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1、2023年庆六一儿童节主题活动策划方案 第一篇：庆六一儿童节主题活动策划方案 庆六一儿童节主题活动策划方案 一、活动目的： 1.营造活泼向上的校内文化，提高队员的全面素养，让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一儿童节。 2.进一步推动我校书香校内建设，活跃校内文化生活，营造深厚的校内读书气氛。 3.使队员们在主动的参与中体验快乐、展示风采，激发酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，表达队员们朝气蓬勃、主动向上的精神风貌。 二、活动支配： 1、校内布置彩旗。 2、趣味活动会。 1集体活动：跳绳 拔河竞赛 2自由活动：投球 捶球 点鞭炮吹蜡烛 摸鼻子 钓鱼 三、时间支配： 5月31日下午 2：304
2、：00 四、趣味运动会支配： 一自由活动： 1投球竞赛：四六年级。地点：南面球场 2捶球竞赛：一三年级。地点：北面球场 3抛乒乓球：低年级和高年级分开。 地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室 4吹蜡烛：低年级和高年级分开。 地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室 5摸鼻子：低年级和高年级分开。 地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室 6钓鱼：低年级和高年级分开。 地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处 二集体活动： 跳绳：一二年级每班选出10人，三四年级每班选出12人，五六年级每班选出15人。男女各一队 拔河竞赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进
3、行竞赛。 全体老师负责 六、留意事项： 1、讲平安：听从负责老师的支配，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，清扫洁净活动场所。 4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假 5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。 备注说明： 1.六一当天的活动，要求正副班主任全程参与，随班管理； 2.学校为每位队员供应35元的六一活动经费，用于教室布置及购置游园活动奖品等。如购置食品，请各班主任要保证所购置的食品质量平安，不买三无产品，并开具正规发票到周寒云老师处报销，发票的
4、张数不要太多，最好以年级为单位统一购置，并开具统一发票。 3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、平安教化。 其次篇：庆六一儿童节活动策划方案 一年一度的儿童节是少年儿童最隆重的节目，今年图书馆与创新英语培训学校联合举办庆“六一活动，将以开展多样化活动形式来进行。 为了使庆祝顺当进行，制定此方案： 一、活动目标 通过开展庆祝“六一系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分发挥，让孩子们在玩耍中获得精神，如“团结合作、友好互助等，通过向家长、社会展示儿童节的“六一活动，进一步塑造创新英语的形象，同时扩大了图书馆的读者群，
5、发挥了网络信息共享工程服务于民的作用。、二、活动准备 1、布置富有庆祝气氛的环境。五月二十七日 张贴标语 “追求童年、追求快乐、追求才智！ 2、准备诗歌表演主题：“爱惜环境，爱我家园的选拔。 3、准备根据孩子的爱好进行才艺表演的排练。 4、准备英语节目的口语演讲的素材。 5、准备拍卖会的有关事宜。 6、准备评奖标准的奖品。 7、做好主持工作准备。 三、活动内容及要求 1、诗歌演讲赛：要以“爱惜环境、酷爱校内为主题，通过演讲增加少年儿童酷爱校内、疼惜公物、爱惜环境的意识。 2、才艺表演赛：形式不限、内容不限，通过表演开发少年儿童的智力，陶冶情操。 3、英语节目表演：时限3分钟，内容、小故事、自我
6、介绍等形式。通过演讲培育学英语的爱好和提高口语表达实力。 4、拍卖会：通过这样的活动，培育孩子们的比学赶帮的学习气氛。 5、观看儿童动画片：通过观看动画片节目可以开扩孩子的视野，让孩子们寓教于乐。 四、活动时间及场地支配 时间：5月27日 张贴标语布置活动场地 5月28日 诗歌表演预备 5月29日才艺表演预备 5月30日英语节目表演预备 5月31日庆“六一活动决赛及总结表彰会及动画片观看 地点：图书馆二楼会议室 第三篇：庆六一儿童节主题活动方案 庆六一儿童节主题活动方案 一、活动目标 通过开展庆祝“六一系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子主动参与到一年一度的国际“六一系列活动中。让每个孩子
7、的特性得到飞扬与展示，潜能得到充分的发挥，让每个孩子在活动中获得更多的精神。就今年的形式现拟定了两个内容为主的活动主题。 (一)、开展六年级组的“毕业杯男女生篮球赛，通过开展篮球活动让即将离开校内的六年级学子们再现天真地激情;让爽朗地笑声再次萦绕在校内的操场上、教室里-也让全部学子们深深感受到学校的温和。使每位学子在主动的参与中体验集体合作的快乐，表达激情飞扬、乐观进取的精神!(二)、开展好“大型歌舞类表演 歌舞类分为两个系列首先是“英语组的歌舞表演或英语歌曲的联唱等活动。开展这个系列活动主要是为了提高学生们英语口语表达和对英语这门学科的展示，利用“六一活动，让我校的英语水平展示在每位师生面前
