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1、记叙文写作（开头七种技法）记叙文写作（开头七种技法）1、悬念式开头、悬念式开头也称倒装式开头或直接切入式开头。即开篇以特也称倒装式开头或直接切入式开头。即开篇以特写镜头写出事件的某个最富有吸引力的片段或事情写镜头写出事件的某个最富有吸引力的片段或事情的结果，以设置悬念，吸引读者。的结果，以设置悬念，吸引读者。例：某同学以例：某同学以“空间空间”为话题写的一篇作文（开为话题写的一篇作文（开头）头）心灵空间的渴望心灵空间的渴望“李轶凡自杀了！李轶凡自杀了！”“不会吧，他平时那么听话，不会吧，他平时那么听话，学习成绩又是这么好，怎么可能呢？学习成绩又是这么好，怎么可能呢？”“是呀。他是呀。他的爸爸妈
2、妈是那么地关心他的爸爸妈妈是那么地关心他”接着作者追叙了李轶凡自杀的原因及经过，从而接着作者追叙了李轶凡自杀的原因及经过，从而表现像李轶凡那样的学生们对拥有自己的心灵空间表现像李轶凡那样的学生们对拥有自己的心灵空间的渴望）的渴望）例：一学生以“人生之桥”为题的作文开头：楚子涵狠狠地踢了一下桥栏。已经是离家出走的第三天了，三天中他就一直露宿在这座桥上，口袋里的几块零钱早已花光了，饥肠辘辘的他无力地坐在桥上。（接着作者交待了楚子涵离家出走的原因，叙述了在桥上与一位老人的交谈，写出从中悟出一些深刻的道理）2、开门见山法开门见山，就是直截了当的落笔扣题，总领全篇，纲举目张。如：朱自清背影一文开头：“我
3、与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影”。又如：学生习作生活需要笑声开头：“笑一笑，十年少”，生活需要欢乐，生活需要笑声两篇文章直截了当的开头，直接进入主题，就更容易使中心突出，读者读起来也容易抓住要领，掌握内容，深刻了解主题。3、景物描写开头法用景物描写可渲染气氛，推动情节发展；可以铺垫情节，导出下文。如：驿路梨花中开头描写了自然环境：“山，好大的山！起伏的青山，一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中”这里渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛，对后文边疆助人为乐的感人事迹起了很好的衬托作用。金黄的大斗笠中开头：“干干净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云，风推着它爬上山头”，此处写景暗示有雨将至
4、，为下文送伞作了很好的铺垫。4、诗词、歌词、格言等引用开头法巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头，能使文章生动活泼，读来令人亲切，吸引读者。如：学生习作人生需要挫折开头：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”，在通往成功的道路上，不是一帆风顺的，磨难挫折必不可少。学生习作草开头引用白居易草作开头“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”这里小作者巧妙引用歌词，诗词开头既增添了文章的生动性，也起到了文眼的作用。5、抒情式开头法这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐在抒情过程中，也常常运用许多修辞手法。如：春一文开头中“盼望着，盼望着
5、，东风来了，春天的脚步近了。”开头就运用反复拟人手法表达了作者盼望春天的强烈感情。又如：学生习作我爱秋天开头：“一年四季，春的姹紫嫣红，夏的绿满枝头，秋的丰盈充实，冬的银装素裹，都宛如一幅幅画卷，但我更钟情于秋天”，这样开头既写出四季特点，又巧妙抒发了作者对秋天的独特情怀。6、吸引读者设问法作文开头，提出疑问，既能总起下文，又能吸引读者，激起读者好奇心理，以致于急切地读下文。如：秋魂中秋味篇开头：“你品味过秋吗？它是什么滋味？”秋色篇中开头：“秋是什么颜色？”学生习作美开头也写到“美是什么？”这样的设问式开头，简洁、明快，下文顺理成章，从不同角度进行表达，既拓展了思路，又吸引了读者。7、诗意式开头法。也称整句式开头，即运用排比、比喻、拟人等修辞手法，采用骈句、整句的形式开头，来议论点题、抒发感情或点题、总领全文，以达到引人入胜的效果。爱心是冬日的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜，爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。