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1、2023年读书节活动总结汇总（汇编） 第一篇：读书节活动总结汇总 读书节活动总结汇总7篇 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它是增长才能的一种好方法，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我为大家整理的读书节活动总结8篇，欢迎大家共享。 读书节活动总结 篇1 本月是学校的读书月，学校开展了丰富多彩、扎扎实实的读书节活动。在阵阵书香中，我们四年一班也开展了多项好玩的读书活动。在各项活动中，让同学们亲近书本，宠爱读书，学会读书，成长的过程与好书相伴。我们四年一班的活动具体开展如下： 一、亲近书本，建立班级“小小读书角 班级中每个学生捐赠出
2、五本图书，加上图书架上原有的图书组建了班级图书角。目前班里的图书柜里的藏书琳琅满目，涉猎广泛，其中有科普学问，有寓言故事，有童话故事，有历史故事，好玩味幽默大全等等。班干部中自发地成立了图书管理小组，由马一鸣和赵华镇同学主要负责，班级开展了借阅管理活动，同时也实行了好书沟通会活动，同学们主动地互相举荐自己宠爱的书，形成了好书先读为快的愉悦读书气氛。 二、爱上阅读，潜心博览群书。 班级规定每周末在家两个小时的阅读专用时间，潜心阅读，博览群书，汲取着人类“最高级的养分品。家长们很协作，抽出时间与孩子一起共享读书乐趣，做好亲子阅读活动记录，许多家长纷纷表示这样的活动让他们也收获多多。 “书是人类进步
3、的阶梯，看到孩子们对书如此倾心，如此爱不释手，我知道他们已经爱上读书了。 三、召开主题班会，沟通阅读心得。 依据班级读书活动的支配，我们开展了“好书伴我成长的主题班会。在这次主题班会中，同学们畅谈阅读乐趣，沟通阅读心得，互相介绍读书阅历等，有的同学还介绍了和父母一起阅读的阅历，把校内的书香带到他们的家庭中去。通过主题班会，同学们互取所长，学到了更多更好读书学问和方法，加深了爱书、用书的思想相识。 四、细心设计读书手抄报。 同学们细心设计了一张张反映自己读书状况的小报。孩子们把自己收集到的有关读书内容奉献出来，其中有读书名言，知名人读书故事，有举荐阅读的书目等等，内容丰富多彩。其中蔡钰欣、刘舒晴
4、、蔡鸿森、蔡育奎完成的手抄报分别获得学校读书节手抄报二等奖，周浩、蔡文韬等人的手抄报获得三等奖。 五、开展各种读书活动，激发读书爱好 结合学校读书节的方案，我班利用语文阅读课的时间开展了“我是故事大王成语故事大赛、“经典与传承经典美文诵读竞赛、书签制作竞赛。同学们兴致盎然，纷纷报名参加。报名的同学利用周末时间准备充分，竞赛表现突出。我觉得以这种方式更契合学生的心理，激励学生多阅读多积累，从而提高阅读与写作的水平。 六、主动参加读书征文竞赛，展示风采。 这个读书月里，我们班有六个同学分别参加了学校组织的“读后感，“好书举荐的征文竞赛，其中周浩同学的作文获得了四年级组二等奖，蔡钰欣、蔡鸿森、赖亦馨
5、等获得四年级组三等奖。 在本次读书活动中，孩子们畅游书海，获得了书籍带来的学问，享受了读书带来的快乐，初步培育了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。班里洋溢着人人好读书，人人读好书的气氛。当然，读书是每一个孩子，同样也是每一位老师一生的事情！读书学习活动是一项长期、文明、健康的教化工程！ 读书活动不行能在读书节闭幕的时候划上句号，我信任四年一班的孩子们能在读书节启航，一生与经典为友，与博览同行，开拓视野，陶冶思想，净化灵魂，不断读书。 读书节活动总结 篇2 为进一步丰富校内文化生活，努力营造主动向上、健康文明的校内文化气氛，呈现我们的特性风采和精神面貌。学校开展了“我爱读书的读书节活动，为主动
