《《小学写事作文》PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《小学写事作文》PPT课件.ppt(30页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 写事阅读与作文指导1答答案案:一一刀刀两两断断2答案:三长两短答案:三长两短3答答案案:一一五五一一十十4答答案案:里里应应外外合合5答答案案:多多此此一一举举6答答案案:天天方方 夜夜潭潭7答答案案:四四脚脚朝朝天天8答答案案:扬扬眉眉吐吐气气9答案:比翼双飞答案:比翼双飞10答答案案:正正中中下下怀怀专题二:记事作文专题二:记事作文 记事类文章一般是记事类文章一般是通通过记叙事情的起因、经过记叙事情的起因、经过、结果来说明一个道过、结果来说明一个道理或表达一种思想感情理或表达一种思想感情的。的。看点一:抓住六要素,把握文看点一:抓住六要素,把握文章中的主要人物和情节章中的主要人物和情节
2、“六要素六要素”包括包括时间、地点、人物、时间、地点、人物、事件的起因(原因)、经过和结果事件的起因(原因)、经过和结果。也有时候说是也有时候说是“四要素四要素”,那就是,那就是时时间、地点、人物、事件间、地点、人物、事件。(有时候文。(有时候文章中很多人物,我们要知道哪个是主章中很多人物,我们要知道哪个是主要人物)要人物)我学会了包饺子我学会了包饺子 星期天,妈妈给我做我最爱吃的饺星期天,妈妈给我做我最爱吃的饺子。我在一边看着妈妈又是擀皮又是包,子。我在一边看着妈妈又是擀皮又是包,忙得不可开交,很想帮妈妈做点事。我忙得不可开交,很想帮妈妈做点事。我对妈妈说:对妈妈说:“妈妈,我来帮您包吧。妈
3、妈,我来帮您包吧。”妈妈抬头看了我一眼,说:妈妈抬头看了我一眼,说:“你哪会包你哪会包啊?啊?”我满有信心地说:我满有信心地说:“不会,我可不会,我可以学呀!以学呀!”妈妈说:妈妈说:“那你就来试试吧。那你就来试试吧。”我一听,高兴地说:我一听,高兴地说:“妈妈,那您就妈妈,那您就瞧好吧!瞧好吧!”我我先先拿拿起起一一张张饺饺子子皮皮儿儿,用用左左手手托托住住。然然后后用用右右手手弄弄了了满满满满一一勺勺子子馅馅儿儿,放放在在皮皮儿儿中中央央。再再把把饺饺子子皮皮儿儿的的两两端端往往中中间间一一合合,使使劲劲一一捏捏。不不料料,馅馅儿儿像像小小虫虫一一样样,从从饺饺子子皮皮侧侧面面钻钻了了出出
4、来来。我我一一看看,赶赶紧紧把把馅馅儿儿堵堵住住,可可皮皮儿儿仍仍旧旧张张着着大大嘴嘴。弄弄了了半半天天,皮皮儿儿就就是是合合不不拢拢嘴嘴。我我像像泄了气的皮球泄了气的皮球,一屁股坐在沙发上,一屁股坐在沙发上。妈妈妈妈看看到到我我灰灰心心丧丧气气的的样样子子,好好像像摸摸透透了了我我的的心心思思,走走过过来来对对我我说说:“妞妞妞妞,是是不不是是泄泄气气了了?”我我点点了了点点头头。“来来,我我教教你你!”说说完完,妈妈妈妈便便拿拿起起一一张张饺饺子子皮皮儿儿,给给我我做做示示范范。看看着着妈妈妈妈娴娴熟熟的的动动作作,听听着着妈妈妈妈耐耐心心细细致致地地讲讲解解,我我明明白白多多了了,又又有
5、有了了信信心心,便便重重新新振振作作起起来来,心想:心想:“我一定要学会包饺子。我一定要学会包饺子。”我我学学着着妈妈妈妈的的样样子子,先先把把皮皮儿儿托托在在手手心心,弄弄了了半半勺勺馅馅儿儿,把把皮皮两两端端往往外外一一揪揪,再再往往上上一一合合,用用虎虎口口一一捏捏,一一个个小小巧巧玲玲珑珑的的饺饺子子包包好好了了。我我按按照照这这个个方方法法一一连连包包了了好好几几个个,越越包包越越好好,越越包包越越熟熟练练。眼眼看看着着自自己己包包得得越越来来越越快快,饺饺子子一一个个比比一一个个漂漂亮亮,我我高高兴兴地地大大喊喊:“我学会包饺子啦!我学会包饺子啦!我学会包饺子啦!我学会包饺子啦!”
