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1、安徽中考语文命题安徽中考语文命题7 7不变不变1.1.命题风格不变命题风格不变2.2.试卷结构不变试卷结构不变3.3.题量分值不变题量分值不变4.4.作文类型不变作文类型不变5.5.基本题型不变基本题型不变6.6.选文文体不变选文文体不变7.7.核心考点不变核心考点不变近近5 5年安徽中考特点分析年安徽中考特点分析 安徽中考语文一直保持安徽中考语文一直保持“以稳以稳为主，稳中求变为主，稳中求变”的原则。近几年，的原则。近几年，试题的难度系数基本为试题的难度系数基本为0.6-0.680.6-0.68之之间，易错题多为名著题和综合性学间，易错题多为名著题和综合性学习题，难点多集中在阅读理解上。习题
2、，难点多集中在阅读理解上。皖考语文试卷格局皖考语文试卷格局 安徽省中考语文一直保持其安徽省中考语文一直保持其安徽省中考语文一直保持其安徽省中考语文一直保持其“以稳为主，稳中以稳为主，稳中以稳为主，稳中以稳为主，稳中求变求变求变求变”的命题原则，大格局照旧，小枝节变化，体现的命题原则，大格局照旧，小枝节变化，体现的命题原则，大格局照旧，小枝节变化，体现的命题原则，大格局照旧，小枝节变化，体现新课程的理念和精神，突出语文学习的规律和特点，新课程的理念和精神，突出语文学习的规律和特点，新课程的理念和精神，突出语文学习的规律和特点，新课程的理念和精神，突出语文学习的规律和特点，科学地考查学生的语文基础
3、和应用能力，有明确的导科学地考查学生的语文基础和应用能力，有明确的导科学地考查学生的语文基础和应用能力，有明确的导科学地考查学生的语文基础和应用能力，有明确的导向功能。向功能。向功能。向功能。安徽省中考的语文试卷分为三个基本板块：安徽省中考的语文试卷分为三个基本板块：安徽省中考的语文试卷分为三个基本板块：安徽省中考的语文试卷分为三个基本板块：一、语文积累与综合运用一、语文积累与综合运用一、语文积累与综合运用一、语文积累与综合运用 分值：分值：分值：分值：35353535二、阅读二、阅读二、阅读二、阅读 分值：分值：分值：分值：55555555三、写作三、写作三、写作三、写作 分值：分值：分值：
4、分值：55555555 另有卷面分另有卷面分另有卷面分另有卷面分5 5 5 5分分分分皖考语文试卷格局皖考语文试卷格局 值得注意的是：值得注意的是：值得注意的是：值得注意的是：1010101011111111年皖考语文总题量为年皖考语文总题量为年皖考语文总题量为年皖考语文总题量为19191919题，题，题，题，12121212年减少年减少年减少年减少1 1 1 1题，总题量题，总题量题，总题量题，总题量18181818题，题，题，题，13131313年年年年19191919题。题。题。题。14141414年年年年为为为为18181818题。题。题。题。15151515年可能恢复为总体量年可能恢
5、复为总体量年可能恢复为总体量年可能恢复为总体量19191919题。能力考查层题。能力考查层题。能力考查层题。能力考查层次感强、难易适度，其中易、中、难题的比例约为次感强、难易适度，其中易、中、难题的比例约为次感强、难易适度，其中易、中、难题的比例约为次感强、难易适度，其中易、中、难题的比例约为6 6 6 6：3 3 3 3:1:1:1:1，较好地兼顾了学业水平测试与升学选拔，较好地兼顾了学业水平测试与升学选拔，较好地兼顾了学业水平测试与升学选拔，较好地兼顾了学业水平测试与升学选拔考试的双重功能。考试的双重功能。考试的双重功能。考试的双重功能。皖考语文试卷格局皖考语文试卷格局“语文积累与综合运用
6、语文积累与综合运用”板块板块名句名篇默写 10分小语段阅读 9分名著阅读 4分语文综合运用 12分“语文积累与综合运用语文积累与综合运用”板块板块1.1.默写古诗文中的名句名篇。（默写古诗文中的名句名篇。（默写古诗文中的名句名篇。（默写古诗文中的名句名篇。（1010分）分）分）分）（1 1）补写出下列诗文名句中的上句或下句。（任选其中）补写出下列诗文名句中的上句或下句。（任选其中）补写出下列诗文名句中的上句或下句。（任选其中）补写出下列诗文名句中的上句或下句。（任选其中6 6句）句）句）句）肉食者鄙，肉食者鄙，肉食者鄙，肉食者鄙，。（左传左传左传左传 庄公十年庄公十年庄公十年庄公十年），奉命于
