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1、2023年关于幼儿园大班健康公开课教案随笔 在健康活动中，教师与幼儿共同学习，实现了师生"共同体"的学习气氛，接下来我在这里给大家带来最新幼儿园大班健康公开课教案随笔，盼望对你有所关心! 幼儿园大班健康公开课教案随笔1 大班健康活动老狼老狼几点了教案反思主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，进展幼儿四散追跑的能力，锻炼幼儿下肢力量，提高听力和数数能力、灵敏的反应能力和动作速度，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看老狼老狼几点了教案吧。 活动目标： 1、 进展幼儿四散追跑的能力，锻炼幼儿下肢力量。 2、 提高听力和数数能力、灵敏的反应能力和动作速度。
2、3、 幼儿能主动地参加活动，并获得其中的欢乐。 4、 锻炼平衡能力及快速反应能力。 5、 喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。 活动预备： 老狼、羊妈妈头饰，宽敞平坦的场地，报纸若干张。 活动过程： (一)热身运动 (二)创设情境，激发兴趣 给幼儿讲故事：山上有一只狼，白天它在家休息，天黑了，他就会出来捉羊吃，小羊要抓紧跑回家，不然就会被狼捉住。你们想不想玩这个游戏呀? (三)、教师说游戏规则。 那么如今你们来当小羊，我来当老狼，我会在我的狼堡里，天黑了才出来抓羊，小羊们预备预备吧!老狼要出来啦!跟着羊妈妈。 (四)开始游戏 小羊开始问：“老狼老狼几点了?老狼回答：“我说几点往前走几步。了。
3、 小羊继续问“老狼老狼几点啦?老狼大声说 “天黑了!，这时候，小羊四散跑开，老狼追捕开始了。(第二遍抓到一只小羊) 这只小羊被抓到了，怎么办呢? 小羊们，刚刚你们是怎样躲过老狼的? 小结：闪躲、快跑，跟着羊妈妈，很聪慧，而且，在跑的时候不要大声叫哦，不然就被老狼发觉，要懂得爱护好自己。 好根据这个方法再试试，赶快预备预备吧!老狼又要出来咯! (五)幼儿扮演老狼 你们这些小羊太能逃了，我请一只小狼来帮我抓羊。 (六)、设计难度(报纸) 小羊为为了不让老狼抓住，要抓紧回到羊圈哦!(报纸渐渐削减) 问：羊圈渐渐削减了，不够一只羊一个羊圈怎么办? 小结：可以多只羊一起，要共享，要膨出位置给伙伴。 (七
4、)定住老狼 始终以来，都是狼抓羊，小羊想不想治治狼，天黑前，小羊要想方法靠近狼，定住它，狼动不了了，再也抓不了羊了，小羊们试试吧。 你们是怎样把狼给定住的?用了什么方法把狼定住的?当说到上午的时候你们该怎么样靠近狼?(当狼说道上午的时候，我们就大不往前走，下午要渐渐往后退，这样就能定得住狼咯)我们在试试吧! (八)放松(结束) 活动反思： 体验到胜利的喜悦，同时引导幼儿明白了“人多力量大的道理，只要团结起来，脆弱的小羊就能战胜凶狠的大灰狼。同时也到达了游戏的目的，进展了孩子的快跑能力。 幼儿园大班健康公开课教案随笔2 大班健康活动身体转呀转教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动预备，活动
5、过程，活动反思等内容，探究让自己身体转起来的不同动作，锻炼身体平衡，乐于与同伴一起完成网关任务，情愿克服困难坚持到底，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看身体转呀转教案吧。 活动目标 1.探究让自己身体转起来的不同动作，锻炼身体平衡。 2.乐于与同伴一起完成网关任务，情愿克服困难坚持到底。 3.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性。 4.增添合作精神，提高竞争意识。 5.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 活动重难点 重点：查找旋转时保持身体平衡的窍门。 难点：乐于坚持与敢于挑战。 活动预备 1.体操表演视频。 2.音乐CD(乐曲单簧管波尔卡) 活动过程 (一)身体
6、部位转呀转。(第一环节设计意图：采纳闯关的情境开展活动，可以充分唤起大班幼儿的好胜心理，增添活动的主动性。听音乐转动身体各位，调动幼儿的心情，活动身各部位，为下一活动做好充分预备。) 1.提出任务，引发兴趣。 (1)今日老师带大家玩“身体转呀转的游戏，一共有三个，一个幼比一个难，要请你们来关，你们有信念迎接挑战吗? 2.听口令转动身体部位。 (1)先想一想，身体哪些部位可以转动，然后做一做!(幼儿自由地转动身体各部位。提示幼儿转动的时候要掌握身体的平衡，以防晕倒。) (2)我来说身体部位，请你转动起来，比比谁的反应快。(播放音乐，教师说指令，幼儿根据指令转动身体各部位。) (二)身体转呀转。(
7、第二环节设计意图：第二个游戏是本次活动的重点，其中又分几个小环节从探究自转时保持平衡的小窍门，到探究自转的不同动作，再到边自转边行进，逐层推动，难度递增。既增加了运动量，也为下一个活动莫定基础。) 1.探究双手如何关心身体自转。 (1)第一个闯关任务，请你让自己整个身体转起来。我们要来比比，看谁转的时间长。请你设计好双手的动作让身体转起来吧!(播放音乐，竞赛自转一次。) (2)怎样的动作可以关心我们更好地保持身体平衡呢?(幼儿商量之后，教师小结：转的时候我们可以伸开双臂来保持身体的平衡。) 2.探究双脚如何关心身体自转。 (1)双脚做什么动作身体转起来会更稳?(个别幼儿示范，集体探究。) 3.
