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1、2023年育儿心得-育儿心得 育儿心得感想 第一篇：育儿心得-育儿心得 育儿心得感想 育儿心得范文-育儿心得范文 育儿心 得感想 育儿心得感想3篇 孩子是祖国的将来，望子成龙是每个家长的心愿，育儿就成了家长的头等大事了，育儿心得范文1： 孩子是将来的盼望，父母把孩子生下，不光要把他们培育长大，更负有教化他们成人的重责。 但并不是每个父母都是天生的教化家，所以我觉得父母应当主动地通过书籍学习一些育儿的学问和方法，或者经常和别的家长沟通学习他们胜利的育儿阅历。当然孩子是有特性差异的，一 些胜利的育儿阅历用在自己孩子身上却未必有用。育儿心得范文记得杰杰上幼儿园的时候有学扬琴的培训班，我问他喜不宠爱扬
2、琴，他说宠爱，于是报了名，可是没多久他就不情愿去了。教扬琴的老师教给我一个方法： 预先准备一个孩子最宠爱的玩具，告知他必需认真听老师讲、跟老师做才可以得到，但是结果是无效。后来在孩子学扬琴这件事上我分析是孩子不感爱好，理智地放弃了。所以家长更要学会在和孩子相处的生活点滴中去体会、分析、总结适合自己孩子的育儿阅历。 父母还应留意： 自己平常的言行举止对孩子的影响是特殊大的。育儿心得范文孩子的身上有父母的影子，不仅仅有遗传的因素，还有就是父母言行举止潜移默化的影响。有一个笑话： 妈妈问儿子： 明明，你的练习本是哪来的? 儿子回答说： 学校办公室没人时顺手拿了两本。妈妈很生气，骂儿子： 谁叫你偷的?
3、我从办公室拿回来的还不够你用吗? 所以父母在因为孩子的不良言行举止责骂他们时，要想想自己有没有责任。当然假如盼望自己的孩子拥有诸多优良品质，那么父母就应当做好典范，言传不如身教。 在孩子生活、学习习惯方面的培育上我觉得贵在坚持。这一点我深有体会。我的孩子有很多坏习惯，比方邋遢、做事拖拉、自理实力差等等，这都是我的责任，等觉察问题要变更过来那是相当的困难。所以我自认为不是个胜利的母亲，不过孩子有两个优点是我至今都为之高傲的： 一是和善。善是为人根本，我激励孩子的善举，让他感知与人为善是奇妙的。二是爱读书。孩子小的时候我陪他一起看书，等他自己识文解字了，需要我当听众的时候我从不吝啬我的时间和扬。
4、以上是我陪伴孩子成长过程中的一点个人心得。什么是好的育儿方法没有现成的标准，我觉得孩子的成长给了我们大人重新学习的机会，为人父母应当珍惜这样的机会和孩子一起快乐成长。 育儿心得范文2： 每个人第一个学堂是家庭,其次个学堂才是幼儿园 从一岁左右起，孩子就能用单一的句子表达自己的意识，令人惊异的是有些孩子尽然连 而且 也 不仅 等等一些常用的转折词、连接词也能精确地表达出来。你知道他是怎么学会的吗?后来，我才慢慢醒悟，孩子是从大人们的谈话过程中 偷学 来的。孩子对他所不懂的一切都有莫大的新颖心,想去仿照,听到的，看到的东西都能深深印入他的脑海里。 幼儿园是孩子踏入社会的第一步，也是他起先交往，接触