6、的响应学校的号召，我级部在读书节期间开展了一系列的活动，为以后更好的开展此项活动，现将本次活动进行总结，总结状况如下： 一、加强宣扬，营造浓郁的读书气氛 根据校领导的指导精神，依据活动月方案，结合校内文化环境的布置，我们通过黑板报，征文活动，优秀征文展，优秀随笔展，“我爱读书演讲竞赛，英语演讲竞赛等形式最终决出四个“书香班级。多渠道、深层次地宣扬读书、学习的重要意义，熏陶和提高宽阔师生的思想相识，为深化落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。 二、主动绽开活动，培育学生的爱好 1、黑板报展示 读书节期间，级部开展板报评比活动，要求各班出一期以“我爱读书为主题的黑板报。 2、“我爱读书征文活动
7、 级部开展“我爱读书的征文活动，各班同学踊跃报名，主动参加，并评出了一等奖，二等奖，三等奖。级部赐予获奖同学确定的嘉奖。 3、举办优秀随笔展 为催促学生认真阅读，认真摘抄，级部组织各班进行优秀随笔展览，让学生养成看书摘抄的好习惯。 4、“我爱读书演讲竞赛 为给学生搭建一个呈现自己演讲的舞台级部组织举办“我爱读书的演讲竞赛，竞赛邀请了学校德育处主任邱宗庆，最终，邱主任对学生的表现赐予了充分的确定，并提出了三点看法，最终竞赛决出一等奖5名，二等奖5名，三等奖6名。 5、英语演讲竞赛 为了加强英语的学习和沟通，给学生供应一个呈现自我，提升自我的机会和舞台，年级组和英语备课组还举办了英语演讲竞赛。 6
8、、老师沟通学习 为进一步打造“书香校内，高一前级部胜利两次举办“读书节阶段沟通会。沟通会上，老师们根据自己阅读的文学书籍和老师专业书籍，结合具体教学工作进行了深化而全面的探讨。 最终，级部结合以上活动，评出了四个“书香班级：1班、8班、12班、13班。 这次读书节虽然已结束，但它将对每个学生的成长产生深远意义。读书活动是一项长期、有效、文明、健康的工程。今后，我们要进一步开展读书学习活动，营造深厚的学习气氛，培育良好的学习习惯，提倡读书明理，读书求知，读书成才的新风气。 读书节活动总结 篇3 故事是伴随孩子们成长的精神食粮，一个个好玩的童话故事深深的吸引着孩子们，为了大力提倡家园人人爱阅读、宠
9、爱阅读良好气氛，并激发幼儿对阅读活动的爱好和对故事的宠爱，从而使生活中的阅读活动变得更加丰富多彩，进一步给家长和幼儿建构一个良好的阅读气氛，增进亲子间的感情，xx县试验幼儿园结合世界读书月主题，于20xx年X月XX日开展了第五届读书节系列活动之“家庭故事展演活动。 在活动前，各班以班为单位纷纷向家长传达了本次活动的具体内容，大家都主动地邀约报名参加，并认真的进行排练。参加本次活动的一共有九个家庭，表演的剧目分别是小熊拔牙、小猪佩奇的运动会、谁丢了尾巴、聪明的鸭子、亡羊补牢、三只小猪、聪明的小猪、小猫钓鱼、老鼠报恩。有的是单个家庭组队表演、也有的是几个家庭结对表演，本次的家庭故事展演活动在胡星平
10、老师的主持下拉开了序幕。活动中，每个家庭为了让自己的故事表演更加生动好玩，并富有情境性，大家在服装和道具上都做了细心的准备。一些家庭还根据自己选取的题材，制作了背景和录音带。演员们在舞台上大胆地展示自己、努力的扮演着每一个故事中的人物角色，并将书中一个个既好玩、且又蕴含着学问与道理的故事都极具艺术性和创建性的呈如今了舞台上。孩子们在观看表演中，不仅收获了学问，还享受到了故事带来的无穷无尽的快乐。特别是在观看故事小熊拔牙中，孩子们懂得了吃太多的糖会长虫牙，要疼惜牙齿、勤刷牙；小猫钓鱼表演中告知大家做什么事情要一心一意，不能三心二意；聪明的鸭子表演中，知道了在遇到危险时要保持冷静，想方法自救。展演
11、中，亲子齐聚一堂的夸张语言讲解并描述和大幅度的肢体动作扮演风格，赢得了台下小观众们的阵阵掌声和叫好声。每个家庭表演的故事既符合幼儿的年龄特点，还富有童趣，深深地吸引着孩子们的眼球，让在场的小观众们个个都看得聚精会神，直到活动结束大家都还觉得意犹未尽。 通过本次活动的开展，不仅给家园供应了良好的阅读环境气氛，还促进了亲子关系。既激发了孩子们对阅读的爱好，还让大家了解了开展阅读活动的多样性，进一步丰富了孩子们的阅读阅历。我们将从小在孩子们的心中撒下了一颗阅读的种子，与书为友、与故事为伴陪伴成长，并让阅读终身成为一种习惯。 读书节活动总结 篇4 由探讨生书园举办的西安交大首届“读书节活动于20xx.
