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1、2023年小学XX秋季学期教研工作计划 第一篇：小学XX秋季学期教研工作支配 小学XX秋季学期教研工作支配 中心 一、指导思想 在新学年里，我们将认真实行国家、省、市关教化进展规划纲要精神，不断创新工作思路和工作方法，以科学进展观为统领，以国家中长期教化改革和进展规划纲要XX-2023年为指导，全面实行县教研室“关于落实创强提质改课堂的工作思路，构建高效优质课堂的工作指导看法、“xx县教研室XX-XX学年工作支配 以及xx县中小学教学常规基本要求的精神，充分发挥教研组指导、管理职能作用。牢牢抓住“规范教学管理，深化课程改革，落实校本教研、促进科研兴教，全面推动素养教化，大面积提高教化教学质量。
2、这一主题，紧紧围绕“教学管理、课堂教学改革、新课程评价，综合实践活动和校本课程开发等环节扎实推动有效教学系列活动。关注学生的综合素养和全面进展，关注老师的专业成长和自我提升。促进全镇小学教化教学的均衡进展、优质进展、特色进展。 二、目标任务、深化进行新课程理念与实践的学习探究。组织学习教化部关于印发义务教化语文等学科课程标准XX年版，以新课程理念的学习为先导，以过程探究为重点，以课堂增效为落脚点，实现老师的专业化成长和学生的和谐进展双赢的目标。 2、学校教学质量目标管理评价，努力建立科学、规范的村级学校管理制度，向管理要质量要效益，力争保持在县前五名。 3、加强教学教研常务管理工作，使管理走向
3、规范化、科学化。 三、工作措施 一突出重点，主动推动课程改革 1、转变教化观念。组织引导老师认真学习务教化语文等学科课程标准XX年版，参与研讨沟通，撰写教学随笔，以了解最新的课改动态，内化教化经典。树立正确的老师观、学生观、课程观和教化评价观。激励老师参加学习，增加教学底蕴，提倡经常撰写教化随笔，主动支持老师参加学历进修和其它的学习，培育更有文化品尝的老师人才。 2、严格执行课程支配。要严格执行课程支配，开齐、上足、教好每一门课程，不得随便增减。各学科老师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改良教学方法，不断提高教学水平。 3、加大随堂听课力度，主动组织参加教研活动，听取老师的各类公开
4、课外，课后要刚好沟通、反馈信息，认真评课、指导。坚持领导推门听课制度和老师的互听制度。 4、分科开展集体备课，要求老师要从整体上把握教材，熟识教材的学问结构，正确评价所教学问在整个学问体系中的作用，擅长驾驭教材，在创新性上处理教材，把握教材的重点、难点和学问间的内在联系。 5、对于作业设计、批改，每位老师要认真对待，力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚学生，课堂上老师能抓住重点、难点，教给学生学习方法，还学生充分自主学习的时间，培育学生自主合作，探究学习的实力。 6、以创建高效课堂为指导思想，校内评估课都以转变学生学习方式这一理念为主题，以“多人一课为主要方式的“同课异构活动。 7、
5、建立质量监限制度，有效提高教学质量。将根据上期的考试状况和今期县抽测的要求，对部分年级、部分学科、部分班级进行跟踪监控。 二探究构建高效课堂的有效途径。、根据老师的实际，以“先学后教，教为主导，学为主体，练为主线的课堂教学原则，使学生真正成为学习的主子。要借鉴外地名校的胜利阅历，在学习他人的基础上创出自己的特色。 2、以活动为抓手，调动各个层面的主动性，开展丰富多彩的教研活动，凝心聚力，形成常态化的全员、全程教研格局。围绕“有效教学、高效课堂活动，搞好校本教研，走以校为本、以研兴校、以研强师之路。 三加强小学生学习习惯的养成教化，作好小学生书写习惯的指导，初步培育学生用圆珠笔、钢笔写字的实力。
6、各类竞赛活动：小学生二、四年级规范汉字书写竞赛； 一、二年级口算竞赛；三至六年级现场征文竞赛。 四开展其次课堂，全面提高学生素养。、留意课外阅读，培育学生广泛的阅读爱好，扩大阅读，利用好“爱聚行动图书阅览室，增加学生的阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，激励学生自主选择阅读材料。定期认真组织学生进行课外阅读，11月份实行“阅读周活动，各年级根据阅读要求、围绕阅读重点开展读书活动，学校将评比“阅读之星。 2、切实抓好体育、卫生、艺术教化，要接着实行体育卫生工作两个条例和艺术教学总体规划精神。体育学科要留意提高兼职老师课堂教学水平，抓好“两操、“两课、“两活动的工作，认真组织参加县中小
