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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6 冀冀 中中 的的 地地 道道 战战为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能地道战是怎样产生的？为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。复习：地道的作用是什么？敌人来了，我们就钻进地道里去，让他们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，照常种地过日子，有时候还要打击敌人。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功
2、能说起地道战说起地道战,简直是个奇迹。简直是个奇迹。说起地道战说起地道战,简直是个简直是个奇迹奇迹。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 学习课文的第4自然段，说说这段话讲了哪些内容？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小
3、学图书室育人功能地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的做厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天，不成问题。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育
4、大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能地道地点街道下面庄稼地下面洞顶牢靠四尺多高顶离地三四尺地洞高度数量多用途广大气孔生活设备全透气透光构构 造造 奇奇 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 阅读课文的第5自然段，说说这段话讲了哪些内容？第5自然段讲了地道的出口。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能地道的出口是怎样的？有几种情况？你又怎样理解地道之“奇”？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小
5、学图书室育人功能堆满荆棘挖上陷坑木板虚盖插上尖刀埋上地雷警戒洞迷惑洞死道活道地雷“孑口”作作 用用 奇奇 保护自己 打击敌人地道口外地道口内为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能敌人是怎样想方设法来破坏地道的？冀中人民是怎样对付敌人的进攻的？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能火火 攻攻土、沙土、沙水水 攻攻跟枯井暗沟相连跟枯井暗沟相连毒气攻毒气攻孑口上装吊板孑口上装吊板转移到旁的村子去转移到旁的村子去敌 人冀中人民毒辣的法子毒辣的法子（想方设法）（
6、想方设法）（妙法防备）（妙法防备）防防 御御 奇奇 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能人们在地道里是如何进行联络的？“无线电”“有线电”“无线电”、“有线电”为什么要加上引号？这里的“无线电”指的是一个接一个的吆喝声，“有线电”指的是拉动铁丝牵住的铜铃发出的 响声。联联 络络 奇奇 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 “为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的。”这句话在课文里是什么意思？这句话的意思是：对利用地道打击敌人的种种
7、方法作了总结，赞扬了冀中人民对敌斗争的智慧和才能。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能构造“奇”：地道战作用“奇”：防御“奇”：联络“奇”：地道、地洞、气孔出口外、出口里防火、防毒、防水“无线电”、“有线电”“奇迹”为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能冀中平原上的人民不但坚持了冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊在我国抗日战争史上留下了惊人的人的奇迹奇迹。作业：作者把结构十分复杂的地道，介绍得条理作者把结构十分复杂的地道，介绍得条理分明，井然有序，使我们一目了然，如临分明，井然有序，使我们一目了然，如临其境。你能根据课文介绍画出地道示意图其境。你能根据课文介绍画出地道示意图吗？试着画一画吗？试着画一画。