12、8.16正式起先，但由于天气缘由，正式的大型宣扬活动于8.17下午起先。 20xx-10-17下午4点到6点，探讨生书园的第一场宣扬活动在邮局东侧绽开，场面异样火爆，受到了很多同学的关注。现场办理新会员15人，押证件借书25人次。这个让人欣喜的成果更加煽动了书园各位管理员的热忱。 20xx-10-18从上午10点起先直到晚上8点，书园在康桥苑广场进行了一天的大型宣扬活动。拉出了“探讨生书园和自己制作的“西安交大首届读书节的横幅，绘制了吸引人的宣扬板和精致的宣扬单，并拿出了很多精品书籍，供大家借阅。在整个活动过程中，不断的有同学前来询问和借书，以及办理新会员证。在中午11：30到12：00和5：
13、30到6：30这两个吃饭高峰期，更是聚集了很多同学，我们管理员都快忙不过来了。这一天一共现场办理新会员14人，押证件借书43人次。活动结束后，各位管理员虽然很辛苦，有的甚至都没顾得上喝口水，顾得上吃饭，但是大家都是一脸得兴奋。通过我们的活动，我们的宣扬，能让更多的同学看到精品书籍，吸取到更多的学问，我们就是再苦再累心里都是很满意的。 20xx-10-19从上午10点起先直到晚上8点，书园在学校西区开水房旁边进行了一天的大型宣扬活动。活动形式与18号一样，这一天一共现场办理新会员13人，押证件借书44人次。很多同学都对我们的“读书节活动表示很支持，并感谢我们的工作。我们感到很欣慰。我们书园的宗旨
14、就是让更多同学们读到更多好书、精品书，为在交大这样的理工科学校的营造读书文化气氛做出自己的奉献！ 在此，感谢各位同学的支持，感谢各位管理员们的辛苦。 读书节活动总结 篇5 开展“读书节系列活动，使得读书活动理念深化人心，有利于同学们养成爱读书、会读书、读好书的习惯。 本次“读书节活动主题为“同沐四季风，共享读书乐。在活动的准备阶段，每个人都很主动，对于活动的海报、横幅、LED宣扬以及活动的设点宣扬都特别到位。奖品的购置、PPT的制作、教室的借占等等，大家都尽力地去做。随后，活动的开展阶段中，无论是初赛、复赛，还是决赛，都能够做到一步步地依据流程走，没有出任何过失。每个参赛集体都遵守会场纪律，认
15、真对待，整个竞赛过程中，没有发生任何扰乱秩序的事情。最终，活动的后期阶段，学习部的每位同学都认真地反思此次活动的优势及缺乏，为下次“读书节活动的顺当开展奠定了良好的基础。 本次“读书节活动也存在一些缺乏之处。第一，在活动的宣扬期间，可能由于宣扬形式不太新颖，没有吸引太多同学的关注，导致活动的参与度不高；其次，没有适时抓住机会，联合图书馆一起举办，致使图书馆的资金资源、人脉资源没有得到充分地利用；第三，活动决赛开展之时，只有同学们的辩论环节，缺乏一些互动玩耍环节或有奖竞猜环节，使得决赛显得有些单调。 一个活动，若没有缺乏，则难以前进，那么可视为失败的作品。因为，缺乏是活动的动力，补足缺陷，是活动
16、一次次地趋向于完备，才会举办出一届新颖独特、绝无仅有的活动。盼望我们的活动能够一届更比一借强，使“读书节活动的明天更奇妙。 读书节活动总结 篇6 读书节活动已经落下帷幕，现就本次活动的实施内容及效果等各方面做以下总结： 本次读书节的主题与口号是“点燃读书激情，共建书香校内。同学们在校领导、班主任以及语 文老师的指导下开展了各种各样的读书活动，同学们与大师对话，与高尚为伍；与伟人碰撞，激励自己前行。校内里书香充满，同学们在读书中快乐成长。我们具体开展的活动有： 一、选定一本好书，细细品读 参考了语文老师的看法以后，每个同学选择了一本对自己有意义的书，由图书管理员从图书馆借阅，或者学生自己去书店购
17、置。要求同学们在读的过程中，做好读书笔记，写下自己的阅读感受。 二、召开主题班会，体会读书的乐趣 在4月12日第七周的主题班会上，我们开展了各种形式的活动，如“谈谈目前为止对你影响最大的一本书、“讲一讲你与书之间的故事，“演一演书中的经典桥段，“共享你的读书阅历，“探讨读书中应留意哪些习惯等等。 三、静心读书 我们深知“书是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮，是我们惊慌学习时最最满意的休闲方式。所以我们利用班队课的后15分钟以及写字读报课的时间，让学生潜心阅读。每个学生都特别珍惜。 四、手抄报 读书节期间4月底，我们组织班级学生接受各种方式出一份读书小报，最终评比出五份优秀手抄报，参与学校的评奖
