《成绩分析主管发言课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《成绩分析主管发言课件.pptx(14页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、时间时间文科线文科线1 1 理科线理科线1 1 文理合计文理合计文科线文科线2 2 理科线理科线2 2 文理合计文理合计20162016年年安丘市安丘市27927910731073135213527057052062206227672767青云学府青云学府787822822830630620620646846867467420172017年年安丘市安丘市282282964964128612866006002052205226522652青云学府青云学府10510521421431931923823853253277077020182018年年安丘市安丘市33633610241024136013
2、606406402055205526952695青云学府青云学府7676280280356356174174659659833833近三年高考情况近三年高考情况线线1各校情况各校情况学校2018年年5月潍坊抽测月潍坊抽测2018年年1月月平均平均中考巩固率文科理科合计文科理科合计文科理科合计安丘一中101551652115513628108 532 640 624 102.6 安丘二中631752385214519758 160 218 239 91.0 实验中学231872102216118323 174 197 197 99.7 青云学府902493399221831091 234 325
3、 334 97.2 弘毅中学1451451 4 5 6 83.3 合计2781166144428210411323280 1104 1384 1400线线2各校情况各校情况学校2018年年5月潍坊抽测月潍坊抽测2018年年1月月平均中考巩固率文科理科合计文科理科合计文科理科合计安丘一中2267589842497531002238 756 993 914 108.6安丘二中177464641141436577159 450 609 580 105.0实验中学131466597117435552124 451 575 503 114.2青云学府223518741228513741226 516 7
4、41 691 107.2弘毅中学1101149133 10 12 12 100.0合计7582216297473921462885749 2181 2930 2700 潍潍坊市元月、五月统考总分进线情况坊市元月、五月统考总分进线情况各各校单科进线情况校单科进线情况 青云学府青云学府语文数学英语政治历史地理020406080100120140891179081101100文科线一文科线一语文数学英语政治历史地理180190200210220230240250215242210207232211文科线二文科线二各各校单科进线情况校单科进线情况 青云学府青云学府语文数学英语物理化学生物0501001
5、50200250300212265199251266233理科线一理科线一语文数学英语物理化学生物420440460480500520540484518465521498504理科线二理科线二科类科类一线一线二线二线划线数划线数 任务数任务数1 1月月5 5月月7 7月月平均数平均数划线数划线数 任务数任务数1 1月月5 5月月7 7月月平均数平均数文科文科350350125125114114117117109109113.3 113.3 650650224224207207200200193193200 200 理科理科10501050247247220220221221203203214.
6、7 214.7 20502050502502488488480480457457475 475 合计合计14001400372372334334338338312312328.0 328.0 27002700726726695695680680650650675 675 高二三次大型考试比较高二三次大型考试比较年级年级级部级部科类科类一线一线二线二线名次名次1 1月月5 5月月7 7月月平均数平均数1 1月月5 5月月7 7月月平均数平均数一级部一级部文科文科18182222222220.7 20.7 56565555515154.0 54.0 理科理科56565757555556.0 56.
7、0 149149152152144144148.3 148.3 合计合计74747979777776.7 76.7 205205207207195195202.3 202.3 3 3二级部二级部文科文科32322929242428.3 28.3 61615454555556.7 56.7 理科理科63636363484858.0 58.0 155155148148144144149.0 149.0 合计合计95959292727286.3 86.3 216216202202199199205.7 205.7 2 2三级部三级部文科文科30303333303031.0 31.0 56565858
8、525255.3 55.3 理科理科64646666646464.7 64.7 146146143143133133140.7 140.7 合计合计94949999949495.7 95.7 202202201201185185196.0 196.0 1 1高二三次大型考试比较高二三次大型考试比较级部级部高二三次大型考试比较高二三次大型考试比较班级班级级部级部班级班级班主任班主任一线一线二线二线平均平均完成率完成率平均平均名次名次任务数任务数1 1月月5 5月月7 7月月平均数平均数名次名次任务数任务数1 1月月5 5月月7 7月月平均数平均数名次名次一一级级部部8 8李海强李海强10107
9、78 89 98.0 8.0 7 7212122222121222221.7 21.7 1 193.90%93.90%5 59 9孙瑞亭孙瑞亭10108 89 98 88.3 8.3 6 6212118181717161617.0 17.0 7 781.90%81.90%6 61010汪广录汪广录10103 35 55 54.3 4.3 9 9212116161717131315.3 15.3 9 961.14%61.14%9 9二二级级部部1616刘德福刘德福101010101313101011.0 11.0 2 2212121211818191919.3 19.3 4 499.24%99.
