《2023年幼儿园大班美术优秀教案《纸杯花》及教学反思（范文大全）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼儿园大班美术优秀教案《纸杯花》及教学反思（范文大全）.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年幼儿园大班美术优秀教案纸杯花及教学反思（范文大全） 第一篇：幼儿园大班美术优秀教案纸杯花及教学反思 大班美术优秀教案纸杯花含反思这是优秀的大班美术教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 活动目标： 1.尝试用不同的分割方式将纸杯变形、涂色、制作出纸杯花。 2.体验变形所带来的快乐，并能耐性地进行创作活动。 3.愿意大胆地把自己的想法告知大家。 4.遵守社会行为规则，不做“禁止的事。 活动准备： 1.一次性纸杯若干，蜡笔、剪刀等。 2.自制范例：纸杯花 活动过程： 一、沟通信息，引入课题 1.出示纸杯： 2.师：小挚友们，我们都用过这样的纸杯吧。那么，喝完水后你会怎样处理它?(扔
2、掉) 3.创设情境，揭示课题 (1)师：你看小纸杯多难受呐!它觉得自己还有用途呢。我们小挚友帮助想一想：用过的纸杯还能做什么呢? (2)幼儿出方法，开阔思路，老师随机评价。 (3)师：看，老师把纸杯变成了绿色礼品，是什么呀?(出示实物纸杯花) 二、激励幼儿探究纸杯花的制作方法。 1.纸杯花又环保，又秀丽，你们宠爱吗?我们一起看看用了哪些材料? 2.一次性纸杯怎么才能变成一朵美丽的花呢?(老师示范)请幼儿示范用剪刀把纸杯剪成花的过程：从杯口沿直线剪到杯底，相隔一段再从杯口沿直线剪到杯底，直到将杯身全部剪开，用手将剪开的长条状花瓣向外打开即变成花。 3.欣赏更多的纸杯花 三、幼儿尝试不同的分割方式
3、，制作纸杯花。 1.提出要求：先用剪刀从杯口往下剪，要是直线，始终剪到杯底，相隔一段再从杯口沿直线剪，接着把剪好的花瓣向外翻，涂色，剪形态(或者先剪形态后涂色)，然后画花心，再贴到纸上，最终用笔画上花茎和花叶。 2.幼儿和家长一起探讨、操作。(放音乐背景) 四、展示评价 1.时间到，每个小组 举起你的作品，没做完也没关系，让大家看看你的设计。 师：请全班幼儿一起展示作品。 2.老师小结：今日我们一起做了一件特殊有意义的事情，把废旧的物品利用起来，来装饰我们的生活，你们真棒!。教案来.自:屈;老师教.案网，小小的纸杯还有许多用途，下次我们把它制作成更多的绿色礼品送给弟弟妹妹，大家一起做环保小卫士
4、，好吗? 教学反思： 在课前请孩子们每人准备一个一次性纸杯，在课堂上制作纸杯花。在这个基础上，因为是孩子们自己准备的材料，所以兴致也很高，包括几个淘气的孩子都做得特殊认真细致，一起先还担忧在操作时场面会比较乱，比较难限制，看来这样的担忧是多余的。尽管在剪花瓣时有的小挚友剪的粗细不均，也有的剪的不是很直，但是看得出来，小挚友都很用心的在做。运用剪刀的过程中也都能遵守规则，知道如何正确运用剪刀。在给纸杯做装饰时，我给幼儿示范了两种设计方案，供幼儿参考，在幼儿实际操作过程中，我觉察幼儿的创新实力远远超出我们的想象，所以，在活动中，放手让孩子们大胆地去做吧! 大班美术优秀教案纸杯花含反思这篇文章共30
