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1、18.如图所示的电路，如图所示的电路，R1=20，变阻器，变阻器R2的的阻值范围为阻值范围为040，当变阻器滑片，当变阻器滑片P移至变移至变阻器的中点时，电流表的示数为阻器的中点时，电流表的示数为05A，那，那么当变阻器滑片么当变阻器滑片P移至阻值最大位置时，电移至阻值最大位置时，电流表的示数多大？流表的示数多大？例题例题1.1.有一个电铃，它的电阻为有一个电铃，它的电阻为2020，正常工作时，它，正常工作时，它两端的电压为两端的电压为6V6V，但手边现有电源的电压为但手边现有电源的电压为15V15V，要把电铃接在这个电源上使用，应该怎么办？要把电铃接在这个电源上使用，应该怎么办？2.2.一玩
2、具电动的小车电阻为一玩具电动的小车电阻为1010，允许通过的最，允许通过的最大电流为大电流为300mA300mA，现将它接入电流为，现将它接入电流为0.6A0.6A的电路的电路中中,为不使电流过大烧毁小车为不使电流过大烧毁小车,应该怎么办？应该怎么办？某用电器某用电器R1上标有上标有“10 3A”，另一用电器，另一用电器R2上标有上标有“50 1.5A”，串联后接到电源上，为，串联后接到电源上，为了使其中一个用电器正常工作，电源电压应不了使其中一个用电器正常工作，电源电压应不超过何值？超过何值？如如图图所所示示，R110欧欧，R220欧欧，R330欧欧，电电源源电电压压恒恒定定不不变变，若若开
3、开关关S1闭闭合合，S2断断开开时时，电电流表的流表的读读数是数是0.3A，求，求:(1)电电源源电电压压多多大大？(2)当当S1、S2都都闭闭合合时时，电电流流表表的的读读数是多大？数是多大？在在图图中，已知中，已知电电流表流表A1的示数的示数为为0.4A，A2的示的示数数为为0.7A，R1为为6，则则R2为为:()A、10 B、9 C、8 D、7如图所示的电路中，电源电压不变。闭合电键，如图所示的电路中，电源电压不变。闭合电键，电路正常工作。过了一会儿，两电表的示数都电路正常工作。过了一会儿，两电表的示数都变大，则该电路中出现的故障可能是变大，则该电路中出现的故障可能是:()A,灯灯L短路
4、短路 B,灯灯L断路断路 C,电阻电阻R断路断路 D,电电阻阻R短路短路目前汽车刹车器均采用油压制动。油压制动刹车时消耗的机械能以内能形式目前汽车刹车器均采用油压制动。油压制动刹车时消耗的机械能以内能形式排放掉，形成能源的浪费。现有一种汽车再生制动器，能把汽车刹车制动时排放掉，形成能源的浪费。现有一种汽车再生制动器，能把汽车刹车制动时消耗的机械能转化为电能而储存起来，有效地利用了能量。消耗的机械能转化为电能而储存起来，有效地利用了能量。实际上汽车刹车时再生制动器无法提供足够的刹车阻力，仍需要与油压制实际上汽车刹车时再生制动器无法提供足够的刹车阻力，仍需要与油压制动器配合使用，产生恒定的刹车阻力
5、来满足刹车要求，若某汽车以动器配合使用，产生恒定的刹车阻力来满足刹车要求，若某汽车以72km/h的的速度行驶，刹车时再生制动器产生的阻力随时间变化的关系如下表：速度行驶，刹车时再生制动器产生的阻力随时间变化的关系如下表：时间时间t/s00.20.40 .60.81.01.21.41.6再生刹车阻力再生刹车阻力f/103N8.08.18.49 010.010.010.07.55.0（1）汽车刹车时，再生制动器所产生的刹车阻力大小随时间的变化情况是）汽车刹车时，再生制动器所产生的刹车阻力大小随时间的变化情况是_。A逐渐增大逐渐增大B先增大后不变先增大后不变C先增大后减小先增大后减小D先增大后不变再
