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1、2023年学校班级教学老师随笔(精选5篇) 随笔是议论文的一个变体,班主任在工作中感悟也会许多的,不妨写下来,让我们一起来感受随笔的魅力,下面就是我给大家带来的学校班级教学老师随笔五篇，欢迎查阅！ 学校班级教学老师随笔1 今日是开学第二天。 昨天班上一对姐弟跟他们的爷爷一起来报了名。第一天上课，姐姐和弟弟都静默寡言，始终在教室角落里坐着，就望着其他小伴侣，也不去跟大家玩。 我把玩具放到两人面前，两人弱弱的取了一个，便不再取第二个了。可是这种拼接玩具，单单一个怎么玩呢？ 转瞬，小女孩就悄悄的站到了门口去。 我走上前，蹲下身，询问：“小珍宝儿，怎么啦？要上厕所吗？怎么不去玩玩具呀？是要去玩滑梯吗？
2、 小女孩低着头，一言不发。 见她没有要说话的意思，我询问起旁边的小伴侣，有谁知道她怎么回事。大家都摇摇头。 小女孩开始四处张望起来，眼圈也渐渐红了。 刚刚问出这个问题，小女孩就泪眼汪汪的哭了，怎么哄都哄不住。 班上只有我一个老师，我不行能扔下其他二十几个孩子就哄着一个。幸运的是，她的爷爷知道她胆小，这一天都没准备回家，在幼儿园陪伴着。 爷爷来了，小女孩立刻不哭了。 这个下午，小女孩和他弟弟都是在爷爷的陪伴下呆呆在幼儿园坐了一天。中午吃饭的时候，也不跟其他小伴侣一起排好队盛饭，也是他们爷爷盛好，端给他们，在一边陪着他们吃。 吃完饭，其他小伴侣都拿着饭盒去洗碗，他们两个，就是他爷爷去洗。 我告知他
3、爷爷，下一次，我会让他们两人自己跟其他小伴侣一起去，大人就不要帮助了。 他爷爷表示理解。 昨天就这么过去了。今日，两位小伴侣是他奶奶送过来的。奶奶送来之后，就走了。 我想，这下这个小女孩可能不知道要哭多久才停下来了。 可是，状况却出乎我的意料。 小女孩没有哭，虽然两人还是一副羞涩的样子，但好像是熟识了环境，小女孩也慢慢的离开凳子走几步了。 一节活动结束，小女孩的胆子更加大了，可以自己去取玩具跟弟弟玩，还敢跟我对视，小声回答我问题了。 而中午吃饭的时间，小女孩拉着弟弟自觉的来排队，盛饭。 吃到好吃的火腿，小女孩拿着自己的碗和弟弟的碗，走到我面前，口齿清楚的告知我还要火腿。 我高兴极了。 饭吃完了
4、，小女孩带着弟弟的碗，跟小伴侣们一起洗了碗，虽然没洗洁净，我重新洗过一次，但是，她已经完全适应了幼儿园，这样的胆识让我特别欣慰。 今日，弟弟还是有些羞涩，什么都让姐姐帮助了，但是我信任，下一次，弟弟也可以变成一个小小男子汉了。 看这个小女孩，已经可以大胆自如的玩玩具了。 学校班级教学老师随笔2 面对新一轮课程改革，使小学语文教学充满了新的活力。同时，也应当看到，由于大家对新课程尚处于探究阶段，到底怎样去进行小学语文教学，众说纷纭，使人有种无所适从的感觉。 很多观点虽然很独到，很新颖，但操作起来，好象又很不好把握。尤其是通过听一些课，隐隐觉得我们如今的语文教学开始走向新的极端：一味的课堂对话，一
5、味的强调读和感悟。像这样教学，能否到达课程标准对语文教学的要求？ 我认为，像这样去教语文，假如用辨证法来看，是不行能有好的效果的。窃以为，我们千万不能忽视学生学习语文的规律，千万不能忽视教育教学规律，千万不能忽视课程目标的三个维度。 假如离开了实事求是，离开了全面地看问题，离开了改变进展地看问题，把什么都来个一刀切，确定是不行的。教育要全面地遵循它们所揭示的教育教学规律。 因此，新课程中的语文教学，尽力使学生具备养成一个良好的习惯是特别重要的。习惯是人的第二次生命。语文教学，必需重视良好的语文学习习惯的养成教育。 学校班级教学老师随笔3 由于我园是农村幼儿园，所以有大部分孩子是农村家庭刚入园的