5、43字。 其次篇：幼儿园中班美术优秀教案纸杯花及教学反思 中班美术优秀教案纸杯花含反思这是优秀的中班美术教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 设计背景 我们班幼儿在美术方面给人感觉总是提不起爱好，但是通过我们县上一次送课下乡活动(美工：酒瓶大变身)，让我好好的反思了自己在这方面的缺乏，为了激发幼儿动手实力，我效仿了优质课，设计了本节教学活动。 活动目标 1、尝试通过纸杯变形制作出纸杯花。 2、培育幼儿动手操作实力。 3、能在集风光前大胆发言，主动想象，提高语言表达实力。 4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 活动重难点 1、幼儿剪剪、贴贴、画画的动手操作实力。 2、耐性完成
6、作品体验变形所带来的快乐。 活动准备 1、材料：纸杯、剪刀、棒棒胶、彩笔、彩纸、一次性筷子、包装纸等。 2、展示品、ppt.活动过程 一、起先环节： 1、欣赏 在秀丽的音乐中让幼儿欣赏纸杯花ppt。 2、探讨 这是什么?这些花有什么特别的地方呢?这些花是用什么做成的?激励幼儿探究纸杯花的制作方法。 二、基本环节： 1、出示纸杯花范例 2、老师提问：小挚友们猜一猜一次性纸杯怎样才能变成一朵美丽的花呢? 3、一边播放ppt一边讲解制作方法，然后演示制作方法。，!来源:屈,老，师教.案网(ppt及展示品中会有很多不同的花，但是本节课只选取四种较为简洁的进行制作，如太阳花等。因为我们班一共是19名幼儿
7、所以分成四组，每组准备的材料也是不同的，幼儿根据自己的爱好进行选择。) 4、老师提问后幼儿讲解并描述纸杯花制作的步骤。 5、提出要求(留意事项等问题) 6、幼儿操作，老师巡回指导。 三、结束环节 1、作品展示：幼儿介绍自己的作品，并把自己做的花布置在美工区。 2、老师点评，激励幼儿做的更好。 四、延长环节 废旧纸杯还可以做什么? 教学反思 在材料准备的过程中，没有考虑的太全面，当时因为是中班，所以我选了四种最简洁的让幼儿进行制作，但是在剪纸杯的过程中，由于我没有给纸杯上标明要剪开的线条，导致多数幼儿在剪的过程中就遇到困难，然后我在给幼儿标示，奢侈了时间，但其他方面我还是准备挺充分的：如给幼儿做
8、的树干，叶子等都挺好的，在过程中挺顺当的。在我准备的四种花里，就太阳花幼儿做的最好。 中班美术优秀教案纸杯花含反思这篇文章共2423字。 第三篇：幼儿园中班美术教案纸杯花及教学反思 中班美术教案纸杯花含反思这是优秀的中班美术教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心，快来看看中班美术教案纸杯花含反思！ 教学目标： 1.给纸杯花涂色，熬炼幼儿的涂色实力。 2.按规律给纸杯剪花瓣，熬炼幼儿的动手操作实力。 3.培育幼儿废物利用的意识。 4.引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新实力。 5.培育幼儿的技巧和艺术气质。 教学准备： 春天的花园背景图一幅、纸杯、蜡笔、剪刀、双面胶 教学重点与难点
9、： 按规律给纸杯花剪花边，熬炼幼儿的动手操作实力。 教学方法与手段： 示范法、讲解法、操作法 教学过程： 一、起先部分 1.出示背景图：花园里开满了五光十色的纸杯花，有红的、黄的、蓝的。 2.提问：花朵好看吗?你们知道是用什么做的吗? 3.小结：我们要擅长觉察四周许多废旧用品的价值。 让幼儿知道本活动的内容是制作纸杯花，在教学中渗透给幼儿环保的概念，尽肯能多利用废旧材料，一物多用。 二、基本部分 1.老师示范讲解制作纸杯花的过程。 2.留意提示幼儿花瓣剪好之后要压一压，否子画满会翘起来。 3.分发材料。 熬炼幼儿动手操作实力的同时也增进他们的审美实力和做事要细致认真的实力。让幼儿利用废旧材料制