5、社会的关键一步，为孩子选择幼儿园时，家长们也斟酌再 三，并亲自前往幼儿园考察，选择心中幼儿园，当然幼儿园并非十全十美，但是学校所营造出的整体气氛应当很适合孩子。孩子宠爱幼儿园，他特殊情愿上幼儿园，也很宠爱他的老师和同学，这样的环境能让孩子的身心展有很大的关心,学习也会简洁得多。 其次篇：育儿心得 育儿心得 俗话说得好“物以稀为贵，如今小孩都是独生子女，家里人人都宠得爱不释手，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，不过也出现孩子越来越难管的现象，用软的不行，用硬的也不行，信任很多家长都有相同的体会。 家庭教化深刻影响着子女人生观、道德观的形成，干脆关系着孩子一生的成长，家庭教化有缺陷是子女形成不良特性
6、的基础，所以父母作为孩子的第一任老师对孩子成长起着关键作用，也是我们每一位家长都必需面对的严峻课题，谁都不能忽视，谁都不能躲避，现谈谈本人在家庭教化上的几点心得体会： 一、家长是子女全部行为的被仿照者与典范。我在一本杂志上看到，一位年轻的母亲从幼儿园接回孩子，觉察孩子脸上有一个伤疤，就问孩子：“是不是学校小挚友抓的？孩子点点头。妈妈发火了：“你为什么不抓他？这个星期天妈妈不给你剪指甲，星期一你狠狠抓他！真是可悲又可怜，在这种近乎病态的教化环境中长大的孩子，能养成良好的品德吗？今后又将成为什么样的人才？言教不如身教，父母是孩子的第一任且是恒久的连任老师，我们的一言一行，都是孩子的教材，会使孩子跨
7、跃道德相识与评价，自觉或不自觉地用父母的思想、观念、行为习惯来统一自己的道德情感与意志，产生与父母类似的道德理念与行为。父母良好的言行，使孩子终生受益，并会整合学校的德育效能；不良的言行，使孩子终生受损、将离散、减弱学校的德育效能，有的甚至会断送孩子的一生。因此，家庭教化首先应从家长做起，家长自己要不断学习，不断修炼，站得正，坐得直，努力提高自身的思想道德水平和综合素养，以自己良好的风范教化、影响孩子，事事处处当好孩子的典范。 二、不要轻易损害孩子的自尊心。有的父母总是宠爱在别人面前说自家孩子不好，例如当着孩子的面，在人家面前说自家孩子不如别家孩子听话，学习不好，这样适得其反，孩子确定心里会想
8、，我什么事都努力去做了，父母还在别人面前说自己怎么怎么不好，反正好也是不好，不好也就这么不好，干脆就不做好，导致孩子产生逆反心理，严峻的会使孩子产生自卑感或心灵扭曲。 三、决不为孩子护短。老师的包庇，家长的护短，会导致孩子走向歪路，甚至会导致他走向犯罪，因此，我觉得作为每一个家长要醒悟地看到这一点的危害性，该指责的时候要指责，该订正的时候要刚好订正。 四、不要用暴力“折服孩子，要学会耐性等待。我常因儿子做事太拖太慢，把我说的话装作没听见而对他大发脾气，比方说，洗手，他会在洗手盆边玩上20分钟而不止；又如洗澡完该睡觉了，他会光着小屁股在床上跳来跳去，到我在他的屁股上留下5个手指印，他才能边听故事
9、边睡着。看着儿子香甜地睡去，我不禁想起每次我对他的顽皮和淘气都是以训斥和手指印来制止他，虽说很快地就让儿子听话了，但每次都让他很不兴奋，简洁产生对立心情。我决心以后多给儿子时间，我也要学会等待，等待儿子的方式有很多，比方说他洗手时让他洗个够，说不定他从中觉察了水的许多奇异，比方说他宠爱在床上玩，那就让他多玩儿会。孩子发泄完了他就满意了，舒适了。大人不要一味去强求、叮嘱孩子，对于顽皮的儿子，从他身上我学会了如何耐性等待。 五、经常的给孩子换换新的生活环境，我经常会让儿子到农村生活一段时间，一是让他多接触一下农夫，看农夫伯伯种粮食的辛苦，让他感觉到华蜜生活来之不易，要好好珍惜；二是让他多亲近大自然