8、教师小结：双脚尽量不要离地，双脚不要分得太开，也会使身体转时平稳一些。幼儿再次学习正确的自传动作。 4.尝试更多好玩的旋转动作 (1)还有什么动作能让身体转起来?(个别幼儿上前示范创意旋转动作) (三)移动转呀转(第三环节设计意图：此环节可以放松腿部肌肉，使儿紧急的情结及身体得以解。同时可拓展儿的学问面，调动他们续练习的感望，敢于尝试快旋转。) 1.观看视频，调整休息。 (1)这是艺术体操奥运冠军卡纳耶娃的表演，等会看到她做旋转动作时我们为她拍手! 2.边移动边旋转。 (1)第二个闯关任务，请你选择一个自已能做的旋转动作，从场地的这边开始，始终转到场地那边。要求用最快的速度转(幼儿选好自己喜爱
9、的动作，一个接一个转。转的时候掌握好自己，以防晕倒。) (2)快速转的感觉怎么样? (四)大家一起转呀转。(第四环节设计意图：集体合作转的难点以身体面朝中心，双脚学螃蟹走会更平稳。同时要让幼儿感受到双手肯定要用力抓紧，要相互协调速度借助“转伞的情境游戏，可以调动幼儿的活动兴趣，将心情推向高潮，进一步体验转的乐趣。) 1.幼儿拉圈，教师站中间，尝试旋转起来。 (1)第三关，是大家手拉手国成大圈一起转。(尝试转圈，纠正幼儿的不当动作，继续练习集体拉圈转。) 2.幼儿拉圈听教师指令，做收伞、转伞动作。提示幼儿在游戏中保持距离，以防相撞。 3.小结：“伞没有破，这第三关，你们也闯关胜利!还有一些运动项
10、目、舞蹈、戏剧也会有高难度转的动作，请你收集照片或视频带到幼儿园共享。 活动反思 在本活动中，我以运动导入，调动了幼儿已有的阅历，激发了幼儿活动的兴趣。通过提供多种幼儿身边熟识的操作材料进行操作、观看、猜测、思索中体验、获取有关转动的学问阅历。在沟通中，我实行了自由沟通、小组沟通、集体沟通的形式，让幼儿去探究发觉。 幼儿园大班健康公开课教案随笔3 大班健康活动老鼠钻箱子教案反思主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，遵守游戏规则并能与同伴合作游戏，稳固幼儿钻，和提高幼儿快速闪躲和追逐跑的能力，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看老鼠钻箱子教案吧。 活动目标： 1、遵守游戏
11、规则并能与同伴合作游戏。 2、稳固幼儿钻，和提高幼儿快速闪躲和追逐跑的能力。 3、喜爱参加集体游戏，体验集体游戏带来的乐趣。 4、体验人多力量大，同伴间应当互相合作的情感。 5、喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。 活动预备： 音乐猫叫声 两个猫的头饰 呼拉圈箱子 活动过程： (一)热身活动 (1)听音乐进场：学老鼠走，慢走，快走，向前跑，慢走 师：今日你们是小老鼠，我们出发去玩吧 师：老鼠渐渐走，老鼠快快走，老鼠蹲着走、老鼠钻去玩游戏咯，我们可以正着钻可以侧着钻、 (二)尝试学习“老鼠钻箱子的玩法 (第一遍游戏) (1)配班扮演猫，请幼儿分组轮番两两相对扮演箱子，其他幼儿扮演小老鼠们钻过。
