《2019八年级物理上册 2.3熔化和凝固学案 （新版）苏科版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019八年级物理上册 2.3熔化和凝固学案 （新版）苏科版.doc（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1熔化和凝固熔化和凝固【学习目标】 1知道熔化过程要吸热，凝固过程要放热； 2知道晶体和非晶体的区别； 3理解晶体的熔点和凝固点； 4掌握熔化和凝固过程的温度时间图象； 5通过探究活动，使学生了解图象是一种比较直观的表示物理量变化的方法； 6了解熔化、凝固在我们生产和生活的应用。【要点梳理】 要点一、熔化和凝固 1熔化：物质从固态变为液态叫熔化；熔化要吸热。 2凝固：物质从液态变为固态叫凝固；凝固要放热。 3晶体与非晶体： （1）晶体：有些固体在熔化过程中不断吸热，温度却保持不变，这类固体有确定的熔化温度。如：冰、 海波、各种金属。 （2）非晶体：有些固体在熔化过程中，不断吸热，温度不断上升，
2、没有确定的熔化温度。如：蜡、松 香、玻璃、沥青。 4熔点和凝固点： （1）熔点：晶体熔化时的温度叫熔点。 （2）凝固点：晶体凝固时的温度叫凝固点。 要点诠释： （1）晶体熔化的条件是：达到熔点 继续吸热 （2）晶体凝固的条件是：达到凝固点 继续放热 （3）晶体和非晶体的区别： 相同点：都是从固态变成液态的过程；在熔化过程中都需要吸热。 不同点：晶体有熔点，非晶体没有熔点；晶体和非晶体的熔化图象不同。 （4）晶体熔化凝固图象：图中 AD 是晶体熔化曲线图，晶体在 AB 段处于固态,吸收热量温度升高，在 BC 段是熔化过程，吸 热，但温度不变，处于固液共存状态，CD 段处于液态,吸热温度升高，熔化
3、时间 t1t2；而 DG 是晶体凝 固曲线图，DE 段于液态，EF 段是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态。FG 为固态放热温 度降低，凝固时间 t3t4。要点二、探究固体熔化的特点 1实验器材：酒精灯、烧杯、石棉网、试管、温度计、火柴、搅拌器、三脚架、钟表 2实验药品：冰、蜡烛23实验装置：4实验内容： （1）观察冰熔化时的现象？ （2）每隔半分钟记录一次冰的温度。 （3）当冰开始熔化后继续加热温度是否升高？如果停止加热还能继续熔化吗？ （4）用记录的数据描点作图。 5表格：t/min0 0.511.52 T冰/冰的状态T蜡烛/蜡烛的状态6冰、蜡烛熔化图象：7分析论证： 冰在熔化之前
4、温度逐渐上升，到 0时冰开始熔化，熔化过程吸热但温度保持在 0不变，直到冰 块全部熔化成 0水后，继续吸热，水温上升。冰的熔化曲线中平行于时间轴部分表示的意义：冰在熔 化过程中虽然继续吸热，但温度保持不变。平行于时间轴一段所对应的温度值，即为冰的熔点 0。要点诠释： （1）冰熔化过程中的特点：3（2）在标准大气压下，冰的熔点是 0。 （3）冰熔化的条件是：达到熔点 继续吸热。要点三、熔化吸热 凝固放热 1熔化吸热：晶体熔化时虽然温度不变，但是必须加热，停止加热，熔化马上停止。即熔化过程要吸 热。 2凝固放热：反过来，凝固是熔化的逆过程，液体在凝固时要放热，放热快凝固快，放热慢凝固慢， 不能放热
5、凝固停止。 3应用：北方寒冷的冬天，在地下菜窖里放几桶水，利用水结冰时放热使窖内温度不会太低，不会冻 坏青菜。 要点诠释：晶体在熔化和凝固的过程中，温度没有达到熔点时，吸收热量只能使其温度升高而不能熔化；液体 温度没有达到凝固点时，放出热量只能使其温度降低而不能凝固。【典型例题】类型一、熔化和凝固1.如图所示，是海波的熔化图象，下列说法中正确的是（ ） A海波的熔点是 48 B海波在 BC 段没有吸收热量 C在第 6 分钟时海波已全部熔化 D海波在 CD 段是气态【答案】A 【解析】BC 段为晶体的熔化过程，由图象可知对应温度 48即为海波的熔点，所以 A 选项正确；图中 BC 段为晶体的熔化