7、危难之间。，奉命于危难之间。，奉命于危难之间。，奉命于危难之间。（诸葛亮（诸葛亮（诸葛亮（诸葛亮出师表出师表出师表出师表），飞鸟相与还。，飞鸟相与还。，飞鸟相与还。，飞鸟相与还。（陶渊明（陶渊明（陶渊明（陶渊明饮酒饮酒饮酒饮酒），风正一帆悬。，风正一帆悬。，风正一帆悬。，风正一帆悬。（王湾（王湾（王湾（王湾次北固山下次北固山下次北固山下次北固山下）烽火连三月，烽火连三月，烽火连三月，烽火连三月，。（杜甫（杜甫（杜甫（杜甫春望春望春望春望），甲光向日金鳞开。，甲光向日金鳞开。，甲光向日金鳞开。，甲光向日金鳞开。（李贺（李贺（李贺（李贺雁门太守行雁门太守行雁门太守行雁门太守行）人有悲欢离合，人有悲
8、欢离合，人有悲欢离合，人有悲欢离合，。（苏轼（苏轼（苏轼（苏轼水调歌头水调歌头水调歌头水调歌头）醉里挑灯看剑，醉里挑灯看剑，醉里挑灯看剑，醉里挑灯看剑，。（辛弃疾（辛弃疾（辛弃疾（辛弃疾破阵子破阵子破阵子破阵子）（2 2）默写李商隐的）默写李商隐的）默写李商隐的）默写李商隐的夜雨寄北夜雨寄北夜雨寄北夜雨寄北。名句名篇默写名句名篇默写名句名篇默写名句名篇默写考纲展示准确默写准确默写准确默写准确默写全日制义务教全日制义务教全日制义务教全日制义务教育语文课程标准育语文课程标准育语文课程标准育语文课程标准(实验稿实验稿实验稿实验稿)推推推推荐背诵的荐背诵的荐背诵的荐背诵的50505050篇优秀古诗文的
9、句、篇优秀古诗文的句、篇优秀古诗文的句、篇优秀古诗文的句、段、篇。段、篇。段、篇。段、篇。(16(16(16(16篇文言文篇目参看篇文言文篇目参看篇文言文篇目参看篇文言文篇目参看“文言文阅读板块文言文阅读板块文言文阅读板块文言文阅读板块”；34343434首古首古首古首古诗词篇目参看本课时诗词篇目参看本课时诗词篇目参看本课时诗词篇目参看本课时“方法技方法技方法技方法技巧精萃巧精萃巧精萃巧精萃”)皖考命题探究皖考命题探究皖考命题探究皖考命题探究名句名篇默写名句名篇默写年份考查点分值名句名篇默写名句名篇默写安徽省近安徽省近安徽省近安徽省近7 7 7 7年在这一考点都沿用年在这一考点都沿用年在这一考
10、点都沿用年在这一考点都沿用了了了了“6 6 6 6加加加加1 1 1 1”的模式，即的模式，即的模式，即的模式，即“6 6 6 6题上下句题上下句题上下句题上下句默写加默写加默写加默写加1 1 1 1题整首或部分古诗、词、曲题整首或部分古诗、词、曲题整首或部分古诗、词、曲题整首或部分古诗、词、曲默写默写默写默写”，分值均为，分值均为，分值均为，分值均为10101010分。自分。自分。自分。自2010201020102010年年年年起，起，起，起，6 6 6 6题上下句默写开始采用题上下句默写开始采用题上下句默写开始采用题上下句默写开始采用“8 8 8 8选选选选6 6 6 6”的方式，即的方式
11、，即的方式，即的方式，即“8 8 8 8道题目任选其中道题目任选其中道题目任选其中道题目任选其中6 6 6 6道作答道作答道作答道作答”，有了更多的选择空间，有了更多的选择空间，有了更多的选择空间，有了更多的选择空间，体现了命题者的人文关怀。对整首体现了命题者的人文关怀。对整首体现了命题者的人文关怀。对整首体现了命题者的人文关怀。对整首诗默写的考查，近几年几乎都集中诗默写的考查，近几年几乎都集中诗默写的考查，近几年几乎都集中诗默写的考查，近几年几乎都集中在绝句上，只有在绝句上，只有在绝句上，只有在绝句上，只有2010201020102010年出现了对篇年出现了对篇年出现了对篇年出现了对篇幅较短
12、的词、曲的考查，幅较短的词、曲的考查，幅较短的词、曲的考查，幅较短的词、曲的考查，2013201320132013年出年出年出年出现了部分诗的考查。现了部分诗的考查。现了部分诗的考查。现了部分诗的考查。名句名篇默写名句名篇默写预计预计预计预计2015201520152015年安徽省的中考对名年安徽省的中考对名年安徽省的中考对名年安徽省的中考对名句名篇的考查，题型会保持相对的句名篇的考查，题型会保持相对的句名篇的考查，题型会保持相对的句名篇的考查，题型会保持相对的稳定，分值一般不会降低。复习时稳定，分值一般不会降低。复习时稳定，分值一般不会降低。复习时稳定，分值一般不会降低。复习时对于课标推荐的
