国落后农民的典型;个旧中国落后农民的典型;“我们先前比你阔多了我们先前比你阔多了”不仅是一不仅是一句人物语言,更是他精神胜利法的集中体现。句人物语言,更是他精神胜利法的集中体现。答:答:_答案答案(示例示例):(1)(1)在读者的心目中,祥林嫂既是一个文学形象,在读者的心目中,祥林嫂既是一个文学形象,又是旧中国深受封建思想毒害的劳动妇女的典型;又是旧中国深受封建思想毒害的劳动妇女的典型;“我真傻,我真傻,真的真的”不仅是一句人物语言,更是她备受伤害之后心灵麻木的不仅是一句人物语言,更是她备受伤

17、害之后心灵麻木的集中体现。集中体现。(2)(2)在读者的心目中,葛朗台既是一个文学形象,又是十九世在读者的心目中,葛朗台既是一个文学形象,又是十九世纪法国资产阶级暴发户的典型;纪法国资产阶级暴发户的典型;“人生就是一笔交易人生就是一笔交易”不仅是不仅是一句人物语言,更是他拜金主义灵魂的集中体现。一句人物语言,更是他拜金主义灵魂的集中体现。(3)(3)在读者的心目中,别里科夫既是一个文学形象,又是沙皇在读者的心目中,别里科夫既是一个文学形象,又是沙皇专制统治时期顽固守旧的知识分子的典型;专制统治时期顽固守旧的知识分子的典型;“千万别闹出什么千万别闹出什么乱子乱子”不仅是一句人物语言,更是他害怕新

18、事物思想的集中体不仅是一句人物语言,更是他害怕新事物思想的集中体现。现。(任选其一即可任选其一即可)9.(20119.(2011长安模拟长安模拟)阅读下面的语段,按照语境填写适当的句阅读下面的语段,按照语境填写适当的句子。子。唐宋诗词歌赋,是一座座巍巍丰碑,记录着中华文明的历唐宋诗词歌赋,是一座座巍巍丰碑,记录着中华文明的历史;唐宋诗词歌赋,又是一顶顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文史;唐宋诗词歌赋,又是一顶顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的珍宝。这里,你既能找到学智慧的珍宝。这里,你既能找到“大江东去大江东去”的豪放,的豪放,_;既能听到;既能听到“磨损胸中万古刀磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊,的愤

19、懑呐喊,_;在这里,既有怒发冲冠的报国志,也有窗前明;在这里,既有怒发冲冠的报国志,也有窗前明月的故乡情;有独上西楼的长相思,有草长莺飞的忆江南,有月的故乡情;有独上西楼的长相思,有草长莺飞的忆江南,有春光明媚的蝶恋花,春光明媚的蝶恋花,_。【解析解析】解答此题,分析例句是关键。解答此题,分析例句是关键。处,由处,由“豪放豪放”可联可联想到想到“婉约婉约”;处,由处,由“报国志报国志”“”“故乡情故乡情”可知应写与可知应写与“愤懑呐喊愤懑呐喊”不同的方面;不同的方面;处,处,“忆江南忆江南”“”“蝶恋花蝶恋花”提示我提示我们需要考虑词牌。们需要考虑词牌。答案答案(示例示例):也能找到也能找到“

20、人比黄花瘦人比黄花瘦”的婉约的婉约也能听到也能听到“杨柳岸,晓风残月杨柳岸,晓风残月”的浅吟低唱的浅吟低唱有斗霜傲雪的一剪梅有斗霜傲雪的一剪梅10.(201110.(2011唐山调研唐山调研)仿照下面的比喻形式,另写一组句子。仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选用新的本体和喻体,意思完整。要求选用新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相不要求与原句字数相同同)生活是一杯茶,平淡是它的本色,苦涩是它的历程,清香生活是一杯茶,平淡是它的本色,苦涩是它的历程,清香是它的馈赠。是它的馈赠。仿句:仿句:_答案答案(示例示例):人生是一艘船,奋斗是它的双桨,挫折是它的风人生是一艘船,奋斗是它的双