12、 师：请四个小组长出来，其他小伴侣跟在小组长后面，第一个小伴侣手叉腰，后面的小伴侣手向前伸直。 师：今日呢，我们要玩钻箱子的游戏，请第一第二组鼠宝宝们面对面站好，两手互相像这样搭在肩膀上， 师：第三第四组小伴侣跟着鼠妈妈钻箱子咯。不要碰到箱子哦。 小结：有些小伴侣倒着走钻箱子，很厉害哦!小老鼠们动作很快，还知道在钻箱子时要低头，弯腰，弯着膝盖，而且拿了许多食物。 师：好，请第三第四组小伴侣面对面两手搭肩 (游戏结束后)师:这次游戏要增加难度了。 (三)教师带着幼儿念儿歌，并练习钻箱子的游戏。 (第二遍游戏) (1)主班带着幼儿念儿歌，配班扮演猫，幼儿手搭肩扮演箱子。 规则：念完儿歌后要快速跑出
13、箱子，不要被猫捉到。提示幼儿念完儿歌后，音乐(猫的叫声)响起猫开始捉老鼠，捉到的老鼠，猫先把老鼠带回窝，音乐停止猫停止捉老鼠。 师：有猫妈妈守在我们的箱口，你们要当心咯，我们要一起念儿歌钻箱子，当你的儿歌一念完，才能跑出箱子，跑出箱子时要留意看看猫妈妈在不在，千万不要被它捉住了。 师：咦?被猫妈妈捉到的鼠宝宝为什么会被捉住了呢? 小结：哦，跑得慢，看猫妈妈不在时再跑出去。 (第三遍游戏) (2)幼儿互换角色再次进行练习游戏，箱子增加障碍，不能碰到铃铛(可选一名幼儿扮演猫) 师： 师：预备好了吗? (小结)师：我发觉有人说，被捉到的老鼠都变成了猫，都没有老鼠可以捉了，你们有什么好方法? 活动反思
14、： 此次活动设计中主要是全身动作的练习，为了避开造成幼儿全身肌肉的局部疲惫。我在最终的游戏中增加了跑、爬、平衡等的情节内容，既增加了活动的趣味性，又让幼儿在游戏中身体素养得到全面的进展。 幼儿园大班健康公开课教案随笔4 大班健康活动英勇的解放军教案反思主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，练习匍匐前进，增添四肢肌肉力量，进展协调能力，能遵守纪律，不怕困难坚持到底，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看英勇的解放军教案吧。 活动目标： 1、练习匍匐前进，增添四肢肌肉力量，进展协调能力。 2、能遵守纪律，不怕困难坚持到底。 3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性。 4、培
15、育幼儿团结合作的观念。 5、培育幼儿健康活泼的性格。 活动预备： 1、现状分析：我班幼儿年龄偏小，活泼好动，纪律意识较差，很多幼儿遇到困难还会哭鼻子。对解放军叔叔十分崇拜，喜爱仿照解放军。 2、重点、难点：重点是练习匍匐前进;难点是培育幼儿纪律意识，不怕困难坚持到底。 3、材料预备：垫子、沙包、皮筋、平衡木、筐。 活动过程： 1、请解放军叔叔表演，激发幼儿争做小兵。 2、学做解放军：请解放军带幼儿进行队列、队形及军体拳的练习。作帮助活动：投掷、跨跳、下蹲等活动。 3、请幼儿用各种方法爬过垫子，并请个别幼儿示范。 4、请幼儿用自己没用过的方法在爬一次垫子。 5、请解放军做匍匐前进的动作，教师讲解动作要领。 6、请幼儿练习，教师进行个别指导。 7、游戏：炸碉堡。培育幼儿遵守纪律，不怕困难坚持到底。 8、教师小结。 活动反思： 整个活动幼儿能完全的进入情境，很好的协作进行游戏。内容由易到难，逐层深入，让幼儿在“玩中学会了新的本事，在“学习的过程中欢乐的玩。不断挑战自我，体验游戏带来的欢乐。在游戏结束时，幼儿表现出意犹未尽的表情。考虑增加难度，开展下次活动，使幼儿在更高程度上挑战自我，战胜自我。 返回健康教育列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE爱护绿色家园的作文随笔1200字NEXT ARTICLE小班健康教育活动教案随笔大全