2023年景物描写的八种方法和精彩范例.docx

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1、2023年景物描写的八种方法和精彩范例 景物描写的八种方法和精彩范例 景物描写的方法 所谓景物描写,通常指自然景物描写,但也包括对社会景物即社会环境的描写。景物描写的内容十分广泛,山川大地,风雷云电,春夏秋冬,早晨午夜……以及这些事物的交叉组合都构成了景物描写的对象。 ;桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都有开满了花赶趟儿。红的象火,粉的象霞,白的象雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,出名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。;(朱自清春) 不难发觉,在

2、这段文字中,作者是从这几个方面来写春花的:1.从视觉、听觉、味觉三个角度描绘春花。2.运用了比方、拟人、排比等修辞手法形象地描述春花的性状。3.用虚实相生、动静结合的手法进一步丰富春花图的内涵。沿着这个思路,我们可以作进一步分析:一是通过对自然景物的直接观看,运用视觉、听觉、味觉等得到的体验和感悟;二是建立在观看的基础上辅之以厚实的语言积累,展开丰富的想象和联想并恰当运用各种修辞手法的产物;三是从我们观看的角度和层次出发,在写作过程中,按照文理和章法的需要表现出来的有序结合,是艺术手法中的亮点。所以,通过上述分析,我们可以初步得出结论,要写好景物,必需指导学生把握以下方法: 一、抓住景物特征

3、世界上没有完全相同的两片树叶,时间不同,景物的特征也不同。宋代诗人杨万里说得好:;毕竟西湖六月中,风光不与四时同;。第三单元的课文,分别写到一年四季:春天,;小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的;;夏天,;山坡上的芊芊细草长成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长城;;秋天,;草野在蟋蟀声中更廖阔了;;冬天,;有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;,;一道白,一道暗黄;。同样的草木在不同季节呈现出迥异的风姿。朱自清写春,先抓住春山、春水和春日的特点,简笔勾画,传神地勾画出了春景的轮廓。接着浓抹了春草、春花、春风、春雨和迎春图,而描绘这几幅图景时又分别抓住了它们各自不同的特点,细致描

4、绘出春天;新;、;美;、;力;的总体特征。 抓住景物的特点,是写好这类文章的前提。要引导学生对景物进行细致观看,并将观看所得牢记于心,正所谓;静观默察,烂熟于心;。同时也要对景物进行细致的比较。景物的特点是客观存在的。有些学生描写的景物,之所以大同小异,甚至雷同,主要缘由是对所写的景物没有仔细细致的观看,不擅长通过比较的方法去发觉和抓住事物的特点。而胜利的有特点的景物描写,则都是作者对所写景物进行了艰苦细致的观看和反复比较的结果。因此,要求学生在观看中,要擅长抓住不同季节、不同时间、不同地域中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的改变,这样,才能抓住景物特征加以描写。为此,一要留意不同

5、季节的特征。一年有春、夏、秋、冬四季,季节的改变会引起景物的改变。每个季节的景物都有各自的特征;二要留意时间改变的特征。有的景物在不同的时间往往各有特征。白昼、夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩;三要留意气候不同的特征。同一景物在雨中、风中、雾中、雪中所呈现的景观是不同的,四要留意不同的地理特征。南方、北方、城市、乡村、高原、平地,不同的地域,有着各自不同的景物特征,要表达地方色彩。鲁迅指导青年作者时提出:;如今世界环境不同,艺术上也必需有地方色彩,庶不至于千篇一律。;又说:;地方色彩,也能增画的美和力,自己生长其地,看惯了,或者不觉得什么,但在别地方的人,却是特色。; 二、选好描写角度

6、 描写景物要选准观看角度。对于同一个景物,同一景点,由于观看的角度不同,获得的对景物的印象也会不同。要选好描写的角度,就要先确立好观看角度。要指导学生依据表达的需要运用定点观看和动点观看景物的方法,或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰,观看和描写出景物独特的状貌风神。 1.定点观看:即观看景物的立足点是固定的。所谓立足点,是指人们观看事物时所站的位置。我们到一个景点去,固定立足点,视线随身体而旋转可以上下左右移动,写景状物也就有了多个角度:仰视、俯视、环视和远视,这样将景物一层层地写下来,从而把景物写得层次清晰,鲜亮逼真,给读者以身临其境的感受。运用定点观看法描写景物,要使学生明白:第一,要留意选准

7、立足点,哪里最能恰当地表现描绘对象,产生最好的艺术效果,就应把立足点选择在哪里。第二,要把立足点交代清晰。 2.移步换景:就是立足点随着行踪的改变而改变,一边走一边看,走到哪儿,看到哪儿,把景物一步步地写下来。它是定点观看的连续。学生运用这种方法写作时,一要留意把立足点的变换交换清晰,如交代不清,就会使读者如堕雾中;二是留意抓住景物的特征进行描写,不能写成;流水账;,一方面,从不同立足点看到的局部景物应各具特色,另一方面,各局部景物合起来又要能反映出描写对象的总面貌、总特征,这样描写景物才能胜利。 3、散点观看:是选取某一范围内的若干景点分别观看,它是定点观看的分散。以老舍的济南的冬天为例,古