18、，参评的学生有：徐xx。手抄报内容丰富，有学生摘录的名言名句，有学生自己写的读书感悟，有精致的绘画，充分发挥了学生们的艺术才能。 五、演讲竞赛 结合本校“感恩.志向的特色，学校组织了以“点燃读书激情，共建书香校内为主题的演讲竞赛。本班的徐雯瑜与詹美仙，赖金龙与雷勇杰代表班级参加这次竞赛。人生路漫漫，感谢有你相伴，沉醉在书香里的日子，充分表达了学生对感恩与志向的理解。 六、黑板报 五月中旬，本班板报组的同学同心同德，细心设计了一期以“以书为友、快乐成长为主题的黑板报，我们将板报的题目命名为快乐阅读。高质量的板报又为我班读书节活动增加了一抹亮色，最终让我们赢得了初中组黑板报评比的第一名。 七、将读
19、书进行到底 蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。我们盼望通过这一系列的活动，让自己、让学生一生与经典为友，与博览同行，开拓视野，陶冶思想，净化灵魂，不断读书，不断成长，不断完善自己。读书节活动即将闭幕，但是我信任，我们对读书的热忱不会就此减灭，只有站在巨人的肩膀上，我们才能看得更远，走得更远！一生一世，将读书进行到底。 读书节活动总结 篇7 随着语文教学的步步深化和新课程理念在实际教学实践中的推广、施行，阅读和写作的实力日益被提升到了众所周知的地位，大量的有质量的阅读无疑是语文学习乃至一个孩子终身进展中一种坚实的奠基，一种有效的汲取。量的积累会带来质的变更，从而推动写作的有效深化。围绕这一指导思想
20、，我们开展了各种有意义的班级活动，我们的口号是“读好书，好读书，与好书为友。现将一学期来的工作做以总结，也算是前车可鉴吧。 一、读书活动初，劳碌并快乐 期初，学校要求各班创建班级读书特色，并要围绕特色主题拟定工作支配。一接到工作，我就起先思索起来，心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色支配，让他们在活动中获益。 1.师生共同探讨。学生是读书活动的主子。我和学生们一起探讨如何实施“四个一读书活动，一来征求他们的看法，二则可以调动孩子们的主动性，意在让学生能全程参与，能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。在学生主动探讨下我们确定了活动的实施方法。 2.用心布置教室。既然是创建读书特色班级，就该把
21、教室布置出具有浓浓书香味的韵味来。于是，我围绕主题活动，又结合班级养成课题细心布置了教室。同一时期，我还出了一期全新的黑板报，在不停的劳碌中，教室最终布置一新。看着学生在充溢浓浓书香的教室里学习，心里真兴奋。 二、读书活动中，往复和提高 整个创建工作，我始终以开展有益的读书活动为中心，引导学生坚持读书，培育良好的读书习惯，让孩子在书的海洋中自由畅游，吸取养分，与好书结成挚友，将读书活动主动地开展下去。 1.利用阅读指导课，向学生举荐一些适合他们阅读的图书，介绍一些同龄儿童读书受益的先进事迹，并定期开展古诗词朗诵赛，拓宽学生的视野，提高学生课外阅读的爱好和实力。 2.坚持召开每月一次的有关读书方
22、面的主题小活动，如故事会、诗词朗诵赛、科学学问竞赛、精品故事大赛等等，给学生架设展示自我的舞台，让学生充分显示自己的才能，供应进行互相沟通，彼此学习的机会，同时增长学问，增进了解和友谊。 3.充分发挥班干部、小小读书迷的模范作用，逐步带动整体共同学习，共同成长。活动中，涌现一批故事大王和小小读书迷。学生在活动中学得轻松，学得快乐。 4.利用家庭的力气，亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持，家长热忱地为孩子选书买书，还一起参与活动，利用休息时间与孩子共同读书，进行沟通和探讨，使得孩子更有信念和爱好把书一一读好读完。 本学期，我们通过读书活动的开展，基本上培育了学生读书的爱好，为
23、学生的终生进展打下了良好的基础。同时通过学校开展的各项生动活泼的读书展示活动也充分检验了学生读书的成果，受到了家长的一样好评和大力支持。但同时也觉察个别同学还没养成良好的读书习惯。读书的自觉性还不够高等问题，需要在今后的工作中接着努力，争取让每个学生都有长足的进步。 其次篇：读书节活动总结 读书节活动总结4篇 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以使我们更有效率，因此，让我们写一份总结吧。你所见过的总结应当是什么样的？下面是我为大家收集的读书节活动总结4篇，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。 读书节