6、先增大后不变再减小减小（2）在图甲中作出汽车刹车时再生制动器）在图甲中作出汽车刹车时再生制动器00.8s内产生的刹车阻力随时间内产生的刹车阻力随时间变化的图像。甲变化的图像。甲10.09.08.0f/103Nt/s1.00.50（3）如果汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为）如果汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1104N，由图甲可知，由图甲可知t0.5s时再生制动器产生的刹车阻力时再生制动器产生的刹车阻力_ N，此时油压制动器还需产生，此时油压制动器还需产生_ N的刹车阻力。的刹车阻力。（4）在满足）在满足的刹车阻力作用下，汽车的行驶路程与时间变化的关系如图乙的刹车阻力作用下，汽车的行驶路程与
7、时间变化的关系如图乙所示，则在所示，则在00.5s内汽车克服刹车阻力所做的功内汽车克服刹车阻力所做的功W_J。甲甲10.010.09.09.08.08.0f/10f/103Nt/st/s1.01.00.50.50 0用图甲、乙两种方式匀速提升重为用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知的物体，已知滑轮重滑轮重20N、绳重和摩擦力不计。则（、绳重和摩擦力不计。则（）A手的拉力：手的拉力：F甲甲=F乙；机械效率：乙；机械效率：甲甲=乙乙B手的拉力：手的拉力：F甲甲F乙；机械效率：乙；机械效率：甲甲乙乙C手的拉力：手的拉力：F甲甲F乙；机械效率：乙；机械效率：甲甲乙乙D手的拉力：手的拉力：
8、F甲甲F乙；机械效率：乙；机械效率：甲甲乙乙第第8 8题图题图甲乙.下列对热学知识进行的归纳总结中，正确下列对热学知识进行的归纳总结中，正确的是（的是（）A下下滑滑时时通通过过做做功功增增加加了了物体内能物体内能B 空空气气推推动动塞塞子子时时内内能能增增加加C海海边边昼昼夜温差小是夜温差小是因因为为水水的的比比热容小热容小D 小小 蒸蒸 汽汽轮轮机机利利用用机机械械能能转转化化成成内内能来工作能来工作第第3题图题图在在“用电流表测电流用电流表测电流”的实验中，某同学连接的的实验中，某同学连接的电路如图昕示。电路如图昕示。(1)闭合开关，观察到灯泡闭合开关，观察到灯泡L1和和L2的发光情况是的
9、发光情况是。(2)针对上述现象，该电路存在的问题是针对上述现象，该电路存在的问题是。(3)请在原图上只改动一根导线，使两只电流表分请在原图上只改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路的电流。别测干路和支路的电流。(要求要求:在需要改动的导在需要改动的导线上画线上画”X”，用笔将改动后的导线画出，导线不，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉许交叉)。第27题请你仔细观察如图所示实物电路请你仔细观察如图所示实物电路在图甲中只加一根导线，使实物电路成在图甲中只加一根导线，使实物电路成为并联电路为并联电路 在图乙中只改动一根导线的一端，使实在图乙中只改动一根导线的一端，使实物电路成为串联电路。要求：
10、在被改动的物电路成为串联电路。要求：在被改动的导线上画导线上画“”，然后画出改动的导线。，然后画出改动的导线。第28题甲乙某同学连成如图所示电路，电池组的电某同学连成如图所示电路，电池组的电压是压是6V，两个小灯泡的额定电压都是，两个小灯泡的额定电压都是6V，开关开关S闭合后，灯闭合后，灯L1亮，亮，L2不亮，电压表不亮，电压表和电流表都有示数。由此可以做出判断：和电流表都有示数。由此可以做出判断：灯灯L2处可能是处可能是(填填“断路断路”或或“短短路路”)。在原电路的基础上，只改动一处，。在原电路的基础上，只改动一处，就可以判断灯就可以判断灯L2是否真的损坏。请简述你是否真的损坏。请简述你采
11、用的方法，并做出判采用的方法，并做出判断：。断：。下列所示工具中，使用时不能省力但能下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是（省距离的是（）第第1 1题图题图第第1题图题图 A.动滑轮动滑轮 B.订书机订书机 C.羊角锤羊角锤 D.镊子镊子 在物理学中在物理学中,把物体把物体在热传递过程在热传递过程中中转移能量转移能量的多少叫做热量的多少叫做热量.热量用符热量用符号号Q Q表示表示 热量的单位与能量的单位相同热量的单位与能量的单位相同,也也是是焦焦(J)(J)由热量的定义可知由热量的定义可知:热量只有在热热量只有在热传递过程中有意义传递过程中有意义.我们我们只能说只能说物体物体吸吸收或放出
