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1、2023年新学期六年级家长会教师发言稿随笔5篇 步入六年级，孩子们的作业多了，课程时也变更长了，那么你知道六年级家长会教师发言该怎么写吗?为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家共享关于2023新学期六年级家长会教师发言稿随笔5篇，欢迎阅读! 六年级家长会教师发言稿1 各位家长： 大家好! 我是本班的数学老师。特别感谢大家能在百忙之中抽空来参与这次家长会。大家有机会聚在一起，都是为了一个共同的目标：为了孩子的学习进步，为了孩子明天。召开这次家长会主要是为了加强老师与家长之间的联系，互相沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够准时调整工作，促进孩子的健康成长。下面我向各位家长分析一下这一次数学期
2、中考试试卷。 一、汇报本班单元考试状况 这次考试，从试卷的内容来讲，比较全面，难度不是很大，答卷最快的同学不到三十分钟就答完了，若能仔细细心答卷，考总分也不是问题。这次考总分的共13人，他们是薛婉藤，郭彤，寇鹏，董光琪等同学九十五分以上有24人，九十分以上的6人，八十分以上1人，虽然成果总体来说还不错，但仍存在一些问题：一是一部分同学填空推断以及选择失分大些，基本都是基础学问，不该错的，对教材上基本的学问点把握的不够娴熟，学习的主动性还需进一步加强。二是失分一个主要缘由是计算马虎，或不仔细审题，没看清题目的要求，平常没养成良好的学习习惯。其实分数只是一个参考，它只能说明学生这一阶段的学习状况，
3、学生进步了我们不能因此而傲慢，若退步也不能因此失去信念，而应当一起讨论问题所在。这就需要对大家相互协作共同分析孩子学习仍存在的问题，以便有针对性地改良后一阶段的学习。 二、近两个多月学生在校表现状况 如今和学生相处也有两个多月时间了，对本班学生的状况也有所了解，在我们班有一部分同学学习目的明确，看法端正，他们有着良好的学习习惯，对待学习仔细努力，基础学问学得很扎实，基本不需要老师多费心，比方郭彤，薛婉藤，寇鹏，李振宇，成明朗董光琪等同学，平常擅长动脑思索，上课仔细，回答下列问题主动的同学：张盼，董光琪，史阳，王晨阳，周紫蕊，刘思妍，严杨静等同学，在课堂上，总能发觉他们主动举手、主动思索的身影。
4、还有些学生脑子反应快，学学问快，做题速度快，如马旭阳，秦小强，寇鹏，刘思妍，董光琪王晨阳等同学。平常作业仔细完成，学习踏实的同学还有郭世杰，王蓓蕾，殷子荣，史迎洁，史阳，石佳妺，韩邵烁，严杨静等同学，还有如王富恒，王壮，黄长乐，孙义哲张佳庆这些学生其实挺聪慧，有些基础可能比别人拉下一些步伐，学习不够稳定踏实，另外个别学生的字写得也不好，在学习上缺乏耐烦，和恒心。若以后能够用心踏实些会更上一层楼。另外有些学生基础学问比较差，总是被动式学习，平常学习中总要老师同学监督。 最严重的是还记得刚开学几周，做作业总爱马虎，抄错数字，计算出错，不认真审题等等，许多问题，如今经过纠正绝大部分学生有所改良。班上
5、到如今还是有少数同学的学习看法极不端正，基础较差，学习上临时有困难学习也缺乏自觉性，思想上懒散，不想动脑筋，每周布置的星期天作业，不能按时完成，或完成了，有些也是应付差事，检查时许多错题，这其实都是学习看法问题，是习惯问题，小学生正是习惯养成时期，一切还来得及，在后一阶段，需要这些同学的家长多催促多监管。只要家长协作，我信任他们会把不良习惯改正过来的。 三、给各位家长提几点建议 本学年是小学冲刺的最终一年，为了让孩子打好基础，平常应对孩子多点关怀，不仅仅是生活上，还要在学习上多点关怀，为了孩子，我们要做肯定的牺牲，多牺牲一点自己的休息娱乐时间，不能因为自己舍命地工作、挣钱，而忽视了对孩子的关怀
6、、辅导以及催促，这里特向家长提三点要求： 1：孩子每周星期天的作业能仔细检查。而不是简洁的问一句作业完了吗连看也不看，有的家长可能觉得自己文化水平低，不能辅导孩子。其实这真的不是借口。你不肯定能看得懂孩子的作业，也辅导不了孩子的学习，但至少你能看孩子做作业时的看法。是否仔细完成，还是特别潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用途，所以假如孩子们没有专心的写作业，请监督您的孩子重写。这样，可以逐步培育孩子仔细严谨的学习的看法和良好的习惯。 2：辅导孩子的学习。有的家长可能说我太忙了，忙于工作，忙于做生意，忙于农活
7、，顾不上，是呀，但对我们来说最重要的还是孩子。我们忙于挣钱还不是为了孩子，其实你每周只要挤出一点点时间你就能顾上孩子了，咱们就是你再忙最至少也能做到，孩子每周放学回家，先让他独立完成每周的作业，不对不会的地方你能教的话教教他，让他改正来。假如你做到了这些，孩子就能体会到，我的家长很重视我的学习，到学校里我也得仔细学，这比你跟孩子说“学习是有多么多么重要，要好好学习之类的话效果会强一百倍。 3：作业家长签字，我要求学生每周布置的作业都在一个小本子上写着，便于家长知道作业便于检查。每周的数学作业都要求家长签字，目的是让家长知道学生在家里写了作业，作业写的如何。另外，最重要的是，从情感上，支持了孩子