10、，放松一下心情，这样也有利于孩子的身心健康。总结以上几点，归根到底主要还是要培育他良好的生活、行为习惯和对学习的深厚爱好，良好的生活、行为习惯让他终身受益，深厚的学习爱好可以使他在学习中体验到快乐，在快乐中学习，这样对孩子来说不会形成太大的压力。总之，让孩子健康成长，是每位家长的心愿，孩子是祖国的将来，民族的盼望，同时也是每个家庭生活的主旋律，如何全面地教化好孩子是每个家庭都很关切的问题，以上只是我个人几点浅显的想法和做法，不到之处请各位家长同仁指责指正。 第三篇：育儿心得 育儿心得 我的教化方法理解、敬重、沟通 看着女儿那双可以洞察很多事情的眼睛，看着她那说话有板有眼的神情，看着她那做事手脚
11、麻利的动作，我觉察女儿已经长大了，曾经的打骂和无端的责备已经不能再随便使出来了，理解、敬重和沟通已成为我们对孩子必需的课程。 五年级时，女儿的成果还是挺优秀的，可是六年级时，很明显成果有所下降。记得有一次数学测验女儿又没有上90分，当我接她放学时，她怯怯地对我说：“妈妈，这次数学考试又考砸了。怎么办？我问道：“怎么回事呢？“又是计算上的失误。听完女儿的回答，我知道了女儿的数学成果落下在哪里了，我不再像从前那样又是一遍又一遍的指责而是耐性的和她分析缘由、讲解道理：“虽然这道题看起来会做，但因为计算马虎马虎，导致了分数的下滑，看起来并不算什么大事，但假如日久天长养成了这种坏毛病，坏习惯，那就会害人
12、害己。怎么说呢：当你长大走向工作岗位时，无论是生产一种零件或起草一份支配书，假如你一大意、疏忽，那不但影响了整个企业的进展，严峻点说也会危及他人的生命。所以，细心、认真的做好每一道题，是我们做学生的义务。这样，将来，我们才会负责的走向社会！女儿听完我的话后说：“妈妈，我错了。以后我会留意的。其实六年级的孩子已经懂得了很多是非，做家长的假如与她们建立好理解这层纽带，信任孩子也会欢乐的并努力去改正错误，接受你的指责。 还记得有一次在放学回家的路上，我们看到了一位残疾人，女儿立即窃笑不已。我马上肃穆的指责她：“他们是弱者，需要的是理解，是我们的怜悯和关心，我们不能卑视他们，更何况我们自己家的阿伯也是
13、位残疾人呢？女儿悄悄无语。我又语重心长地告知她：“你学习可以尽力而为，成果不是名列前茅并不重要，但做人是不行以随随便便的，纯净的心灵一旦有了污点，将来成年后必将难以立足于社会！听完我的话，女儿若有所思的说：“妈妈，我懂了。以后我再也不会这样了。我欣然地笑了。是啊，孩子的心灵是一张白纸，怎么样描绘，多数都取决于我们做家长的言行。 在我的潜移默化感染下，女儿也学会了很多，去年学校搞花灯拍卖捐款给市儿童福利院时，她踊跃参加竞拍；学校给贫困山区孩子捐赠书本笔盒时，她也特主动地拿出她的零花钱买上了一大包；走在大街上，看到那种老弱病残的需要关心，她懂得放上一枚硬币。在家中，夜晚她会为父母掖掖被角；为奶奶舀
14、饭等等。虽然一切看似都微乎其微，但一个孩子时常能做到这一点已经很让父母满意和劝慰了。 为人父母，平常在家中，我除了正常的打理生意和做家务之外，都经常陪伴在女儿左右。扑克、麻将，对我而言都是多余的物品。我如此，我也更盼望天下父母都能在百忙之中陪陪自己的孩子，不要总是把孩子放在亲戚、挚友或者全托那里。多倾听一下她们的喜怒哀乐，无论孩子成果好坏。但是最至少，有父母和亲人在她们身边多点沟通和沟通，孩子的身心总会保持着健康向上的。 本信息来自 :/ xiexiebang 第四篇：育儿心得 育儿心得 很兴奋又有一次机会，让我再次回顾一下女儿的成长过程，细细回味和总结育儿道路上的点点滴滴，个中味道，说起来可