8、老的济南,景色秀丽,素有;家家泉水,户户插柳;、;一城山色半城湖;的美誉。怎样才能更好地把这些美妙的景色呈现于读者眼前呢?这就有一个写景的角度问题。老舍先生首先让读者鸟瞰全城,得其全貌(第二段),然后再让读者饱览那一城山色,雪后斜阳(第三、四段),最终才把读者领到那垂柳岸边,领会那;水不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气;、水藻越晴越绿的水上景色(第五段)。就其每一幅图景而言,采纳的是定点观看的描写角度,就三副图景总体而言,又采纳的是移步换景和散点观看的描写角度。这样由定点到动点地写来,从山到水地写去,层次分明,脉络清楚。自然,这是就各大层次之间来说的,仅就各大层次内部来看,又同中有异,如写城内

9、既从俯视的角度写阳光下的济南,又从仰视的角度,写小雪点染下的山景,笔法活脱,不失敏捷改变之致。 三、支配好描写顺序 景物描写还要留意描写的顺序,顺序恰当才能使描写眉目清晰,自然和谐,繁而不乱,多而不杂。 1、根据景物的方位顺序(即空间顺序)写景。每种景物都有自己的位置,我们应要求学生选定一个地方进行观看,根据由远及近(或由近至远)、由内至外(或由外至内)等方位顺序去描写景物的情状、风貌,使景物的画面井然有序的展开。如济南的冬天写景时,不但远近并用,大细兼行,而且往往是由近及远、由细而大,或由远而近、由大而细,写来连接紧密,推动自然。比方第五段的写景,就是由近而远,由细而大的:先写水冒着点热气,

10、再写水藻,再写垂柳,再写水面的上空以至于半空中、天空上。而第四段的写景,则是由远而近、由大而细的:先写城外,再写城外的山坡,再写山坡上的小村庄,再写小村庄的房顶上的雪。这种写法,既符合表达的空间顺序,又适应读者的视觉需要,远近大小各得其宜,使景物或则尺幅百里,或则纤毫毕现。 2、按时间改变的顺序(时间顺序)写景。不同季节,有不同的景物,就是在一天中,时刻不同,景物的色泽、颜色、情状也不会是一个样子。因此,我们要引导学生根据时间的改变推移,去勾画景物的不同画面。 如朱自清在春雨图里,不但采纳了空间顺序由城内写到城外,而且又运用时间顺序由白天写到黄昏再到上灯,时空兼用,共同勾画出春雨图清静、和谐的

11、;独特的美;。 四、巧用联想、想象和多种修辞 朱自清的春写的令人欣喜、陶醉,可谓神妙之笔,因为作者把观看和联想、想象等思维活动结合了起来,由果园中满树的果花,想到;仿佛树上已经满是桃儿、杏儿,梨儿;。老舍先生的思维则更为奇怪,把济南城外山坡上积雪与草色错杂的;一道儿白,一道儿暗黄;的景象联想成;给山们穿上一件带水纹的花衣;,并进而心裁别出地想象到;这件花衣似乎被风儿吹动,叫你盼望观察一点更美的山的肌肤;,这样由实到虚,再造出新画面,使景物更加奇妙秀丽,使文章的境界开掘更深。如此一来,也调动了读者的想象,使人如临其境。 联想想象的这种奇妙效果和作用,实际教学中要引导学生悉心玩味体会并借鉴学习,同

12、时也要教育学生通过阅读积累,不断提高语言素养,丰富自己的词汇,学会多种修辞手法在景物描写中的敏捷运用。 学生学习春时,要让他们看到,作者写花,;你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿;,用拟人描画出繁花似锦、竞相开放的图景;写雨,;像牛毛,像花针,像细丝;,用比方和排比写出春雨细密、闪亮、绵长的特点;写风,;像母亲的手抚摸着你;,用比方表现春风和煦、温顺的特点。文章最终,作者连用三个比方总写春天,从刚落地的娃娃到花枝招展的小姑娘、再到健壮的青年,写出了春天不同时段的不同景象,耐人寻味。让学生体会到文章中,以;脚步近了;始,以;领着我们上前去;终,起于拟人,结于拟人,其构思布局、修辞润色,皆具匠心

13、,使文章读来满口余香,令人过目不忘。 五、调动各种感官体验和感悟 学生观看景物,习惯用视觉去感受描摹,其结果文章犹如一幅静止的并无生机的平面画作。要使学生认识到假如能调动多种感官,从不同角度去描摹景物,那么文章会生动很多。 有名作家余光中说:;我们期盼的散文,应当有声、有色、有光。;朱自清在春一文中,先用视觉写;红的像火,粉的像霞,白的像雪;,又用嗅觉写;花里带着甜味儿;,还用听觉写;花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着;。这样一幅立体的春花图就呈现在眼前,活生生的;满园春色关不住;!在描画春风图时,为突出春风的和煦、芳香和悦耳,首先借助触觉写;像母亲的手抚摸着你;,其次,借助嗅觉写;新翻的泥土的气息