7、学生运动会前的训练工作。 四、教学教研工作活动状况表 九月份：制订教学教研工作支配、班科工作支配。组织老师学习“关于落实创强提质改课堂的工作思路，构建高效优质课堂的工作指导看法、“xx县教研室XX-XX学年工作支配以及xx县中小学 教学常规基本要求和xx县中小学教学质量目标管理评价方法。 十月份：各校实行示范课活动校本教研活动。 十一月份：进行期中考试。不定期检查各级各村小的教学常规工作； 片区三教研活动：语文科：低年级的拼音教学；数学科：中年级的概念教学；英语科：高年级的对话教学。 十二月份：检查各级各村小的教学常规工作。 一月份：一至六年级进行期末质量检查考试。 xx镇中心小学 XX年9月
8、 其次篇：2023秋季学期小学数学教研工作支配 2023秋季学期小学数学教研工作支配 为了更好地落实学校工作支配，让数学课堂充溢勃勃活力和朝气，让我们的教学质量不断提高，特制定本学期的教研支配： 一、指导思想 认真实行党的教化方针，以学校教学工作支配要点为指导，以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念，稳步推动课程改革。围绕教研组的科研课题，转变教化理念，改良教化方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提高各年级数学教学质量。 二、主要工作思路 课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要动身，从教材内容的特点动身，落实学生必需驾驭的学问和技能，努力锻造课
9、改精品课，留意提高课堂教学的水准。 接着加大对数学老师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。 三、主要工作与措施 (一)扎实推动教学教研常规工作，增加教研工作的实效性。 1、接着坚持周前备课。教案的备写要规范化，教学内容，教学目标，教学重点、难点，教具准备，教学过程，作业设计等要素要齐全。教案的设计要结合本班实际和老师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出老师是如何教的、学生是如何学的、学问是怎样生成的、基础学问是怎样训练的、实力是怎样培育的、学生的主动性是怎样调动的等。学期结束对老师的备课量化打分、评比嘉奖。 2、作好课
10、堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组老师的重点工作。严禁老师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随便性。留意课堂教学的过程管理，接着实行推门听课对老师们的教学状况进行有效的监督、检查和指导，努力促进教学质量的提高。 3、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必，即“精选、精练、精批、精讲。严格限制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习主动性。作业批改要刚好、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批
11、面改，刚好辅导，以增加学习信念，提高学习成果。 (二)学、研、培结合，促进老师专业成长，加强数学老师队伍建设。强化老师的学习意识，促进老师学问刚好更新，作好课题的探讨工作、老师的培训工作。促进数学老师的专业成长，推动数学老师队伍整体水平的提高。 1、本学期把老师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织老师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟识新教材的特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践，探究新课程下的课堂教化教学规律。在学习、探究、探讨、反思、沟通、实践中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。 2、作好校本培训工作，提高数学老师驾驭课堂教学的实力和科研实力
12、。利用老师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋，有效地开展培训。多渠道提高我校骨干老师队伍建设，最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习气氛。 3、接着认真组织落实数学组的教研课题的探讨工作，使其向纵深进展，发挥辐射作用。把课题探讨作为我们数学教研组的一个亮点，通过课题探讨，使老师从“探讨型向“专家型转化。 4、加强老师的培育，为老师的进展创建环境，为其供应学习、培训的机会和展示的平台，在老师中进行“一帮一的拜师活动，通过“传、帮、带的方式，一方面到达教学相长的目的，另一方面使老师尽快成长我组的学科带头人。 5、开展听课、评课的研讨活动，老师每学期听课不少于10节。老师之间通过互相听课