6、幼儿，九月刚入园时，家幼分别伊始，一切都还不适应，家长舍不得孩子，总可怕幼儿离开不适应受委屈，刚开始有大部分幼儿早上来园时都哭闹，想家里的亲人，不愿来园上学，并有个别幼儿整整哭了半个月之久，这一个月老师都在忙着常规，忙着幼儿能有一个正常的作息时间，使幼儿不像在家里一样乱跑，坐不住，老师说啥也不听，听不进由着自己想干啥就干啥，上课不守时，胡闹腾，课间胡乱跑，没规律，撒野。 为了孩子们能有个欢乐安全的一天，我们除了搞好常规，规范了幼儿平常言行，安全。还要设计生动好玩的教育活动和丰富多彩的课间游戏，来吸引幼儿爱园乐园，在幼儿园里安全欢乐的渡过每一天。通过我十月设计开展活动了老鼠笼欢乐的小燕子贴人游戏
7、，吹泡泡等一系列简洁好玩的游戏，班里的幼儿喜爱老师，宠爱幼儿园生活。老师一点都不凶，反倒很娃娃气，和幼儿距离拉得很近还和我们玩游戏，所以幼儿喜爱我，天天围着我转，拉着我的手成天笑嘻嘻的。"家长反映老早都吵着要到幼儿园里来，再也听不到哭闹声，在家里不愿上幼儿园的现象。 看到我的一点点收获，我发自内心的兴奋喜悦。是啊!任何事情，只要专心去做，就会有所回报。这更坚决了一如既往我开展课间游戏的决心，让我更全力地付出，人是有感情的，幼儿欢乐了我就欢乐了。 学校班级教学老师随笔4 1、置之不理 孩子发脾气时，你只管干你的事。留意不要看他，即使只是瞥了他一眼，他也会受到鼓舞继续闹下去。这是最见效的
8、方法。气头上的孩子，大人的说理、搂抱都不会太奏效。只要你沉住气，就是不理孩子。孩子在最终放弃这个行为之前会加倍的哭闹，你要坚持住。 也可以讲几句简明扼要的话：“你不哭了咱们再一起玩。不要多说。假如孩子哭闹的更厉害也不必介意。必要时把这话重复一次。 孩子不再发脾气时，若无其事地欢迎孩子回来就行了：“过来吧，咱们去街上玩。不要说：“你刚刚哭真是太不懂事了，一类话。 2、表扬和鼓舞 孩子不发脾气时必需表扬他，但要留意说话方式。可以说：“你能安清静静地看画书，我很高兴，你真听话。不要说：“你没有发脾气，真是好孩子！不要强调“发脾气这个词。 孩子发起气时是为了引起你的留意，或是他心情不好。为此应教孩子用
9、正确的方法获得你的留意和表达他的沮丧心情。示范给孩子正确的做法，告知他你碰到困难时是怎么做的。不要冷落孩子，孩子表现时，更要关注他，给以表扬。 3、尽量避开诱发孩子发脾气的场合和情境 假如任务或玩具太冗杂了，孩子会因完不成、不会玩而沮丧，你可以把任务定得简洁点，让孩子能够完成。 必要时提供关心。当孩子变得急躁时，你可以给他一点提示，或说几句鼓舞的话，缓解孩子的紧急心情。但不要包办代替。 应避开孩子过分疲惫或兴奋。要在他玩的筋疲力尽和极度兴奋之前，结束活动，以免孩子掌握不住心情。 4、不要让孩子发脾气来躲避责任 应让孩子明白，发脾气不能关心他躲避任务。向孩子讲清晰：他的任务若不干会给他惩处；随他
10、怎么发脾气，任务必需完成。假如孩子就是不完成，就给他应得的惩处。惩处之前先给他一些警告。惩处之后让他继续完成任务。 5、在来客人时和在公共场所等 孩子会察言观色，当爸妈累了，有客人来访或全家在公共场所时，他的哭闹会更带劲。假如孩子哭闹打搅了四周的人，你可以把孩子领到人少的地方。“跟孩子说，你影响了别人，假如你还哭闹，咱们如今就回家。为了证明你是说到做到，你可以中途离开。在公共场合不要后退，不要怜悯孩子的表情。绝不要让步，要让孩子看到你是说到做到的。 学校班级教学老师随笔5 早上听儿子对我说，今日是教师节。这样的节日好像习以为常，然而却在我心里又一阵震憾。许久以来，我对老师这个名词始终记忆犹新，