10、作出美丽的纸杯花，懂得废物利用的概念。 三、结束部分 组织幼儿把自己制作的纸杯花，张贴到老师花园里，在音乐声中欣赏自己的作品。 在音乐声中安抚幼儿的情趣，并且让幼儿张贴自己的作品，让每一个幼儿都能体会到胜利的喜悦感。 教学反思： 在整个活动当中，小挚友们的主动性都很高，包括几个淘气的孩子都做得特殊认真细致，看来我一起先的担忧有点多余了，在剪的过程中，虽然有的孩子剪的宽细不一样，但涂上颜色，也显得别有一番色调。!.快思.教案网出处!有几个孩子也做了带卷的，他们的想象力还真丰富，说像妈妈的卷发。活动结束了，孩子们展示着自己的作品，一个个爱不释手，我看着他们的作品，创意新颖、制作精致，真像一件艺术品
11、。为了激励幼儿的主动性，我让他们送给自己的妈妈，并对妈妈说一句祝福的话。孩子们可得意了，有的孩子说：“我不只要送给妈妈，我要多做几只纸杯花，送给爸爸还有爷爷奶奶。 中班美术教案纸杯花含反思这篇文章共2382字。 第四篇：幼儿园大班美术优秀教案纸杯娃娃及教学反思 大班美术优秀教案纸杯娃娃含反思这是优秀的大班美术教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 活动目标： 1.了解纸杯娃娃的基本构造。 2.知道纸杯娃娃的制作方法，并能简洁地设计制作。 活动准备： 一次性纸杯若干，剪刀，彩笔，双面胶，彩纸，篮子。 活动过程： 一.沟通信息，引入课题。 一次性纸杯的运用及处理方法。 二.创设情境，揭示课题
12、。 1.老师出示纸杯：纸杯难受地哭了，原来主子用它喝完茶，说它没用途就顺手扔掉了。“教.案来自：快思教案网小挚友快来帮它想想方法吧! 2.幼儿探讨，开阔思路。 3.揭示课题，请幼儿看课件纸杯娃娃。 三.表达沟通，自主设计。 1.老师出示范例-纸杯娃娃，讲解制作方法。 2.幼儿自主设计，装饰纸杯娃娃。 (1)提示幼儿运用剪刀要留意平安。 (2)让幼儿自觉把垃圾放入篮子里。 四.幼儿展示作品，老师点评。 活动延长： 找挚友玩耍-引导幼儿帮自己的纸杯娃娃找挚友，在快乐的音乐声中离开活动室。 教学反思： 本次美术活动中供应的材料大多数是老师为幼儿准备的。美术活动中材料的供应与幼儿的 制作行为有着特别亲
13、热的关系，材料越多样，幼儿的发散性思维越好。 幼儿可以在制作时利用材料的性质特点进行操作，满意不同幼儿的需求，让每一个幼儿的创意都各不相同，让每个幼儿在活动中都充分发挥他的独特性，敬重每位幼儿个体学习的方式，充分表达教化的民主性。 大班美术优秀教案纸杯娃娃含反思这篇文章共1544字。 第五篇：大班美术纸杯花 大班美术手工纸杯花 活动目标： 1、给纸杯涂色，尝试用剪、卷曲的方法来制作纸杯花。 2、培育幼儿废物利用的意识。 活动准备： 1、“纸杯花作品若干幅。 2、纸杯人手一个、蜡笔、剪刀、胶水。 活动过程： 一、活动导入： 1、请幼儿欣赏作品，激发幼儿活动爱好。 画面内容：花园里开满了五光十色的“纸杯花，有红的、有黄的、有白的、还有粉的。 2、提问：花朵好看吗？你们知道那么秀丽花朵是怎么做的吗？ 3、小结：我们要擅长觉察四周许多废物都有再利用的价值。 二、幼儿操作，老师讲解示范。 1、小挚友随便选择自己宠爱的纸杯，在纸杯上剪出各种有规律的图案。如：长条、尖条、圆条等。 2、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的“纸杯花了。 3、给纸杯花涂上秀丽的颜色，并画上眼睛和嘴巴就变成可爱的“纸杯花娃娃了。 三、展示背景图画，请幼儿把做好的“纸杯花粘到上面。 1、幼儿共同欣赏，互相评价。