8、，同时也也更进一步的提高了表演者的“英语实践实力，真正把课堂搬到校内、搬到舞台上!其次是每年的传统大型歌舞表演，接着在往年的基础上再创新，面对更多的学生。在我校酷爱歌舞表演的孩子还是很多的，但大部分的学生都是因为不自信、胆小都把自己留神翼翼地封闭起来，严峻的阻碍了他自身的艺术潜能。所以我们还是本着让大部分酷爱歌舞表演的孩子参与到活动中来让他们在音乐的翅膀下自由翱翔! 二、活动主题： 团结、文明、健康、活泼、向上。 三、活动小组的成立 组长：xx校长(操管全盘、负责支持活动小组工作)(领导组)成员：xxx、xxx、xxx(负责协调组织)活动组成员:xxx、xxx、xxx、英语组全部老师、体育组全
9、部老师(负责具体事项) 四、活动项目及要求 (一)少先队员入队式：主要由xxx老师负责。负责好在“六一庆祝大会上有条不紊地把一年级新入队仪式开展好!前期工作请在5月中旬就完成。 (二)六年组“毕业杯篮球赛：(组长xxx成员由担当体育课程的全部体育老师共同协商完成，前期的预赛可利用5月份的时间完成，“六一庆祝大会那天主要以决赛为主。(具体事项如有不妥可由体育组这边来协商并实施)。 (三)少先队鼓号队：主要由xxx老师全权负责并执行!请务必在5月份将鼓号队训练好。 (四)传统歌舞类表演：主要由xx负责全盘。舞蹈一xxx老师编排，xxx老师关心训练。舞蹈二由xx和xx老师编排并训练。请务必在5月底前
10、将全部排练工作进行完毕!舞蹈所需的服装和道具由各自舞蹈编排负责老师去支配。(注：传统歌舞类内容确定要符合孩子身心特点，以健康、主动、向上为主，表达当代孩子天真可爱的特性。)(五)英语类歌舞表演：(xxx为组长)此项是本次“六一庆祝大会的其次亮点，让我校地英语开拓出一次新的表演平台，这项内容也是一次新的尝试，所以请英语组的全部老师务必在5月底前做好全部的选材和排练工作! 五、活动相关支配 1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校全部老师的支持与关心，我们盼望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教化以一种主动向上的看法参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。 2、纪律强
11、调，盼望大家有始有终，从每一场活动的起先与结束能够冷静沉着、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民老师应具备的素养，每一名老师都要依据学校的时间支配完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应当互相关心，团结协作。 3、本次活动可邀请学生家长参加(特别是六年级的家长)，让家进步入学校了解我校校内文化，让老师、家长、学生能互相促进沟通，同时也是对学校教化的一种宣扬。 第四篇：庆六一儿童节活动策划方案 活动主题：欢快的六一 活动目标：营造活泼向上的校内文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素养，让学生度过一个快乐、祥和、向上的
12、“六一国际儿童节。 活动准备：布置教室、排练节目、准备玩耍道具和奖品、选主持人、写串联词。 活动过程： 1、主持人讲话导入： 男：弹去五月的风尘，迎来六月的时间，女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。 男：六月，是童年的摇篮; 女：六月，是童年的梦乡; 男：六月，是童年的太阳; 女：六月，是我们大家的节日，我们为它增加光彩。 合：三(2)班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节文艺演出如今起先。 2、节目表演： (1)小合唱 (2)朗诵诗文 (3)溜溜球竞赛 (4)唱歌表演 (5)古筝表演 (6)陀螺竞赛 3、玩耍活动 (1)木头人 (2)击鼓传花 (3)画脸 4、活动总结 (1)辅导员讲话：小
13、挚友们，你们是新世纪的主子，肩负着21世纪祖国腾飞的重任，盼望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的志向信念，养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习，加倍努力，全面进展，成长为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。最终，祝小挚友们节日快乐!愿宽阔少年儿童在祖国的怀抱里健康成长! (2)男：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康翱翔; 女：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，恒久充溢着温馨; 男：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的志向; 女：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。 合：三(2)班六一活动到此结束。 第五篇：庆六一儿童节活动策划 庆六一儿