14、;、;青草味儿;、;花的香;,最终借助听觉写鸟儿;清脆;、;宛转;的鸣声,牧童;响亮;的短笛声。这样,从多方面,把无形、无色的春风写得有声有味,具体生动,奇妙感人。 六、烘托衬托,使景物形象更为鲜亮 要写好景物,还得运用烘托衬托之法。当然,这种方法的实际运用最初对学生而言是有肯定困难的,但只要教师指导有方、点拨得当、训练恰当,假以时日,学生是不难把握的。如老舍在济南的冬天中以矮松的青黑,衬托树尖上顶着的一髻儿白花;以全白的山尖,衬托蓝天;以山坡上的一道儿白,衬托一道儿暗黄;以微黄的斜阳,衬托薄雪微微露出的粉色。色彩鲜亮悦目,都是衬托的妙笔。文章中说到的;黄草山;小灰色树影;,应当说它们本身算不

15、上怎么美,但是作者把它们放在;空灵的蓝水晶了;里一衬托,这些物象也就显出它们的美来了。确实,有的景物,本身就很美,和别的景物一衬托,就显得更美;也有的景物,本身并不怎么美,但是一和别的景物衬托起来,就显出美来了。所以我们在写景时适时奇妙运用烘托和衬托,就能收到意想不到的奇妙效果。当然,也有景物本身是美的,但一经和别的景物衬托起来,反倒失去原来的美了,像鲁迅先生所说的那样:;在方寸的象牙版刻一篇兰亭序,至今还有艺术品之称,但倘将这挂在万里长城的墙头,或供在云岗的丈八佛像的足下,它就渺小得看不见了,即使热心者竭力指教,也不过令观者生一种滑稽之感。;这样看来,学生在进行景物描写时,烘托和衬托的方法还

16、需慎重使用。因此,要把景物写好,关键不单在衬托,还在衬托得法。衬托得法,就可以相得益彰,或者化平凡为奇妙。 七、融情于景,表达主观感受 国学大师王国维曾断言:;一切景语皆情语;说到底,写景的目的是为了抒情、达意。;景生情,情生景,情景交融,浑然一体;点明了情与景的关系。大自然的景物本身是没有喜怒哀乐、爱憎褒贬的,但作者带着情感(如快乐、哀痛、苦闷、苦恼等)去观看描写时,便给予了景物鲜亮的感情色彩。正所谓;登山则情满于山,观海则情溢于海;唐代大诗人杜甫的;感时花溅泪,恨别鸟惊心;,说的就是景物的色彩是由感情色彩确定的,不是晴天都明媚,阴天都悲凉。同一个场景,同一种自然风光,在不同作者眼里是不同的

17、,这种不同,主要是作者的感情不同,通过不同物象的详情描写反映出来的。同为秋天,何其芳说:;放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果;,字里行间溢满丰收的喜悦;马致远却说:;枯藤老树昏鸦;,;古道西风瘦马;,极力渲染萧瑟苍凉的气氛,以表达游子的乡愁。我们也要引导学生把自己的情感融入到景物描写中,使之懂得流淌着情感的语言才富有感染力,才能引起读者的共鸣。因此,要让学生在写景的字里行间,自然渗透感情,寓情于景。做到情景交融,物我一体,使读者产生共鸣,进而给读者带来愉悦之情,陶醉之情,将读者带入特定的情景之中,受到美的熏陶,获得美的享受。 八、动静结合,虚实相生 静景和动景是客观存在的。高山、

18、花草、树木及建筑物等,在我们平常的观看中往往是处于静止的状态,而聚散的云彩、风雨中摇曳的花朵、树叶和小草等却处于活动、改变的状态。学生观看和描写景物时,既要留意它的静态,又要留意它的动态。若只写静景,就很简单使文章呆滞,而只写动景,又可能失去稳定。动笔时,需把这两者结合起来,静中有动,动中有静,两相对比,互相衬托,这样绘景才会生动、活泼,写出的文章方能情趣盎然。这种技法的学习,可引导学生通过观沧海等诗文的观赏来体会把握:海水荡漾,是动态;山岛屹立,是静态,互相衬托,显示了大海的宽阔和威武;再写草木,仍是静态,次及;洪波;,又回到动态,显示了大海的惊人力量和雄伟气象。以上全是实景。;日月之行,若

19、出其中;星汉灿烂,若出其里;四句则又转为写虚即诗人的主观感受,借助奇怪的想象表现出大海吞吐日月星辰的宏大气概。 以上从八个方面举例谈论了景物描写的一般方法,其实,景物描写的方法远不止这几种,它是一种综合的语言艺术,一段或一篇生动、具体的景物描写,应是各种手法综合运用的结晶。因此,我们在指导学生写作实践时,肯定要对这些方法全面考虑,敏捷运用,这样才能收到良好的效果。 景物描写范例 第一辑 1、阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。 2、太阳的四周最红,红得那样迷人。红色向四下扩散着,扩散了半个天空,一层比一层渐渐淡下去,直到变成了灰白色。 3、哦!春雨呀,原来你跟