8、的学习，孩子会感到家长很重视他的学习，激发孩子学习的兴趣。从一开学我每周布置作业都让家长签字。但每次都有学生不签字，盼望通过家长会，以后的每周的数学作业，家长都检查并签字，若有能力的可以辅导一下孩子学习，辅导不了的只需检查完了没有，对孩子仔细负责，“父母是孩子一生的老师，您对孩子的关注直接关系到孩子的将来。各位家长，学生的成长和进展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的亲密协作，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。教育孩子我们每个人只有一次，不行能失败了从头再来。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成果、让我们共同努力，使每个孩子都走向胜利。
9、六年级家长会教师发言稿2 各位家长，下午好! 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，互相沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教育管理中来。总之一句话，就是一切为了孩子。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关状况向家长们做个汇报： 一、认识一年级 一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是一些特别基础的学问。一年级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想假如地基没有打好房子怎么能牢固。一年级除了学习一些基础的文化学问以外，主要是
10、培育学生良好的学习习惯、生活习惯。一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段，许多事情都不太适应。这就需要各位家长和老师亲密协作，关心他们渡过这个适应期。另外由于孩子年龄小，认的字还不太多，家庭作业无法独立完成这就更需要家长的协作，关心孩子完成家庭作业。 二、汇报班级工作 我们班共40人。大部分同学学习主动努力。我对我的学生充满信念。但也不行否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师亲密的协作起来，共同打造您孩子的美妙将来!下面我将本班学习近两个多月的有关状况向大家作一简洁介绍： (一)班级管理方面： 由于孩子们刚从幼儿园
11、过来，许多学习习惯都停留在幼儿阶段，对小学的学习生活还不太适应。这就需要我们老师渐渐引导。在学习习惯，生活习惯方面渐渐要求。课堂上要求他们遵守课堂纪律，课下要求他们按时完成作业。为了让孩子们尽快适应小学生活。我们班实行各种方式吸引孩子的学习兴趣，提高他们的学习热情。对表现好的，学习好的给予表扬和嘉奖。激发全体孩子的学习热情。当然光有奖没有罚效果会大打折扣。对那些表现不好的学生我们会适当地给予惩罚，让其他孩子引以为戒。 (二)学生方面 1、学习方面 (1)课堂表现 一年级的课堂，特别重要。在课堂上，两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能主动思索回答，这一部分孩子课堂效率比
12、较高。还有一些孩子上课用心听讲，课堂纪律特别好，但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，经常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说悄悄话，根本不听老师的讲课，也不主动思索问题。惰性很强。 (2)其他方面 有些孩子书写仔细、字型美丽。还有一些孩子喜爱劳动，不怕脏，不嫌累主动为班集做事情。他们的表现都是很棒的。还有个别同学学习习惯较差，上课简单分心，课堂学习效率较低。课下作业写不完;有的还常遗忘做;还有部分学生写字太潦草，没有耐烦。这些同学在考试过程中，都没有好好做题，有的题根本都没有做完了，有的书写的十分潦草。我们这些同学的家长们能仔细对待。和我们一起努力把他们出现的问题妥当解决。 2、作业方面
13、 开学以来，我班家庭作业的完成状况相当地不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的状况时有发生。可能有家长伴侣感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会不写作业呢?在这里我想严肃地告知各位家长，你面对的是一年级的小学生，他们的学习自理能力还很差，许多字都不认识。他们这一年的学习都离不开家长。他们的作业需要你共同和他一起完成。特殊是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等。这些软性作业的完成全靠家长。所以你简洁地问一句：作业写好啦?怎么能行呢?当然，有些家长也很苦恼，孩子小听不好懂什么作业，搞得家长也很被动。我想你的
