2023年小班开学教育随笔2023年.docx

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1、2023年小班开学教育随笔2023年 作为幼儿园教师并且是小班的教师,最需要的是调整好心态,对待孩子要有足够的耐烦。小班幼儿园开学了,你有什么教育体会呢?下面是我给你带来的小班开学教育随笔,欢迎大家阅读! 小班开学教育随笔1 班级里有些孩子吃点心和吃饭都有点慢,喜爱一边吃一边玩,有的还喜爱说话,怎么提示都见效甚微,结果,每次都是等这么几个孩子。所以,我就想了个方法,进行了“比比谁是第一名的游戏,每次吃完饭,就会表扬今日吃点心最快的孩子,这一招还真灵,CC以前每次都吃到最终,可是自从进行“比比谁是第一名的游戏后,CC连续几次都是第一名。 快乐之余,我发觉了新问题。每次盛饭,CC总会要求老师给他盛

2、少一点,我一开始没在意,以为这孩子早饭吃的晚,所以吃不下许多。可是,我慢慢发觉,不是我所想的这样。因为每次吃完饭,每一桌盘子里多出来的剩饭剩菜就越来越多,有的&;孩子还会把自己的饭菜放到别人的盘子里。我意识到,孩子们都是冲着“第一名去的。于是,我提出了新的要求:要把饭菜全部吃完了,不能有剩菜剩饭,才允许离开座位。新要求提出后,孩子们果真不再急着拿“第一名了,剩饭剩菜也少了。 其实我不盼望孩子那么看重“第一名,每次排队,我都会告知孩子,排哪里都一样,只要站的神气,就是好孩子,排第一个不肯定站的神气,只要你站的神气,就是第一名。我不要孩子们抢“第一名,我只想孩子们能仔细做事情。我更不想孩子从小就有

3、太剧烈的“第一名的意识,我只想培育孩子仔细做事的习惯。不想,却又引出了“第一名的问题。 cc虽然特别淘气,但是却特别要强,以至于非争到“第一名。这也让我意识到,不要过多给孩子加强“第一名意识。后来,我告知孩子们,只要你仔细吃完自己的一份饭菜,你就是第一名,每个小伴侣都是第一名!仔细做事情的孩子就是第一名! 小班开学教育随笔2 夏末初秋,天气凉快,这是一个开学的季节。是孩子们离开家庭踏入社会的季节,是家长依依不舍得季节,是孩子们成长的季节。 今年,我带的是小班,下周一就要开学了,孩子们就要离开妈妈,走进幼儿园,开始幼儿园的集体生活了。 24号是幼儿的报到时间,所以与许多的家长都加了微信,通过伴侣

4、圈,了解到了许多的家长开始忐忑,忐忑下周一孩子就要上幼儿园会怎么样。家长会担忧孩子在幼儿园,喝水了吗?饭吃饱了吗?上厕所会尿裤吗?午睡好吗?小伴侣会欺负他吗?等等这些忧虑。 面对家长的这些忧虑,我想说的是这些问题我们老师都考虑到啦,请你们放心,我们老师会专心去呵护每一个孩子,让孩子爱上幼儿园。 我还想和家长说:孩子们上幼儿园,就说明孩子们长大了,可以离开爸爸妈妈这个家庭,走进幼儿园这个小社会,我们要学会放手让孩子在这个小集体中去学会适应,这样才会在适应中获得成长,在适应中学会独立,在适应中学会怎样与同学相处。不大胆放手,孩子如何成长呢?不过,家长伴侣们,你们放心,在这个适应新环境的过程中,老师

5、会陪着我们的孩子们一起去成长! 在孩子一天幼儿园的生活中,我们老师会始终陪着着孩子:教孩子认识自己的老师,自己的班级;教孩子认识自己的水杯,教孩子认识自己的毛巾等等这些生活自理能力的培育!我们会和孩子一起玩儿歌游戏,给孩子们讲故事,进展孩子的口语表达能力;我们会教孩子们唱儿歌,培育孩子们的音乐素养等等,在幼儿园里我们会努力的去培育幼儿,培育幼儿的全面进展。 时光在流淌,让我们一起携手努力,关心孩子度过这个适应期,全力以赴的去培育孩子的各个良好习惯,让孩子度过幼儿园的这些欢乐时光。 我用真心换你们的放心,你们的放心会让我更加的专心。 爱在小班开学季,有珍宝,有老师,有家长! 小班开学教育随笔3

