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1、2022我想教案四篇我想教案四篇 作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我帮大家整理的我想教案4篇，希望能够帮助到大家。 我想教案 篇1教学目标1、通过观察、回忆、对比等方式、方法，了解大家共同玩耍的快乐。2、知道主动融入大家，了解与人交往的方式、方法。3、培养快乐玩耍、积极游戏的情感。重点难点1、感受大家一起玩耍的快乐，遵守一起玩耍的每个游戏的规则。2、培养快乐玩耍、积极游戏的情感。教学过程一、情境导入，感知情感1、师：请小朋友们想一想自己在什么时候玩得非常开心，和谁一起玩的?2、学生交流汇报3、师
2、：你们玩得开心吗?那如果是你自己一个人在玩，会这么高兴吗?4、说一说：一个人在玩为什么不开心呢?二、回忆往事，流露真情1、师：是啊，小伙伴们在一起玩的时候可有趣了。小朋友们，你们有小伙伴吗?能说一说你的好伙伴是谁吗?来讲讲你与小伙伴之间有趣的故事?2、师：那就让我们找到自己的好伙伴，手拉手上台，唱起来、跳起来、拍起来吧!(学生在找朋友的音乐中拍手、唱歌、跳舞)3、现在，大家和自己的好朋友坐在一起了，你们的心情怎么样呢?如果没有小伙伴，你们会是什么感觉呢?4、学生交流汇报5、师：是啊，我们大家一起玩，不仅能收获快乐，还能收获更多的友谊，让我们一起快乐地玩耍吧!三、活动明理，体验快乐1、课件出示：
3、一次体育课上，几个小朋友正在打篮球，旁边的小明同学就在想，我也想玩，可是自己打得不是太好，怎么办呢?2、学生思考，讨论，小组交流。3、说一说：你们在一起玩的时候有没有发生过不愉快的事情呢?4、学生交流汇报5、师：请大家想一想，他们这么做的时候，我们会有什么感觉呢?那么，我们应该怎么做才能玩得很开心呢?6、我们现在来玩一个“击鼓传花”的游戏，看看大家能不能准守规则呢？7、小结：今天这节课，我们和自己的好朋友们一起研究了怎么和大家一起玩，希望从此以后，我们大家能够互相帮助、共同进步，一起快乐地玩耍。让我们听着欢快的音乐，读着儿歌结束这节课吧!出示儿歌：朋友多，真快乐，不打闹，不争吵，新朋友，老朋友
4、，大家齐唱快乐歌，拍拍肩，握握手，我们永远是朋友，我们永远是朋友！板书设计大家一起欢乐多13、我想和你们一起玩想一起玩怎么办为什么玩不下去了不遵守规则我想教案 篇2本堂课的教学内容是课文我想的课外延伸，让孩子在多种形式的诗歌下感受想象和幻想。让孩子拓展思维感受诗歌的多种表达形式。在课堂教学中学生对有趣的图像诗产生了浓厚的兴趣。因为这是孩子在平时课本中见不到的。结合兴趣应该怎样提升孩子的学习主动性呢？经过反思我发现，让学生自己去对比图像诗与课文中诗歌的异同，去发现图像诗的魅力来源于何处。在课文的引入“字”的变化到文章的变化中，结合九单元的单元主题幻想与想像让孩子大胆去猜测，去求证。把语文课变成一
5、堂循序渐进让孩子自己去探索发现的“侦探”课。让孩子在不断的思维挑战中去发现诗歌的变化。并由此触动自己被束缚的想象力，在课堂上完成消防队长梦中的金字塔。让孩子在想像再一次得到展现。能达到这样的效果这堂课便是成功的。可是在教学中发现孩子们虽然对图像诗的兴趣非常浓厚，可是在语言表达上仍然存在问题，他们由于没有见过这样的文章，不知道用何种方式来表达会更好。这造成了课堂上只有热闹而缺少精彩互动的屏障。其实孩子的心情完全可以用读来表达的。对于诗歌我们可以让孩子用多种形式的读来表达自己的体会，就好比图像诗的变化一样不仅能文“字”变化，还能在图形变化，也能在孩子的朗读声中发生变化。就让充满趣味，充满变化的图像
6、诗在课堂中得到延伸，让孩子的语言表达，思维通通都发生变化，这才是真正学习图像式的意义。我想教案 篇3一、活动内容：本次班会利用三八妇女节，举行“妈妈我要对您说”的主题班会。学生们通过回顾妈妈在培养自己过程中最受感动的一件事，经过“想、写、说、演、做”等系列活动，了解妈妈对自己的关爱，知道妈妈的辛苦和期望。二、活动目的：1、通过活动，使学生知道妈妈对自己的关爱，知道妈妈的辛苦和期望，激发学生爱母亲和尊敬母亲，进一步加深对妈妈的感情。2、通过“想、写、说、演、做”等系列活动，进行爱的教育，体会母爱的伟大，教育学生要孝敬妈妈。3、激发学生发奋学习，努力向上，不辜负妈妈的期望。三、活动准备：1、每个学