20、着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃,散发着清爽的气息。你灵活的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美妙的盼望。 4、新春的太阳还不十分暖,可是一片晴光增加了大家心中的与身上的热力。 5、我们这繁华的深圳特别特殊,它的冬天是暖和的,这里一年四季如春,冬天也带有一丝丝的暖和,当我们出去散步时,会观察树木绿绿葱葱,而其他城市的树木已经光秃秃的了。我们这的冬天连一片雪也没有,这是意想不到的呀。 6、冬天,是那么的静。寒冷使爱跳爱叫的小河失去了潺潺的流水声,使奔腾的江河静寂下来,使无边无际的大海安静下去,让它们休息一下。 7、大树的树叶似乎被太阳给烫卷了,小树的脑袋也无精打采的耷拉着。连稻田也被太阳晒得裂

21、开了一道道口子,连我家门前的石板路也被晒得滚烫滚烫的,假如我倒点水在上面,马上就会变成水蒸气不见了。 8、一走进果园,就看到红彤彤的苹果树,远远望去,似乎着了火似的,走近一看,一个个苹果似乎小姑娘羞红的小脸蛋。一转身,观察了金灿灿的鸭梨,似乎一个个金葫芦,一闻,咦,这是什么味道?哦,原来是金灿灿的梨,发出的迷人香味。再往前走,又观察了一盏盏橘红色的灯笼,挂在柿子树上,一摸,软软的,肯定很好吃。一转头,看到了又红又圆的樱桃,真像一颗颗红宝石。摘了一颗,尝了一口,呀!真酸!不经意间,往地上看了一眼,成群的小蚂蚁在预备过冬的粮食呢。 9、冬天,河水结冰了,雪花纷纷扬扬地落下,不一会儿河边就变得白雪皑

22、皑了,都分不清哪是河哪是地了。小伴侣们在厚厚的雪地里打雪仗,堆雪人。白茫茫的雪地霎时间成了孩子们的游乐场。 10、冬姑娘迎着寒风刺骨的北风踏来,一挥手下起了雪,学校又变成了一个白雪皑皑,银装素裹的童话世界;;大雪压青松,青松挺且直;,松树的叶子仿佛像针一样,一簇簇向外伸长着,每一个都尖锐有力,犹如有一种精神支撑着它们。 11、最喜爱冬天晴好的早晨,我从槐中路进到公园南门时,东方才显出鱼肚白,残月斜挂在西南边翘楞楞的树梢上,不甚明快,垂头丧气的,像是酣睡,又像是羞怯,有时又像是哪个顽皮的孩子玩纸船,任由那张薄纸浸泡在水里铺展开来,始终泡到晶莹剔透,没了那纸的精魂。 12、松林下,不仅有松针,还有

23、松蘑。那该是夏季,一场雨后,我们这些孩子就跃跃欲试,山间的草木还滴落着雨水的残声,踩踏着泥泞的我们便急急地出发了。那一堆堆的蘑菇,随着雨水,顶破压抑在头顶的松针软土,从地下冒出头来,酣畅地呼吸着雨后干净的空气,用它们特有的蘑菇香气与伙伴们打着招呼。 13、北京的园林建筑在微小之处见匠心。一段曲廊,一丛阶边的小草,一组精妙的雕刻,无不在烘托气氛中起着微妙的作用。例如颐和园中的长廊,有一华里长,分成十几段,每段房棱上的彩绘,或山,或水,或人,或物,或历史故事,或神话传奇,竟无一相同。一幅;嫦娥奔月;的彩绘,人物形象活灵活现。绘画者或许吸取了敦煌壁画里飞天图案的艺术精华,很有些;吴带当风;的味道,耐

24、人细细地玩味。 14、夕阳,树林,一朵黄花,一个人。在这个初冬的黄昏。一切是如此美,美得让人悲伤,让人心醉。 15、春天的田园,潮湿的空气里荡漾着迷人的小草芳香;田野里,不时地飘来泥土的芳香。放眼望去,满眼都是嫩绿的麦苗,始终延长到遥远的地平线,而霞光将它的眷恋留给苍穹的同时,也留给了大地。太阳快落山时,可天还是很亮。这时,天上只有几朵白云,就像是在大海上行驶的几艘帆船。这个时候,在树上和地上的小鸟已经几乎回巢了,可还有些小鸟在外出觅食。突然,不只是一只小鸟受了惊吓,拖着长长的叫声,飞向远方。 16、最迷人的是奶奶家的荷塘,荷塘里长了荷叶、荷花和莲藕,这些花有的开了,有的没开,有的含苞待放,花