14、孩子说不好，可以去问别的孩子嘛，或者也可以问我，。不能因为不知道作业而不管孩子，让他不写作业啊。因此，我盼望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视，特殊是老师布置的软性的作业熟读课文，背课文，背古诗，听写生字，大量的阅读等等肯定要孩子按时完成。 所以，我恳请各位家长，肯定不要让你的孩子因为看法的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习看法，就从仔细完成每一天的家庭作业开始吧! 三、汇报考试状况 虽然考试成果不能代表孩子的全部学业，至少能反映了孩子这两个月的学习状况。对待孩子的考试成果，我们家长要摆正心态以平常心对待。特殊是这些还不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而
15、是应当耐烦地、心平气和地帮孩子找缘由，关心他弄懂，学会，把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是指标。一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。 由于孩子刚入学还太适应考试这种检测形式。有些孩子考试时光知道玩，不知道按老师的要求去做题。再加上孩子平常见的题形少，会但不知道该怎么去做。导致这次考试总体来说成果不是太理想。这次考试全班优秀28人，不及格6人。两极分化之严重让我们不得小视。盼望能引起各位家长的重视。你孩子的试卷都在桌子上你可能自己看一下。 总之要提高成果并不难。我想说的就三个字：勤与坚持。这三个字说起简洁做起难。要做到
16、他们需要花费大量的时间。不光是孩子要这样，家长教育孩子更要这样。扮演父母的角色是不行以省时间的，身为父母必需在孩子身上花费时间，而不是越省越好!也送给我自己，和大家共勉。 四、说一说语文以后的学习内容与方向 通过前一段时间的学习汉语拼音已经学完了。如今开始学习汉字和课文。生字的教学除了写还要多认。其实教孩子们认字并不是你们所想象的那么难，不必刻意去买太多的书，平常的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教会孩子认许多字。上学路上两边的招牌，商店里商品的名称，在电视上等只要孩子有兴趣都可以教他们去认字，孩子认的字越多他们学习热情就会越高。另外以后家长在辅导家庭作业时除了写生字，读课文，背课文的
17、作业也会相应地比较多，盼望家长伴侣一起帮他们完成。还有以前学过的拼音也请不要丢。 五、对家长的几点盼望 一个孩子只占一个班级学生数的四十几分之一，而却占一个家庭孩子的。 您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当主动的协作起来，做好以下工作，做到家校合一： (一)、安全方面 安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说，安全工作尤为重要。所以不管在学校还是家里，我们都要对学生进行安全教育，教育
18、学生不玩火，电;不接触危急品;外出要征得家长的同意;上下学准时回家，不在路上玩耍，不和生疏人说话等等有关安全方面的教育。 (二)、学习方面 1、培育孩子良好的学习习惯。 催促并关心孩子仔细完成家庭作业。对书写质量也要严格要求。许多孩子的回家作业比课堂作业要差许多，因为不仔细，字体不工整，错误也多。盼望各位家长从小培育孩子良好的学习习惯。习惯包括仔细、工整、准时做作业、作业完成后能仔细检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿态端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。请记住你今日的管理是为了明天的放手。平常我在班里发觉有部分孩子上课写作业总喜爱写着写着就开小差了，喜爱转来转去，找人说话，或者单独玩东西。这些坏
19、习惯的改正需要家长主动协作。并且留意催促孩子上学带作业以备检查。 (三)、生活方面 1、培育学习科学的时间观念 在时间方面有以下几个方面需要家长留意： (1)牢记学校作息时间。孩子的到校时间，学校规定早上8：30到教室上早读。下午4:00放学。每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事准时向老师请假。 (2)要保证孩子有充分的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神，下午第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注。 (3)留意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情准时和老师联系、沟通。请记住我的手机号码，有事准时和我沟通。 敬重的家