21、桨,挫折是它的风浪,理想是它的彼岸。浪,理想是它的彼岸。11.(201111.(2011沈阳四校协作体联考沈阳四校协作体联考)根据语境,仿照画线句子,根据语境,仿照画线句子,在后面的横线上补写两个语句,与画线句子构成排比句。在后面的横线上补写两个语句,与画线句子构成排比句。朋友是什么?朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦弹奏生活的愉悦;_,_;_,_。答案答案(示例示例):朋友是忧伤日子里的一股春风朋友是忧伤日子里的一股春风 轻轻地为你拂轻轻地为你拂去心中的愁云去心中的愁云 朋友是失败苦闷中的一盏明灯朋友是失败苦闷中的一盏明灯

22、默默地为默默地为你驱赶心灵的阴霾你驱赶心灵的阴霾12.(201112.(2011牡丹江模拟牡丹江模拟)请你仿照例句,以请你仿照例句,以“人们习惯上以为人们习惯上以为其实其实”的句式,写一句话,字数要求与例句完全相等。的句式,写一句话,字数要求与例句完全相等。例句:人们习惯上以为例句:人们习惯上以为“班门弄斧班门弄斧”是讽刺是讽刺“弄斧弄斧”者卖弄本者卖弄本领,自不量力,其实不是,它也可以用来赞美领,自不量力,其实不是,它也可以用来赞美“弄斧弄斧”者的胆者的胆魄与智慧。魄与智慧。答:答:_答案答案(示例示例):人们习惯上以为人们习惯上以为“对牛弹琴对牛弹琴”是讽刺是讽刺“听琴听琴”者者不谙音律,

23、蠢笨如牛,其实不是,它也可以用来讽刺不谙音律,蠢笨如牛,其实不是,它也可以用来讽刺“弹琴弹琴”者的盲目与愚蠢。者的盲目与愚蠢。13.(201113.(2011衡水检测衡水检测)在下面横线上续写恰当的语句,组成一在下面横线上续写恰当的语句,组成一段语意贯通、前后句式一致的文字。段语意贯通、前后句式一致的文字。楚大夫沉吟泽畔,在仰问苍天中选择了一份孤独,高吟楚大夫沉吟泽畔,在仰问苍天中选择了一份孤独,高吟“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”;_;_。他们选择了孤独,纵然不被世人理解,终不随其波逐其流。孤他们选择了孤独,纵然不被世人理解,终不随其波逐其流。孤独,丰富了人生

24、的内涵,提升了人生的境界。独,丰富了人生的内涵,提升了人生的境界。答案答案(示例示例):陶渊明饮酒田园,在安详自乐中选择了一份孤独,陶渊明饮酒田园,在安详自乐中选择了一份孤独,吟诵吟诵“采菊东篱下,悠然见南山采菊东篱下,悠然见南山”李太白游玩山水,在如李太白游玩山水,在如画的江山中选择了一份孤独,高歌画的江山中选择了一份孤独,高歌“安能摧眉折腰事权贵,使安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜我不得开心颜”14.14.仿照下面句子的形式,写两句话,内容保持一致,字数不仿照下面句子的形式,写两句话,内容保持一致,字数不要求完全相同,然后补写一句总括语。要求完全相同,然后补写一句总括语。看见别人兴奋,如

25、果自己没有惊喜,那么不烦恼也是一种看见别人兴奋,如果自己没有惊喜,那么不烦恼也是一种幸福;幸福;看见别人成功,如果自己没有成绩,那么不失败也是一种看见别人成功,如果自己没有成绩,那么不失败也是一种幸福;幸福;_;_。总之,总之,_。答案答案(示例示例):看见别人进步,如果自己没有提高,那么不退步看见别人进步,如果自己没有提高,那么不退步也是一种幸福也是一种幸福 看见别人享受,如果自己没有资本,那么不看见别人享受,如果自己没有资本,那么不羡慕也是一种幸福羡慕也是一种幸福 幸福其实很简单幸福其实很简单(或:要用心发现、体或:要用心发现、体会、享受幸福会、享受幸福)15.15.揣摩例句,仿写一个与例

26、句句式相近、修辞手法相同、阐揣摩例句,仿写一个与例句句式相近、修辞手法相同、阐述的道理相似的句子述的道理相似的句子(不能再使用例句中加点的不能再使用例句中加点的“调味的盐调味的盐”“”“菜菜”这两个对象这两个对象)。例句:人情味就像调味的盐,放多了,公平和正义的菜反而苦例句:人情味就像调味的盐,放多了,公平和正义的菜反而苦涩难咽。涩难咽。答:答:_【解析解析】“句式句式”要点:假设。要点:假设。“修辞手法修辞手法”要点:两处比喻。要点:两处比喻。“道理道理”要点:暗含掌握分寸有益的意思,说明事情过度了就要点:暗含掌握分寸有益的意思,说明事情过度了就会适得其反的道理。整体:句子简明通顺。会适得其