24、活动总结 篇1 读书节活动已经落下帷幕，现就本次活动的实施内容及效果等各方面做以下总结： 本次读书节的主题与口号是“点燃读书激情，共建书香校内。同学们在校领导、班主任以及语文老师的指导下开展了各种各样的读书活动，同学们与大师对话，与高尚为伍；与伟人碰撞，激励自己前行。校内里书香充满，同学们在读书中快乐成长。我们具体开展的活动有： 一、选定一本好书，细细品读 参考了语文老师的看法以后，每个同学选择了一本对自己有意义的书，由图书管理员从图书馆借阅，或者学生自己去书店购置。要求同学们在读的过程中，做好读书笔记，写下自己的阅读感受。 二、召开主题班会，体会读书的乐趣 在4月12日第七周的主题班会上，我
25、们开展了各种形式的活动，如“谈谈目前为止对你影响最大的一本书、“讲一讲你与书之间的故事，“演一演书中的经典桥段，“共享你的读书阅历，“探讨读书中应留意哪些习惯等等。 三、静心读书 我们深知“书是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮，是我们惊慌学习时最最满意的休闲方式。所以我们利用班队课的后15分钟以及写字读报课的时间，让学生潜心阅读。每个学生都特别珍惜。 四、手抄报 读书节期间4月底，我们组织班级学生接受各种方式出一份读书小报，最终评比出五份优秀手抄报，参与学校的评奖，参评的学生有：徐XX。手抄报内容丰富，有学生摘录的名言名句，有学生自己写的读书感悟，有精致的绘画，充分发挥了学生们的艺术才能。 五
26、、演讲竞赛 结合本校“感恩。志向的特色，学校组织了以“点燃读书激情，共建书香校内为主题的演讲竞赛。本班的徐雯瑜与詹美仙，赖金龙与雷勇杰代表班级参加这次竞赛。人生路漫漫，感谢有你相伴，沉醉在书香里的日子，充分表达了学生对感恩与志向的理解。 六、黑板报 五月中旬，本班板报组的同学同心同德，细心设计了一期以“以书为友、快乐成长为主题的黑板报，我们将板报的题目命名为快乐阅读。高质量的板报又为我班读书节活动增加了一抹亮色，最终让我们赢得了初中组黑板报评比的第一名。 七、将读书进行到底 蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。我们盼望通过这一系列的活动，让自己、让学生一生与经典为友，与博览同行，开拓视野，陶冶思想
27、，净化灵魂，不断读书，不断成长，不断完善自己。读书节活动即将闭幕，但是我信任，我们对读书的热忱不会就此减灭，只有站在巨人的肩膀上，我们才能看得更远，走得更远！一生一世，将读书进行到底。 读书节活动总结 篇2 一、活动简况： 从94年起先，汕大的师生喊出了“在南方，我们要读书的口号并起先举办“汕头高校桑浦山读书节。通过开展探讨学习方法与宗旨，提高读书爱好与动力，营造高品位的读书气氛的系列活动，给予“好读书，读好书，读书好在新形势下的丰富涵义，是汕头高校为适应形势进展需要而创设的群众性与专业性精神文明创建活动载体，着眼于提高人的文化素养和校内文化品位，通过校团委和图书馆的提倡、各级主动推动、全校踊
28、跃参与的形式，大力提倡读书风气，以读书求新知，以读书求进步，以读书求进展，努力建设学习型、创新型校内。 xx年桑浦山读书节，以“春天书香读书人为主题有条不紊地开展。“12年汕头高校桑浦山读书节自3月份起先，持续至4月底，为期长，效果好。主要由系列的讲座活动和征文活动组成。全校同学主动参与今年的读书节活动。通过邮件调查，同学们对讲座的反馈很为满足。而今年以“奥运情 嫦娥舞 读书香为主题进行征文竞赛，则为汕高校子们供应一个文豪挥笔的绚丽舞台。此次征文竞赛中，各个学院的同学都踊跃投稿，表达了同学们的真实水平，共收到征文数十篇，在学校组织有关专家评定、审核后，评出优秀征文一等奖1篇，二等奖2篇，三等奖
29、2篇。 汕头高校桑浦山读书节活动发扬了桑浦山读书节精神，开拓了向高校文化冷淡挑战的道路，引导宽阔同学多读书,读好书,形成读书热潮,弘扬民族文化,逐步培育学生各方面的素养，营造高雅文明、健康活泼的校内读书气氛，让读书明理，让校内生活更和谐。 同时，通过读书节的活动切实提高学生社团的活力、创建力和自我进展实力，提高学生对图书馆资源的利用实力；培育并展示高校生的综合素养，充溢校内的文化底蕴，丰富汕头高校学生的校内文化生活，让校内生活更加多姿多彩。此外，读书节能够创建的浓郁读书学习气氛，更好地提倡高校生独立思索问题。从总体来看，今年的读书活动是胜利的。 二、活动评价：纵观活动全过程，桑浦山读书节已经成
