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1、尼罗河畔的歌声花城版 五年级下新知导入你能说出画面表现的是哪里吗？埃 及 狮身人面像 金字塔新知导入 神秘的金字塔歌曲欣赏歌曲的情绪是怎样的？优美、欢乐地歌曲的主题思想是怎样的？反映了埃及人民勤劳、乐观的精神。新知讲解标出歌谱中你认为难点的地方八分休止前倚音新知讲解标出歌谱中你认为难点的地方上波音三十二分音符新知讲解啊啊啊和老师一起把这些难点攻克下来吧！唱出 美 好的 希 望闪 金 光在 歌 唱新知讲解跟着老师的琴声用“啊”一起来唱一唱旋律吧！啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊新知讲解一起来学唱歌词吧，先读一读然后试着自己填一填词，看谁唱得准，加油！新知讲解小组讨论，给歌曲分段，看哪个小组分得又快又准！并且
2、说一说每一段都表现了什么主题思想？歌曲分析新知讲解歌曲为AB二部曲式结构，旋律以级进手法居多，弱起十六分音符节奏即强拍弱位的节奏贯穿歌曲始终，使歌曲极具欢快的律动感。歌曲分析新知讲解A段用描绘性的音调娓娓道来，表现了家乡尼罗河的美景。A A A A歌曲分析新知讲解全曲的最高音出现在B段，这也是歌曲的高潮段落，表达劳动带来的喜悦情感。B B B B歌曲分析歌曲欣赏请同学们用优美、欢乐地情绪完整的演唱歌曲，演唱时要反映出埃及人民那种勤劳、乐观的精神。我是小小演唱家：拓展学习埃及音乐是埃及舞的基础，节奏是埃及音乐的基础，请乐器组同学以桌面做非洲鼓，用下面的节奏给演唱组的同学伴奏，舞蹈组的同学伴舞，一起表演起来吧！课堂总结谈一谈这节课学到了什么吧！谈一谈这节课学到了什么吧！谈一谈这节课学到了什么吧！谈一谈这节课学到了什么吧！今天我们学习了一首埃及歌曲尼罗河畔的歌声，尼罗河是埃及的母亲河，歌曲表现了家乡尼罗河的美景，反映出埃及人民那种勤劳、乐观的精神。埃及音乐只是非洲音乐中的一个部分，非洲还有更多神秘和独特的音乐在等着我们去探究和学习。板书设计作业布置回家之后搜集一下关于埃及的文化，下节课一起分享。