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1、2023年学习计划和记录保证书(精选5篇)篇一：学习打算和记录保证书 敬重的老师： 在_学年上学期的期末考试中，大学新视野英语一没有及格。针对这次挂科，我经过深刻反思，对自己做出全面的检讨，保证以后肯定要好好学习，绝不再出现挂科状况。经过这次的检讨，我信任我肯定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。也请老师信任我，再给我一次机会，让我能够证明自己，其实我能做的更好。 我认真回想上学期的学习的问题出如今什么地方。我总结了一下，也许有以下几点： 一、没有集中精力在学习上，课余生活的无序影响了学习。在大一的时候，在劳碌的学习之余，我常常抽时间去校外做兼职。我本
2、准备利用做兼职的机会，可以丰富自己的社会阅历，锻炼自己的与人交际沟通的能力。可我如今明白了，作为学生，目前的阶段，学习永久都是第一位的。 二、自己的性格比较内向，在学习和生活方面很少和同学沟通。于是一学期下来，问题越积越多，最终影响了考试成果。关于这点我也仔细想过，学习虽然是一个人的事，但学习的过程不能只局限于自己，把不会的东西提出来，大家在一起想方法，在这个互动的过程，我们解决的就不仅仅是问题本身了。 这学期，我肯定会全身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽搁的课想方法补回来。对于以后的学习，我也做了很具体打算。大致如下： 一、改掉以前那种被动式的学习方式，主动的参加到学习生活中。大学里有
3、许多自由的时间，也有许多转变自己的机会。但一切都得靠自己去主动争取，才有可能实现。一个切实可行的打算，在大学这种学习气氛中很重要。我会合理支配好作息时间，上课的时候仔细听讲，准时做笔记。下课也会尽快完成作业，把剩余的时间留给英语。早自习的时间，面对英语听力这种考试中的薄弱环节，我会加大听力的力度，肯定时期后，也会加大听力难度。总之都是为四六级在做预备。其他的时间支配，我也会侧重考试上。 二、把精力放到学习上，用心于目前的学习生活。如今的学习课程支配的很满，也没有时间再去做兼职了。大学生的目的就是学习。而且，就我所学的计算机专业来说，学问的更新换代速度很快。这就要求我们要不停地接受新学问，而且还
4、要大量的接受浩大冗杂的专业学问。时间上，两年应当是很紧迫的。认清这些问题，我以后就不会盲目的去做兼职了。我应当把大量的时间花在图书馆，花在我的专业学问上来。 学习对于如今的我们而言就是一种责任，我们应尽自己最大的努力学好自己的课程。请老师信任我，我以后肯定会在学习上多下功夫，把自己的学习提上去。类似这样的挂科，保证再不会出现。我也会好好努力，调整好自己的学习状态，争取下学期拿到奖学金。 此致 敬礼 篇二：学习打算和记录保证书 敬重的校长： 我在之前的学校不好好仔细学习，但是我还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我如今才很小 ，我还有去拼搏的能力。我还想在拼
5、一次，在去努力一次，盼望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改正的，认仔细真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽搁课程，学校的课程原来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我肯定会好好学习，各课都努力往上赶。 我犯了许多不应当犯的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违反了家长的心愿，也是对家长心血的一种否认，我对此很惭愧。 信任老师看到我这个看法也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过看法，信任我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，盼
6、望老师可以谅解我的错误，我也会向你保证以前不该做的事不会再有第二次发生。 对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地盼望老师能继续关怀和支持我，对我的问题酌情处理。 以后我确定制定以下学习方法： 1.合理支配好学习时间。 每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是珍贵的整段时间。在学校，要支配好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学学问时不急于做作业。 2.要注重预习和复习。 每次预习不用太多，一节内容即可。通过
7、预习，找到临时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容;每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容;到了晚上，把一天所学学问内容都复习一遍。周末把一周所学学问复习一遍。 3.留意课堂听讲效率。 在预习的基础上，课上用心听讲，不开小差，沿着老师的思路，仔细地听讲、思索、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相像学问的对比、课文内容与现实相联系的学问点、分散学问的归纳综合等等都好笔记。 无论怎样，不能把自己所指定的目标打算当作一句空话。我
8、要踏踏实实，持之以恒地向着自己的目标前进。 盼望校长可以再给我一次改正的机会，给我一次重新做人的机会。 感谢。 篇三：学习打算和记录保证书 为实现以下规划必需做到：树立信念，满怀激情，走好胜利第一步。切忌盲目激情，要有打算分步骤的学习，养成踏实仔细的学习看法。 1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：主动适应各科老师的教学方法，快速吸收新学问，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以这个学期的目标简洁来说就是四个字：适应、稳定。 2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习看法、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了肯定把握
9、。这个时期的主要目标是：重点培育良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面进展，形成自己的优势学科。简洁来说就是：养成、规律。 3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。 4、高二下半学期是一个稳步进展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟知己知彼，百战不殆。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。 5、高三上半学期是一个扎复习实期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳
10、定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要留意调整心态，摆正主观看法。时刻保持新奇的自信念、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的打算，做到步步为营。 6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时素养心理也很重要。时刻摆正心态，留意心情的改变，做到自我准时调整，自我鼓舞和认定。就如爱迪生所说：自行是胜利的第一秘诀。 (二)要把握科学的学习方法。 1.预习 预习最重要的是能进展我们的学生自学能力，削减对老师的依靠，增添独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性，转变学习的被动局面。要在测览教材的总体