11、又熟稔如己。想起以往老师对我们的谆谆教育，陡然生起一种恩情，这是我始终没有机会回报的。贫困让我没有什么可以送给曾经对自己恩重如山的老师，只能用几许真诚的文字作为礼物，在这个让人激奋的节日里祝老师们欢乐！尊敬的老师，请您收下我这份微薄的小礼物。 尊敬的老师，您在我的心目中是无比高尚的，您的精神是没有人能比的，您的心灵是纯净的，你的形象是神圣宏大的。您为下一代的成长付出的无限的精力，您日日夜夜地批改作业，夜以继日地编写讲课纲目。每当夜空安静群星闪耀的时候，在人们都看电视之时，在人们去品茶赏月的时候，而您却坐在书桌前，伏案而写，不惧蚊子的叮咬，夏夜的暑热，冬天的霜冻。我永久忘不了您高大的身影倒映在窗
12、外的草丛里，挑灯夜写，伴着蟋蟀的鸣叫而摇曳，批改作业的笔尖刷刷地在练习本上留下工整清晰的墨香。 在很多个风雨天，月光下，您的身影是那样孤寂，而您因为我们的马虎的作业时而深思，时而用手撸着额前的刘海，时而发出喜悦的微笑，时而又发出一声声的叹息。 每当夜静深沉，您案前的灯依旧光明，您的手把第二天讲课的教案的扉页翻了一遍又一遍。此时，我竟看不到您困乏的眼睛，看不到您一丝的睡意。只听见笔锋把精湛的文字在练习薄上打磨，等待第二天在讲台上精神饱满地向我们讲解课文，讲解着几何代数，讲解着书中的含义和人生的哲理。然而，有些同学们却辜负您辛勤的汗水，您花了许多精力的备课案，在给他们耐烦讲解之时，他们都很不仔细地
13、听取您这些熬夜饱含深情文字。我想这些，若干年多年以后，同学们才会明白您当时的苦心。 尊敬的老师，时间把您昨天奉献给我们的辛劳，从您额角新生的皱纹里穿过了，而一些些不听话的孩子又一次次让您操碎了心。然而，贪玩的同学们又怎能理解您的一片苦心呢。 尊敬的老师，假如把我们比作浩瀚的大海，那么，老师您们便是船上那个称职的水手，您始终在风雨中为我们全力以赴地撑舵。 回想学校的钟声响起的那一刻，不管您家里的事情多么劳碌，您的孩子如何地哭闹，老人如何地犯疾。然而，您却象一个士兵接到长官的指令，毫不迟疑地放下自己全部的一切，飞速往教室奔去。讲台上，面对同学们，您已经遗忘了家里所发生的一切，您把预备好的难题一道道
14、列好摆放，犹如那一排排的蓬勃生辉的绿树；讲解的时候，您的手势生动如一只鸟儿的翅膀，自由自由在空中翱翔；也如天空中飘浮的云朵，朵朵灿然；美得让我们陶醉，让我们放快乐灵，收起困倦，屏息静听。 尊敬的老师，当您在深夜点亮的一盏孤灯的时候，人们已进入了梦乡。那是一盏照亮我们前程的灯啊，是如此之重却又如此的亮。 尊敬的老师，今日的我已经是暮日西山暮霭沉沉，想起您在我曾经成长的路上，始终有您细心的教育，在人生道路上是您教我学会了宽容；一路上感谢有您循循善诱，让我明白做人的使命，领会人生的真谛；珍惜在世上的时光，真的感谢您！让我明白学问无涯；人生路上，我始终谨记您的支持鼓舞和教育。 或许今日，我不是老师眼里最得意的学生，但老师您，却是我最感谢的恩师，正如您曾经教育过我：人生，原来就是一个大舞台，在属于你自己舞台上，你想扮演什么角色就扮演什么角色，尽情发挥你的长处的秀丽；对于你的教育，我始终牢记在心，我始终尊敬的老师，今日是您的节日，我谨以几许文字，祝您永久年轻，在盛满春光的日子绽放您最美的一生。 展开剩余欣赏支持本文地址： s:/