13、绝句及较短的词、对于课标推荐的绝句及较短的词、对于课标推荐的绝句及较短的词、对于课标推荐的绝句及较短的词、曲要特别注意，对整首诗、词、曲曲要特别注意，对整首诗、词、曲曲要特别注意，对整首诗、词、曲曲要特别注意，对整首诗、词、曲要能熟练背诵和默写。此外，近要能熟练背诵和默写。此外，近要能熟练背诵和默写。此外，近要能熟练背诵和默写。此外，近6 6 6 6年年年年来安徽省卷一直未涉及理解型默写来安徽省卷一直未涉及理解型默写来安徽省卷一直未涉及理解型默写来安徽省卷一直未涉及理解型默写和主题型默写，但这一题型依然要和主题型默写，但这一题型依然要和主题型默写，但这一题型依然要和主题型默写，但这一题型依然要
14、引起我们的足够重视。引起我们的足够重视。引起我们的足够重视。引起我们的足够重视。名句名篇默写名句名篇默写常识储备常识储备酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。沉舟侧畔千帆过，
15、病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。首联首联颔联颔联颈联颈联尾联尾联名句名篇默写名句名篇默写常识储备常识储备渔家傲渔家傲渔家傲渔家傲秋思秋思秋思秋思范仲淹范仲淹范仲淹范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。千嶂里，长烟落日孤城闭。千嶂里，长烟落日孤城闭。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计
16、。羌管悠悠霜满地，浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。人不寐，将军白发征夫泪。人不寐，将军白发征夫泪。人不寐，将军白发征夫泪。上阕（上片）上阕（上片）下阕（下片）下阕（下片）名句名篇默写名句名篇默写皖考真题体验皖考真题体验皖考真题体验皖考真题体验1 1 1 1默写古诗文申的名句名篇。默写古诗文申的名句名篇。默写古诗文申的名句名篇。默写古诗文申的名句名篇。(10(10(10(10分分分分)(1)(1)(1)(1)补写出下列名句中的上句或下句。补写出下列名句中的上句或
17、下句。补写出下列名句中的上句或下句。补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中任选其中任选其中任选其中6 6 6 6句句句句)子日子日子日子日:“，可以为师矣。，可以为师矣。，可以为师矣。，可以为师矣。”(论语论语论语论语为政为政为政为政)，长河落日圆。，长河落日圆。，长河落日圆。，长河落日圆。(王维王维王维王维使至塞上使至塞上使至塞上使至塞上)，一览众山小。，一览众山小。，一览众山小。，一览众山小。(杜甫杜甫杜甫杜甫望岳望岳望岳望岳)，浅草才能没马蹄。，浅草才能没马蹄。，浅草才能没马蹄。，浅草才能没马蹄。(自居易自居易自居易自居易钱塘湖春行钱塘湖春行钱塘湖春行钱塘湖春行)谈笑有鸿儒，谈笑有鸿儒
18、，谈笑有鸿儒，谈笑有鸿儒，。(刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡陋室铭陋室铭陋室铭陋室铭)春蚕到死丝方尽，春蚕到死丝方尽，春蚕到死丝方尽，春蚕到死丝方尽，。(李商隐李商隐李商隐李商隐无题无题无题无题)羌管悠悠霜满地，人不寐，羌管悠悠霜满地，人不寐，羌管悠悠霜满地，人不寐，羌管悠悠霜满地，人不寐，。(范仲淹范仲淹范仲淹范仲淹渔家傲渔家傲渔家傲渔家傲)了却君王天下事，了却君王天下事，了却君王天下事，了却君王天下事，。(辛弃疾辛弃疾辛弃疾辛弃疾破阵子破阵子破阵子破阵子)(2)(2)(2)(2)默写李煜的默写李煜的默写李煜的默写李煜的相见欢相见欢相见欢相见欢(无言独上西楼无言独上西楼无言独上西楼无言独上西楼)或
19、马致远的或马致远的或马致远的或马致远的天净沙天净沙天净沙天净沙秋思秋思秋思秋思。1010年考题年考题名句名篇默写名句名篇默写皖考真题体验皖考真题体验皖考真题体验皖考真题体验1111年考题年考题1 1 1 1默写古诗文中的名句名篇。默写古诗文中的名句名篇。默写古诗文中的名句名篇。默写古诗文中的名句名篇。(10(10(10(10分分分分)(1)(1)(1)(1)补写出下列名句中的上句或下句。补写出下列名句中的上句或下句。补写出下列名句中的上句或下句。补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中任选其中任选其中任选其中6 6 6 6句句句句)，君子好逑。，君子好逑。，君子好逑。，君子好逑。(诗经诗经诗经