27、反的道理。整体:句子简明通顺。答案答案(示例示例):人情味就像陪衬蓝天的云,太浓了,公平和正人情味就像陪衬蓝天的云,太浓了,公平和正义的天空反而会被遮蔽。义的天空反而会被遮蔽。灵活性就像轨距和轮距的差值,太灵活性就像轨距和轮距的差值,太大了,原则的列车就无法运行。大了,原则的列车就无法运行。(任选其一即可任选其一即可)16.16.请仿照下面的示例写三个分句组成一个句子,要求三个分请仿照下面的示例写三个分句组成一个句子,要求三个分句构成排比。句构成排比。示例:一朵浪花,是一个跳动的音符;一排浪花,是一组激昂示例:一朵浪花,是一个跳动的音符;一排浪花,是一组激昂的旋律;一江浪花,是一部欢乐生命的乐

28、章。的旋律;一江浪花,是一部欢乐生命的乐章。答:答:_【解析解析】本题重点考查常见修辞的应用能力及仿句能力,只要本题重点考查常见修辞的应用能力及仿句能力,只要审清题干要求,分析例句特点,不难作答。例句中描写审清题干要求,分析例句特点,不难作答。例句中描写“浪花浪花”时用时用“一朵一朵”“”“一排一排”“”“一江一江”修饰,使语意逐步加强。做修饰,使语意逐步加强。做此题时要选择一个合适的对象,利用想象、联想来表述。此题时要选择一个合适的对象,利用想象、联想来表述。答案答案(示例示例):一丝清风,是一个浅浅的微笑;一缕清风,是一一丝清风,是一个浅浅的微笑;一缕清风,是一声轻轻的问候;一阵清风,是一

29、次真诚的会晤。声轻轻的问候;一阵清风,是一次真诚的会晤。17.17.请将下面的长句改写成三个连贯的短句,可增删个别词语,请将下面的长句改写成三个连贯的短句,可增删个别词语,不能改变原意。不能改变原意。南非世界杯这场不分肤色、不分地域的全人类的体育盛会,南非世界杯这场不分肤色、不分地域的全人类的体育盛会,吸引了从美洲、欧洲、亚洲、非洲和大洋洲赶来的全世界的球吸引了从美洲、欧洲、亚洲、非洲和大洋洲赶来的全世界的球迷展示他们对足球的独特理解与火热激情。迷展示他们对足球的独特理解与火热激情。答:答:_参考答案:参考答案:南非世界杯是一场不分肤色、不分地域的全人类南非世界杯是一场不分肤色、不分地域的全人

30、类的体育盛会。的体育盛会。它吸引了全世界的球迷从美洲、欧洲、亚洲、它吸引了全世界的球迷从美洲、欧洲、亚洲、非洲和大洋洲赶来。非洲和大洋洲赶来。他们展示了对足球的独特理解与火热激他们展示了对足球的独特理解与火热激情。情。18.(201118.(2011广东六校联考广东六校联考)请把下面这个长句改写为三个单句,请把下面这个长句改写为三个单句,填入下文的空白处。填入下文的空白处。(可增删个别词语,但不得改变原意可增删个别词语,但不得改变原意)原句:已成为所有城市人的骄傲和原句:已成为所有城市人的骄傲和“城市梦城市梦”的理由的的理由的20102010年上海世博会主题口号年上海世博会主题口号“城市,让生

31、活更美好城市,让生活更美好”实际上来实际上来自古希腊最博学的学者亚里士多德。自古希腊最博学的学者亚里士多德。改写:改写:_他说,人们他说,人们来到城市是为了生活,人们居住在城市是为了生活得更好。来到城市是为了生活,人们居住在城市是为了生活得更好。参考答案:参考答案:“城市,让生活更美好城市,让生活更美好”是是20102010年上海世博会的主年上海世博会的主题口号。这个口号已成为所有城市人的骄傲和题口号。这个口号已成为所有城市人的骄傲和“城市梦城市梦”的理的理由。它实际上来自古希腊最博学的学者亚里士多德。由。它实际上来自古希腊最博学的学者亚里士多德。【方法技巧方法技巧】因式分解法长句变短句因式分