13、、评课，取长补短，加强教学研讨沟通，不断提高自己的教学艺术。 7、激励本组老师多参加校内外的教学教研活动和老师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进老师的反思，促进老师的专业成长。 8、接着加强毕业班的教学质量调研工作。 四、具体支配 九月份 1、认真组织老师检查学生的寒假作业及学生的到校状况。 2、各任课老师制定教学工作支配。 3、教研组长制定教研组工作支配。 4、集体备课 十月份 1、领导深化课堂听课、检查、指导。 2、集体备课 3、教学常规工作检查。 十一月份 1、组织期中考试 2、组织老师对本学期的新老师进行课堂听课及定人帮扶工作。 3、集体备课 4、教学常规检查。 5、小
14、学生数学口算竞赛 十二月份 1、集体备课 2、教学管理重点检查月，常规执行状况检查。 元月份 1、各任课老师做好期末复习工作 2、各任课老师认真完成教学总结，并组织教学工作总结的沟通。 3、完成教研工作总结。 4、认真填写各种表册。 5、教学常规检查 第三篇：小学秋季教研工作支配 小学秋季教研工作支配 一、指导思想 本学期教研工作坚持“为学生的进展服务，为老师的成长服务的思想，全面落实“五项管理、“双减等政策，根据学校工作支配，以建立务实、求真、有效的教科研机制为立足点，以课堂教学为突破口,以提高老师整体素养和教学质量为目标，绕学校提出的工作目标，聚焦课堂，研培结合，以课题探讨为载体，着眼于老
15、师综合素养、专业水平的提高，充分发挥教科研的先导、引领和服务功能，不断提高老师的教科研水平，从而推动学校的可持续进展，全面提高学校的办学水平和教化质量。 二、工作目标 抓好培训着眼校本，突出骨干，整体提高。 推动课改理论支撑，加强实践，提高质量。 推动科研完善制度，营造气氛，推出成果。 夯实常规狠抓落实，严格管理，规范教学。 三、具体工作 一加强老师培训，提高老师专业水平。 1.各学科教研组长组织好老师培训，接着抓好校本培训的同时，激励老师主动外出参加培训或自主学习，组织老师主动参与各级线上教研培训活动，不同的学习的平台，从多角度更新老师的教学理念，提高老师的教学技能。 2.各学科教研组加强对
16、新课标和学科核心素养的解读学习，发挥教研组的群体教研作用，加强教材、教法、学法的探讨，并结合自己的教化教学撰写反思，努力提高我校教学质量。 3.师徒结对。重视骨干老师和青年老师的培育和运用，坚持以老带新，以新促老；落实骨干老师示范引领职责，为他们的成长和作用的发挥供应平台，充分发挥骨干老师在校内外的示范、引领与辐射作用，促进学校整体的内涵进展。 二完善并坚持做好常规教研工作。 1.各学科教研组结合巴东县青年老师教学技能竞赛，开展学科听评课教研活动，组织好青年老师教学技能竞赛初赛，每个教研组评比一名老师参加镇级竞赛。 2.组织好教化集团的教研活动，每月开展一次教化集团教研活动，九月、十一月邀请集
17、团结对学校到我校参加教研活动，十月、十二月根据集团结对学校需求开展送教下乡活动。 三加强课题探讨，提升科研实力。 1.进一步完善我校教化科研管理制度，抓好课题探讨。把课题探讨和平常教化教学工作相结合，确保课题探讨有始有终。数学组申报的州级课题推理实力在小学数学课堂教学中的培育探讨和省级课题几何直观思维在小学数学课堂教学中的渗透方法探讨两个课题，课题组成员依据探讨方案要求，与平常课堂教学相结合，以教研活动为载体，认真开展课题探讨相关工作，并收集好相关资料。 2.进一步加强课题管理。规范课题探讨过程，做好课题申报立项工作，目前我校还只有数学组有课题，适时进行各级课题申报工作，力争其他学科也能够参与
18、各级课题探讨工作。 3.组织老师主动参加各级各类的征文、论文竞赛。刚好把各级有关征文、论文竞赛等信息传到达每个老师，力争做到参赛面广，获奖率高。 四其他特色活动。 1.语文教研组：十月份组织四至六年级现场作文大赛；十一月开展三、四年级“诵读美文活动；十二月开展五、六年好书举荐活动。 2 数学教研组：十一月开展四至六年级学生思维导图设计大赛；十二月份开展一至三年级趣味数学手抄报评比活动。 3英语教研组：开展英语书法竞赛活动。 4科学教研组：开展科技制作竞赛活动。 5师生硬笔书法展活动。 6.完成红土地第五期征稿出刊工作。 总之，在新学期里，我校教研工作将进一步解放思想，立足本职，求真务实，勇于创
19、新，走老师专业内涵式进展之路，再创我校教化科研工作新辉煌。 具体工作支配： 九月份 1教科室制定学校教研工作支配。 2各学科教研组制定学科教研工作支配。 3各学科教研组结合巴东县青年老师教学技能竞赛，开展学科教研活动，组织好青年老师教学技能竞赛初赛，每个教研组评比一名老师参加镇级竞赛。 十月份 1.语文教研组组织四至六年级现场作文大赛； 2.数学课题组进行课题探讨培训。 十一月份 1.开展师生硬笔书法展活动。 2.语文教研组开展三、四年级“诵读美文活动； 3.数学教研组开展四至六年级学生思维导图设计大赛； 4.英语教研组开展英语书法竞赛活动。 5科学教研组开展科技制作竞赛活动。 十二月份 1.