20、诗经关雎关雎关雎关雎)，出则无敌国外患者，国恒亡。，出则无敌国外患者，国恒亡。，出则无敌国外患者，国恒亡。，出则无敌国外患者，国恒亡。(孟子孟子孟子孟子告子告子告子告子下下下下)采菊东篱下，采菊东篱下，采菊东篱下，采菊东篱下，。(陶渊明陶渊明陶渊明陶渊明饮酒饮酒饮酒饮酒)海日生残夜，海日生残夜，海日生残夜，海日生残夜，。(王湾王湾王湾王湾次北固山下次北固山下次北固山下次北固山下)安得广厦千万间，安得广厦千万间，安得广厦千万间，安得广厦千万间，!(!(!(!(杜甫杜甫杜甫杜甫茅屋为秋风所茅屋为秋风所茅屋为秋风所茅屋为秋风所破歌破歌破歌破歌)，处江湖之远则忧其君。，处江湖之远则忧其君。，处江湖之远
21、则忧其君。，处江湖之远则忧其君。(范仲淹范仲淹范仲淹范仲淹岳阳楼记岳阳楼记岳阳楼记岳阳楼记)，西北，西北，西北，西北望，射天狼。望，射天狼。望，射天狼。望，射天狼。(苏轼苏轼苏轼苏轼江城子江城子江城子江城子密州出猎密州出猎密州出猎密州出猎)人生自古谁无死，人生自古谁无死，人生自古谁无死，人生自古谁无死，。(文天祥文天祥文天祥文天祥过零丁洋过零丁洋过零丁洋过零丁洋)(2)(2)(2)(2)默写王安石的默写王安石的默写王安石的默写王安石的登飞来峰登飞来峰登飞来峰登飞来峰。皖考真题体验皖考真题体验皖考真题体验皖考真题体验1212年考题年考题名句名篇默写名句名篇默写(1)(1)(1)(1)补写出下列名
22、句中的上句或下句。补写出下列名句中的上句或下句。补写出下列名句中的上句或下句。补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中任选其中任选其中任选其中6 6 6 6句句句句)学而不思则罔，学而不思则罔，学而不思则罔，学而不思则罔，。(论语论语论语论语为政为政为政为政)然后知然后知然后知然后知 ，而死于安乐也。，而死于安乐也。，而死于安乐也。，而死于安乐也。(孟子孟子孟子孟子告子下告子下告子下告子下)问君何能尔问君何能尔问君何能尔问君何能尔?。(陶渊明饮酒陶渊明饮酒陶渊明饮酒陶渊明饮酒)，阴阳割昏晓。，阴阳割昏晓。，阴阳割昏晓。，阴阳割昏晓。(杜甫望岳杜甫望岳杜甫望岳杜甫望岳)剪不断，理还乱，是离愁。剪
23、不断，理还乱，是离愁。剪不断，理还乱，是离愁。剪不断，理还乱，是离愁。(李煜相见欢李煜相见欢李煜相见欢李煜相见欢)，在乎山水之间也。，在乎山水之间也。，在乎山水之间也。，在乎山水之间也。(欧阳修醉翁亭记欧阳修醉翁亭记欧阳修醉翁亭记欧阳修醉翁亭记)，赢得生前身后名。，赢得生前身后名。，赢得生前身后名。，赢得生前身后名。(辛弃疾破阵子辛弃疾破阵子辛弃疾破阵子辛弃疾破阵子)。，化作春泥更护花。，化作春泥更护花。，化作春泥更护花。，化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗龚自珍己亥杂诗龚自珍己亥杂诗龚自珍己亥杂诗)(2)(2)(2)(2)默写杜牧的赤壁。默写杜牧的赤壁。默写杜牧的赤壁。默写杜牧的赤壁。皖考真题
24、体验皖考真题体验皖考真题体验皖考真题体验1313年考题年考题名句名篇默写名句名篇默写(1)(1)(1)(1)补写出下列名句中的上句或下句。补写出下列名句中的上句或下句。补写出下列名句中的上句或下句。补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中任选其中任选其中任选其中6 6 6 6句句句句)择其善者而从之，择其善者而从之，择其善者而从之，择其善者而从之，。（论语）（论语）（论语）（论语），若出其里。，若出其里。，若出其里。，若出其里。(曹操观沧海曹操观沧海曹操观沧海曹操观沧海)苔痕上阶绿，苔痕上阶绿，苔痕上阶绿，苔痕上阶绿，。(刘禹锡陋室铭刘禹锡陋室铭刘禹锡陋室铭刘禹锡陋室铭)无可奈何花落去，无可奈
25、何花落去，无可奈何花落去，无可奈何花落去，。(晏殊淀溪沙晏殊淀溪沙晏殊淀溪沙晏殊淀溪沙)，处江湖之远则忧其君。，处江湖之远则忧其君。，处江湖之远则忧其君。，处江湖之远则忧其君。(范仲淹岳阳楼记）范仲淹岳阳楼记）范仲淹岳阳楼记）范仲淹岳阳楼记），柳暗花明又一村。，柳暗花明又一村。，柳暗花明又一村。，柳暗花明又一村。(陆游游山西村陆游游山西村陆游游山西村陆游游山西村)夕阳西下，夕阳西下，夕阳西下，夕阳西下，。(马致远天净沙马致远天净沙马致远天净沙马致远天净沙秋思秋思秋思秋思)，宫阙万间都做了土。，宫阙万间都做了土。，宫阙万间都做了土。，宫阙万间都做了土。(张养浩山坡羊张养浩山坡羊张养浩山坡羊张养浩