15、能几天几夜也说不完。这里我就如何培育孩子的自理实力的感受与心得和大家共享一下吧。 我信任没有人会否认，中国的家长是全世界最最不遗余力的家长。从衣食住行，生活起居到学习工作婚姻嫁娶，无不罄尽全部的精力，财力，照看得无微不至。套用一句老话，真是“可怜天下父母心啊！ 和全部的父母一样，从女儿一降生，我就全身心地投入。慢慢地，通过自己的不断学习和总结，感受到一个好的父母应当不是一个孩子成长的替代者而应当是孩子的人生教练。圣经里说得好：教养孩子的目的是在于等孩子长大成人能放心地让它走出家门。于是，在平常生活中我就不断地留意培育孩子的自理实力。从孩子一岁起先，我就跟家里的保姆说，你如今的任务不是把孩子侍候
16、好，而是教会孩子去做她力所能及的事。 记得孩子还在幼儿园大班的时候，为了让她强身健体，我确定让她参加游泳训练班，特别是要坚持冬泳。到了冬天，随着天气越来越冷，穿的衣服会越来越多，那时，孩子还很小，平常在家洗澡穿衣服的事情，都是我们大人代劳。每次去游泳馆，看到门口人山人海的家长，急迫地希望着孩子出来，等孩子们出来后，大人们就忙不迭地帮他们擦身穿衣，孩子真的象个“小皇帝，动也不动地任大人摆布。而且，到了冬天洗澡用的都是热水，假如不留神，孩子很简洁被烫伤。为了让孩子能顺当地渡过这一关，我早早地做起准备，先就一些留意点反复向女儿交代，譬如，开水龙头的时候，人不要站在水龙头下面，先开冷水再开热水，然后用
17、手快速地试一下水温，等合适了，再可以洗。洗好头发，确定要用手摸一下，头发不滑了，才算洗洁净了。游泳训练起先了，在刚起先的一个月中，我每次都陪女儿进去游泳，然后跟她一起出来洗澡更衣。但在整个过程中，我不插手孩子的任何事情，我只是在旁边视察孩子的行为，如觉察有问题刚好地指引更正。说实话，那时孩子笨手笨脚地，动作很慢，真的还不如我来帮她做来得快，但我坚持住了，坚决在旁边“袖手旁观。慢慢地，孩子的动作从笨拙到娴熟，速度也越来越快，经过，一个多月的“训练，孩子的实力越来越强，我也特殊有信念放手让她“单飞了。从孩子游泳至今，已经是第五个年头了，她单独一人把自己照看得妥妥当当，从来也不需要我来插手，同去的家
18、长都露出艳羡的眼神。 随着孩子慢慢长大，除了照看好她自己，我还支配给她力所能及的家务，让她知道她是家里的一份子，也要担当起相应的责任。如今，家里铺床，叠被，洗碗，收衣服，叠衣服，都是她的份内事了，而且，都干得像模像样的。 孩子是我们的将来，有足够的自理实力，我信任是一个孩子最至少的素养。古人说：一屋不扫，何以扫天下？ 让我们一起共勉吧。 现代社会，不少家长在教化孩子方面总有这样或那样的困惑，与大家一样，有时我也无所适从，但不管怎样，育子这一关是天下全部父母都非过不行的。现把自己在教化孩子方面的一些的方法和阅历拿出来，与大家共享并探讨。 漫谈 一、让孩子快乐，培育其幽默感。 快乐是家庭教化的前提