7、生在“三、八”节前都写一篇作文妈妈最让我感动的一件事，并从中挑出代表性文章准备会上发言；2、收集歌颂妈妈的诗歌、事迹；四、活动过程：（一）、主持（姜雨辰）宣布：妈妈，我要对您说主题班会现在开始！（二）、老师：同学们，你们知道3月8日是什么日子吗？（学生答）对！是“三、八”国际劳动妇女节。在这个特殊的日子里，我们举行妈妈，我要对您说的主题班会有着特殊的意义。主持：在我们的成长过程中离不开妈妈，没有妈妈，就没有我们。主持：没有妈妈的教导，就没有我们的成绩。主持：首先请听诗朗诵母爱（三）、第一部分：歌颂历史上的妈妈主持：古往今来，有多少英雄的妈妈，伟大的妈妈，她们的故事流芳百世。同学们，你们都知道哪
8、些？古：岳飞的妈妈孔子的妈妈孟子的妈妈今：伟大的妈妈步德芸天津一中安金鹏的妈妈请听古诗朗诵游子吟并解释诗的含义（四）、第二部分：讲述自己的妈妈主持：听了这些妈妈的故事，不禁使我们联想到自己的妈妈。在我们的生活中、学习中、成长中，离不开我们的妈妈。我们要对妈妈说：妈妈，您辛苦了！于楠拯救生命肖筱宝宝日记刘硕关爱（五）、第三部分：表达对妈妈的感情主持：听了我们妈妈的真实故事，使我们的心与妈妈的心贴得更紧。我们的成长，我们的成绩，都离不开妈妈，我们要对妈妈说：妈妈，我们谢谢您！主持：虽然妈妈的怀抱温暖，虽然有妈妈的呵护幸福。但新世纪需要我们做主人，我们要到社会中锻炼！请听同学们的心声：小组诗朗诵：请
9、求（七）、第五部分：主持：给了我们生命的母亲，是妈妈，主持：教育我们的学校、老师，是妈妈，主持：培育我们成长的祖国，是妈妈，齐：我们要大声对妈妈说：妈妈，我们爱您！（齐唱）世上只有妈妈好（八）班主任总结：全班同学全员参与了班会的全过程，我想大家都有体验、有收获，都受到一次爱妈妈、孝敬家长的教育。我们要以此次班会为契机，发奋学习，努力向上，不辜负家长的期望。（会后请同学为妈妈做一件你最想做的事。）优点和不足：为了进一步加强对学生的道德建设，提高学生的文明礼仪水平，激发广大学生孝敬父母、尊敬老师、感谢朋友、热爱学校、回报社会的热情与激情，我们班召开了以“心存感恩”为主题的班会。文明不是一句口号，更
10、多的体现在细节上。都说细节决定成败！细节很容易被我们忽视，如我们的名字，寄托着父母对我们的殷切期望和浓浓情谊。为此，配合文明礼仪系列活动，寻找生命中的文明，我们把感恩教育和文明礼仪教育紧密的结合在一起，组织全班小朋友召开了以“心存感恩”为主题的班会。通过今天的主题班会，学生们都有较深刻的体会，并深深的受到启发，他们表示：“我们不要把父母的养育视为当然，不要把老师的培养看作应该，不要把朋友的帮助看成应当，也不要把社会的捐助当作自然。”是啊！感恩，两个简简单单的字，从表面上看如此简单，有多少人能付之于实际，把感恩献给那些爱我们，疼我们，帮助我们的人？恐怕很少很少，且在学生中尤甚。我们不是都能做到涌
11、泉相报，但起码应该有报恩之心，有感激之情。所以,孩子们,现在要努力学习，用优异的学习成绩报答父母的恩德，报答老师的培育，报答所有关心自己的人和社会，爱护校园，保护环境，将来要积极为他人做好事，为社会做贡献。我想教案 篇4一、团体讨论1共同讨论要学习的主题（回忆参观蝴蝶管的过程）2分享自己对方案的旧经验（1）介绍（2）绘画3教师和幼儿共同提出的问题：共收到20个左右的问题，范围涉及生长过程、生活习性、外形特征等方面。4让家长了解参与5把幼儿的问题公布在家园栏，与家长一起共同探索。二、实地采访1家长带领幼儿到少年宫，询问管内有经验的人员、观察标本的制作等。2购买一些蝴蝶标本，用放大镜让幼儿仔细观察
12、。3去公园捕捉蝴蝶并饲养进行更细致的观察。4查资料：教师与幼儿共同寻找一些有产蝴蝶方面的资料，家长带领幼儿逛书城、科技书店收集资料。5观看蝴蝶标本录像，了解蝴蝶的种类。三、发表1成果发布会：解答有关蝴蝶的问题。2图书制作：图夹文造句、创编蝴蝶的故事3制作图夹闻版面：介绍蝴蝶4美工活动：用各种材料制作蝴蝶（刺绣、绘画、撕贴画、手工、编织等）5语言活动：故事表演6音乐活动：舞蹈、歌表演。四、调查以种已经会的方式更深入地去探讨和记录（用家庭及走向社会方式），看有关电视作深一步了解，如discovery、科教片等。五、展示1开展览会：制作蝴蝶展览的请柬，邀请小班、中班幼儿参观办报活动：发给家长-让更多人分享，了解。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页