26、山坡羊潼关怀古潼关怀古潼关怀古潼关怀古默写白居易钱塘湖春行的后四句。默写白居易钱塘湖春行的后四句。默写白居易钱塘湖春行的后四句。默写白居易钱塘湖春行的后四句。皖考真题体验皖考真题体验皖考真题体验皖考真题体验1414年考题年考题名句名篇默写名句名篇默写（1 1 1 1）补写出下列诗文名句中的上句或下句。（任选其中）补写出下列诗文名句中的上句或下句。（任选其中）补写出下列诗文名句中的上句或下句。（任选其中）补写出下列诗文名句中的上句或下句。（任选其中6 6 6 6句）句）句）句）肉食者鄙，肉食者鄙，肉食者鄙，肉食者鄙，。（左传左传左传左传庄公十年庄公十年庄公十年庄公十年），奉命于危难之间。，奉命于
27、危难之间。，奉命于危难之间。，奉命于危难之间。（诸葛亮（诸葛亮（诸葛亮（诸葛亮出师表出师表出师表出师表），飞鸟相与还。，飞鸟相与还。，飞鸟相与还。，飞鸟相与还。（陶渊明（陶渊明（陶渊明（陶渊明饮酒饮酒饮酒饮酒），风正一帆悬。，风正一帆悬。，风正一帆悬。，风正一帆悬。（王湾（王湾（王湾（王湾次北固山下次北固山下次北固山下次北固山下）烽火连三月，烽火连三月，烽火连三月，烽火连三月，。（杜甫（杜甫（杜甫（杜甫春望春望春望春望），甲光向日金鳞开。，甲光向日金鳞开。，甲光向日金鳞开。，甲光向日金鳞开。（李贺（李贺（李贺（李贺雁门太守行雁门太守行雁门太守行雁门太守行）人有悲欢离合，人有悲欢离合，人有悲欢离
28、合，人有悲欢离合，。（苏轼（苏轼（苏轼（苏轼水调歌头水调歌头水调歌头水调歌头）醉里挑灯看剑，醉里挑灯看剑，醉里挑灯看剑，醉里挑灯看剑，。（辛弃疾（辛弃疾（辛弃疾（辛弃疾破阵子破阵子破阵子破阵子）（2 2 2 2）默写李商隐的）默写李商隐的）默写李商隐的）默写李商隐的夜雨寄北夜雨寄北夜雨寄北夜雨寄北。名句名篇默写名句名篇默写考点聚焦整合考点聚焦整合考点聚焦整合考点聚焦整合语语语语文文文文课课课课程程程程标标标标准准准准“关关关关于于于于优优优优秀秀秀秀诗诗诗诗文文文文背背背背诵诵诵诵推推推推荐荐荐荐篇篇篇篇目目目目的的的的建建建建议议议议”中中中中推推推推荐荐荐荐的的的的120120120120
29、篇古诗文，为课内篇目。考查的题型如下：篇古诗文，为课内篇目。考查的题型如下：篇古诗文，为课内篇目。考查的题型如下：篇古诗文，为课内篇目。考查的题型如下：一、直接型默写一、直接型默写一、直接型默写一、直接型默写根根根根据据据据诗诗诗诗文文文文的的的的上上上上(下下下下)句句句句填填填填写写写写出出出出相相相相关关关关的的的的下下下下(上上上上)句句句句。这这这这是是是是最最最最常常常常见见见见、最最最最简简简简单单单单的的的的一一一一种形式，也是各地中考试题中出现较多的题型。种形式，也是各地中考试题中出现较多的题型。种形式，也是各地中考试题中出现较多的题型。种形式，也是各地中考试题中出现较多的题
30、型。例例例例 1 1 1 1 2012201220122012 衢衢衢衢 州州州州 古古古古 诗诗诗诗 文文文文 名名名名 句句句句 默默默默 写写写写。(1)(1)(1)(1)我我我我 寄寄寄寄 愁愁愁愁 心心心心 与与与与 明明明明 月月月月，_。(李白李白李白李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(1)(1)(1)(1)随风直到夜郎西随风直到夜郎西随风直到夜郎西随风直到夜郎西名句名篇默写名句名篇默写二、理解型默写二、理解型默写二、理解型默写二、理解型默写根根根根据据据据题题题题干干干干的的的的要要要要求求求求，在在在在理理理
31、理解解解解诗诗诗诗文文文文含含含含义义义义的的的的基基基基础础础础上上上上填填填填写写写写诗诗诗诗文文文文原原原原句句句句。与与与与第第第第一一一一种种种种考考考考查相比，这种形式有一定的难度，如果不理解诗文内容，就不能准确作答。查相比，这种形式有一定的难度，如果不理解诗文内容，就不能准确作答。查相比，这种形式有一定的难度，如果不理解诗文内容，就不能准确作答。查相比，这种形式有一定的难度，如果不理解诗文内容，就不能准确作答。例例例例2 2 2 22012201220122012 聊城按要求填空。聊城按要求填空。聊城按要求填空。聊城按要求填空。(1)(1)(1)(1)龚龚龚龚自自自自珍珍珍珍己己