20、长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不行少，望家长重视。最终，请天下全部的父母记住这样一句话：你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。我们以此和各位家长共勉。感谢大家! 六年级家长会教师发言稿3 敬重的各位家长： 大家下午好! 感谢大家能抽出时间来参与家长会，同时也感谢各位家长对我们的信任。我是本班数学教师张老师，我们今日坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我想借今日的家长会，从数学学习和学习习惯等方面，和大家一同探讨，恳请大家批判指正。数学是一门枯燥的学科，要想孩子爱上数学，就要培育孩子学习数学的兴趣,首先要留意多鼓舞，少批判，让孩子获
21、得胜利体验;二是让孩子多动手摆一摆，画一画，听一听，剪一剪，激发孩子的学习兴趣。摆一摆，画一画，听一听，剪一剪，对于一年级的学生来说，成果当然重要，但是好成果是临时的，有好习惯比有好成果更重要。学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财宝。尤其是一年级，正是培育孩子好习惯的时期。我们如今多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操劳的地方会越来越少。印度有一句古谚语：播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。由此可见培育孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用。 下面，我就一些习惯和家长沟通一下： 1、教育孩子上课仔细学习的习惯。倾听是学生重要的学习素养，是学教育孩
22、子上课仔细学习的习惯。教育孩子上课仔细学习的习惯是学生摄取学问的有效保证，学生学会了倾听可以提高学习效率。一年级孩子比较好动，有的上课难免要开小差需要老师常常提示，往往有时课堂上学问没学会，所以，孩子回家后，家长可以问问他今日学会了什么，你发言了吗?让孩子说一遍当天的学习内容，同时也到达了稳固新知的作用。有时家长还可以请孩子出今日学到的题目来考考自己，让孩子当小老师的过程，也是复习稳固的过程。 2、培育学生仔细完成作业的习惯。作业是学习的影子，仔细完成作业、培育学生仔细完成作业的习惯。是稳固和深化所学学问，培育数学能力的重要环节。通过作业可以看出孩子在校的学习状况和对学习的看法。所以，从如今起
23、，就要让孩子们懂得按时做作业的意义，留意孩子学习是不是抓紧时间了，是不是仔细书写了，从小建立起学习的责任感，即使是口头作业也要仔细对待，养成一丝不苟的作业看法。当孩子在写作业的时候，家长要教育孩子：按时完成作业，不拖拉;用心做作业，不能边写边玩，更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。所以家长必需为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的预备是一项重要内容。另外，写完作业之后，要养成让孩子自己整理书包、带好一切学习用品;将签字和作业按固定的位置放好，以便教师第二天的检查。养成独立思索不怕困难的习惯。 3、养成独立思索不怕困难的习惯。我们要让孩子从小养
24、成勤于动脑，独立思索的习惯。而理解数学学问，解决数学问题是一种艰苦的认识活动，期间会遇到各种各样的困难，只有引导孩子努力克服，才能从小培育和锻炼他们的意志。 4、最基本的一些习惯。比方，正确的坐姿和书写姿态，书写工整，清楚是最基本的一些习惯。格式规范，仔细读题审题，这些习惯是最基本的,也是每一个孩子必需具备的。而这些习惯的养成需要你们家长的大力支持和帮助。在此，我想给大家而这些习惯的养成需要你们家长的大力支持和帮助。 在此，需要你们家长的大力支持和帮助几点建议： 1、监督孩子按时、用心完成作业。保质保量地按要求完成，要求要严格。如在写数字时不要纵容孩子，肯定要让孩子写工整，可参考课本页。建议每
25、位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长准时了解孩子的学习状况。 2、每天请你关心孩子念念题，因为孩子有很多不认识的字，有些题目孩子不懂，家长要耐烦地解释题目的意思，鼓舞孩子不懂就问，这样也可以起到监督作用。 3、请各位家长肯定要重视孩子动口说，动手摆的作业，并准时签字(就是签上您的名字)。孩子们一天学的什么东西，当作是向您的汇报，也可以当作是亲子游戏，在欢乐的气氛中，也稳固了今日所学的学问。 4、书本整理预备一个网格状的文件袋，把全部的数学书本装进去，学生预备的时候就很快，也培育了孩子的整理能力。包书不要用那种花的，要用
