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1、坐井观天坐井观天浙教版二年级语文下册课课 文文 青蛙坐在井里。小青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：青蛙问小鸟：“你你从哪儿来呀？从哪儿来呀？”小鸟回答说：小鸟回答说：“我我从天上来，飞了一百多从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点里，口渴了，下来找点水喝。水喝。”青蛙说：青蛙说：“朋友，朋友，别说大话了！天不过井别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么口那么大，还用飞那么远吗？远吗？”青蛙问：青蛙问：“你从哪儿来呀？你从哪儿来呀？”小鸟回答说：小鸟回答说：“我从天上来，飞了我从天上来，飞了一百多里一百多里，口渴了，下来找点水喝。，口渴了，下来找点水喝。”青蛙
2、说：青蛙说：“朋友，别朋友，别说大话说大话了！天不了！天不 过过井口那么大井口那么大，还用飞那么远吗？，还用飞那么远吗？”小鸟说：小鸟说：“你弄错了。天你弄错了。天无边无际无边无际，大得很哪！大得很哪！”选词说话：选词说话：大海大海 草原草原 沙漠沙漠 操场操场（）无边无际无边无际，大得很哪！，大得很哪！比较句子：天无边无际，很大很大。天无边无际，很大很大。天无边无际，大得很哪！天无边无际，大得很哪！天不过井口那么大，不用飞那么远。天不过井口那么大，不用飞那么远。天不过井口那么大，还用飞那么远天不过井口那么大，还用飞那么远吗吗？比较：比较：青蛙青蛙笑笑了，说：了，说：“朋友，我天天朋友，我天天
3、坐在井里，一抬头就看见天。我不坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。会弄错的。”小鸟也小鸟也笑笑了，说：了，说：“朋友，你是朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。看吧。”天有多大天有多大？青蛙和小鸟各是什么看法？它们的看法为什么会不同？讨论讨论：听了小鸟的话，青蛙：听了小鸟的话，青蛙会跳出井口去看一看吗？为会跳出井口去看一看吗？为什么？什么？观观gun 坐井观天坐井观天 观察观察 观看观看 组词：组词：观观gun 沿沿yn 井沿井沿 别别 bi“别说大话了别说大话了”“别别”是表示禁止、劝阻，跟是表示禁止、劝阻，跟“不要不要”的意思相同。的意思相同。组词：组词：别人别人 别动别动 际际 j 用用“无边无际无边无际”说一句话说一句话：抬抬 ti 答答 d 抬头抬头 组词：组词：组词：组词：答应答应相反词：相反词：问问 观、沿、百观、沿、百、际、际、弄、别、弄、别、答、答、抬、信抬、信 左右结构左右结构 上下结构上下结构 课后作业：课后作业：写生字，每个字写两个，组一个词写生字，每个字写两个，组一个词。实践活动实践活动1.小组合作，续编第四次对话：青蛙如果真的跳出井口，他会看到什么，会说些什么?学生分小组合作学习，续编第四次对话，并分角色读一读。2.查查资料或者向别人请教，看看地球、太阳和月亮谁大。