25、的颜色是粉红的,它们真好看啊!荷叶的颜色是绿色的,叶子很大,荷茎有的弯,有的直它们高高的伸出水面,风一吹,荷叶会像陀螺一样转起来,象在跳舞,蜜蜂和蝴蝶也来参与荷花和荷叶的舞会,秀丽极了! 17、来到乡间,放眼望去,一大片金黄的稻谷,秋风一吹,稻谷随风摇摆,犹如大海的波浪,一波接着一波。果园里,水果也都成熟了,黄澄澄的香梨,红彤彤的苹果,橙色的橘子……个个坠落在枝头,把树枝都压弯了。道路旁金黄的树叶,铺成了一条;黄金大道;,树叶依依不舍地离开了树枝,像蝴蝶一样在空中轻快地飞舞。枝头孤零零的,宛如一位年迈的老爷爷掉光了头发…… 18、我怀着好

26、奇的心情去找春天啊,我见到了春天遥处的群山连绵起伏,变得苍绿了近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油的肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上那嫩XX的小叶片,就像在线上系的花瓣儿杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫,真好玩山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳…… 19、雪花停了,空气像被滤过似的,非常凉快、非常清爽。操场上立刻喧闹起来,同学们有的在打雪仗,有的在滚雪球、堆雪人,他

27、们追着、笑着、相互拍打着身上的雪,他们好像感觉一点也不冷,欢声笑语回荡在校内里。 20、早晨,太阳从东方升起来了,柔软的光线照射在水面上,波光粼粼,远远望去,小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在小城的四周,给小山城增添了无限的生机。 21、春天,万物复苏,百花盛开。河水上面的冰在暖和的阳光的照耀下融化了,河两岸呈现出一派生机勃勃的景象。小伴侣们可以在河边采野花、捉迷藏,十分好玩。 22、当落日漂浮。银灰色的暮露覆盖着草原的时候,你就会观察很多点红火光,那是牧民们在烧铜壶预备晚餐。 23、原先白茫茫的草地,如今是绿油油的一片,小草换了一件衣裳。一阵微风吹过,小草随风摇曳,像是在做广播体操,原先那结了

28、层厚厚的冰的小河,已经像以前一样,快乐地流淌着,河上,几只可爱的小鸭正在快乐地玩耍着,还时不时的叫几声。 24、冬天的千岛湖就与平日里的千岛湖不同了!冬天,那秀丽的湖面,总会微波粼粼的,就似乎一张可爱的脸在微笑。这样一来映照在湖中的青山蓝天白云树林就似乎一群可爱的孩子们在翩翩起舞了。湖水舞起来了,青山舞起来了,白云舞起来了,树林舞起来了。公园里的梅花也不甘落后,随着冬姑娘的到来,也舞起来了。 25、秋风起,丰收的季节已经来临,秋意浓,枯黄的落叶正在飘荡。早晨,秋天的黎明已经来临,阳光撒向大地,凉凉的风,使我们将一切烦脑都抛到九霄云外。凉凉的风,清清的水,高高的山,蓝蓝的天,淡淡的烟,茂密的森林

29、,枯黄的落叶,高高的太阳,洁白的云朵,秋天风景很美,真叫人赞不绝口。秋天是风景如画的诗篇。秋天是徐徐如生的篇章。 26、来到留园,便观察成群结队的锦鲤于水中嬉游,漾出一片迷离斑斓的光斑,仿佛天上的彩云降落于此。它们时而匿于湖底,时而跃出绿波,时而望着行人来往,极有灵性的样子。 27、这是一条十米宽的河,河水并不清亮,可是,河上浮着的莲叶却四季常绿,每天放学回家,我总要看她一眼,心情也变得到了放松。特殊是在盛夏时分,一朵朵小莲花出淤泥而不染。她们没有西湖荷花那样巨大,也没有桂花那样芳香,更没有桃花那么繁密,她们只是悄悄的开着,虽然零散,却无不给人一种清爽脱俗的感觉。 28、秋雨停了,秋天到了,太

30、阳出来了。看,苹果悄悄地打开了绿叶。秋雨姑娘在田野里散步。红红的高粱观察秋雨姑娘再看看自己,羞极了,把自己遮了起来;稻谷观察了秋雨姑娘,弯了个腰,像是在鞠躬呢! 29、火炬广场有椭圆形的仿罗马式建筑,有一级一级的台阶上去,站在最高的地方,就会有微风带着青草的味道掠过脸面。然后可以看着广场下面大片大片的人群,或下象棋的,或舞扇子的,或窃耳私语的,或一家老小共享天伦之福的,一派和谐的景像。四周有很高很高的楼,有成片成片的绿地。 30、雪花形态万千晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航。 31、夏天的夜晚总是那么的陶醉人,漆黑的天穹里布满了点点生辉的星星,显得非常耀眼