26、透亮的那种。 5、作业格式：写数字，用拼音本，做题，用算术本。具体：(略)我们的目标只有一个，要把孩子教育好，教好每一个孩子，是我的愿望。所以也再次盼望家长们多多协作我们的教学教育工作，感谢大家对我们教育工作的支持。我愿与您携手，让孩子们度过开心的一年级。 六年级家长会教师发言稿4 各位家长： 你们好! 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，互相沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教育管理中来。 一、班级基本状况： 1、本班共有学生44人。从
27、各方面状况来看，总体是不错的，班级学习气氛深厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。近期我校开展了一些活动，如汇操竞赛，写字竞赛等，我班均取得比较好的成果。 作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了将近半年的时光，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生在学习中取得了很多优异的成果。 2、成果状况： 在语、数、英的成果上，我们有以上的同学表现较好：李彦汶、孙爱军、王晓凤、刘淑芳、李敏、姜相君、孙文婧、李鑫、吕雅妮、孙晓伟等，还有后起之秀：于健、王国静、刘凯、潘国艳、王江涛等。一些同学需特殊关注：
28、如王玉红、刘彩彩等。 3、学生存在的一些问题： 、部分同学对学问的把握不够扎实;平常不仔细学习，考前没认真复习。 、个别同学学习看法不端正，马马虎虎。 、部分同学偏科严重，不能实现全面进展。 、有些同学在学习上没有表现出很剧烈的进取心，得过且过，成果也就不是很拔尖。 这些都要引起重视，盼望家长给予主动的协作。 二、给家长教育孩子提几点建议： 1、安全是大事，肯定要多关注。 冬季天气多变，许多学生乘坐校车，家长要和车主保持联系，假如有时间，家长最好接送，这样会更安全。 2、多关怀，少责骂。 多关怀他们的生活，关怀他们的身体健康，关怀他们的学习状况，给学生零花钱要适当，使学生养成良好的生活习惯。
29、3、多严格，少溺爱。 少上网，禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看，周末必需保证肯定的看书时间。这些需要家长的引导。家庭作业要给孩子检查并签字;课外做好辅导;给孩子养成良好的学习习惯。 4、要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。 由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的批判，并催促其准时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习稳固工作：假如孩子很尽力了，成果却不怎么理想，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。 5、要教育学生遵守纪律。 家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学
30、们提高成果的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻根据规矩办事，才能够使自己进步。因此也要请家长对学校和老师的工作多加支持。 三、作为毕业班家长需要做到“四个一。 各位家长，再过几个月，你的孩子就要进入到初中学习，这一年是特别关键的。 1、树立一个目标。 这特别需要。孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。 2、培育一种意识。 毕业年级不同于其他年级，作家长的要协作老师帮孩子培育一种紧迫的意识。知道怎
31、样面对毕业年级紧急的学习，要多给孩子鼓舞和教育，鼓舞孩子在困难面前要有勇于克服的意识，教育孩子要有理想、有目标，肯吃苦。渐渐地你就会发觉，在你的影响下，孩子会有所转变，尤其是孩子随着年龄的增长，改变会越大。他会变得肯思索，会变得有方向，会变得肯努力。 3、制订一份打算。 有了目标，有了意识，还需要有打算，因为孩子因为年龄小，往往做事缺乏条理性、打算性，提前制订好打算，一步一步按打算走，这样会少走弯路，也更简单实现目标。 4、形成一种习惯。 这特别重要。有句名言说，性格确定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平常的生活中关注孩子的习惯，注重培育孩子好的习惯，最终形成