32、己己亥亥亥亥杂杂杂杂诗诗诗诗中中中中“_，_”两两两两句句句句诗诗诗诗，运运运运用用用用托托托托物物物物言志的手法，表现了诗人不畏挫折，誓为国家效力的坚强性格和献身精神。言志的手法，表现了诗人不畏挫折，誓为国家效力的坚强性格和献身精神。言志的手法，表现了诗人不畏挫折，誓为国家效力的坚强性格和献身精神。言志的手法，表现了诗人不畏挫折，誓为国家效力的坚强性格和献身精神。(2)(2)(2)(2)有有有有一一一一种种种种品品品品质质质质叫叫叫叫无无无无私私私私，有有有有一一一一种种种种情情情情感感感感叫叫叫叫无无无无悔悔悔悔，把把把把它它它它化化化化作作作作李李李李商商商商隐隐隐隐无无无无题题题题中的
33、诗句，那便是中的诗句，那便是中的诗句，那便是中的诗句，那便是“_，_”。答答答答案案案案 (1)(1)(1)(1)落落落落红红红红不不不不是是是是无无无无情情情情物物物物化化化化作作作作春春春春泥更护花泥更护花泥更护花泥更护花(2)(2)(2)(2)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干考点聚焦整合考点聚焦整合考点聚焦整合考点聚焦整合名句名篇默写名句名篇默写考点聚焦整合考点聚焦整合考点聚焦整合考点聚焦整合三、运用型默写三、运用型默写三、运用型默写三、运用型默写结结结结合合合合具具具具体体体体语语语语境境境境和和和和课课课
34、课文文文文篇篇篇篇目目目目甚甚甚甚至至至至相相相相关关关关提提提提示示示示，准准准准确确确确填填填填写写写写诗诗诗诗文文文文原原原原句句句句。这这这这种种种种题题题题由由由由于有语境的限制，其答题范围往往是有限的。于有语境的限制，其答题范围往往是有限的。于有语境的限制，其答题范围往往是有限的。于有语境的限制，其答题范围往往是有限的。例例例例3 3 3 32012201220122012 绥化古诗绥化古诗绥化古诗绥化古诗(词词词词)文默写。文默写。文默写。文默写。(1)(1)(1)(1)郭郭郭郭明明明明义义义义是是是是一一一一个个个个英英英英雄雄雄雄，是是是是一一一一个个个个楷楷楷楷模模模模，是
35、是是是一一一一种种种种精精精精神神神神。他他他他说说说说，即即即即使使使使他他他他的的的的生生生生命命命命结结结结束束束束，他他他他的的的的生生生生命命命命也也也也将将将将以以以以另另另另一一一一种种种种形形形形式式式式延延延延续续续续。这这这这正正正正是是是是“_ _ _ _，_”。(用用用用己亥杂诗己亥杂诗己亥杂诗己亥杂诗中的诗句回答中的诗句回答中的诗句回答中的诗句回答)(2)(2)(2)(2)故故故故乡乡乡乡不不不不只只只只是是是是一一一一个个个个概概概概念念念念，而而而而是是是是一一一一种种种种情情情情怀怀怀怀；故故故故乡乡乡乡不不不不只只只只是是是是一一一一个个个个场场场场景景景景，
36、而而而而是是是是一一一一种种种种牵牵牵牵挂挂挂挂。请请请请写写写写出出出出含含含含有有有有思思思思乡乡乡乡情情情情结结结结的的的的上上上上下下下下连连连连续续续续的的的的两两两两句诗：句诗：句诗：句诗：_ _ _ _，_。答答答答案案案案 (1)(1)(1)(1)落落落落红红红红不不不不是是是是无无无无情情情情物物物物化化化化作作作作春春春春泥泥泥泥更更更更护护护护花花花花 (2)(2)(2)(2)示示示示例例例例：举举举举头头头头望望望望明明明明月月月月，低低低低头头头头思思思思故故故故乡乡乡乡。乡乡乡乡书书书书何何何何处处处处达达达达？归归归归雁雁雁雁洛阳边。洛阳边。洛阳边。洛阳边。烽火连
37、三月，家书抵万金。烽火连三月，家书抵万金。烽火连三月，家书抵万金。烽火连三月，家书抵万金。名句名篇默写名句名篇默写考点聚焦整合考点聚焦整合考点聚焦整合考点聚焦整合四、归类型默写四、归类型默写四、归类型默写四、归类型默写要要要要求求求求连连连连续续续续写写写写出出出出某某某某一一一一方方方方面面面面内内内内容容容容的的的的几几几几个个个个诗诗诗诗句句句句。这这这这种种种种方方方方式式式式也也也也很很很很常常常常见见见见，因因因因此此此此复复复复习习习习时要有目的地进行诗文内容方面的归类记忆时要有目的地进行诗文内容方面的归类记忆时要有目的地进行诗文内容方面的归类记忆时要有目的地进行诗文内容方面的归