20、语文教研组开展五、六年好书举荐活动。 2.数学教研组开展一至三年级趣味数学手抄报评比活动。 元月份 1.撰写教学阅历，教化叙事教学反思； 2.撰写工作总结，上交各类材料； 3期末复习备考。 野三关镇红军小学教科室 2023年9月1日 第四篇：秋季小学教研工作支配 秋季小学教研工作支配 一、指导思想 2023年秋小学教学、教研工作，以课堂教学改革为重点，以落实教学常规为基础，以教学案评比为平台，以深化课堂和老师一道探讨教学为主要工作方式；加强课堂教学改革力度，加强常规教学管理力度，努力提高课堂教学有效性，促进学生全面和谐健康进展。 二、工作要点 1、八月下旬，开展新教材教法培训。我区小学一二年级
21、语文教材由人教版改为语文版。为此，我们特邀请语文出版社编委成员于8月26为我区小学一二年级语文老师进行培训。 2、九月中旬，召开#区小学教学工作会。 一、通报今春全区课堂教学改革检查状况； 二、通报全区六年级考试状况及质量分析； 三、通报表彰小学课堂教学改革先进单位； 四、总结2023年春教学教研主要工作； 五、支配2023年秋教学教研工作； 六、观摩两节课堂教学改革示范课。 3、全面、深化开展课堂教学改革。本学期，我区“二五五课堂教学改革将进入全面铺开、深化进展阶段。因此，各镇、学校要紧紧围绕这个中心开展扎实有效的校本教研活动，推动我区课堂教学改革向纵深进展。 4、教研重心下移。教研人员、学
22、校校长等要深化乡镇、深化学校、深化课堂，指导、组织开展课堂教学改革研讨活动。本学期每镇至少组织开展一次由教研室参与的课堂教学改革研讨活动，各镇、学校要结合实际开展相应的校本教研活动，切实探讨、解决课堂教学改革中遇到的困难或问题，提高课堂教学改革实效性。 5、深化学校全面总结课堂教学改革的胜利阅历，召开课堂教学改革阅历沟通现场会，刚好推广各学校胜利阅历，大力表彰一批课堂教学改革的先进单位。为此，经探讨确定于十月、十一月，在部分典型学校召开课堂教学改革阅历沟通现场会。 6、十二月上旬，开展人人备好一节优质教学案大评比活动。本次优质教学案评比分两部分内容：一是本学期所教年级、所教学科的原始教学案，占
23、50%；二是分低、中、高三个学段当堂写教学案，占50%。每个镇语文、数学各举荐810人参加评比；科学、品德、英语各举荐56人参加评比。 7、以落实常规教学为基础，加大常规教学监控与指导力度，在“备、教、批、辅、评、研等环节上下功夫。各镇中心小学、联办小学、学区中心小学均要成立以主要领导为组长的“常规教学监控与指导小组，聘请教学实力强、阅历丰富的业务领导和骨干老师为小组成员。各校常规教学监控与指导两周开展一次，镇中心学校一学期开展一次，区教研室每学年开展一次。检查要在指导上下功夫，向监控与指导要质量、要规范、要效益。要做到有检查、有通报。通报要总结成果，指出问题，限期整改。通报内容要具体到人到事
24、，避开说空话、说套话。学校每学期要至少开展二次老师教案和学生作业展览与评比活动，让老师互相观摩、互相学习、互相监督、共同提高。 8、以集体备课为平台，加强备课和教后反思探讨力度，提高宽阔老师教化教学艺术水平和理论水准。集体备课以“说课、讲课、评课为载体，开展形式多样的课堂教学研讨活动，全部活动均要围绕如何提高课堂教学有效性绽开。一是要求各科老师全员参与，在总结课程改革阅历的基础上，上好一节新课程教学研讨课；二是要求各科老师主动开展评课活动。在活动中观摩学习，互动研讨，教学验证，教学反思，探究教学规律。 9、以深化学校视导为基本工作方法，以点带面，全面了解学校教化教学基本状况，全面总结学校教化教
