《《成功离你有多远》PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《成功离你有多远》PPT课件.ppt（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、13 13 成功离你有多远成功离你有多远第六版下册第六版下册中国中国劳动社会保障出版社社会保障出版社 出品出品 作者简介写作背景课文研读整体把握写作特点课堂讨论 R格格帕帕拉拉克克里里斯斯南南（R.戈戈帕帕拉拉克克里里希希南南），印印度度最最大大的的财团塔塔塔塔集集团全全球球董董事事。他他发表表过很很多多文文章章，写写过很很多多畅销书，成成就就4A经理理人人于于2014年年在在国国内内出出版版。他他长年年往往返返于于印印度度与与世世界界各各地地，用用独独到到的的商商业眼眼光光与与世世界界视野野为企企业管管理理者者及及经理理人人们传道道授授业，还以以客客座座教教授授的的身身份份到到多多个个国国家
2、授家授课或演或演讲。后一后一节回目回目录页作 者 简 介 本本文文是是R格格帕帕拉拉克克里里斯斯南南在在印印度度一一所所管管理理学学院院所所作作的的演演讲。作作为一一名名商商界界精精英英，作作者者结合合自自己己的的人人生生经验，阐述述了了成成功功需需要具要具备的一些条件。的一些条件。后一后一节回目回目录页写 作 背 景前一前一节整 体 把 握浏览课文，思考下列问题。浏览课文，思考下列问题。这这篇篇演演讲讲的的主主题题是是什什么么？是是按按照照怎怎样样的的结结构构展展开的？开的？前一前一节后一后一节回目回目录页主题主题阐述成功需要具述成功需要具备的一些条件。的一些条件。回目回目录页提提 示示前一
3、前一节后一后一节返回返回结构结构总分分总的的结构。构。回目回目录页提提 示示上一上一页下一下一页返回返回前一前一节后一后一节回目回目录页 阅阅读读总总说说部部分分，说说说说你你对对作作者者引引用用的的“经经验验是是一一把把梳梳子子，秃秃顶顶后后才才能能得得到到”这这句句谚谚语语的的理理解解，以以及及用它开头的好处用它开头的好处。课 文 研 读 1对对“经验是一把梳子，秃顶后才能得到经验是一把梳子，秃顶后才能得到”的理解的理解 这句句谚语的的意意思思是是经验是是把把慢慢慢慢积累累的的，年年长以后才能以后才能获得丰富的得丰富的经验。回目回目录页提提 示示上一上一页下一下一页返回返回上一上一页下一下
4、一页回目回目录页山口完成最难的动作山口完成最难的动作提提 示示用这句谚语开头的好处用这句谚语开头的好处 文文章章用用这句句谚语开开头，后后接接一一句句“在在秃顶之之际，我我愿愿与与你你们分分享享我我的的梳梳子子，为你你们未未来来的的职业生生涯涯作作参参考考”，说明明演演讲的的内内容容都都是是经验之之谈，目目的的是是为了能了能给初入初入职场的人提供帮助。的人提供帮助。返回返回前一前一节回目回目录页 作作者者阐阐述述了了六六个个方方面面的的经经验验，梳梳理理课课文文内内容容，填写下表填写下表 。后一后一节课 文 研 读 2小小标题基本内涵基本内涵作者所用的作者所用的论据据主主动寻求基求基层经验期望
5、期望应与与实力相符力相符赢要要赢得公平得公平享受工作享受工作健康是本健康是本钱方向比距离重要方向比距离重要主动寻求基层经验主动寻求基层经验基本内涵：把握成功的起点。基本内涵：把握成功的起点。作者所用的作者所用的论据：作者基据：作者基层工作的工作的经历。回目回目录页提提 示示上一上一页下一下一页返回返回期望应与实力相符期望应与实力相符基本内涵：确立目基本内涵：确立目标的原的原则。作者所用的作者所用的论据：担任品牌据：担任品牌经理理时的期望。的期望。回目回目录页提提 示示上一上一页下一下一页返回返回赢要赢得公平赢要赢得公平基本内涵：追求成功基本内涵：追求成功应遵循的准遵循的准则。作作者者所所用用的
6、的论据据：甘甘地地和和马丁丁路路德德金金的的价价值观；两名；两名获奖者的事迹。者的事迹。回目回目录页提提 示示上一上一页下一下一页返回返回享受工作享受工作基本内涵：基本内涵：对待成功待成功应有的心有的心态。作者所用的作者所用的论据：据：亚里士多德和史迪威的名言。里士多德和史迪威的名言。回目回目录页提提 示示上一上一页下一下一页返回返回健康是本钱健康是本钱基本内涵：基本内涵：迈向成功的保障。向成功的保障。作作者者所所用用的的论据据：职业生生涯涯之之初初忽忽视健健康康的的常常见现象。象。回目回目录页提提 示示上一上一页下一下一页返回返回方向比距离更重要方向比距离更重要基本内涵：把握正确的原基本内涵