19、，实践证明，假如失去了快乐，不管家长花小班育儿保健学问了多大的气力，对孩子的教化最终都不行能胜利。因此，要让孩子从小学会快乐，学会与人共享快乐，尤其重要的是要学会创建快乐。在我们家，笑声与歌声是不断的，有许多学问，比方成语接龙，说出世界上国家的首都等，我们都是在类似玩耍的活动中教给孩子的。 幽默感就是通过语言或肢体语言的表达方式，让与自己互动的对象感到快乐的言语或举止。具有幽默感的孩子通常很乐观，在生活中不断地制造快乐，让四周的人感到轻松快乐，自己也会富有成就感和自信。因此，我们经常在家中与孩子做一些搞笑的事情，也经常互开玩笑，以不损害他人为原则，同时要留意礼貌。 二、适当催促，少些干预，多些
20、激励。 大多数小孩都很贪玩，家长的催促是特殊重要和必要科学育儿学问的，但应适可而止，要留意度的把握。比方，孩子放学回家，我们就会问今日学了些什么，老师有没有布置些作业？然后就让孩子自己支配、驾驭并处理时间。在孩子完成作业的过程中，家长一般不要在其身旁，不要唠唠叨叨，更不行喧宾夺主。只有当他遇到问题时，再进行必要的点拨和启发，与孩子一起思索问题。 另外，赏识教化对孩子的成长有特殊重要的意义，因此家长对小孩应当坚持激励为主、指责为辅的原则，更不要轻易损害小孩。我们小孩宠爱看书，阅读量已经特殊大，从他二三岁起我们就经常在挚友甚至生疏人面前当面夸奖小孩宠爱看书，其实那时他并非特别爱看书，而如今真的已经
21、离不开书了！当然，激励也不能盲目，尤其不要一味物质激励，事实上，我们很少用纯物质的激励。比较常用的有：给他买想看的书、允许他参加自己特殊想参加的活动，等等。 三、敬重孩子，给孩子更多关爱。 要教化孩子，郑玉巧育儿经电子书首先要敬重孩子。孩子最初的受人敬重的感觉是从父母那里得到的，敬重别人的意识也是在日常生活中经过多次的训练、教化，不断地强化而慢慢建立起来的。比方，孩子正在看电视，我们盼望他不要看了，这时并不是给他下叮嘱，规定什么时候非关电视不行。而是问他，是再看10分钟关电视还是过15分钟关电视，孩子一般会选择后者这正是我们的底线，孩子也感受到了一种民主的气氛，更看到了家长对他的敬重。时间一到
22、，他一般都会主动关掉电视或者离开。 给孩子以关爱的形式特殊多，但我认为，尽可能多地和孩子在一起，是给孩子最大的也是最好的关爱。在每天工作之余，我们通常会尽可能多地腾出一些时间来陪孩子，与一起读书、一起玩耍、一起参加各种体育活动。这样，可以扩展孩子的视野，丰富他的学问，陶冶他的情操，使的人格更加完善，同时也促进家庭成员的沟通，增育儿心得文章进家庭的和谐。 假如幼儿园给了家长参加与孩子一起活动的机会，家长最好不要错过，也不要让老人代替，更不要以各种借口拒绝。实践中，我是特殊主动参加这类活动的，比方亲子玩耍、家长会、公开课等。参加这些活动，对孩子来说意义特殊重大，他会觉得家长特殊重视他，特别关爱他，
23、能让他获得敬重，给了他力气，也树立了信念。 四、以身作则，身教重于言教 父母是孩子的第一任老师，是孩子最好的典范。在他两三岁时，由于我们也要学习，看书、备课，参加考试等等，是经常的事，我们基本不打牌，也很少抽烟喝酒。这给了孩子一种很剧烈的示意：人生必需努力，少做无意义的事情。如今我的孩子课外阅读的爱好特殊强，能够比较专心地学习，而且剧烈地反对抽烟和打牌，环保意识也特殊强，应当说与我们的努力是分不开的。 总之，教化孩子是一件特殊困难而又关系重大的事情，方法很多，困难也大。没有耐性，缺少技巧，特别是不动脑筋地教化孩子，将会祸害无穷。 第五篇：育儿心得 转瞬之间，我们家的那个呀呀学语的小家伙-汪楷淏