30、为我校校内文化建设的一项重要举措，是我校学生工作、团工作继承传统、再创新辉煌，培育学生自主性、创建性和学生社团进展实力的一个优秀的校内文化活动，也成为我校对外宣扬的一个典型和一张文化名片。参加今年读书节的人数比以往有较大的提高。无论是从准备还是从过程上来说都很胜利，对此，将取得胜利的缘由总结为以下几点： 1、活动意义明确。 桑浦山读书节，顾名思义是一个关于读书的节日，重在培育同学们学习的实力和人文精神，是学生高校校内文化生活的一个重要环节。读书活动开展的意义在于引导学生养成良好的读书习惯，吸取人类文明优秀成果的精华，提高高校生的综合素养。通过读书节活动开展来熬炼同学们的学习实力和人文素养。 同
31、学们主动参与到读书节的活动中来，勤于思索，既体验活动中的点滴，感受活动带来的欢乐，也宏观地思索自己在活动中有什么收获，自己做这些组织工作能做到怎样的程度，使自己对现实和将来的定位更为精确、客观。在高校里很多低年级的学生中普遍存在的一个问题就是学习目的不明确，对于提高自身素养的有效途径不清楚，因此引导他们读一些有益身心健康、又陶冶情操的书籍无疑是一种良好途径。通过读书，同学们可以学会思索，学会如何面对问题，解决问题，比起一些虚无的网络文学，这无疑更有意义。这也是桑浦山读书节无可替代而必定存在的重要缘由。 2、领导重视，执行妥当。 本届读书节得以顺当开展并取得圆满胜利，离不开领导的高度重视和支持，
32、以及组织者细心策划、妥当执行。在这次读书节中，为我校结合教化教学的实际工作更好的组织开展读书活动，为使读书活动落到实处奠定了良好的基础，共青团汕头高校委员会喻洪书记、陈智武副书记以及汕头高校图书馆杨明华馆长、张莉华副馆长等主要负责人多次亲临现场并对活动赐予指导和支持。 社联各部门和社团细心策划，使活动都妥当执行。各部门准备充分、亲热协作，制定了具体的工作方案，依据工作任务，抽调足够人员，分解任务，责任到人。做好了读书节前、读书节中、读书节后的宣扬、新闻报道，通过广泛的宣扬活动把本届读书节的宗旨落到实处并形成良好的学习气氛。 前期宣扬到位，除了常规的横幅、海报、挂卡、树标、传单等宣扬方式，还主动
33、与校内各部门合作，如艺术教化中心等合作增加讲座的可看性；工作人员工作认真主动，呈现了良好的形象和工作看法在在各项活动中认真思索、主动探究，不断总结，开拓创新，为实际工作的开展和今后接着举办的学习活动积累例了阅历；得到了校内其他兄弟组织的支持，校会、踹网、汕青等组织为活动顺当开展供应了关心。 3、实现提前三个月准备活动策划书，提前一个月宣扬的方案。 读书节是在三四月份进行，与文学院学术活动月和法学院的学术活动月存在时间上的冲突，今后的读书节将实现提早策划，提前宣扬的方案，提前让相关社团进行准备，让社团成为读书节活动的有力先锋。做到先知先觉，在各类大型活动中凸显读书节的特色与优势。 4、给予汕头高
34、校读书节活动内容更深广的内涵。 本次读书节的系列讲座活动从 “全球资源轻松获得，馆际互借帮你实现，“win do change “book? no book! “读书o成长o人生沟通会等四个讲座从学术资源、金融理财和读书与人生几个方面宣扬桑浦山读书节的精神，提倡读书明理，营造浓郁的读书气氛，更为处于现代化社会的同学们供应了共享海量的学术资源的机会。是针对性强、学生宠爱、收效显著的活动。 本次读书节系列讲座更与汕头高校青年领袖论坛共同举办了题为“书画人 讲答问-我与砚峰山人李闻海的讲座。有幸邀请到世界五百强企业正大集团副总裁李闻海先生为主讲嘉宾。汕头高校党委罗念潮副书记、图书馆杨明华馆长、学生处
35、陈珠琳处长、共青团汕头高校委员会喻洪书记、陈智武副书记等校内领导以及共青团汕头市委周崇凝书记等校外领导出席了本次讲座。共青团汕头高校委员会书记喻洪为领袖论坛致开幕辞，校党委罗念潮副书记和为青年领袖论坛标记揭幕，共青团汕头高校委员会陈智武副书记为讲座主持。 讲座得到了来自汕头青年企业家协会的会员、汕头市青联的委员、潮州和揭阳企业家代表的支持和汕头高校宽阔师生的踊跃预约参加讲座。仅预约和报名讲座学生已达222人，为了满意同学们的需要，经李闻海先生和共青团陈智武副书记的同意，向数十位学生追发了数十张站票。 三、活动总结 21世纪是一个学问型、学习型社会，终身学习是社会进展的需要。开展读书活动，有利于