14、童节活动策划 六一儿童节创意活动方案怎么策划？“六一儿童节立即就到了，儿童节活动方案要怎么设计才富有创意呢？有创意的活动更能让孩子们产生更大的爱好，下面是我整理的关于庆六一儿童节活动策划，一起来看一下吧。 为了让即将来临的“六一儿童节活动更加贴近孩子，让孩子们的节日过得快乐而有意义，特制定此活动方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一儿童节系列活动，使幼儿在主动的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一儿童节，使孩子真正成为节日的主子。 二、活动主题和活动宣扬口号 1、活动主题：健康、文明、合作、参与 2、宣扬口号：健康的身体是快乐的源泉；文明的举止是合作交往的基
15、本；动手参与是熬炼自我的表现。 三、活动准备 1、布置具有欢乐气氛的环境(班级环境及全园环境)，张贴宣扬标语。 2、召开家长委员会，向每一位家长发放庆六一“致家长一封信，取得家长的支持和参与。 3、以班级为单位做好活动准备，写出具体的各项活动方案：体操展示及趣味运动会支配；排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌；各班实行以培育幼儿动手实力的半日活动；幼儿绘画、手工作品展。 四、活动内容与活动支配 (一)、体操展示及“我运动、我健康、我快乐趣味运动会 “爱惜幼儿生命和促进幼儿的健康是幼儿园的首要任务，基于这一理念，以各年龄班为单位，开展体操展示和趣味运动会，表达健康、快乐、合作的精神。通过这样的活动，既能
16、到达熬炼身体的目的，又能熬炼幼儿的意志品质。 活动时间：5月30日上午 活动程序： 1、幼儿体操展表演(大班、中班徒手操、轻器械操；小班托班仿照操、徒手操) 2、趣味运动会 (二)“美在文明，爱在礼仪 活动时间：5月30日下午 活动程序： 1、每班表演一个礼仪情景剧。 2、礼仪操展示。 3、集体舞“找挚友、对不起、没关系 (三)半日活动：自己的事情自己做。 1、活动时间：5月31日上午 2、活动内容： (1)、小班：筷子夹珠、穿鞋子、扣扣子、叠衣服竞赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手实力的提高；玩耍“我长大了，通过孩子为家长穿衣服的竞赛，让孩子们感受到我也能帮父母做事情了，培育孩子们的傲慢
17、感。 (2)中班：家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡，让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，增进孩子与家长之间的感情。 (3)大班：为了进一步培育孩子们自主管理的实力，合作意识和团队精神，大班开展“我是小小劳动者的活动，孩子们分组在老师指导下在种植园区种植花生、向日葵。(松土、施肥、播种、浇水)树立劳动荣耀的意识。 (四)“我为节日来添彩，幼儿绘画、手工作品展。 为了让六一真正成为孩子自己的节日，让孩子们用自己的小手来为节日添彩，用绘画、制作的方法来表现节日的快乐，各班根据孩子的年龄特点，为幼儿准备丰富的手工制作材料，让幼儿自由选择材料进行手工制作；同时用彩笔描绘出自己心中希望的
18、“六一节。 时间：5月25日5月27日 活动程序： 1、各班利用艺术活动时间，组织幼儿进行绘画、手工制作。 2、用孩子们的作品来装饰室内外环境。 3、组织班级间互相参观，让孩子么感受美的熏陶。 五、活动延长 各班可以根据以上活动贯穿于幼儿园的一日活动中。 为培育幼儿的动手实力，培育亲情，共享创作的乐趣，本园通过开展系列家庭亲子创作活动，激发幼儿创建力、想象力，使幼儿在主动的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个华蜜、难忘的六一，使家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的理念从中使自己对如何教化孩子有所启发。 大班：亲子创意画 一、活动主题：畅想 二、作品要求： 1.作品内容，要
19、围绕“畅想的主题，用绘画的方式大胆表现儿童的世界，绘画种类不限。 2.幼儿园材料供应：画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔。 3.作品以家庭亲子合作的形式制作。 三、活动时间：20xx年5月28日 四、活动地点：幼儿园操场 五、参与人员：每班10对家庭 六、活动形式： 每班派出10对家庭，在规定时间内用绘画的形式表现“畅想主题，绘画的种类不限。 活动结束后，全部的作品将在六一期间展出。 中班：亲子创意纸袋DIY 一、活动主题：“变废为宝 二、作品要求： 1.幼儿园材料供应：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透亮胶、剪刀、胶水。 2.家长自备作品所需纸袋及其它材料。 3.作品以家庭亲子合作
20、的形式制作。 三、活动时间：20xx年5月28日 四、活动地点：幼儿园操场 五、参与人员：每班8对家庭 六、活动形式： 每班派出8对家庭，在规定时间内装饰纸袋。 活动结束后，全部的作品将在六一期间展出。 小班：亲子创意粘贴画 一、活动主题：相亲相爱 二、作品要求： 1.幼儿园材料供应：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透亮胶、剪刀、胶水。 2.家长自备作品创作所需其它材料。 3.作品以家庭亲子合作的形式制作。 三、活动时间：20xx年5月28日 四、活动地点：幼儿园操场 五、参与人员：每班7对家庭 六、活动形式： 每班派出7对家庭，在规定时间内用“剪、折、撕、贴等形式表现相亲相爱“主题。 活动结束后，全部的作品将在六一期间展出。 注：参加活动的家长请到本班老师处报名。