24、都已经4岁了。此中五味俱全的育儿生活，真是无法只言片语能道尽的。想必许多年轻的父母都和我们一样的体会，类似的阅历。初为人父母，借鉴许多育儿书籍和长辈阅历，从不断实践和学习中探究并总结我们共有的也是独特的育儿心得。 学前时期小孩的共性是新颖心强，探究欲望很高，对一切事物感到新颖和爱好，依靠父母和家人的情感却同时起先有独立思想和尝试很多独立行为，没有世故的相识只是单纯的感受和体验，从而无法具有成人对事物的推断方式。很多早教专家认为“优秀是教出来。这一时期的幼儿人格形成和习惯培育也就显得特殊重要和关键。 在此我们仅仅与各位家长共享我们的对幼教的几点体会： 一父母和家人恒久是最好的启蒙者和第一引导人。
25、孩子的仿照实力很强，家庭环境和气氛对小孩的习惯和爱好有确定性的影响。音乐从胎教起先时有的伴随，使得淏淏宠爱音乐，节奏感强，从很小就宠爱跟着哼哼唱唱。也宠爱看书，从一岁起先有撕不破的小书，到后来始终坚持给他讲故事和阅览很多其他不同类别的幼儿书籍，他看到家人常常看报和读书，从小就不会乱撕书，懂得疼惜每本书。 二让孩子做一些力所能及的事情，从小小的胜利获得自信。激励做些适当的小事，例如洗洗手帕，擦擦桌子，整理自己的玩具和图书，叠叠小衣服和摆放自己的小鞋子等。家里总让他做些整理的小事情，在幼儿园小班的时候，淏淏常常得到“小小好帮手的称号，经常会在园里帮老师整理和整理，摆放得很整齐也很具条理性。 三关心
26、孩子解决困难，而不是代替解决困难。对于孩子的十万个为什么不要急于草率给出答案，教会孩子分析问题、解决问题的方法。淏淏性格很急躁，不是很有耐性。从要打开一种需要用力按住再同时旋开的瓶盖，到如何开启电视和播放DVD等，我们就刻意从指导方法到他知道如何操作正确，培育独立思索和遇事先想方法的习惯。 四、正面的语言和激励恒久是最好的方法。允许小孩犯错，并从错误中学习道理。不对孩子太严苛甚至打骂。多从正面激励，不要在他人面前过分强调一些他的错误行为，潜意识他会自认为自己就是那个不好的孩子。小时候淏淏经常不知如何与其他小挚友沟通和沟通，在户外见到小挚友时，急于想要参与一起玩耍，就用手拍别人，弄得其他小挚友都
27、以为他是要打人，我们就始终指责强调他打人是不对的，可是始终没有改观，有时还真就用手拍人很厉害。后来不再强调这个打人的事情，改为正面激励他宠爱和小挚友一起玩是对的，但要用语言代理身体动作与人示好。渐渐就改掉了他的坏习惯。孩子的精力需要从玩耍和游戏中释放。玩耍时只要不危及平安和他人，不要过多干预和禁止。 五、多多亲近大自然环境，从大自然中学习和培育探究的习惯，奇妙事物所带来的感官刺激对小孩的人格健康有正面的作用。多找机会接触各种植物和相识很多动物，也是体验学习的最好体会，了解生活的空间感和人类与动物以及大自然的关系。这种爱好的体验同时还会是户外运动的好时机。 幼儿的特性是在社会团体中，依靠集体的力气得到进展的。心理学家瓦伦说：“幼儿的自我只有处在与他人的自我互相作用的状态下，才能得到进展。幼儿园给了小挚友个人活动机会的同时，也赐予他们参加社会活动的机会，并教给他们在社会中生活的方法。老师们培育幼儿的创建性，正确的引导幼儿思索，进一步进展幼儿的留意力、感觉实力、知觉实力、视察实力、记忆实力、想象实力、推理实力、语言实力和审美实力等。这一切都是我们作家长的比较缺乏的。让我们在我们幼儿的这个基础时期，协作老师的日常工作，使每个小孩有健康良好的习惯和创建性的将来！