25、学胜利阅历，觉察学校教化教学面临的困难和问题，提出解决问题的方法，指导学校不断提高教化教学管理水平和教化教学质量。为此，十月、十一月，拟对峪山镇小、古驿镇小进行视导。视导内容主要有教化教学管理、教化教学常规落实、教化教学探讨、老师课堂教学水平、课程支配落实等五大内容。 10、十二月，全面做好十一五课题的结题验收工作。评比优秀课题组。 三、月工作支配 九月： 1、拟定本学期教研工作支配； 2、召开小学教学工作会； 3、做好工会开展的青年教学能手大赛参赛选手的各项准备工作； 4、组织“有效性教学案例课题试验学校在张湾镇潘台小学开展课堂教学研讨； 5、组织参加全市“小学科学教学材料创新设计与应用评比
26、活动。 十月： 1、调研部分学校课堂教学改革胜利阅历，召开课堂教学改革现场阅历沟通会； 2、组织全市“小学语文优秀教学片段与评析的评比工作优秀教学片段可以是自己的课堂教学实践、也可以是他人的课堂教学实践、还可以是教学片段设计； 3、组织“有效性教学案例课题试验学校在双沟镇双南小学开展课堂教学研讨； 4、组织“教化部语文出版社S版教材部分试验老师参加其次届全国小学语文教学论坛。培训好本区参赛选手，争取取得好成果； 5、组织参加全市“小学品德课程优秀片断与评析评比活动； 6、组织参加全市“小学科学老师试验操作竞赛活动。 十一月： 1、深化学校开展教学视导活动； 2、接着调研部分学校课堂教学改革胜利
27、阅历，召开课堂教学改革现场阅历沟通会。 3、组织省小语学会会员及部分骨干老师参加湖北省教化学会小学语文专业委员会成立三十周年庆典活动，共享胜利阅历，沟通教学改革成果，展示老师教学风采。 4、组织“有效性教学案例课题试验学校在张湾镇中心小学开展课堂教学研讨； 5、组织老师开展“如何发挥老师导的作用研讨活动； 6、组织老师开展“小学生行为习惯培育课题探讨活动。十二月： 1、开展人人备好一节优质教学案大评比活动。 2、全面做好十一五课题的结题验收工作。评比优秀课题组。 3、开展全区教学工作大检查； 4、组织“有效性教学案例课题试验学校在伙牌镇中心小学开展课堂教学研讨； 5、做好案例的撰写工作，参加“
28、湖北省小学数学有效性教学案例探讨课题成果展示活动； 6、组织老师开展品德学科网络教研活动； 7、开展“运用循环教材，如何落实学生自主探究活动调查与探讨活动。 2023年元月： 1、命制期末测试卷，组织好全区调研测试，搞好质量分析； 2、工作总结。 第五篇：小学2023年秋季学期教学教研工作支配 教学教研工作支配 一、指导思想 坚持以中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值观体系为指导，全面贯党的十七大四中全会精神，以深化课程改革、全面推动素养教化为中心，以狠抓老师队伍建设、教学常规管理重点，坚持“促进学生全面进展和终身进展的工作思路，不断推动教化教学及管理创新，大力促进老师的综合素养和我校教
29、化教学水平提高。 二、具体工作 一道德品质教化方面。 遵循未成年人思想首先建设的规律，坚持以人为本，大力向学生灌输社会主义核心价值观。重点培植学生的民族团结和集体主义精神，学会与人相处，正确面对挫折等，促进学生的全面进展。 2、老师指导学生学好每一节学生思想品德课；利用好少先队德育阵地，开展丰富多彩的少先队活动，寓教于乐。 3、接着加强师生礼仪教化，提升校风、学风，进一步创建文明和谐校内。 4、根据中心校开学工作会议精神，认真开展政风行风和师德建设，提高队伍的服务意识、大局意识责随便识，增加办人民满足教化的责任感和紧迫感。 二推动课程改革，提高课程改革的实施水平。 1、认真贯彻中心校加强校本教