7、：把握正确的原则。作作者者所所用用的的论据据：高高尔夫夫教教练的的教教导；电影影风云人物云人物的故事。的故事。回目回目录页提提 示示上一上一页下一下一页返回返回 1.1.总标题与小标题之间的关系如何总标题与小标题之间的关系如何？2.2.小标题是怎样围绕总标题来阐述的小标题是怎样围绕总标题来阐述的？回目回目录页前一前一节后一后一节课 文 研 读 3总标题与小标题之间的关系如何总标题与小标题之间的关系如何总标题领起小起小标题部分的部分的论述；小述；小标题紧扣扣总标题展开，并有着内在的展开，并有着内在的逻辑性。性。回目回目录页提提 示示上一上一页下一下一页返回返回小标题是怎样围绕总标题阐述的小标题是
8、怎样围绕总标题阐述的总标题“成功离你有多成功离你有多远”，远近是距离概念，近是距离概念，而距离概念是起点和而距离概念是起点和终点之点之间的直的直线长度，所以度，所以总标题既是既是“怎怎样追求才能成功追求才能成功”的理性的理性话题，又是，又是衡量成功与否的形象尺度。衡量成功与否的形象尺度。回目回目录页提提 示示上一上一页下一下一页返回返回 “主主动寻求求基基层经验”是是追追求求成成功功的的起起点点，“期期望望应与与实力力相相符符”是是确确立立终点点的的原原则，二二者者为“多多远”设置置了了丈丈量量的的尺尺度度和和界界限限。“赢要要赢得得公公平平”阐述述了了在在追追求求成成功功路路途途上上的的行行
9、为准准则。“享享受受工工作作”是是丈丈量量“成成功功离离你你有有多多远”的的途途径径和和方方法法，在在作作者者看看来来，“享享受受工工作作”无无疑疑是是接接近近成成功功的的最最短短距距离离（“应当当幸幸福福地地工工作作，而而不不是是为了了得得到到幸幸福福而而工工作作”）；“健健康康是是本本钱”指指出出健健康康是是成成功功的的前前提提和和基基础，也也是是目目的的和和归宿宿（没没有有健健康康，一一切切行行为将将变得得缺缺乏乏价价值和和意意义）；“方方向向比比距距离离更更重重要要”呼呼应总标题，指指出出要要想想“丈丈量量”与与成成功功之之间的的距距离离，就就要要把把握握正正确确的的方方向向，因因为只
10、只有方向正确，才有可能衡量出正确、有效的距离。有方向正确，才有可能衡量出正确、有效的距离。回目回目录页提提 示示上一上一页下一下一页返回返回 1.1.现身说法，语重心长现身说法，语重心长 2.2.引用丰富，有说服力引用丰富，有说服力回目回目录页前一前一节后一后一节写 作 特 点 1.1.现身说法，语重心长现身说法，语重心长课文文语言平言平实，语重心重心长，体，体现了了较强的的亲和和力和力和说服力。服力。这篇演篇演讲的的对象是青年学生。象是青年学生。针对成成功功这一一问题，作者并没有，作者并没有举出名人成功的案例，而出名人成功的案例，而是是现身身说法，以自己的法，以自己的经验、经历告告诫和启和启
11、发年年轻人，以人，以长者的身份叮嘱和呵者的身份叮嘱和呵护他他们，能，能够引引发听众听众情感上的共情感上的共鸣，从而达到演，从而达到演讲的效果。的效果。回目回目录页提提 示示上一上一页下一下一页返回返回2.2.引用丰富，有说服力引用丰富，有说服力文中大量引用了名人名言、格言警句和典型事文中大量引用了名人名言、格言警句和典型事例。如：引言部分引用泰国例。如：引言部分引用泰国谚语，能，能够调动听众的听众的情情绪；“赢要要赢得公平得公平”部分，列部分，列举圣雄甘地和圣雄甘地和马丁丁路德路德金金这两位两位伟人及奥林匹克运人及奥林匹克运动两位两位获奖者的者的例子，容易引起听众的例子，容易引起听众的认同和共同和共鸣；“享受工作享受工作”部分，引用托部分，引用托马斯斯立立顿和和亚里士多德、史迪威的名里士多德、史迪威的名言，能言，能够增增强说理的理的权威性和可信度。威性和可信度。回目回目录页提提 示示上一上一页下一下一页返回返回 课课文文中中有有许许多多富富有有哲哲理理的的格格言言警警句句，说说说说哪哪一一句使你最受启发？联系实际，谈谈自己的体会。句使你最受启发？联系实际，谈谈自己的体会。（本题为开放题，言之成理即可）（本题为开放题，言之成理即可）回目回目录页前一前一节课 堂 研 讨