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1、密度与社会生活义务教育教科书义务教育教科书 物理物理 八年级八年级 上册上册1奥运会的金牌是不是纯金的？奥运会的金牌是不是纯金的？2不用尺量，如何得知一卷铜线的长度？不用尺量，如何得知一卷铜线的长度？3如何得知人民英雄纪念碑的质量？如何得知人民英雄纪念碑的质量？4装满水的密封瓶子为什么不能长时间放在冰箱的冷冻室里？装满水的密封瓶子为什么不能长时间放在冰箱的冷冻室里？提出问题：提出问题：1根据根据 m/V 可以求得：物体的密度，可以求得：物体的密度，应用：应用：鉴别物质种类、物质纯度、是否实心。鉴别物质种类、物质纯度、是否实心。2根据根据 mV ，可以求得：物体的质量，可以求得：物体的质量，应用
2、：应用：计算不易测量的物体的质量。计算不易测量的物体的质量。3根据根据 Vm/可以求得：物体的体积，可以求得：物体的体积，应用：应用：计算不易测量的物体的体积。计算不易测量的物体的体积。一、密度公式的简单计算：一、密度公式的简单计算：1密度随温度的变化密度随温度的变化 （1）物体的热膨胀：）物体的热膨胀：当物体温度升高时，质量当物体温度升高时，质量m不变，体积不变，体积V变大根据变大根据 ，所以密度，所以密度变小变小;（2）风的形成是空气的热胀冷缩所致）风的形成是空气的热胀冷缩所致;（3）水在）水在04之间的反常膨胀之间的反常膨胀;二、密度的变化：二、密度的变化：例例3：一瓶氧气用掉一半后，氧
3、气：一瓶氧气用掉一半后，氧气 （）A质量减半质量减半 B体积减半体积减半 C密度减半密度减半 D条件不足条件不足AC3气体密度的变化气体密度的变化（1）当气体被压缩时：）当气体被压缩时：质量不变，体积变小，密度变大；质量不变，体积变小，密度变大；（2）当气体膨胀时：）当气体膨胀时：质量不变，体积变大，密度变小。质量不变，体积变大，密度变小。二、密度的变化：二、密度的变化：例4：一辆汽车的最大运载量是30 t，货物的最大体积是40 m3。用它运载某种金属和木材，干木材的密度木=0.5103 kg/m3，金属的密度金=7.8103 kg/m3。通过计算求出：怎样搭配才合理？解：根据：m=m木+m金
4、 V=V木+V金 m=木V木+金V金 带入数据，解得 V木=38.63 m3，V金=1.37 m3。运载38.63 m3干木材和1.37 m3金属即可。三、密度的应用三、密度的应用例5：用盐水选种，要求盐水的密度为1.1103 kg/m3，现配制了0.5 dm3的盐水，称出其质量为0.6 kg，试求（1）配制的盐水是否符合要求？（2）若不符合要求，应加盐还是加水？（3）应加盐或加水多少克？（1）配=m/V=0.6 kg/0.5510-3 m3=1.2103 kg/m3（2）配标 应加水（3）应加水质量为m m总=m+m,而m=水V水 V总=V+V水=V+m/水 此时盐水密度 0=m总/V总=(
5、m+m)/(V+V水)应加水应加水m=0.5 kg=500 g。解：解：例例6：一个空瓶的质量是：一个空瓶的质量是200 g，装满水称瓶和水的总质量是，装满水称瓶和水的总质量是700 g。将瓶里的水倒出，先在瓶内装入一些金属的颗粒，称出瓶。将瓶里的水倒出，先在瓶内装入一些金属的颗粒，称出瓶和金属的总质量为和金属的总质量为878 g，然后将瓶内装满水，称出瓶、水和金属，然后将瓶内装满水，称出瓶、水和金属颗粒的总质量为颗粒的总质量为1 318 g，求瓶内金属的密度。，求瓶内金属的密度。200 g700 g878 g1 318 g解：解：m0=200 gm1=700 gm2=878 gm3=1 31
6、8 gm0=200 gm1=700 gm2=878 gm3=1 318 g1依据依据 的简单计算及应用；的简单计算及应用；2物质密度的变化物质密度的变化；3混合体密度问题的计算与应用；混合体密度问题的计算与应用；4密度综合问题的分析与计算。密度综合问题的分析与计算。小结小结作业作业2杯里有一些水，完全凝固成冰后，体积比原来（）杯里有一些水，完全凝固成冰后，体积比原来（）A增大增大1/10 B减小减小1/10 C增大增大1/9 D减小减小1/91一块冰化成水后（）一块冰化成水后（）A密度不变，质量变小密度不变，质量变小 B体积不变，质量变大体积不变，质量变大 C质量不变，密度变小质量不变，密度变小 D质量不变，体积变小质量不变，体积变小 3为了保护环境，治理水土流失，学校的环保小组测定了山洪冲刷地面时洪水中的含沙量（即每立方米的洪水中所含泥沙的质量）。在治理环境之前，他们共采集了40 dm3的水样，测得质量是40.6 kg，已知干燥的同类泥沙的密度是2.4103 kgm3。求洪水中的含沙量是多少？作业作业