10、24%3 31717孙立宝孙立宝10108 86 65 56.3 6.3 8 8212119191717171717.7 17.7 6 675.81%75.81%8 81818董玉才董玉才1010141410109 911.0 11.0 2 2212121211919191919.7 19.7 3 3100.19%100.19%2 2三三级级部部2424孙垂龙孙垂龙101013131313121212.7 12.7 1 1212119191919181818.7 18.7 5 5104.00%104.00%1 12525郑秀兰郑秀兰10107 710109 98.7 8.7 5 5212116
11、161818151516.3 16.3 8 881.33%81.33%7 72626刘云生刘云生1010101010109 99.7 9.7 4 4212121212121191920.3 20.3 2 296.76%96.76%4 4高二三次大型考试比较高二三次大型考试比较班级班级级部级部班级班级班主任班主任一线一线二线二线平均平均完成率完成率平均平均名次名次任务数任务数1 1月月5 5月月7 7月月平均数平均数名次名次任务数任务数1 1月月5 5月月7 7月月平均数平均数名次名次一一级级部部3 3曹仕成曹仕成141410101111101010.3 10.3 111131312626292
12、9252526.7 26.7 131381.14%81.14%13134 4宿光太宿光太14148 8101010109.3 9.3 1414313130303131292930.0 30.0 4 484.73%84.73%10105 5逄春良逄春良141414141212121212.7 12.7 5 5313127272626282827.0 27.0 121288.45%88.45%7 76 6丁世双丁世双141419191515161616.7 16.7 1 1313136363434323234.0 34.0 1 1113.43%113.43%1 17 7董敬军董敬军14145 59
13、 97 77.0 7.0 1515313130303232303030.7 30.7 3 379.35%79.35%1515二二级级部部1111赵著堂赵著堂141414141313121213.0 13.0 4 4313134343333313132.7 32.7 2 2100.37%100.37%4 41212李晓华李晓华1414141413139 912.0 12.0 7 7313129293030272728.7 28.7 9 989.77%89.77%6 61313孟祥平孟祥平141413131414101012.3 12.3 6 6313131313030292930.0 30.0
14、4 493.30%93.30%5 51414王福海王福海14149 912129 910.0 10.0 1313313132322828272729.0 29.0 8 884.70%84.70%11111515周文平周文平1414131311118 810.7 10.7 1010313129292727303028.7 28.7 9 985.96%85.96%9 9三三级级部部1919李宜华李宜华141415151717151515.7 15.7 2 2313132323232262630.0 30.0 4 4102.83%102.83%2 22020李彪李彪14141212121210101
15、1.3 11.3 9 9313131312929262628.7 28.7 9 987.86%87.86%8 82121张志新张志新141410101111101010.3 10.3 1111313127272525282826.7 26.7 131381.14%81.14%13132222刘文庆刘文庆141411111010141411.7 11.7 8 8313126262626262626.0 26.0 151583.66%83.66%12122323张陆国张陆国141416161616151515.7 15.7 2 2313130303131272729.3 29.3 7 7101.5
16、4%101.54%3 3文科一线边缘生(文科一线边缘生(201410201410)一中一中50502 2班班2 2二中二中57578 8班班9 9实验实验27279 9班班6 6青云青云72721010班班6 62062061616班班11111717班班1 11818班班9 92424班班10102525班班9 92626班班9 9文科二线边缘生(文科二线边缘生(556758556758)一中一中58588 8班班2 2二中二中46469 9班班4 4实验实验51511010班班1111青云青云48481616班班9 92032031717班班7 71818班班3 32424班班4 4252