31、。一轮明月高高地悬挂在空中,淡淡的光像轻薄的纱,飘飘洒洒的,映在河面上,像撒上了一层碎银,晶亮闪光。夏夜的风是令人期盼的,徐徐吹来,非常清爽,凉快。隐藏在草丛中的青蛙也开始放肆了起来,;呱呱呱;地叫个不停,依附在树干上的蝉也不认输,;知知知;地在叫;也不知什么时候萤火虫也飞了出来乘凉,在树上一闪一闪地,特好看。 32、秋天不是我最宠爱的季节,不如春天的生机勃勃,不像夏天的烈日骄阳,不同冬天的冷冰,只是有时会有一阵和煦的风,与春风不同,风中包含着果树的味儿和花草的香,轻轻地,轻轻地,掠过人们的心田。 33、湖面没有一缕风,湖光就像没磨过的玉盘一样洁净,天上有一轮光明的月亮,散发出淡淡的光辉,四周

32、的一切都是安清静静的。 34、那海风吹得更清爽了,一阵阵的,吹得你心旷神怡,夏日的酷热一扫而光,真是舒适!金灿灿的沙滩窄窄的围着大海,却又一望无边,与大海相映成趣,真不愧是千里沙滩,万里海波。既宏伟又壮观,给人说不出的一种感慨。手摸摸金色的沙子,一股暖流融入我的心中,真是舒适极了。 35、一切都睡了,花儿谢了,向大地收回了红裙绿衫;蝴蝶躲了,变成蛹藏在地下;燕子也弱不禁风地飞走了;杨柳收取柔软的枝条,洒给大地一片冷漠。在这万籁俱寂的时刻,你或许会发觉窗口有一盆水仙,碧绿的叶儿,虽无婀娜的花朵,却也让你觉得它胜于玫瑰。腊梅呢,也不甘落后,展示出自己星星般的花朵,满枝都亮着,艳着。 36、我喜爱习

33、惯向窗外看,记录各地沿途的风景,观赏着重现着各地的美食,有时候在想,成都的山水,怎么都带着秀气和灵性,盆地的地形,大巴秦岭的阻隔,冷风吹不透,烈日照不干,受着自然的庇护,天府如此宜人。 37、假如你坐在飞机上向下鸟瞰,这里的景色是极其壮观秀丽的。碧绿、葱绿、黛绿的林带网,像棋盘一样把黄色的沃土一档档地划分得特别整齐。田野随着季节的转换和作物的交替成熟,犹如闪耀的宝石似地变换着绚丽的色彩。 38、午后的阳光,太剧烈了,连秧田里的水,都给蒸得暗地发出微小的声音。禾苗叶子晒得起卷子,失掉嫩绿的光泽,又没有一点风,人走在两边都有禾苗的田埂上,简直闷热得浑身流汗,气也不简单透一口,因此谁也不愿出来了。

34、39、河清流通见底,犹如一条透亮的蓝绸带。一群小鱼顶着水游过来。它们一会儿浮出水面,一会儿潜下水底不见了。突然,小乌龟从水底钻出来,有的和小鱼赛跑,有的出来散步,还有的游上水面透气呢。 40、秋天是寒暑交替的季节。一场秋雨一场凉,前几天一场秋雨过后,不再有酷热难熬的气温,肆虐的秋老虎倏忽不见了踪影。人们可走出家门,走进大自然,尽情享受秋天别有一番的风景;秋天不再有放射灼人的紫外线,晒得皮肤火辣辣的,秋天的阳光给人的感觉是柔软妩媚的;淫威的台风,狂啸的暴雨也已远去,秋风给人的感受是爽快和惬意。 41、夜色加浓,苍空中的;明灯;越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是围绕在海港四周山

35、坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪耀着,像一串流淌着的珠宝,和那一片片密布在苍穹里的星斗相互辉映,煞是好看。 42、月光下的校内是美的。人们谈天说地,无忧无虑;孩子们在月光下玩耍,跑来跑去欢乐得不得了;校内里的花花草草,在月光的陪伴下也进入了甜蜜的梦乡。慢慢地人稀有了,大家都回家睡觉了,只有月亮和几颗陪伴它的星星在外面。虽然人都回家了,但月亮还在无私地向大地每一个角落撒下,它那秀丽的光芒。正像老舍的月牙儿中写的,月亮是世界上最纯净的东西。 43、雾气迷蒙,天地一色,斯人已去,其陵犹存。但见陵上芳草如碧,树木葱葱,林木间充满飘荡的白雾,犹如从前夸父追日时的满腔豪气,

36、目睹此景,不禁兴叹,遂沉吟片刻,即兴赋诗一首,诗云:;忆昔英雄追日行,如今冢上草青青,舍身求索功业事,桃林千载留美名;。 44、河面上波光粼粼,荷叶上盛满了水珠,在阳光下水珠闪闪发光,犹如晶莹剔透的珠宝在玉盘上荡来荡去;荷花在密密麻麻的荷叶间含苞怒放,吮吸大自然的能量;小青蛙把荷叶当作了蹦床,在上面一会儿跳一会儿叫,一会儿唱一会儿笑;小鱼儿把荷叶当作避雨伞,在水下快活地玩耍,一切都是那么奇妙。 45、在月光的照射下,我隐隐约约的看到了娇美的荷花,她像从牛乳中洗过似的,那么冰清玉洁那么亭亭玉立,让人不禁生爱怜之心。我看着看着,心里什么也没有想,直到眼前昏花了。我才回过身来。我发觉荷花又变的略加清