6、每年带小班,新生入园时,都会发生一些令人难忘的事情和刻骨铭心的回忆。 今年,我又带小班了,开学第一天,我们班就迎来了15位新生。因为开学前一天我们召开了家长会,家长们也比较明智,放下孩子交代一下马上就跑。这下可害苦了我们小班的两位教师。尖叫声、哭喊声、哀求声混成了一片,那种噪音简直让人揪心,我感觉到我的精神快要崩溃了。有的孩子像疯了似地奔向教室门口,那情景让人伤心,更让人产生一种怜爱之情。当时,我们的心情是一样的,如何让孩子尽快地清静下来,如何让孩子尽快地适应新的环境。这个问题始终在我的脑海里打转。 我们追上了狂奔的孩子,把他们抱在怀里,劝慰他。可是,有的孩子竟然下口咬老师,还有的孩子用小手掐

7、老师、拧老师、抓老师,但不管怎样,我们仍旧紧抱着孩子不放。耐烦地转移他的留意力,耐烦地对他们进行说教。班中还有个别孩子在这一成天中,他的嘴都没有停过,嘴里始终说着一句话:妈妈什么时候来接我?说实话,看到孩子的这些状况,我们当老师的真是从心里感到难受,我们老师的劝慰有时真的没有效果。我们只能转移孩子的留意力,带着他们玩各种玩具。有的孩子什么都不玩,就是一个劲儿地哭闹。一成天我们都穿梭在孩子们中间,处理新生之间的哭闹、争抢玩具、喝水、上厕所、擦眼泪、擦鼻涕等一系列的事情,好不简单盼着离园时间到了,我们逐一把孩子交到家长手里。这时,我突然感觉头晕得难过,赶快坐下来休息了一会儿,才骑着车子回到了家。刚

8、上班三天的时间,我的嗓子就哑了,而且嗓子疼得特殊厉害。 就这样又连续了五天的时间,好不简单盼到了周末,今日下班回到家以后,儿子突然问我:"妈妈,你的脖子怎么了?是谁给你挖的呀?" "是不是你班的孩子抓的?"我没等回答,儿子马上反应过来,儿子心疼地用手给我摸了一下。我突然想起来了,是那一天我班的春凯小伴侣给抓的。儿子心疼地问我:"妈妈,你生气吗?你恨你的学生吗?"我笑着说:"好孩子,妈妈不生气,更不恨我的学生,因为他们小,不懂事,没关系的。" 是呀,幼儿教师的心胸是那样的宽大,幼儿教师的爱是那样的无私,这点小事又算得

9、了什么哪?只要孩子们露出了笑脸,那就是幼儿教师最大的欣慰和满足啊! 小班开学教育随笔4 今日在园里又为我们班珍宝们拍了些早餐、早操、午睡等活动的照片和录像,回放时看了看,才发觉俺的嘴巴也是始终没闲着,不停地和这个珍宝说说,那个珍宝聊聊,难怪做我们幼儿园教师大都有声带小结的职业病,常常声音嘶哑(不过俺自个觉得嘶哑了也蛮磁性的呦,嘻嘻 )。不过这可不是光为拍视频,平日里我们都是这样做的,上课时要说,下课了更要主动找每一个珍宝说,因为这样才能建立起和珍宝们之间的亲热度和信任度。 自踏上工作岗位以来这还是我第一次带小班的珍宝们,年龄不同,珍宝们的心理、生理特性和大班的孩子也不同。在平常的教学活动中,我

10、也得出了一些心得体会,谈谈一、二吧: 首先是良好常规的培育,良好的常规是在不断稳固中建立的,老师们的要求一致,孩子们就有了标准。整治纪律,营造良好的课堂环境,使得老师能顺利正常的开展教学工作。教师还要留意自身的演示和行动,创设良好的学习气氛。如小班幼儿收玩具,总是随便乱放,玩具筐里的玩具跟什锦菜一样,每一种都有,老师具体提出要求并做示范,不是把玩具全部推倒,而是直接一块一块地拿。幼儿学会轻放的方法后,我再逐步要求幼儿快,并学习收得快的方法:两只手同时收;将几块相同的积木叠在一起收;先收自己面前的,再帮别人收。 小班的珍宝自控能力比较弱,如何培育出孩子们的自控自理纪律的良好习惯是关键。可以想象假