6、这时,妈妈说:这时,妈妈说:“水开了,开始煮饺子啦水开了,开始煮饺子啦!”我兴奋地帮助妈妈把饺子放进锅里。过我兴奋地帮助妈妈把饺子放进锅里。过了一会儿,饺子熟了,妈妈给我盛了一碗。了一会儿,饺子熟了,妈妈给我盛了一碗。我津津有味地吃着自己亲手包的饺子,心里我津津有味地吃着自己亲手包的饺子,心里说不出的高兴。我也懂得了遇到困难不能轻说不出的高兴。我也懂得了遇到困难不能轻易放弃,坚持一定会胜利!易放弃,坚持一定会胜利!看点二:抓住事件的重要部分,看点二:抓住事件的重要部分,概括文章的内容和中心概括文章的内容和中心阅读文章后要学会用最简单的语句反映出阅读文章后要学会用最简单的语句反映出文章的主要内容
7、,对文章有总体印象,注文章的主要内容,对文章有总体印象,注意把握主题。方法是:意把握主题。方法是:谁做了什么事?谁做了什么事?(往往(往往文章中作者发表自己的感想、认识文章中作者发表自己的感想、认识或者说直接表达对人物、事件的评价,往或者说直接表达对人物、事件的评价,往往是文章的往是文章的“点睛之笔点睛之笔”,也就是文章的,也就是文章的中心句。再或者作者把中心隐含在寓意深中心句。再或者作者把中心隐含在寓意深刻的句子中刻的句子中。)。)概括中心的常用格式:概括中心的常用格式:本文记本文记叙(描写)了叙(描写)了的事情(事迹、的事情(事迹、经过、事件),表现(反映、歌经过、事件),表现(反映、歌颂
8、、批判、揭露)了颂、批判、揭露)了的思想的思想(精神),抒发了作者(精神),抒发了作者的感的感情。(道理)情。(道理)看点三:根据事情发展过程,看点三:根据事情发展过程,掌握分段方法掌握分段方法A:按:按“发生、经过、结果发生、经过、结果”三三分法;分法;B:按:按“发生、发展、高潮、结发生、发展、高潮、结果果”四分法。四分法。作文指导课(二)作文指导课(二)如何写事如何写事秘诀一:选择新颖而有意义秘诀一:选择新颖而有意义的事情来写的事情来写秘诀二:将事情叙述清楚,秘诀二:将事情叙述清楚,并注意巧妙构思并注意巧妙构思秘诀三:巧妙地运用心理描秘诀三:巧妙地运用心理描写,适当地进行环境描写写,适当
9、地进行环境描写 1、按下面的词句导引写一段话、按下面的词句导引写一段话:我的生活中,有许多第一次,我的生活中,有许多第一次,第一次第一次 ,第一次,第一次 ,第一次,第一次 ,第一次,第一次 ,第一次,第一次 ,但是,最令,但是,最令我难忘的第一次是我难忘的第一次是 。人生有许多第一次人生有许多第一次:第一次坐车,第一次看第一次坐车,第一次看电影,第一次做菜,第一次玩游戏,第一次电影,第一次做菜,第一次玩游戏,第一次做手工,第一次受伤做手工,第一次受伤我也有过许多第一我也有过许多第一次,但是,在众多的第一次之中,有一个却次,但是,在众多的第一次之中,有一个却令我久久不能忘怀,时时萦绕于心令我久
10、久不能忘怀,时时萦绕于心2我的脑海中,有许许多多的第一次:第一我的脑海中,有许许多多的第一次:第一次看戏、第一次画画,第一次游泳次看戏、第一次画画,第一次游泳这无这无数个第一次,就像是一颗颗闪光的珍珠,在数个第一次,就像是一颗颗闪光的珍珠,在我心中来回信步,现在,让我托起最闪亮的我心中来回信步,现在,让我托起最闪亮的一颗一颗第一次喝茶,来说给你们听听吧。第一次喝茶,来说给你们听听吧。我每每想起,心中总会有一丝激荡我每每想起,心中总会有一丝激荡从小到大,我经历过许许多多的第一次从小到大,我经历过许许多多的第一次:第一第一次做饭,第一次下棋,第一次演出,第一次获次做饭,第一次下棋,第一次演出,第一
11、次获奖奖这些第一次像五光十色的贝壳,镶嵌在这些第一次像五光十色的贝壳,镶嵌在我记忆的沙滩上。但给我留下的印象最深的,我记忆的沙滩上。但给我留下的印象最深的,就是第一次滑旱冰。就是第一次滑旱冰。在生活上,我们会经历许许多多的第一次:在生活上,我们会经历许许多多的第一次:第一次骑自行车,第一次做饭,第一次吃西餐,第一次骑自行车,第一次做饭,第一次吃西餐,第一次乘飞机,第一次喊爸爸、妈妈,第一次第一次乘飞机,第一次喊爸爸、妈妈,第一次无数的第一次都会给我们留下深刻的印象,无数的第一次都会给我们留下深刻的印象,使我们终身难忘使我们终身难忘.。我最难忘的第一次是打篮球。我最难忘的第一次是打篮球。2.你第