37、楚了。我抬头望了望月亮,她好像比刚刚更亮了,我想:;可能是让我更好的观赏这美景吧!; 46、雨景真美,它像幅中国山水画,像首诗,还像一个又秀丽、又朦胧的梦……正当我完全陶醉在这美景时,突然,一阵风吹过,我猛地一惊,心里总是担忧这景色一下子就会逝风而去,再也看不到了,我贪欲地观赏这似乎一幅湿淋淋的水墨画的美景,久久不愿离去…… 47、冬季我最想看的是树挂,有的像鹿角,有的像珊瑚,有的像盛开的桃花。为了迎接雾凇冰雪节的到来,大家快乐地挂灯笼,刻冰雕。有的刻龙船,有的刻灯塔,有的刻迷你迷人的;东方明珠;,还有的刻雄伟壮丽的;灵霄宝殿;,真是让人

38、大饱眼福。有些人还自找;霉头;,用力摇树,让树挂往自己身上掉,假如树上雪多,差不多把那个人;活埋;了。 48、洞庭湖的秀丽风光,让人们赞美不已。洞庭湖如此秀丽,让我陶醉在如诗如画的美景中。我信任,来过的人都会流连忘返。 49、夏天到了,田里一片深绿,河边的桃树上挂上了一个个迷人的桃子,让人垂涎三尺,大人们啊,喜爱在树阴下乘凉,打扑克,下围棋。知了在树干上不停的叫,使这个安清静静的了夏天增添几分生趣。 50、乌龙山四面环水、孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成阴,山壁陡峭,江流澎湃。 51、稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里,小鱼游过去,藏在底下,把它当作

39、伞。有的落在岸边,蚂蚁爬上去,来回跑着,把它当作运动场。 52、秋天果实累累,我最爱吃苹果了,所以我约了几个伴侣,一起去苹果园里摘苹果。一个个苹果向孩子们的笑脸,又像红红的火苗,总之,我的口水留下来了。那些淘气的小苹果,观察我,摇头晃脑的,真可爱。我和伙伴们摘啊摘啊,最终,快要把我们预备的篮子快装满了,惋惜这时候风姐姐一吹,一篮苹果被吹倒了。我们只好去捡,啊,最终捡完了!小鸟在我们头上唱歌,太阳公公观察我们,笑得可高兴了。 53、远处一座座房子迷迷蒙蒙、烟雾充满,宛如海市蜃楼一般。一座座山峦连绵起伏,隐隐约约、烟雾缭绕,犹如人间仙境。一片片绿色深浅不一,像一片片绿意蒙胧的海洋! 54、树林的尽

40、头,远处那片丰收的景象跃入我的眼帘。田地里,稻谷一片金黄,似乎满地都是金元宝,稻谷已经被头顶的皇冠压弯了腰,但是它却不满足如今的状况,还要继续生长似的,它们似乎都要创造吉尼斯世界纪录呢!脸上露出喜悦的笑容,风一吹,它还向我们招手,邀请我到它住宿的地方看一看。 55、成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。 56、寒风;呼呼;地咆哮着,用它那粗大的手指,蛮横地乱抓行人的头发,针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈,只得将冬衣扣得严严实实的,把手揣在衣兜里,缩着脖子,疾步前行。而大路两旁的松柏,却精神饱满地挺立着,傲迎风霜雨雪,激励着人们英勇地前进。

41、 57、天空是橘红色的。黄昏时候,太阳回家了,天空变成了橘红色的,像是块金币,又像是堆稻谷。鸟儿又来了,它总是压抑不住自己,它总是被天空所吸引,它总是忍不住想吻一下天空。天空拥有了它宠爱的那稻谷般的颜色,天空是鸟儿心中的唯一,是鸟儿的归属。橘红天空是黄昏老爷的傲慢,是时间老爷的自豪。再吸一口气,暖暖的,柔柔的。云儿又来了,在它们衬托下的天空更加地橘红,更加得灿烂。 58、深居的人或许永久不懂都市的孤独,在抛离都市的喧嚣之后,夜引领着我,展示着它的单纯与灵活身姿。田野中一片安静,只有一阵阵无休止的单调的蝉鸣与不远处的秃树下各种昆虫在缠绵唱歌。月夜皎洁,照耀在这林荫小道上更令人心旌摇荡与生气。我又