32、孩子良好的习惯。比方学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关怀他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财宝。 各位家长，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰难的工程，需要爱心，需要专心，需要细心，更需要耐烦甚至是智慧。我盼望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也盼望你们的孩子都能成人，成才。 下面谈谈我个人的想法： 我的第一想法是：让孩子不留遗憾。 孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。如今到了最终收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这几个月的作用也是至关重要的。作为老师，我盼望我的学生，在长大以后，在
33、回忆小学生活的时候，是欢乐的，是美好的，是没有遗憾的，是没有惭愧的。也盼望他们每个人出如今别人的回忆里的时候，是个美妙的形象。我盼望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成果。我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。所以，我们也在这方面做了不少的努力。 我的第二个想法是：为孩子进入中学奠定基础。 孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如;孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就欢乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。另外，
34、小学毕业的时候有个毕业考试，中学开学的时候，每个中学开学前都有一个入学的分班考试，假如孩子以一个较好的成果走出小学，步入初中，我想他肯定会充满信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法;有句话说的好：“看法确定一切。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以，也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是胜利的一半，所以，我盼望孩子们在以后的时间里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。 所以，我们再次请求大家尽心尽力协作好学校的工作，我们的目的只有一个：为了我们的孩子，为了孩子的
35、一切，一切为了孩子，说具体点就是为了孩子顺利毕业，轻松迈进中学。我们的目标是：让孩子拥有“高尚的品德、良好的习惯、满意的成果。 四、家长协作学校对孩子进行教育 那么，作为家长在这段时间里，在仅剩的两个多月的时间，我们应当怎样协作学校对学生进行教育呢?下面我想给大家几点建议： 1、准时消除孩子的浮躁心情 孩子们快毕业了，而在这个时间段最简单出现的一种心情，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不仔细，原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了，这个意外极有可能是我们不想看到的。如今我们的新课基本结束，很快就要进入全面的复习了，要对以往的学问进行梳理，查漏补缺。六年所学的学问，如今用有限的时间去复习稳固
36、，学习任务必定要比原来大的多。学习任务的增加，孩子确定会觉得比平常辛苦，确定会有怨言。家长发觉这种状况要准时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获，俗话说“不吃苦中苦，难做人上人。 2、加强对孩子课外时间的管理 特殊要留意小孩有没有去网吧，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时，假如运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以留意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危急，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成果下降的问题，后果或许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要留意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查