38、类记忆。例例例例4 4 4 42012201220122012 南充根据提示，默写名句。南充根据提示，默写名句。南充根据提示，默写名句。南充根据提示，默写名句。古古古古人人人人写写写写诗诗诗诗，有有有有许许许许多多多多异异异异曲曲曲曲同同同同工工工工之之之之妙妙妙妙的的的的佳佳佳佳句句句句。杜杜杜杜甫甫甫甫望望望望岳岳岳岳中中中中 “会会会会当当当当凌凌凌凌绝绝绝绝顶顶顶顶，一一一一 览览览览 众众众众 山山山山 小小小小”与与与与 王王王王 安安安安 石石石石 登登登登 飞飞飞飞 来来来来 峰峰峰峰 中中中中“_，_”皆皆皆皆属属属属上上上上品品品品；范范范范仲仲仲仲淹淹淹淹渔渔渔渔家家家家
39、傲傲傲傲 秋秋秋秋思思思思中中中中“千千千千嶂嶂嶂嶂里里里里，长长长长烟烟烟烟落落落落日日日日孤孤孤孤城城城城闭闭闭闭”与与与与王王王王维维维维使使使使至至至至塞塞塞塞上上上上中中中中“_，_”均均均均显显显显边边边边塞塞塞塞独特风景。独特风景。独特风景。独特风景。答答答答案案案案 不不不不畏畏畏畏浮浮浮浮云云云云遮遮遮遮望望望望眼眼眼眼自自自自缘缘缘缘身身身身在在在在最最最最高高高高层大漠孤烟直长河落日圆层大漠孤烟直长河落日圆层大漠孤烟直长河落日圆层大漠孤烟直长河落日圆名句名篇默写名句名篇默写考点聚焦整合考点聚焦整合考点聚焦整合考点聚焦整合五、主题型默写五、主题型默写五、主题型默写五、主题型
40、默写要要要要求求求求根根根根据据据据同同同同一一一一主主主主题题题题，在在在在具具具具体体体体语语语语境境境境中中中中连连连连续续续续默默默默写写写写几几几几句句句句诗诗诗诗文文文文名名名名句句句句。这这这这一一一一形形形形式式式式具具具具有有有有运运运运用用用用性性性性、整整整整体体体体性性性性、形形形形象象象象性性性性的的的的特特特特点点点点，在在在在近近近近几几几几年年年年的的的的中中中中考考考考试试试试题题题题中中中中屡屡屡屡屡屡屡屡出出出出现现现现，应应应应该该该该引起注意。引起注意。引起注意。引起注意。例例例例5 5 5 52012201220122012 义乌古诗文名句填空。义乌
41、古诗文名句填空。义乌古诗文名句填空。义乌古诗文名句填空。古古古古代代代代许许许许多多多多杰杰杰杰出出出出人人人人物物物物用用用用作作作作品品品品同同同同我我我我们们们们进进进进行行行行了了了了心心心心灵灵灵灵对对对对话话话话：陈陈陈陈子子子子昂昂昂昂在在在在登登登登幽幽幽幽州州州州台台台台歌歌歌歌中中中中用用用用“_(1)_(1)_(1)_(1)_，独独独独怆怆怆怆然然然然而而而而涕涕涕涕下下下下”抒抒抒抒发发发发了了了了自自自自己己己己怀怀怀怀才才才才不不不不遇遇遇遇的的的的伤伤伤伤感感感感；辛辛辛辛弃弃弃弃疾疾疾疾在在在在破破破破阵阵阵阵子子子子中中中中用用用用“了了了了却却却却君君君君王
42、王王王天天天天下下下下事事事事，_(2)_(2)_(2)_(2)_。可可可可怜怜怜怜白白白白发发发发生生生生”表表表表 达达达达 出出出出 壮壮壮壮 志志志志 难难难难 酬酬酬酬 的的的的 悲悲悲悲 愤愤愤愤；文文文文 天天天天 祥祥祥祥 在在在在 过过过过 零零零零 丁丁丁丁 洋洋洋洋 中中中中 用用用用“_(3)_(3)_(3)_(3)_？_(4)_(4)_(4)_(4)_”表现表现表现表现 出出出出 舍舍舍舍 生生生生 取取取取 义义义义 的的的的 决决决决 心心心心；范范范范 仲仲仲仲 淹淹淹淹 在在在在 岳岳岳岳 阳阳阳阳 楼楼楼楼 记记记记 中中中中 用用用用“_(5)_(5)_(
43、5)_(5)_，_(6)_(6)_(6)_(6)_”展现出胸怀天下的抱负。展现出胸怀天下的抱负。展现出胸怀天下的抱负。展现出胸怀天下的抱负。答答答答案案案案 (1)(1)(1)(1)念念念念天天天天地地地地之之之之悠悠悠悠悠悠悠悠(2)(2)(2)(2)赢赢赢赢得得得得生生生生前前前前身身身身后后后后名名名名(3)(3)(3)(3)人人人人生生生生自自自自古古古古谁谁谁谁无无无无死死死死(4)(4)(4)(4)留留留留取取取取丹丹丹丹心心心心照照照照汗汗汗汗青青青青(5)(5)(5)(5)先先先先天天天天下下下下之之之之忧而忧忧而忧忧而忧忧而忧(6)(6)(6)(6)后天下之乐而乐后天下之乐而
44、乐后天下之乐而乐后天下之乐而乐名句名篇默写名句名篇默写考点聚焦整合考点聚焦整合考点聚焦整合考点聚焦整合六、完整型默写六、完整型默写六、完整型默写六、完整型默写要要要要求求求求完完完完整整整整地地地地写写写写出出出出一一一一首首首首诗诗诗诗或或或或一一一一篇篇篇篇短短短短文文文文。这这这这种种种种方方方方式式式式也也也也提提提提醒醒醒醒我我我我们们们们，不不不不能能能能仅仅仅仅仅仅仅仅将将将将诗诗诗诗文文文文中中中中的的的的名名名名句句句句作作作作为为为为积积积积累累累累重重重重点点点点，而而而而要根据课后要求把课文背诵熟练，默写正确。要根据课后要求把课文背诵熟练，默写正确。要根据课后要求把课文