6、过程，在这段过程中，温度不变，但海波仍要吸收热，所以 B 选项错误；图中 BC 段 为晶体的熔化过程，第 6min 即固态海波的温度刚升高到熔点，刚开始熔化，所以 C 错误；图中 BC 段 为晶体的熔化过程，海波处于固液共存状态，C 点是海波刚全部熔化完，处于液态，所以 D 选项错误。 【总结升华】此题考查晶体的熔化图象，通过图象得出物理信息：晶体的熔点、初始温度、熔化过程 所用时间以及各段物质对应的状态等。举一反三： 【变式】图中，表示非晶体熔化时温度随时间变化的图象是（ ）4【答案】B类型二、综合应用与实验探究2.把-5的冰投入 0的水中（周围空气是 0） ，过了一段时间（ ） A冰的数量
7、增多 B水的数量变多 C冰和水的数量都没变 D以上三种情况都有可能 【思路点拨】晶体熔化的条件：达到熔点，继续吸热；晶体凝固的条件：达到凝固点，继续放热。根 据题目中提供的条件，周围空气是 0，所以-5的冰不会熔化，但是 0的水放出热量凝固成冰。 【答案】A 【解析】当把-5的冰投入 0的水中后，热量会从 0的水传递给-5的冰，0的水放出热量会凝 固成冰块，-5的冰温度升高不会超过 0，所以不会熔化，所以冰的数量会增加；故选 A。 【总结升华】题目主要考察了晶体凝固的条件，达到凝固点，继续放热。举一反三： 【变式】如图所示，将一支盛水的试管插入足够多的冰水混合物中，那么试管中的水（ ） A很快
8、就会结成冰 B只要经过足够长的时间，水肯定会结成冰 C在短时间内水不会结成冰 D时间再长水也不会结成冰 【答案】D 3.下表是小明“探究某种物质的凝固特点”时记录的实验数据。 （在标准大气压下）（1）分析表中数据可知：第 min 时的数据有明显错误。实验时的室温是 。 该物质在第 4min 时的状态是 态，它是 （选填“晶体”或“非晶体” ） ，在凝固过程中 热量，温度 。 （2）课后小明又进行了以下探究：如图所示，在容器 A 内装水，在容器 B 内装盐水，一段时间后发现 容器 A 内有冰出现，由此可以判断原来容器 B 内盐水的温度 O（选填“高于” 、 “等于”或“低 于” ）5【答案】 （
9、1）1.5；21；固液共存；晶体；放出；不变；（2）低于 【解析】（1）从表格中可以得出，在 1.5min 的时候是 48，所以有明显错误，到最后温度一直稳定 到 21，所以室温是 21；从 3min 到 4.5min 温度一直稳定在 48，为固液共存状态，该物质有固定 的凝固点，说明该物质是晶体，该物质在凝固的过程中，放出热量，温度不变。 （2）从图中可以看出 A 容器内的液体温度受到 B 容器的温度影响，一段时间内，A 中出现冰，说明温 度降低，所以 B 容器的温度低于 O。 【总结升华】晶体的凝固过程是一个放热的过程，对于这个过程所呈现的现象要熟练掌握，同时对于 凝固曲线图也要会画，学会
10、观察记录数据的表格。举一反三： 【变式】如下图是某种固体加热变成液态时的温度随时间变化的曲线图，观察图象并回答： （1）固体在开始加热时的温度为 ，固体的熔点为 。 （2）这种物质在固态时的名称为 。 （3）图中 BC 段表示物质处于 状态（选填“固态” 、 “液态”或“固液共存” ） ，物质在熔化过 程中共持续了 分钟。【答案】 （1）-5；0 （2）冰（3）固液共存；4类型三、熔化吸热和凝固放热4.装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间，把烧杯放在电冰箱的冷冻室内，过一段时间取出烧杯， 发现烧杯中有一半的水结成了冰，此时小瓶中的水（ ） A只有表面的水结冰 B有一半的水结成冰 C都没结冰 D都
11、已结冰【思路点拨】掌握凝固的两个必要条件：（1）达到凝固点；（2）继续放热。 【答案】C 【解析】烧杯里是冰水混合物，温度为零度。要让小瓶里的水结冰，小瓶里的水在达到零度后还必须 被吸收掉凝固所需放出的热量，既然小瓶外面的水也是零度，小瓶就不会把热量传给外面，所以不结 冰。 【总结升华】题目主要考察了晶体凝固的条件，达到凝固点，继续放热。水是有一定凝固点，温度降 至 0时才会凝固，在凝固的同时，水要向外放热。6举一反三：【变式】国外研制出一种衣料，其纤维中添加了微胶囊，这种胶囊中所含的物质在常温下呈液态，在 温度降低时会凝固。人们穿上用这种衣料做成的衣服，在气温降低时倍感温暖。其中的原因是 。 【答案】凝固放热