12、收或放出多少热量多少热量,而而不能说不能说物体物体含有含有或具有或具有多少热量多少热量.热量热量：1 1、热传递时，能量从温度高的物体向温度低的物体传递热传递时，能量从温度高的物体向温度低的物体传递2 2、热传递时，能量从内能多的物体向内能少的物体传递热传递时，能量从内能多的物体向内能少的物体传递3 3、热传递时，温度从温度高的物体向温度低的物体传递热传递时，温度从温度高的物体向温度低的物体传递4 4、当两个物体的内能相同时，它们之间就不能发生、当两个物体的内能相同时，它们之间就不能发生热传递了热传递了 5 5、当两个物体的温度相同时，它们之间就不发生热、当两个物体的温度相同时，它们之间就不发
13、生热传递了传递了请判断下列各说法是否正确？请判断下列各说法是否正确？（）（）（）（）（）当堂巩固当堂巩固：热传递是在温度热传递是在温度 （相同（相同/不相同）不相同）的物体之间进行的，且能量从温度的物体之间进行的，且能量从温度 的的转转移移向温度向温度 的。的。高高低低不相同不相同热传递的条件是：热传递的条件是：热传递的方向是：热传递的方向是：热传递过程中转移的是：热传递过程中转移的是：存在温度差存在温度差从高温转移到低温从高温转移到低温能量能量 请同学们一起来判断下列各说请同学们一起来判断下列各说法是否正确？法是否正确？1 1、能是物体做功的本领，所以物体没、能是物体做功的本领，所以物体没有
14、做功，就没有能有做功，就没有能2 2、温度高的物体，内能一定大、温度高的物体，内能一定大3 3、物体温度升高，内能一定增加、物体温度升高，内能一定增加4 4、物体内能增大，温度一定升高、物体内能增大，温度一定升高（）（）（）（）当堂巩固当堂巩固：3、甲乙两个铁块，甲的温度为、甲乙两个铁块，甲的温度为50，乙的温度为，乙的温度为30，下列说，下列说法中正确的是法中正确的是 （）A A、甲的热量一定比乙的热量多、甲的热量一定比乙的热量多B B、甲的内能一定比乙的内能多、甲的内能一定比乙的内能多C C、甲的机械能一定比乙的机械能多、甲的机械能一定比乙的机械能多D D、甲的分子无规则运动一定比乙剧烈、
15、甲的分子无规则运动一定比乙剧烈D如图示，闭合开关如图示，闭合开关S时，灯泡时，灯泡L1、L2都不都不亮。用一段导线的两端接触亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两点时，两灯都不亮；接触两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不两点时，两灯都不亮；接触亮；接触C、d两点时，两灯都亮。则两点时，两灯都亮。则 （）A.灯灯L1断路断路 B.灯灯L2断路断路 C.灯灯L2短路短路 D.开关开关S断路断路如图，要使两灯串联，应闭合开关如图，要使两灯串联，应闭合开关_；闭合开关；闭合开关S1和和S3，两灯，两灯_联；为避免短联；为避免短路，不能同时闭合开关路，不能同时闭合开关_如图所示是一把既能吹冷风，又能
16、吹热风如图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路图，其中的电吹风的简化电路图，其中A是吹风机，是吹风机，B是电热丝。若只闭合开关是电热丝。若只闭合开关S2，吹出的是，吹出的是_风；若风；若S1，S2将都闭合，吹出的是将都闭合，吹出的是_风（填风（填“冷冷”或或“热热”）。）。L1S2S1L2 6 6、如图所示的电路，这时灯、如图所示的电路，这时灯L L1 1 ，灯，灯L L2 2 （填（填“不发光不发光”或或“发光发光”）灯）灯L L1 1和和L L2 2是是 联在图中电流流过的导线上标出联在图中电流流过的导线上标出电流方向，并在右图框内画出相应的电路图电流方向，并在右图框内画出相应的电路图发光发光发光发光并并L2L1S1S2