45、背诵熟练，默写正确。要根据课后要求把课文背诵熟练，默写正确。名句名篇默写名句名篇默写备考古诗文默写题，应做到以下几点：备考古诗文默写题，应做到以下几点：备考古诗文默写题，应做到以下几点：备考古诗文默写题，应做到以下几点：1 1 1 1端端端端正正正正认认认认识识识识，保保保保持持持持良良良良好好好好心心心心态态态态。对对对对名名名名句句句句名名名名篇篇篇篇的的的的识识识识记记记记要要要要保保保保持持持持兴兴兴兴趣趣趣趣，做做做做到到到到持持持持久而准确的记忆，一旦面临试题，便能一字不漏、一字不错地写下来。久而准确的记忆，一旦面临试题，便能一字不漏、一字不错地写下来。久而准确的记忆，一旦面临试题
46、，便能一字不漏、一字不错地写下来。久而准确的记忆，一旦面临试题，便能一字不漏、一字不错地写下来。2 2 2 2巧巧学学妙妙记记，提提高高识识记记效效果果。重重复复记记忆忆是是复复习习名名句句名名篇篇的的生生命命线线。一一巧巧学学妙妙记记，提提高高识识记记效效果果。重重复复记记忆忆是是复复习习名名句句名名篇篇的的生生命命线线。一一要要逐逐步步缩缩小小范范围围，集集中中精精力力搞搞定定难难以以记记忆忆的的；二二要要科科学学合合理理地地安安排排时时间间，分分要要逐逐步步缩缩小小范范围围，集集中中精精力力搞搞定定难难以以记记忆忆的的；二二要要科科学学合合理理地地安安排排时时间间，分分散散重重复复记记忆
47、忆；三三要要采采用用分分组组分分类类、互互相相提提问问和和反反复复复复习习等等方方法法；四四要要加加强强理理散散重重复复记记忆忆；三三要要采采用用分分组组分分类类、互互相相提提问问和和反反复复复复习习等等方方法法；四四要要加加强强理理解解记记忆忆，特特别别是是对对那那些些表表现现积积极极进进取取意意义义的的治治国国治治家家、志志向向追追求求、友友谊谊亲亲情情解解记记忆忆，特特别别是是对对那那些些表表现现积积极极进进取取意意义义的的治治国国治治家家、志志向向追追求求、友友谊谊亲亲情情等等中中国国人人民民传传统统美美德德的的名名句句名名篇篇，要要认认真真理理解解，促促进进深深层层记记忆忆；五五要要
48、及及时时检检等等中中国国人人民民传传统统美美德德的的名名句句名名篇篇，要要认认真真理理解解，促促进进深深层层记记忆忆；五五要要及及时时检检方法技巧精萃查，借助运用进行巩固。经常运用是抵制遗忘的好办法。查，借助运用进行巩固。经常运用是抵制遗忘的好办法。查，借助运用进行巩固。经常运用是抵制遗忘的好办法。查，借助运用进行巩固。经常运用是抵制遗忘的好办法。这样做的目的是记诵清楚这样做的目的是记诵清楚这样做的目的是记诵清楚这样做的目的是记诵清楚语文课程标准语文课程标准语文课程标准语文课程标准要求背诵的诗要求背诵的诗要求背诵的诗要求背诵的诗文篇段和名句，并能正确理解和运用诗文篇段和名句的基文篇段和名句，并
49、能正确理解和运用诗文篇段和名句的基文篇段和名句，并能正确理解和运用诗文篇段和名句的基文篇段和名句，并能正确理解和运用诗文篇段和名句的基本内容。本内容。本内容。本内容。名句名篇默写名句名篇默写3 3 3 3正确审题，理解具体题型的要求，按要求默写，特别是要看清题干正确审题，理解具体题型的要求，按要求默写，特别是要看清题干正确审题，理解具体题型的要求，按要求默写，特别是要看清题干正确审题，理解具体题型的要求，按要求默写，特别是要看清题干提示的篇目和作者。提示的篇目和作者。提示的篇目和作者。提示的篇目和作者。4 4 4 4准确记忆古诗文名句的关键字词，特别要注意分清同音字、形近字，准确记忆古诗文名句
50、的关键字词，特别要注意分清同音字、形近字，准确记忆古诗文名句的关键字词，特别要注意分清同音字、形近字，准确记忆古诗文名句的关键字词，特别要注意分清同音字、形近字，突破生僻难写字。具体做法有：突破生僻难写字。具体做法有：突破生僻难写字。具体做法有：突破生僻难写字。具体做法有：(1)(1)(1)(1)解释字义，理解记忆法。无论是同音字混淆、形近字混淆，还是偏解释字义，理解记忆法。无论是同音字混淆、形近字混淆，还是偏解释字义，理解记忆法。无论是同音字混淆、形近字混淆，还是偏解释字义，理解记忆法。无论是同音字混淆、形近字混淆，还是偏旁错误，很大程度上是学生对字义不理解造成的。比如旁错误，很大程度上是学