36、引导高校生树立远大志向，树立社会主义荣辱观，形成为中华民族的宏大复兴奉献青春的坚毅信念，从而实现自己的人生价值，创建人生的辉煌。开展读书活动，有利于推动高校生文化素养教化工作的开展，提高学校的文化品位和文化风格，形成浓郁的人文与科学气氛，对高校生产生潜移默化的主动影响。开展读书活动，有利于高校生充分利用图书馆，广泛汲取人类优秀文化，在读书活动中加强社会实践和科学实践，使高校生在学问、实力和素养方面得到协调进展。开展读书活动，有利于增加高校生的创新精神，营造深厚的校内文化气氛，提高办学品位，是迎奥运、树新风的良好表现。悠悠书香，点点墨趣，书传真知，笔墨传神，汕头高校学生社团联合会将在校团委、汕头
37、高校图书馆的领导下办好、办大、办强桑浦山读书节。让浓郁的书香充盈着校内的每一个角落，让师生共同读书成为一道永久而亮丽的风景线。 读书节活动总结 篇3 本学期，我们按县教化局文件精神开展科普阅读，拓宽学生视野，提高科学素养，弘扬科学精神，促进科技学问的传播上狠下功夫。在我校第四届读书节上，我们把“阅读科普读物提倡低碳生活作为活动的主题，活动中，我们学校创建性地开展读书活动，让孩子亲近科普读物，宠爱科普读物，慢慢形成通过科普读物的阅读，让学生的敏感心灵和独创精神，与成熟科学家丰富的学问和阅历相结合，发出巨大的创建力和思维力。 我们通过本届读书节活动的开展，营造了主动向上、清爽高雅、健康文明的校内文
38、化气氛，激发了师生读书的爱好，通过阅读科普读物，使孩子们觉察科学不再是难懂的名词、枯燥的数字和干巴巴的定理，不再是遥不行及的概念符号。让科普阅读为学生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操操，真正使他们体验到：我读书，我快乐！ 本届读书节对进一步提高学生的思想觉悟和文化底蕴，促进了和谐校内的建设和书香校内的营造，都起到了主动作用。为了更好地做好学校的读书工作，现将本届读书节总结如下： 一、深化宣扬，营造读书学习的良好气氛。 根据学校教化局的文件精神，我校制定了详实可行的读书节活动方案，依据活动方案，我们快速在全班开展了“校内读书节活动的动员工
39、作：要求各班级召开一次主题班会、出一期主题黑板报、或制作格言、名人名言牌等，多渠道、深层次宣扬读书、学习的重要意义。同时，让校内的墙壁、黑板、书橱、画廊等充溢浓郁的书香。通过强势宣扬营造校内文化气氛，提高学生的思想相识，为深化落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。 二、合理支配，让读书节活动有序开展。 1、启动仪式。 在我校的第四届读书节活动的启动仪式上，王能兵校长围绕“阅读科普读物提倡低碳生活发表了激情洋溢的讲话，要求全体师生多读科普读物，低碳生活从小事做起，从如今做起。接着我校老师代表姜玉青老师和学生代表分别讲话向全体师生发出“阅读科普读物、提倡低碳生活的建议书。 2、“问渠哪得清如许
40、，唯有源头活水来。 在领导、老师、学生代表发言后，我们开展了千人签字仪式活动，让全校近千名师生在横幅上留下自己的名字或读书的名言。 3、读书节的第三项，我们要求各中队开展一次以读书为主题的中队活动。其中一1班席月菊老师对科普学问简洁易懂的宣扬不让低年级小挚友听的全神贯注，在教室里时常传来欢乐的笑声。四4严红老师的科普读物心得沟通气氛异样热情，同学们常常为一些科普学问争得面红耳赤总之，在沟通中，科普学问渐渐走进了学生的心中，在学问的碰撞中，让学生明白了低碳生活要从小事做起，要从如今做起。 4、为了让真正走进科普学问，为了让学生真正明白什么是低碳生活，我们学校还进行了科普学问竞赛活动，手抄报竞赛活
41、动、读书笔记、读书心得展评等丰富多彩的活动。 这次读书节活动虽已结束，但它将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教化工程，需要每个师生接着投入极大地热忱。今后，我们要进一步深化开展读书学习活动，营造深厚的读书气氛，培育良好的读书习惯，提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风气。与大师对话，与高尚为伍；与经典为友，与博览同行；开拓视野，陶冶思想，净化灵魂。让我们在阅读科普读物的过程中不断培育学生的创建力，让学生做一个真正的低碳生活提倡者。同时在全校形成人人读书的良好风气，不断提高我校的教化教学质量。 与书相伴的人生，确定有质量，有朝气；书香飘溢的校内，确定
