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1、2023年幼儿园大班教学随笔范文 教师不仅仅是传知解惑,重要的是培育学生,让学生会学而不是学会学问;教学问的目的在于让学生从学问的发生过程中学会分析问题、解决问题的方法。那么关于教学随笔应当怎么写呢?下面是我给你带来的幼儿园大班教学随笔范文，欢迎大家阅读! 幼儿园大班教学随笔范文1 美好，是什么?美好是亲人的关心，是伴侣亲切的问候，等等许多许多。我们能体会到美好的味道，孩子同样能体会出美好的味道。 幼儿园的孩子相对较小，心情不稳定，常常闹着不上幼儿园。虽然上幼儿园闹心情，但是放学时却是孩子兴的时候。可放学时，只要民民的家长晚到一会儿，他就哭个不停，哄也没用，安抚不起作用，每次我们只能看着焦急，
2、只好要求家长准时来园接孩子。我试图了解，民民为什么放学看不到家长就开始闹心情，始终没有头绪。 一次去给我孩子开家长会，在家长会上，那个老师的一句话，让我立刻领悟到，民民为什么一放学看不到家长，就哭闹。当时那位老师是这样说的：“给孩子美好感。他解释，盼望每位家长放学前到大门口等待接孩子，让孩子一出校门，就能看到你，这样孩子会感受到一种被重视的美好，不要让孩子在走出校门时，看不到你，特殊是他看着一个一个同伴被家长接走，那样他会倍感失落。 找到了缘由，我与家进步行了沟通，盼望家长能准时到幼儿园接孩子。告知他们孩子离开你一天了，每当放学时，是孩子们最欢乐的时光，因为他们就要见到一日不见的爸爸妈妈了，他
3、们最想的就是，一开打门，首先看到的是自己的亲人。因为你们的早一步到来，孩子会美好的向同伴炫耀“今日，我爸爸来的第一，而另一个也不回落后“我妈妈也很早，一放学就在门口。他们在说的时候，眼中满是傲慢，注满的是美好。盼望每一位家长都能带给孩子这种美好感。 幼儿园大班教学随笔范文2 今日下午，韩一诺小伴侣的妈妈来送孩子上学时对我说：“这几天很热，孩子喝水少，又好活动，你看鼻子又干得出血了，真让人担忧。 为了确保孩子喝足够的水，我特意召开了一次主题班会，讲了饮水的重要性。过后，别的小伴侣都能将杯中的水喝完，只有韩一诺小伴侣喝了一点点，李雪小伴侣跑过来对我说：“老师，韩一诺把水吐出来了。我一看，他的凳子边
4、有水，心想：“莫非刚刚我讲了那么多，他一点也没听明白?真想过去好好教育教育他，让他把水喝完。这时，窗台上的一瓶长势良好的生长豆映入了我的眼帘，方法想出来了。 课后，我把韩一诺叫到身边，指着那生长豆说：“你知道它们为什么长得那么旺盛吗?他想了想，说：“它们要喝好多的水。“以后你喝不完的水给它喝，好吗?“好。他高兴地点点头，从那天以后，他每天都把自己喝不完的水给它喝，生长豆长得越来越大了。 课间活动时，我和孩子们一起观赏那瓶生长豆，还对韩一诺小伴侣进行了表扬：“孩子们，韩一诺每天都把自己喝的水，给生长豆喝，所以它们长得越来越好了，生长豆可感谢他了，不过它们还有些担忧。小伴侣怀疑地问：“担忧什么?“
5、它们说，我可心一诺小伴侣了，他每天只顾得上让我喝水，自己却没喝多少，鼻子干得流了血，盼望他像我们一样天天喝足够的水，这样身体会越来越健康，你说呢?一诺听了，高兴地说：“以后我也要喝许多的水。 说也惊奇，自那以后，他喝的水越来越多了，鼻子也不再频繁流血了。 在教育教学工作中，只用简洁的说教方式向孩子灌输，许多时候，幼儿是不会理解和接受的。假如我们站在幼儿的角度，依据他们的思想特点去奇妙地引导他们，或许就能收到良好的效果。 幼儿园大班教学随笔范文3 今日户外活动，我和小班的孩子练习双手交替拍球。活动之前，和孩子们一起进行了热身自由拍球活动。然后，告知孩子们，如今我们来练习双手交替拍球，要求是左右手
6、交替进行，边拍边数数，按二八拍进行，活动刚开始没拍几个，浩亮小伴侣喊了声：“老师我没。在孩子们啪啪地拍球声中我没有听清晰，走进他问：“你的球没气了?他很仔细地说：“不是，我没劲了，看上去红彤彤的小脸蛋不像是生病。我灵机一动鼓舞他说：“劲是练出来的，你看老师和别的小伴侣都有许多劲，这时浩亮小伴侣也接着一、二、三、四的拍起来，我问：“有劲了吗?他神气的张开五个手指说：“我有这些劲了!，“奥，那么多劲了，劲是不是越练越多啊?他高兴地说：“是。接下来的时间他一可也没停，双手拍得那么欢。 这件事使我感受到，每项活动，孩子们的兴趣和主动性都来自于老师的正确引导和鼓舞，只要调动起孩子的兴趣和主动性，就有使不