32、解法长句变短句 在单句中,几个并列的部分共同修饰一个中心词,这很像在单句中,几个并列的部分共同修饰一个中心词,这很像数学中的因式分解。如数学中的因式分解。如(a+b+c)da+b+c)d=ad+bd+cdad+bd+cd。这种句子在长句。这种句子在长句化短句时,也就可以采用因式分解的方法;在短句化为长句时,化短句时,也就可以采用因式分解的方法;在短句化为长句时,则可反方向进行,即合并同类项。则可反方向进行,即合并同类项。如:将下面的长句改成短句,并使各短句格式协调一致。如:将下面的长句改成短句,并使各短句格式协调一致。(不得改变原意,可以添加必要的词语不得改变原意,可以添加必要的词语)中华民族

33、是一个中华民族是一个(甲甲)有着悠久的文明历史有着悠久的文明历史(a)(a)、勤劳勇敢、勤劳勇敢(b)(b)且富有创造精神且富有创造精神(c)(c)的民族的民族(d)(d)。首先分析题干,是化长句为短句。分析原句,可以知道这首先分析题干,是化长句为短句。分析原句,可以知道这个长句主要长在定语上,这个长定语可以表示为:甲个长句主要长在定语上,这个长定语可以表示为:甲(a+b+c)da+b+c)d。因式分解后化为短句的样子应为:甲。因式分解后化为短句的样子应为:甲ad+bd+cdad+bd+cd。全句用枝干树的形式表示则为下图:全句用枝干树的形式表示则为下图:然后根据以上分析,转换后的短句应为:中

34、华民族是一个然后根据以上分析,转换后的短句应为:中华民族是一个有着悠久的文明历史的民族,是一个勤劳勇敢的民族,是一个有着悠久的文明历史的民族,是一个勤劳勇敢的民族,是一个富有创造精神的民族。富有创造精神的民族。19.(201119.(2011西北大学附中模拟西北大学附中模拟)请用下列词语按要求组合句子。请用下列词语按要求组合句子。(不得增减字词不得增减字词)8 8月月1818日至日至1919日日 是是 我们我们 参加高三模拟考试参加高三模拟考试 在在光明中学光明中学强调强调“对象对象”:_强调强调“行动行动”:_强调强调“地点地点”:_参考答案:参考答案:(强调强调“对象对象”:)8)8月月1

35、818日至日至1919日是我们在光明中日是我们在光明中学参加高三模拟考试。学参加高三模拟考试。(强调强调“行动行动”:)8)8月月1818日至日至1919日我们在光明中学是参加高三日我们在光明中学是参加高三模拟考试。模拟考试。(强调强调“地点地点”:)8)8月月1818日至日至1919日我们是在光明中学参加高三日我们是在光明中学参加高三模拟考试。模拟考试。20.20.以以“我们的生命体验我们的生命体验”开头重组下面这个句子。开头重组下面这个句子。通过欣赏文学作品的美感活动,我们既与作品共同创造了通过欣赏文学作品的美感活动,我们既与作品共同创造了美,也丰富充实了我们自己的生命内容,使我们能借文学

36、作品美,也丰富充实了我们自己的生命内容,使我们能借文学作品扩大、提升和净化我们的生命体验。扩大、提升和净化我们的生命体验。我们的生命体验我们的生命体验_。参考答案:参考答案:(我们的生命体验我们的生命体验)之所以能借着文学作品扩大、提之所以能借着文学作品扩大、提升和净化,是因为通过欣赏文学作品的美感活动,我们既与作升和净化,是因为通过欣赏文学作品的美感活动,我们既与作品共同创造了美,也丰富充实了我们自己的生命内容品共同创造了美,也丰富充实了我们自己的生命内容 21.21.把下面句子中画横线部分的散句,改写为整句。把下面句子中画横线部分的散句,改写为整句。没过多久,这里发生了一场特大旱灾,没过多久,这里发生了一场特大旱灾,潺潺小溪枯竭了,潺潺小溪枯竭了,牲畜干渴而死去,干旱枯萎了田野的庄稼牲畜干渴而死去,干旱枯萎了田野的庄稼,山谷里饿殍遍野。,山谷里饿殍遍野。答:答:_参考答案:参考答案:潺潺的小溪枯竭了,干渴的牲畜死去了,田野的庄潺潺的小溪枯竭了,干渴的牲畜死去了,田野的庄稼枯萎了稼枯萎了

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