42、有内涵，有进展。 读书节活动总结 篇4 敬重的各位领导、老师，尊敬的同学们： 大家上午好。 主题为“涵育素养，从读书起先的我校xxxx读书节，历时两个月，今日最终圆满落下了帷幕。本次读书节，旨在促进老师和同学们与好书交友，与好书为伴，关心大家在读书节活动中感受读书的快乐、吸取书籍的养分、提升自我的素养。同时，读书节的开展，也是为进一步提升我校的文化底蕴，营造书香校内的良好气氛，推动校内文化全方位提升做出奉献。 我们看到，在本次读书节期间，绝大多数的同学主动响应学校的号召，踊跃的参与到本次活动中来。上学期接近放假，班主任、语文老师对同学们在假期读书提出了具体的要求，同学们在快乐的假期中，能够合理
43、支配阅读时间，高水准的完成了各项读书任务。尤其是初一和初二年级的同学们，都按时上交了精致的读书小报，参加学校评比。他们通过小报，与大家共享读书心得，畅述读书感言。 我们还看到，学校初中学部德育处、国际部、各年级组，通力合作、有效沟通，有秩序、高质量的组织好了每一项读书节活动。其中初一年级举办的美诗文朗诵竞赛和初二年级举办的首届汉字听写大赛尤为胜利。在两个年级组班主任、语文老师的细心组织和有效动员之下，各班同学争先参与、主动报名。初一美诗文朗诵竞赛甚至出现了全班集体登台展示的盛况。此外，我校虽是首次举办汉字听写大赛，但在全体初二年级师生的共同努力之下，为我们奉献了一场令人难忘的国学盛宴。尤其是初
44、二语文组老师，他们运用自己的聪明才智，克服了阅历缺乏、设备不全等诸多问题，使本次竞赛能够高水平的开展。此外，到场观看的初二年级同学们，也是人手一支笔、一个小本子，与场上选手共同体验国学的魅力、感受汉字的博大精深。 经学校探讨确定： 授予初一1班，戴静怡等48名同学“读书之星称号；表彰初一7班，孙逸可等12名同学获得读书小报竞赛丹桂奖；表彰初二2班朱昕怡等6名同学，获中国汉字听写大赛的丹桂奖；表彰初一5班等三个班级，获美诗文朗诵大赛丹桂奖。学校也盼望各位老师和同学，能深刻感受以上获奖者和班级的书香之气，争做“腹有诗书，气质华贵高素养东外人。我们可以信任，书香飘溢的校内，确定会生气勃勃、日新月异；
45、而与书相伴的人生，确定会精彩纷呈、前途远大。 我的讲话完了，感谢大家！ 第三篇：读书节活动总结 精选读书节活动总结4篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨，做出带有规律性结论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、外表的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，因此好好准备一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是我帮大家整理的读书节活动总结4篇，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的挚友。 读书节活动总结 篇1 本月是学校的读书月，学校开展了丰富多彩、扎扎实实的读书节活动。在阵阵书香中，我们四年一班也开展了多项好玩的读书活动。在各项活动中，让同学们亲近书本，宠爱
46、读书，学会读书，成长的过程与好书相伴。我们四年一班的活动具体开展如下： 一、亲近书本，建立班级“小小读书角 班级中每个学生捐赠出五本图书，加上图书架上原有的图书组建了班级图书角。目前班里的图书柜里的藏书琳琅满目，涉猎广泛，其中有科普学问，有寓言故事，有童话故事，有历史故事，好玩味幽默大全等等。班干部中自发地成立了图书管理小组，由马一鸣和赵华镇同学主要负责，班级开展了借阅管理活动，同时也实行了好书沟通会活动，同学们主动地互相举荐自己宠爱的书，形成了好书先读为快的愉悦读书气氛。 二、爱上阅读，潜心博览群书。 班级规定每周末在家两个小时的阅读专用时间，潜心阅读，博览群书，汲取着人类“最高级的养分品。家长们很协作，抽出时间与孩子一起共享读书乐趣，做好亲子阅读活动记录，许多家长纷纷表示这样的活动让他们也收获多多。 “书是人类进步的阶梯，看到孩子们对书如此倾心，如此爱不释手，我知道他们已经爱上读书了。 三、召开主题班会，沟通阅读心得。 依据班级读书活动的支配，我们开展了“好书伴我成长的主题班会。在这次主题班会中，同学们畅谈阅读乐趣，沟通阅读心得，互相