42、明白了什么,夜的魅力不同有着人们的缔造,劳动与收获! 59、春天的雨是连绵的、柔软的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地召唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。 60、枫树林给大地铺上了红色的地毯,秋风一吹,枫叶发出哗啦啦的响声,好像在鼓掌欢庆这丰收的景象。看,那野花,它们开得多么强烈!多么旺盛!黄的红的白的紫的……一朵朵,一簇簇,迎着秋风,披着寒霜,争妍斗艳,喷芳吐香,开得处处都是,简直成了一个锦簇的世界。 61、慵懒的冬季在震天的爆竹声中慢慢远去。在快乐的热浪里,在吉祥的祝愿声中,春天悄然而至。千年

43、的循环照旧,春天淡淡的温顺里有着无法隐藏的秀丽。暖和而不炙热,明媚而不妖邪,宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容,解释全部的老茧和血泡,解释全部的期盼和憧憬。这是一个充满朝气的季节,全部的盼望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世,唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔;唱来了南飞的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。 62、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,全部的树木都垂头丧气地懒洋洋地站在那里。 63、秋天到了,田里全部金黄,河边的桃树慢慢脱下绿衣裳换上了金衣裳,随着天气的渐渐变冷,桃树姑娘忍痛割爱,

44、把自己的衣裳写成祝愿,送给大地,动物们收到祝愿,就从从预备好过冬的粮食。 64、红色的野草莓,万绿丛中点点红,哄笑了自由的心境。我眼疾手快地伸出敏捷的双手,在草莓刺中穿梭,忙绿。一颗颗甜滋滋的果实落入了口袋。我用嘴品尝一下,甜美的、独特的味道刺激着舌尖,享受这一番悠闲悠哉的静心感觉,唇齿溢香,滞留在心里。 65、我涉足于深山巨谷之中。顺着山势,逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色。久违的绿,经过一冬,又回复了它的清爽与光明。知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏。嘴里唱着春天的故事

45、,心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌。 66、冬天是纯净的。冬天一来,世界变得洁白一片,白得毫无瑕疵,白雪松软软地铺在大地上,好像为大地铺上了一层银色的地毯。松树上压着厚厚的白雪,宛如慈爱的妈妈温顺地抱着自己的孩子。白雪下的松枝还露出一点绿色,为这白茫茫的世界增添了一点不一样的色彩。 67、溪水边上,杂生着很多不知名的小草,我认识了一种可以使用的野菜-水芹菜,亭亭玉立在水中,姿态妙曼,四周一些野花儿点缀其间。 68、酷热的盛夏,土地特别干渴,水刚一沾着泥土,就发出吱吱的声响,又细碎又清楚,一点儿也不流淌,马上就被吸干了,在须根的四周留下一小圈淡淡的影子。眼前那影子很快地淡下去

46、,一会儿就只剩下一点儿差不多不能分辨的痕迹。 69、秋末的黄昏来得总是很快,还没等山野上被日光蒸发起的水气消散,太阳就落进了西山。于是,山谷中的岚风带着浓重的凉意,驱逐着白色的雾气,向山下游荡,而山峰的阴影,更快地倒压在村庄上,阴影越来越浓;慢慢和夜色混为一体,但不久,又被月亮烛成银灰色了。 70、阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把暖和和光芒洒满湖面。 71、冬姑娘的到来,只是一夜之间,她穿着洁白的冬衣,轻轻抚摸着大地,大地随即穿上了姑娘赠予它的冬衣,大地随后呼唤树精灵们,让他们也穿上了新衣服,就这样,冬姑娘飞上天空,手一挥,雪花充满,冬姑娘满意的飞走了 72、春天是一个富有生命力的季节

47、,也是一个秀丽、奇妙,充满盼望的季节。 73、蛐蛐也跟着轻唱起了一首小夜曲,池边荷叶上的小蛙便也加入到了这小小的乐队来。树上的麻雀好像很羞涩,偶尔叽喳叫上几声又立即停住了。灰色的公路上,空无一人,已听不见汽车杂乱的喇叭声,发动机声,只有几棵高大的梧桐仍如平常一样,立在路边与公路窃窃私语。池边,几棵垂柳轻轻地拂过水面,荡起一道道波纹,一切声音停止了,月光还是那么柔软。 74、无须近瞧,离几里地路远,你就能看到,山上的那一片墨绿苍翠。这边,碣石山的;娘娘顶;是最*,站在峰峦之巅,极目四野,就看到始从渤海之滨,西去无边的燕山山脉,如一位巨人在这块沃土上小憩酣睡。各种林木如被般覆盖其上,造就了石头死物般的大山演化成一个鲜活无比的生命。那些林木,就像是这个巨人皮肤上的汗毛,张开与闭合着,让山有了一种不绝生命的铮铮铁骨。 75、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔软的光线,照得身上、脸上,暖烘烘的。 76、秋与夏的区分除气候外,还有很多。比方树叶,秋和夏树叶的颜色反差彼大。一到秋季,树上的绿叶没有那么鲜绿了,渐渐地由绿变黄,随着秋天的深入大部分树种的树叶一片金黄,辉煌璀璨,在阵阵秋风扫荡下,片片黄叶也开始纷纷飘

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