《2019届九年级语文下册 第五单元 个性和创新学案(无答案)(新版)新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019届九年级语文下册 第五单元 个性和创新学案(无答案)(新版)新人教版.doc(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1写作写作. .个性和创新个性和创新导学目标:1、 懂得个性和创新对于作文的重要性。2、 能够在作文中彰显个性、勇于创新,懂得创新的方法。一、自学反馈(自主完成,同桌互查)1、请摘录一些能体现个性、创新的重要性或意义的名言警句吧!2、请补全下列作文题:(1) 幸福就是 示例:睡个安稳觉、平平安安(健健康康) 、一朵绽放的昙花。(2)请为下列片段拟写一个小标题。片段见导学案第 165 页。(3)阅读“写作导引” ,说说如何才能做到有个性并有所创新。二、合作探讨(交流互动,问题质疑。 )1、根据下列提示,构思“我”的自述(1)你想把“我”当成什么来写?(2)你觉得这篇作文要取胜,可以在哪些方面去下功夫?(3) “我”的自述中究竟自述些什么呢?(4)如果要你给你的这篇作文拟写一个副标题,你会拟一个什么副标题?2、作文在哪些方面可以创新,或可以展示个性呢?请从你的作文书中找一些有代表性的创新作文。三、巩固检测(重点突破,当堂训练。 )1、名言质疑。你对下列名言是否有质疑呢?请写下你的看法。不想当将军的士兵不是好士兵:2走自己的路走自己的路,让别人说去吧:仁者无敌:四、拓展延伸(融会贯通,提高能力。 )佳作欣赏五、新得困惑(学习得失,自我小结。 )