12、一次做什么的时候才懂得妈妈的辛你第一次做什么的时候才懂得妈妈的辛苦,请按下面的词句导引写一段话苦,请按下面的词句导引写一段话:以前,。直到有一天,这是我第一次。真累死我了。这时,我想到妈妈。,妈妈,您辛苦了!具体写事魔法具体写事魔法学会提问学会提问 学会围绕一个中心提出一连串学会围绕一个中心提出一连串“为什么为什么?”“先先怎么样怎么样?”“后后来又来又怎么样?怎么样?”以及以及“怎样怎样说说?说说什么什么?怎样?怎样做做?做什么做什么?怎样?怎样想想?想什么想什么?有什么样的?有什么样的表现表现?有什么?有什么样的样的想法想法?”等问题,同时把这些等问题,同时把这些问题问题按按“先后顺序先后
13、顺序”排列排列起来。起来。我学会了骑自行车我学会了骑自行车 二年级暑假时,二年级暑假时,看到别人骑着自行车在公路上看到别人骑着自行车在公路上飚车,那威风劲儿让我羡慕得不得了。我就在心飚车,那威风劲儿让我羡慕得不得了。我就在心里暗想,要是有一天,我也能骑车在街上兜风有里暗想,要是有一天,我也能骑车在街上兜风有多酷啊多酷啊!这种想法在我心里越来越强烈。!这种想法在我心里越来越强烈。终于有一天,我耐不住心中的寂寞,请求表哥终于有一天,我耐不住心中的寂寞,请求表哥教我骑车。表哥无奈,只好依着我,带我到公园教我骑车。表哥无奈,只好依着我,带我到公园学骑车。学骑车。表哥表哥先先把车骑到一片空地上,对我说:
14、把车骑到一片空地上,对我说:“骑车骑车其实很简单,只要你扶住车把,再蹬上去,掌握其实很简单,只要你扶住车把,再蹬上去,掌握好平衡,还要克服恐惧心理就行了。你先骑骑看,好平衡,还要克服恐惧心理就行了。你先骑骑看,我在后面扶着。我在后面扶着。”太好了,终于可以学骑车了。太好了,终于可以学骑车了。我心里像吃了蜜一样甜。我扶着车把,跨上车座,我心里像吃了蜜一样甜。我扶着车把,跨上车座,心里像揣了只兔子心里像揣了只兔子“怦怦怦怦”直跳。车把那么不听直跳。车把那么不听话,时而向左、时而向右,好像一不小心就会摔话,时而向左、时而向右,好像一不小心就会摔下来似的。我尽力控制住自己紧张的心情,让自下来似的。我尽
15、力控制住自己紧张的心情,让自己平静下来。一会儿工夫,我便掌握了平衡的技己平静下来。一会儿工夫,我便掌握了平衡的技巧。我寻思,骑车原来就这么简单。巧。我寻思,骑车原来就这么简单。表哥见我骑表哥见我骑得那么好,就把手放开了。一不留神,我摔了个得那么好,就把手放开了。一不留神,我摔了个四脚朝天四脚朝天。我一骨碌爬起来,感到小腿一阵疼痛。我一骨碌爬起来,感到小腿一阵疼痛。提起裤管一看,原来小腿被擦破了皮。我真想放提起裤管一看,原来小腿被擦破了皮。我真想放弃,不学了,还把气撒在了表哥身上:弃,不学了,还把气撒在了表哥身上:“都是你都是你不好!为什么要放手?害我摔得这么惨!不好!为什么要放手?害我摔得这么
16、惨!”表哥明白我的心情,不和我计较,对我说:表哥明白我的心情,不和我计较,对我说:“失败是成功之母,哪个人学骑车不摔倒失败是成功之母,哪个人学骑车不摔倒几次呢?难道我的弟弟是个逃兵?这种弟几次呢?难道我的弟弟是个逃兵?这种弟弟我不认也罢弟我不认也罢。”“我才不是逃兵呢我才不是逃兵呢”我我火了!我这个人容不得别人讥讽,我下定火了!我这个人容不得别人讥讽,我下定决心,无论如何也要学会骑车!决心,无论如何也要学会骑车!“你不是你不是逃兵,那你证明给我看看!逃兵,那你证明给我看看!”表哥说。表哥说。“你等着瞧!你等着瞧!”我大声对表哥吼道。我大声对表哥吼道。拍拍身拍拍身上的尘土,我翻身上了车,勇敢地向
17、前骑。上的尘土,我翻身上了车,勇敢地向前骑。坐在车上,我有点后悔对表哥的蛮横无礼。坐在车上,我有点后悔对表哥的蛮横无礼。刚一走神,一块小石头让我又重重地摔刚一走神,一块小石头让我又重重地摔 在地上,但我毫不犹豫的又爬起来,跨在地上,但我毫不犹豫的又爬起来,跨上车,再也不敢大意,小心地骑着。上车,再也不敢大意,小心地骑着。经经过一次又一次的摔倒又爬起,我终于学过一次又一次的摔倒又爬起,我终于学会了骑车会了骑车。在学会骑车的那一刹那,在学会骑车的那一刹那,我觉得天我觉得天是那么的蓝,云是那么的白,草是那么是那么的蓝,云是那么的白,草是那么的绿。的绿。如今一遇到困难,我就会想起学如今一遇到困难,我就会想起学骑车这件事,我为自己能够战胜困难、骑车这件事,我为自己能够战胜困难、不轻言放弃感到自豪!不轻言放弃感到自豪!