37、资料，最好孩子上网时有家长伴随。因此作为家长，必需多留心，防患于未然，让一切担心定因素消灭在萌芽状态。 3、多鼓舞少点指责 假如孩子的成果不理想，假如您心里很生气，原来想说：你都学些啥呀，就考那么一点分数，以后尽量不这样说了，这样说的效果会适得其反。可以确定孩子某些方面的进步，帮孩子找找失败的缘由，给孩子信念，盼望下次看到他理想的成果。每个人都渴望胜利，每个孩子都想做个好孩子，做个好学生，他只是不能克服自己身上的某些缺乏。孩子的胜利需要我们的关心，所以请家长对孩子多些鼓舞，少点指责，这样成有助于孩子走向胜利。 最终想说的是，我们学校的学生更需要家长的关怀，更需要家长的鼓舞和表扬。当然，平常你们
38、也可以多跟我们联系，以准时的了解和沟通您的孩子的一些状况，以更好的到达教育的目的。总的来说，我们的目标是一致的，都是为了我们的学生您的孩子能更好的成长! 再次感谢你们对学校、对班主任工作的支持，让我们互相理解、互相协作，携起手来，为了孩子美妙的明天，我们一起努力吧! 六年级家长会教师发言稿5 家长伴侣： 你们好! 时间过得真快，孩子步入六年级已经半个学期了。六年级的生活是紧急而有序的，在这时候，我们就更需要引导孩子留意学习的方法。让我们做他们的伴侣，让我们的关怀走近他们的内心。 每月进行的月考以及排名，是否引起了你们的留意呢?我信任是的，我们的孩子已经留意到这些了。他们每天的学习任务很重，来自
39、各方面的压力也很大，令人感到欣慰的是，他们越来越懂事了，能合理地调整自己的学习与休息，能做到张弛有度。同时，明显地感觉到孩子们的目标明确了，学习主动了许多。 实践证明，孩子到了中高年级学习成果落伍，主要缘由就是他们不会学习、不会把握学问。我让孩子们每次练习之后，甚至每次作业之后都要好好总结一下自己的得失，抓紧实行措施补救，在每一次的作业本上都得写上“仔细认真“已经检查这八个字，以此来催促他们作业时能更投入，更仔细。我们知道，良好的智力进展取决于良好的阅读能力，一个能够在阅读的同时进行思索的学生，能够更快速、更顺利地应付任何作业。在家里的时候，我建议大家也要引导孩子做到这些，抽空和孩子一起看看书
40、，看同一本书，然后进行互动沟通，这样不仅有助于提高孩子的文学素养，更能增进你们跟孩子之间的感情，不至于产生明显的“代沟状态，孩子们也更情愿跟你们交伴侣，说出他们的心里话。 我要讲的另一点就是孩子的偏科问题。首先我们要观看一下孩子是否存在着偏科的现象，假如没有或者只是轻微的，你不要说出来，因为你一旦讲出来，或许有时候会形成一种不好的心理示意，给孩子造成压力。但是你的心里要清晰，有时可以看似无意识地跟他讲讲不太感兴趣的学科，让他从获得胜利的过程中获得长久的力量。或者孩子在这一门学科取得点滴进步的时候，要给予确定。要知道，你们的鼓舞也是孩子们前进的永久动力呀，所以千万别吝啬你的鼓舞。更要让孩子学会自
41、己教育自己，关心他们树立信念，并且催促他们持之以恒地做下去。渐渐他会明白，坚持是最好的学习方法。但是当孩子的偏科很明显的时候，就要去分析他的缘由了，是天生的爱好，还是遇到了学习困难，还是因为懒散的缘由，然后协作老师一起关心他重新找回自信，让自己进展全面一些。 还有就是家庭作业的问题。当你的孩子有拖拉习惯的时候，你就应当早点提示他，不要给他这样的机会。作业时，要多过问一下，是否专心完成了。在你严肃地签下名字之前，请务必对比作业记录本去检查一下孩子的作业数量，然后验证一下作业的质量，我想你们要求严格了，孩子们也就没有什么空子可钻，也就会乖乖地完成作业了，渐渐也就养成了必需完成作业的心理示意，不知不
42、觉中你就更省心了。不断要求孩子向上，再向上，其实这样阳光一般的心理是很重要的。 许多的测试，是关心孩子稳固学问，同时也告知他们学习是无止境的。到了高年级这样的提高是很正常的，只要自己专心去做，确定是会有很大进步的。作为家长，看到孩子有时成果不理想，就开始犯急躁心情。更糟糕的是，心情过后，一切归于安静，没有从根本上解决问题。有的甚至是把孩子骂一顿打一顿，又投入到自己的事情中去了，孩子也慢慢产生“抗体!我们知道，每个孩子脑力进展的速度是不一样的，你不能完全照搬别人的方法。我们不妨打个比方：让全部刚刚入学的7岁儿童都完成同一种体力劳动，例如去提水，一个孩子提了5桶就精疲力竭了，而另一个孩子却能提来2
43、0桶。假如你强迫一个身体虚弱的孩子肯定要提够20桶，那么这就会损害他的力气，他到明天就什么也干不成了，说不定还会躺到医院里去。儿童从事脑力劳动所需要的力量，也是像这样各不相同的。我们只需要孩子们能踏踏实实、认仔细真，在他原来的基础上每天进步一点点就可以了。事实证明，每一个优秀孩子的背后，都有一个优秀而仔细负责的家长!所以，让我们为能够成为优秀家长而努力! 孩子正处于成长的一个特别时期，让我们做他们的伴侣吧，真正关怀他们的内心，实行有效的措施关心他们。我们一起向着美妙的明天前进吧! 返回家长随笔列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE参与家长会心得体会范文3篇NEXT ARTICLE2023小学家长会班主任发言稿随笔5篇