30、研的工作思路，以教学反思、同伴互助、专业引领为主要形式，接着做好新课程的师资培训工作。按 中心校工作要求主动派员外出参加新教材疏通培训，刚好做好课改年级新教材疏通工作；有支配地组织老师外出听课学习，以点带面，不断增加学习活动的针对性和实效性，进一步提高老师业务素养，开阔老师视野，使各科老师实施新课程的实力得到不断提升。 2、实行多种形式，组织老师在教学理论上深化探讨，在实践中探究、示范，以指导和推动新课程试验工作。首先，抓好老师业务学习活动，发挥教研组的成效，充分发挥校本教研与网络教研相结合的作用，组织开展多种形式的课题探讨、校本教研活动。认真做好“有效课堂的子课题的案例总结及专项沟通工作。
31、三坚持不懈做好教学常规管理工作，提高规范办学水平。 1、根据广西壮族自治区义务教化学校常规管理规定，进一步规范我校教学常规管理工作，加强指导与督查，强化了老师的教学管理意识和教学质量意识。 2、加强老师队伍建设与管理，以点带面促进良好教风的形成。 3、重视教学过程的监控，加大教学过程的管理力度，切实落实好课堂教学的“备、“讲、“批“辅、“评、“思六个环节，努力提高学校的办学水平和教学质量。进一步使教学常规管理工作制度化、正常化和规范化。 4、接着抓好学生学习习惯和行为习惯的培育。我校学生书写字水平不高，阅读实力低，这是一个普遍性、简洁忽视的一个问题。从本学期起，我校特地开设写字课程，旨在培育学
32、生的规范书写；并加大早读课的老师朗读指导工作，接着通过教学评估、学习基本功竞赛等工作措施，引导老师重视和加强学生良好行为习惯和学习习惯的培 养，使学生养成书写大方，多读勤写、擅长思索等习惯。 5、加强少先队德育阵地建设，深化争当“四好少年活动，努力培育德、智、体、美、劳全面进展的中国特色的社会主义事业的合格建设者和接班人。 四加强学校文体卫工作，创建和谐校内文化。 1、切实落实文体卫工作条例，开展内容丰富、形式多样的校内文体卫活动，锻造学生健康体魄，活跃学生身心，使学生向往学校学习生活。 2、切实做好平安卫生学问宣扬教化工作，牢固师生平安卫生意识；搞好学校宣扬栏学生学习场所文化气氛营造工作，创
33、设学习气氛深厚的育人环境。 五着眼整体，把好各级学生教学质量关。 1、根据国家九年义务教化全日制小学课程支配，尽最大努力地开齐开足国家规定课程和活动课程，使学生在学校启蒙教化之时，能充分吸取各种学问养分。 2、坚持“着眼全面、夯实基础、进展实力的教学要求，要求每一位老师抓好学段中的每次检测，查漏补缺，做到级级把关，慢慢变更与摒弃“到六年级再恶补的无奈做法。 3、抓好学生学习基础性学问的学习指导，为学生的终身学习夯实基础。迎接区教研室对一年级拼音、二年级数学教学的质量检测工作。 4、认真开好学生、老师、家长会议，刚好了解学生的思想动态和学习状况，构建教化教学的整体合力。 三、月工作提要： 九月份 1、三人教版、六北师大版年级数学教材疏通培训。 2、组织数学老师教学水平测试。 3、组织老师外出培训听课。十月份 1、欢庆新中国国庆51周年，进行师生爱国主义教化。 2、一年级拼音、二年级数学学生迎接区教研室质量抽查。十一月份 1、迎接镇级学校常规工作检查。 2、迎接全区学校常规工作检查。 3、期中学生质量跟踪评价。十二月份 1、全区性教研观摩课工作。 2、其次批市级教研课题申报工作。 3、区级子课题的结题工作。一月份 1、学生期末教学质量检测。 2、学校常规工作检查。 3、教化教学工作总结。 那梭镇那钦小学 二0一0年九月