17、5班班4 42626班班4 4高二高二5月考试边缘生情况月考试边缘生情况文科文科高二高二5月考试边缘生情况月考试边缘生情况理科理科理科一线边缘生(理科一线边缘生(89611948961194)理科二线边缘生(理科二线边缘生(1856215518562155)一中一中1061063 3班班5 5一中一中39393 3班班7 7二中二中68684 4班班6 6二中二中1061064 4班班3 3实验实验55555 5班班7 7实验实验76765 5班班5 5青云青云68686 6班班6 6青云青云79796 6班班1212弘毅弘毅1 17 7班班6 63003007 7班班9 9298298111
18、1班班3 31111班班3 31212班班6 61212班班3 31313班班4 41313班班3 31414班班3 31414班班8 81515班班3 31515班班3 31919班班4 41919班班5 52020班班7 72020班班2 22121班班1 12121班班4 42222班班6 62222班班5 52323班班1 12323班班7 7 高三复习阶段安排一轮复习:2018年5月中旬到2019年 1月底 细致全面、重落实、新课标、回归课本、形成知识系统二轮复习:2019年2月初到4月底 专题复习:查漏补缺、对重难点知识的强化、必考点的梳理三轮复习:5月以后 形成答题技巧、时间分配
19、、强化应试能力、自命专题、套题 2019年6月,自由整理 老师答疑1、制定详细的复习进度和计划。分知识块和专题责任到每一个人。、制定详细的复习进度和计划。分知识块和专题责任到每一个人。周计划、课时数周计划、课时数2、回归课本,夯实基础。课本素材包括、回归课本,夯实基础。课本素材包括教材正文、思考与交流、学与问、科学探究、教材正文、思考与交流、学与问、科学探究、实验、资料卡片、科学视野、资料卡片、脚注、课后习题实验、资料卡片、科学视野、资料卡片、脚注、课后习题等所有内容。要引领学生带等所有内容。要引领学生带着问题阅读课本。同时重视对课后习题的改编。着问题阅读课本。同时重视对课后习题的改编。3、严
20、抓落实。、严抓落实。随堂测、专题测、小篇幅测;有测就收、有测就阅、有测就评。随堂测、专题测、小篇幅测;有测就收、有测就阅、有测就评。4、重视集体备课,改变课堂模式。、重视集体备课,改变课堂模式。团队合作、资源共享,积极讨论,博采众长,留取团队合作、资源共享,积极讨论,博采众长,留取精华,创造成果。精华,创造成果。针对重要的题型或知识点精耕细作,建立模型;针对重要知识点,针对重要的题型或知识点精耕细作,建立模型;针对重要知识点,精编导学案,将知识整合和提高。精编导学案,将知识整合和提高。一轮复习要求一轮复习要求引领做研究型教师引领做研究型教师1.研究学习新课标研究学习新课标明确考什么、怎么考、考
21、多难。明确考什么、怎么考、考多难。课程标准是高考命题的课程标准是高考命题的“根根”与与“魂魂”,考试大,考试大纲若退出,课程标准就是考试大纲。新的课程标准最大变化是增加了学业质量的要求,学科纲若退出,课程标准就是考试大纲。新的课程标准最大变化是增加了学业质量的要求,学科“核心素养核心素养”是最重是最重要的关键词,如何解读学科核心素养必然成为高考备考的重中之重。课标对于高考的作用会越来越大。要的关键词,如何解读学科核心素养必然成为高考备考的重中之重。课标对于高考的作用会越来越大。2.研究高考试题研究高考试题明确怎么考(高频考点、命题方式,设问的角度与方式明确怎么考(高频考点、命题方式,设问的角度
22、与方式)没有机会提前见到高考没有机会提前见到高考试卷,但是我们可以无限地去接近这张试卷。如何接近?研究已有的高考试题,从而认识和把握高考命题规律,试卷,但是我们可以无限地去接近这张试卷。如何接近?研究已有的高考试题,从而认识和把握高考命题规律,靠我们自己的智慧和劳动去无限地接近这张试卷靠我们自己的智慧和劳动去无限地接近这张试卷这是完全可以做到的。这是完全可以做到的。3.研究研究考试说明考试说明中的中的“学科特点与研究方法学科特点与研究方法”、“学习能力学习能力”明确为什么这样考明确为什么这样考4.研究考试说明与题型示例的变化研究考试说明与题型示例的变化明确明年可能考哪个知识点与哪种题型不考明确明年可能考哪个知识点与哪种题型不考5.研究研究试题分析试题分析与与“试题评价试题评价”理解命题人与评价专家的想法,预测明年可能会怎样考理解命题人与评价专家的想法,预测明年可能会怎样考6.研究教材研究教材深入挖掘课本中的重要案例,将课本原型知识模型化深入挖掘课本中的重要案例,将课本原型知识模型化7.研究学生研究学生明确学生哪里丢分,明确学生哪里丢分,为什么丢分,明确备考重点为什么丢分,明确备考重点8.研究教学方法研究教学方法明确怎么抓落实、提效益、多得分明确怎么抓落实、提效益、多得分谢谢大家!谢谢大家!