11、内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解学问点。这样既提高了自学能力，又为听课铺平了道路，形成期盼老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的留意力。 2、听课 听老师讲课是获取学问的最正确捷径，老师传授的是阅历证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点： A) 做好课前预备，即预习。精神上的预备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求学问的极大兴趣，是学好学问的前提条件。 B) 集中留意力。思想开小差会分心等一切
12、都要靠理智强制自己用心听讲，靠意志来排除干扰。 C) 仔细观看、主动思索。不要做一个被动的信息接受者，作老师的合作者，学习的参加者，要充分调动自己的主动性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解主动思索。结论由自己的观看分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。 D) 在听取公式定理的同时充分理解、把握老师的解题方法，学习思路。 E) 抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清晰。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要留意老师反复强调的部分。 F)做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化的
13、最正确方法之一。笔记，一份永久的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记心不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，我必需记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可关心学习。有选择的记笔记，记录经典例题。 G) 留意和老师的沟通，听课要与老师有目光的沟通，提问式沟通，都可以促进学习。 3、作业 作业是提高思维能力，复习把握学问，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以到达稳固检验自己的目的。完成作业时，肯定要做到独立完成，去形成自己的一个独立的思维习惯。 4、复习 准时复习的优点在于可加深和稳固对学习内容的理解。依据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后渐渐缓慢
14、下来。学过即习，方为准时。俗话说温故而知新，就是说，复习过去的学问能得到许多新的收获。这个新主要指的是学问到达了系统化的水平，到达了融会贯通的新水平。我打算的复习要求是一下几点： A)课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。 B)精读教材。对教材理解的越透，把握得越牢，效率也就自然提高了。 C)整理笔记。对课堂笔记准时的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的关心。 D)看参考书。增加学问的深度和广度。提高应考能力。 E)单元复习的要求： a) 本单元(章)的学问网络; b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来); c)自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有记载，分析其缘由及正确答
15、案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。 总结： 高中三年是人重要的三年，是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间，将在学习和做人两大方面做出努力，锻炼自身的意志品质。虽然这份规划书好像有点泛泛而谈，但是，在这份打算书中可以学到很多，对高中有了一些认识，产生了一份责任感，这份责任不是对父母负责，而是对自己负责。我信任这责任感将有助于今后的学习，我个人认为高中的学习正是需要自主，正是需要这份对自己的责任感，才能在拼搏中成长。 此致 敬礼 保证人：_ _年_月_日 篇四：学习打算和记录保证书 敬重的教师： 您好。 教师您辛苦了，我明白错了。
16、 为保证今后仔细学习，做到以下几点： 1.按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 2.上课用心听讲，不随便说话，不传纸条、不吃零食、不开手机，进取参与商量，勇于发表见解。 3.仔细预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。 4.穿戴干净，朴实大方，不烫发、染发、不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 5.讲究卫生，养成良好卫生习惯。不随便吃、丢泡泡糖，不随地吐痰，不乱扔废弃物。不乱涂画桌椅。爱惜公物，损坏东西要赔偿。 6.仔细值日，坚持教室、学校干净优美。不在教室和学校内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。 7.遵守网络道德和安全规定，不进入营业性网吧。 8.珍爱生命，不吸烟，不喝酒
17、，拒绝毒品。 9.敬重教职工，见面问好，回答师长问话要起立，给教师提意见要恳切。 10、老实守信，言行一致。不说慌，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 篇五：学习打算和记录保证书 我严肃向自己承诺，从今肯定会仔细学习。珍惜如今的每一秒，改正以前那无所谓的看法，对于任何引诱肯定坚持自己的目标不动移，目前就是要仔细的学习努力做好每一件事，来提升自己。 曾经的曾经都一次一次的说过要努力，要转变自己，要让大家都夸我， 但我没做到。以前还是个懵懂的男孩，可以谅解。但是如今都这么大了，不行能还象以前那样的稚嫩，应当懂点事了，以前根本就不知道自己身处何境，如今才深刻的认识到，能在这个世界上混下去的人只有两种 ：
18、一种是靠容貌的人，另一种是靠自己的能力。我生来就不是第一类，所以我必需仔细点来争取，来转变这个境况，其实说实话生活在这种环境里，假如没有能力的话，你将随时面临着被淘汰的风险。以前我都怪自己的命运不好，如今想起来是自己不努力的结果，所以我认为如今假如还不努力，不转变自己的话，我以前想得到的没有得到，以后也照样得不到。我不想再这样了，我肯定要转变，成为自己的主宰者，假如自己没有能力的话，那你将面临着被社会淘汰，或是被别人看不起。有谁情愿这样呢?自我的话不情愿。 如今的我，没有一点能力，我总担惊可怕，可怕我拥有的将会因为我失败而失去。相反，假如我有能力的话就不会这样了。所以，我要转变，不要让自己明知结果还继续犯错。盼望自己不要再那么稚嫩了，自己的人生只有自己才能创造。我要好好学习，努力在将来过上美好的日子。 为了在别人心中的美妙形象，为了我如今拥有的不失去，也是为了爱我的父母和老师不要因为我的失败而离我而去，我愿转变!友爱的父母老师，为了你们我愿转变，情愿学做每一件事，只愿你们对我的爱是永久的，同时，也请你们信任我，指导我，关心我!有了你们的支持和鼓舞，我会走得更好，走得更远的!