7、完得劲。 幼儿园大班教学随笔范文4 培育孩子良好的阅读习惯。书籍是人类进步的阶梯，阅读是开启孩子智慧的金钥匙。高超的父母都会让孩子拥有爱读书的习惯，为孩子多订一些报刊杂志，父母可以陪着孩子进行读书，可以探讨书中某一问题，发表不同的看法，这样为孩子营造了一种阅读的气氛。 培育孩子良好的课堂学习习惯。首先教育孩子爱每一科老师，喜爱老师，才能喜爱老师所教的课，相反抵触老师会影响孩子的学习效率，课堂上主动仔细的看法及搞好课堂学习的关键。要利用各种感官让孩子的听、说、看、思、议、想相结合，主动投入全部情感，养成仔细学习的习惯。常常鼓舞孩子敢于张课堂上大胆发言，面对当今就业应聘中面试带来的压力对孩子进行教
8、育，让孩子明白锻炼自我的重要性，应放手大胆地展示自我，这样不但锻炼了胆识，也使孩子的思维越来越灵敏。还要鼓舞孩子张课堂上敢于和擅长提问的习惯。学问才能学好，爱因斯坦曾说：“提出问题比解决问题更重要。让孩子在课堂上多一些思索才有问题。留意力不集中是导致孩子课堂学习效率低的头号因素，要向课堂要质量，让孩子明白时间就是生命，赢得时间才能赢得胜利。家长多与孩子沟通，准时进行疏通、引导，举一些名人胜利，让孩子确定目标，增添学习动力，端正学习看法，逐步克服上课易走神的不良习惯。家长协作老师加强学习方法与策略的指导，教会孩子养成上课仔细听讲，让孩子学会方法，才是最关键，亦如古人所说，养成复习的习惯，分类整合
9、，学会合理支配时间的习惯;催促孩子养成整理回顾和学习资料和笔记的习惯。 培育孩子健康的心态习惯。作为父母应千方百计地促使孩子养成主动上进的心态和习惯，让孩子从小养成自信的习惯，自信是胜利者的特质，只要拥有自信，就没有战胜不了的困难。记得我儿子8岁时参与全县书画赛时，开始练累，他想放弃失去信念，我准时给予鼓舞关心，使他重新找到自信，才得以顺利参赛并获奖，至到如今我时常煽动他，让他对自己充满自信，勇于面对所遇到困难，顽强的毅力可以制服世界上任何一座险峰，可以使人从乱石堆中找出宝石，肯定要磨炼孩子意志顽强的习惯，孩子在学习和生活中难免遇到挫折和困难，要教育孩子敢于面对，放手挑战，多动脑筋，想方法，最
10、终让他会明白：方法总比困难多，从而让孩子在挑战中找到自信。 培育孩子良好的卫生饮食习惯和良好作息习惯。一个孩子的成长，成才离不开个人和勤奋努力，更离不开老师的关爱，也离不开家庭的支持关心，盼望我们做家长的今后要着眼于孩子的进步，多关怀孩子的学习与生活，促进其健康成长，还要正视孩子存在的问题，给予他们有力的扶持，多与老师沟通，加强对孩子的监护，这是我们至今的责任，责任重于泰山。 幼儿园大班教学随笔范文5 最近，我发觉孩子们特殊能撕纸，好好的一片纸在他们手里很快变成了碎纸片，有的小伴侣甚至到了撕书的地步。最终，有一天新宇的妈妈来到幼儿园，拿出她的书本给我看说：“老师，你看看这孩子把书都撕成这样了。
11、我接过书一看，可不是刚发的书就被她撕的面目全非，怪不得她妈妈那么生气，我看了也很生气。于是我说：“您先不要焦急，等会我肯定好好问问是怎么回事? 我来到活动室，看孩子们都来了，就让他们虽音乐做一下手指律动，我趁机把新宇撕烂的书给它画上两只大大地眼睛，在眼睛下面画上了几颗大大的泪珠，这样幼儿简单看到。我把这本书挂到黑板上，这时孩子们的手指律动也做完了。于是，我拍了拍手说：“小伴侣如今把你们的小手放在膝盖上，请抬起头来看看黑板上挂上了什么?孩子们大声地说：“一本书，我又接着说：“你们再认真看看，这是一本怎样的书，孩子们仔细地看了看都没有说话，我继续引导他们说：“你们看看这本书上画有什么?这时文涵说：
12、“老师，书上画着两只眼睛，“眼睛下面有什么?我接着问，“是泪珠吧!志轩试探地说。我说：“对了，这是一本哭了的书，听了我的话，孩子们用惊奇的眼神看着我。于是，我说：“小伴侣有谁能告知老师，这本书为什么哭了?“它想家了，它没有伴侣玩了，它想妈妈了,孩子们说什么的都有，我说：“你们说的都不对，如今大家来看看这本书是因为被一个小伴侣撕烂了，它才哭了，因为书也是有生命的，它也知道疼，就像有的小伴侣的手不当心被草划破了会疼的哭，书也是一样的，更何况书是让小伴侣看的，我们从书上可以学到许多学问，书是我们的好伴侣，你们应当爱惜它。我说完这些话看了看新宇，只见她不好意思的看着我，从她的表情，我知道她认识到自己错了。我趁机说：“这本书是新宇小伴侣的，如今我们一起来帮她把书补好，于是我和小伴侣一起把她的书补好，我又重新给她画两只笑眯眯的眼睛。孩子们看了都高兴地说：“图书又笑了，图书又笑了。 从那以后，孩子们再也没有撕书的了，新宇的妈妈还告知我，新宇把那本书像珍宝一样，每天都拿出来看看。这本书或许会成为她永久的纪念。 返回大班教学列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE2023幼儿园大班教学随笔五篇NEXT ARTICLE大班教育随笔2023最新范文