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1、2023年疫情期间小学班主任随笔(精选5篇)篇一：疫情期间小学班主任随笔 我很早听过一位全国出名的特级教师说，班主任要想带好班级，就必需让孩子喜爱你，他们只要喜爱你了，就会自觉听你话，好让你去喜爱他们。因为每个学生的内心都期望教师关注自我，喜爱自我。 是啊!我深有体会，此刻班上大部分学生都挺喜爱我，我是如何明白他们喜爱我呢，他们在小本上写着，喜爱上我的语文课，我总是宽容对待他们，即使他们犯了错误，我也不会打骂他们，而是鼓舞他们准时改正错误就是好样的，于是他们下一次会表现好一点，来证明我信任了他们能够做到更好。 学生下课后，把它们画的画当做礼物送给我，并写上尹教师，我喜爱你，你辛苦了，多谢你之类
2、的话，每次看后，我心里一阵暖和。 反过来，他们情愿听教师话，把教师的话记在心里，今日我上第一节语文课后，学校要求班主任组织学生带上凳子到操场集合听法制教育讲座。于是我在班上强调听讲座时要清静，不扔垃圾，入场出场要排队有序，学生们没有让我绝望，我们班学生是第一个有序地到达操场并坐好的班级。 篇二：疫情期间小学班主任随笔 我进教室听课或跟班的话，一向都是和某坐的，我们班一共55个孩子，所以就多出来一个，据班主任教师讲，某是主动要求自我坐的。这是一个很有思想的男孩子，笑起来两个眼睛弯弯的，每次我去他都会很主动地给整理桌子。大多数时候，很想一个人，静静的，可是偶尔的时候，却感觉自我与周遭格格不入，很孤
3、独，却执拗地想坚持那种极致的安静，在很长一段时间里，我是这样的生活状态，而某比这要好许多，性格很好，可是我还是能够感受到他偶尔流淌出来的孤独。有时候怀念的并不是过去的一些人一些事，而是当年的自我。在班里的时候，会莫名的感到一种安静。 早读完第一节是语文课，王教师是一位很有主见的教师，儿子今年念初三，据说还不会骑自行车，因为幼儿园、小学、初中都是在自家小区里上的。和她相处的这些天，我更加喜爱她了。岁月会毁灭亡世的容颜，却也会沉淀下广博的睿智，她对语文这门学科的理解是很深刻的，其教学的思想性、规律性、人文性，让我发觉，于高二的学生而言，语文也能够是一位裙裾飘摇的妙龄少女，在峭壁f岩间款步行走。每周
4、的语文常规作业是练字、写随笔、摘抄，基本没有其他作业。可是，对学生的课外阅读有很高的要求，会推举许多名著，每周会推举一到两部电影，每周一节读书沟通课。高二校级活动很丰富，话剧节、大合唱、辩论赛、运动会学校对学生本领的培育是很重视的。 刚上课，我提笔记录，笔帽飞了出去，看了眼地上的笔帽，看了眼讲台上声情并茂的王教师，我悄悄低下头继续做听课笔记。没想到，隔了个过道的朱晨阳同学，竟然趴下去给我捡起笔帽，轻轻放在我的手边，然后继续仔细听课。一下子，在这个转冷的秋季，在这个生疏的城市，我感到了暖和，很是纯净。 篇三：疫情期间小学班主任随笔 不知不觉已经担任203班班主任2个多月了，抓班级质量感觉应当是从
5、学习、纪律、卫生这几个方面抓起，还好学习方面沈教师、陈教师抓得严，我就能够一心抓我班的纪律与卫生。我班是学校里数得着的纪律差、卫生乱，当然孩子是相当聪慧，之前有次学校规定学生课间不能跑。我又依据我班班情加了一条不能用手碰到或吓到同学，借过下课时，班级学生让我哭笑不得，学生做游戏双手交叉贴于胸前，用胳膊肘碰别人，不跑了，改成跳，你有多少种措施，孩子们就有多少种钻空子的方法，当然这个制度，我是持中立看法的。 说说班级纪律，最近采纳一种每课一评价的评价表，教师每节课打分，分别是5，3，1，若全部都是5，那能够嘉奖一节课的自由支配时间，每有一个3分，就有这一节课的5分钟教师支配时间，超过8个，就是一节
6、课教师支配时间。第一周试行时，超过10个3颗星，所以我来了个先甜，给学生们点儿甜头，并安排好纪律组长，进行监督。第二层是月嘉奖纪律最好的大组成员每人获得代币5枚，两个方面同时进行，并进行颁奖典礼，学生印象比较深刻，每一天早上我都会反馈前一天的纪律情景，两个月过去了，好了异样多，尤其是在课堂上，好了许多。 针对个别学生，异样是后进生，采纳多鼓舞，发觉一点儿有点儿就舍命表扬的方式，多多少少有些效果，“之前一天被批判多次此刻一天只被批判一次“等等。 篇四：疫情期间小学班主任随笔 每一天早上，我走过教室走廊，就有学生观察我，有礼貌地向我微笑，向我问候，:“尹教师，早上好!我通常会点头，露出笑容，随声说
7、“好，继续走着，今早我迎面听见有个声音对我说，很小声，但我还是听清晰了，是“goodmorning，可是当时我还没反应过来，竟然停顿了几秒，才想到要说“goodmorning来回应对方，甚是尴尬。之后我定睛一看，原先是班上活跃分子曹子勋用英语在问候我呢!可是我感到很欣慰，因为就在昨日早读课前，有学生用怀疑的眼神跟我说:“教师，我们不会读英语?我摸着他的脑袋说:“没事，我来教你们读英语。他更加怀疑了，没等他提出疑问，我立即说道“因为教师以前教过英语，会读英语。他听了，拍手叫好! 然后我作为一个语文教师利用早读时间带着全班学生读英语，我们一遍又一遍的读着，goodmorning，goodbye，没
8、想到同学们全会说了，课后还主动用英语跟我打招呼，真是做到了学以致用了啊! 篇五：疫情期间小学班主任随笔 当应对大家的一双双充满笑意的眼睛，我有些无所适从。我是一个不大擅长表达情感的人，本质上来说，是悲观的。或许也正是因为这些深入骨髓的东西，一向以来，很喜爱叔本华，很喜爱日本文学。我喜爱这些赤裸裸的东西。 当应对真诚的.善意，应对最为真挚的感情，事实上，我是多么期望，我是毕巧林，我是涓生，以零余者的身份出现，游离于快乐之外。事实上，我是这场送别会的主角。事实上，这不是一个十分异样的送别会，按例的班长主持，几位同学讲话的庸俗环节。最终，事实上，作为离别的对象我而言，一切都是不一样的，一切都是最异样
9、，最宝贵的。不明白怎样去形容那种感觉。就像一向以为虚伪的烂俗的电视剧情节有一天降落却突然发觉自我是那样被真实地感动着。以后的日子，会被这些暖和的。 和孩子们商量班服的时候，我很喜爱一个有许多娃娃的图案，于是孩子们以为我很喜爱动漫，聊天的时候无意间提到这些，问我喜爱哪个主角，我当时说的是龙猫。于是我收到了一个龙猫玩偶以及一个手绘的相当美丽的龙猫书签。我很喜爱这份礼物，因为你们的心意。 最终大家合唱的回娘家很赞，尤其是我们班的男生，唱得尤其好，我想，以后你们的女儿会很美好的，听着爸爸唱这歌，心都被融化了。 这些文字都是最为平淡的表达，我期望能够足够真诚的记录这段日子。 展开剩余欣赏支持本文地址： s:/