11、如老师在上课,有幼儿你一言我一语的说个不停,还有幼儿不时的向教室外跑,老师怎么能进行得下去!所以要让孩子们养成在上课时能清静遵守纪律的常规是特别重要的,当然,这还需要长时间老师们仔细的教育。 其次,沟通也是无极限。这一点我的感受最深了,每一天和珍宝们在一起,都要抓住机会尽可能的和每一个孩子说话,因为作为教师首先应当是孩子的伴侣,能融入他们的世界中,能很好的洞悉他们的想法。在平等的关系中,教师是孩子的伙伴,使他们在心理上到安全,放松,让生活洋溢在自由、敬重、平等、合作的气氛中,在这气氛中,让幼儿充分的活动,获得表达自己欲望和能力的机会。所以,在平日和孩子们在一起的时间,我尽量与孩子们多沟通多沟通

12、,和他们说话,和他们玩耍,了解他们的需求。 然后,要尽量多地开展丰富多彩的活动,吸引孩子的留意,潜移默化地影响孩子,教育孩子。孩子年龄越小,越简单受新颖好玩的东西的影响,所以,要预备好每一次的活动,从活动内容到活动目标再到活动预备,都要充分,让孩子在活动中行为习惯、思想品德以及语言、思维等都能力都得到良好的进展。 此外,不要吝啬我们的表扬和鼓舞呦。把“爱融进一天活动当中,比方吃饭、睡觉、做操、区角活动、游戏活动等,捕捉珍宝们在园的一点点进步,用语言、动作、表情、嘉奖小果子等不同方式表示对他们的鼓舞、确定和表扬。:我信任,只要我们老师做个有心人,肯动脑筋,擅长发觉他们的优点,抓住他们的心理特点,

13、就肯定会让他们越来越喜爱你,信任你,并喜爱上幼儿园的学习和说话的,呵呵。 小班开学教育随笔5 曾经以为,幼儿园教师的工作是比较轻松的。可是真正走上幼儿园教师岗位时才发觉幼儿园教师的工作并不是想象中的那么轻松。记得刚开学的时候,孩子们的哭声总是不绝于耳,这是我第一次面对新来的宝宝,面对他们的哭闹、担心、焦躁,我有过安抚、引导也有过束手无措。但是经过几个月的情感培育,我慢慢地学会专心去倾听他们,爱他们,照料他们。 有人说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。能够得到教师的关爱,也是每个孩子最至少的心理需求,教师的关爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。关爱孩子是每一个幼儿园

14、教师必需具备的。 经过几个月的教学摸索与孩子的交往以及培育孩子学习的过程中,使我的教育观念发生改变。我觉得作为一名幼儿园教师绝不亚于孩子任何一个教学阶段。幼教基础打得好,将对孩子以后的教育起着很大的作用,甚至有可能影响孩子的一生也不为过。因此,作为一名幼儿园教师必需严格要求自己,将自己最好的状态呈如今教学过程中。 作为幼儿园教师并且是小班的教师,我觉得自己最需要的是调整好心态,对待孩子要有足够的耐烦。小班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的关心,这些琐碎的事,作为老师是肯定不能视而不见的,这并且需要老师耐烦的引导。这阶段小班孩子的理解能力较差,好奇心又特殊强,什么东西都想看一看,

15、摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾,遇上这种状况的时候,老师要热心的关心他们,并妥当的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把暖和送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子,老师没有耐烦是不行的,新生对生疏环境需要适应,老师要耐烦劝慰他,多和他们沟通,多带他们熟识环境和四周的小伴侣。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上伴侣,让孩子喜爱和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得快乐,这样,他们会很快适应的。哭闹孩子的心情很快就会安定下来,再渐渐地引导孩子培育良好的生活、卫生习惯。 作为幼儿园教师应当多以鼓舞和表扬去激励每一个孩子,擅长发觉孩子的闪光点,无论孩子取得了什么样的

16、进步,老师都要准时给予表扬,还要准时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的暖和与和气可亲。同时还要细心观看每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食状况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通,还要经常与家长沟通,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等准时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。通过沟通,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。通过沟通,教师也可以获取更多的意见和建议,让家长更好的理解、支持并协作教师进行孩子的教育工作。 “日出而作,日落而息这或许是农夫的写照。对于教师,特殊是幼儿园教师,那更是“日出而作,日落而不息。进入幼儿园的工作以来,看到每一个劳碌的身影,和自己一次次的实践体会,使我懂得了“累字的内涵,更懂得了“爱字的结构,懂得了该怎样去教和爱惜孩子们。 我想,一名优秀的幼儿教师必需要从自己的点滴做起,虚心谨慎,耐烦细致,努力学习,不断地提高自身素养,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地照看,让每位孩子更聪慧、更可爱、更健康的成长。 展开剩余欣赏支持本文地址: s:/

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