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1、2023年傅雷家书课文读书心得(精选5篇)篇一：傅雷家书课文读书心得 这个寒假，我再次重温了傅雷家书，对于傅雷对傅聪深沉的爱，则有了更深刻的体会。 傅雷对傅聪的谆谆教导可谓是众所皆知的。在文中，他反复强调着做人总是排在首位的，学会做人才是人所要做的根本，这才能在社会上立足脚跟;若是不会做人，那么人就不会是真正意义上的人了。另外，傅雷也多次提出“理财的重要性，也从侧面反应出了他对待生活的严谨。他对儿子所要求做到的每一件事，自己也会去改正这方面的缺乏。所以从傅雷的身上，足以见得他对“言传身教四个字的完善诠释! 其实在我们的实际生活当中，千千万万的父亲也和傅雷一样，伴随着孩子的成长，“望子成龙，望女
2、成凤的心理便会更加显得着急。傅雷对大儿子傅聪倾注了毕生全部的心血，因此对傅聪的管教也是极为严苛，不过这对傅聪以后走上的音乐之路也是特别有关心的。许多家长也开始步人后尘，在孩子不乖的时候用暴力解决问题，但这只能带来适得其反的效果。毕竟有些家长并没有以身作则，所以这种做法只会加重父子之间的隔阂，让孩子产生抗拒的心理。 在当下这个衣食无忧的社会，每个家庭的经济条件都有了很大的提升，许多父母开始无节制地溺爱孩子，把一切最好的都要留给孩子。这不仅仅是在无形中毁了孩子，更是在不知不觉间使孩子有了“父母对其所做的一切都是理所应当的想法，到头来，这种孩子以后所碰见的问题都无法自主解决，最终成为一辈子依靠父母的
3、“啃老族。 傅雷对儿子的教育方式值得令人深思，最终两名儿子也获得了相当高的成就。这就告知我们：只有经大自然磨砺过的花朵，才能真正的绽放，成为别人眼中的一道靓丽风景。 篇二：傅雷家书课文读书心得 读完傅雷家书，傅雷对傅聪的严格教育与音乐上的沟通给我留下了深刻的印象。傅雷曾说“艺术若是比较美的花朵，生活就是开花的树木，那么我想说“傅聪的修养若是比较美的花朵，傅雷的教育就是开花的树木。在事业上，傅雷尽力助儿子一臂之力；在生活上，傅雷周到地考虑到了儿子可能会遇到的种种困难；在思想上，父子完全结合成了一体，即使相隔千里傅雷，他用他的行动，点亮了傅聪傅敏心灵的灯。 在这宏大的父爱背后，在一封封信的千言万语
4、背后，其实也隐藏着至关重要的线索故事的背景。在比较开始，傅聪为追求自己的幻想奔赴外国求学时，傅雷和妻子用温柔贴切的口吻，仿佛近在咫尺地在与孩子聊天，字里行间透露着他们对傅聪的思念，还时而不经意暴露出傅雷因对傅聪的生活和学业太过紧急而显得着急的口吻。 这时的故事背景一切都安好，感情也是那么纯真。可是读到1961年5月23日的那封信时，我总会感觉哪里怪怪的，细心摸索了一下便发觉傅雷的口吻变了，虽然外表上是一封再简洁不过的信，但是在写这封信时的背景是这样的傅雷被污蔑且被错误批判，还要进行“思想改造其实就相当于坐牢。 傅雷当时的心境肯定是冗杂、混乱的，所以这封信也显得迷茫和硬板，傅雷似乎另有所思。惋惜
5、的是，以傅聪从波兰出走英国为转折点，政治的包袱日重一日，傅雷和妻子朱馥梅比较后选择的结局，总让我心有所戚。 家书中，充分表达了傅雷严谨、仔细，一丝不苟，对儿子无私关爱，为人坦荡、秉性刚毅的形象；也充分表达了傅聪孝敬父母，喜爱音乐，心怀祖国的人物形象；傅聪的母亲朱馥梅在我眼中也是一个很重要的角色，在傅聪还小的时候，她就像家庭的润滑剂，承当着傅雷的冲动怒火。 傅聪大了，在海外留学，作为爱子情深的母亲，端庄贤淑、温厚和善的慈母形象跃然纸上。 “谁言寸草心，报得三春晖？傅雷家书以真挚的感情深深地打动了我，傅聪父母对孩子无微不至的关心感人至深。 篇三：傅雷家书课文读书心得 我怀着一颗感恩的心捧起傅雷家书
6、，信中强调的是一个父亲对自已儿子的告诫：如何做人，如何对待生活，傅雷用自已的经受现身说法，教育儿子待人要虚心，礼仪要得体，遇到逆境不气馁，获大奖不傲慢，要有国家荣辱感，有艺术有人格的尊严。 傅雷家书充斥着一个父亲对儿子的期望、关爱和严格的要求，洋溢着浓浓的父子情深，傅雷把教育儿子当成了对社会，对祖国的一项荣耀的义务和责任。不是每个家长都能把教育提升到这种境界，但对子女的关怀爱惜却都是永久的、不变的。 我的父亲把教育我当成首要任务，他在我身上耗费精力和心血我看在眼里、记在心里，渐渐地在生活中，我不经意的观察父亲头上的几根白发。 我的父亲在我心中，您永久是宏大而胜利的，我会有更大的士气和力量去战胜
7、各种各样的考验，从如今努力，肯定要创造自已更胜利的人生道路。 篇四：傅雷家书课文读书心得 20_年暑期读了了一本令我获益匪浅的书-傅雷家书。 它不但使我们明白怎么做一个好宝宝，更关键的是使我们明白怎样做人;如何看待人生，也要我更为把握父母的心理状态都会惦记着哪些，这让我能更强的和父母沟通沟通。另外也应当是作子女的把握父母的一本好书。子女能够依据这本书认识自己的父母，父母能够依据这本书认识自己的子女，傅雷在信中所作的每字每段早已变成经典，流芳百世的经典。 从书里能够看得出傅雷是一个对自身规定较为严苛乃至是较为尖酸刻薄的人，这更是他的家世所决策的傅雷在幼时失父，儿时妈妈的严格上门家教。在关键点上修
8、练自身的品德，尽管一封家书中是许多文化教育孩子得话，但具体傅雷本身都保证了，这也就是儒家学说中在道德修养以身作则胜于言传吧。自然这和他所遭受的具有儒家思想积淀的儒家学说，又有从头至尾的接纳唯物的观念是离不开的。 胡雷作为父亲，对孩子的感情特别丰富多彩。事实上，大家身边的父母也像弗雷一样平凡而宏大。我们的父亲也是经常为大家的生活，以便大家的学习培训，以便大家能上一个好的院校，以便大家能有着好的考试成果，促使她们的秀发都白了，挖空心思了心力，它是真实的杰出，这才算是真实的爸爸！傅雷能够说成千千万万爸爸中的一个优秀的意味着，他的对子女的填满善心的心理状态促使他的子女能够身心健康的进展。 从这儿边我想
9、起了如今父母针对孩子教育确实令人堪忧，许多小孩的独立工作能力急剧下降，以至于如今的小孩不行以融入社会进展，没方法照看好自己和干一些有意义的事的事儿，这更是我国父母的可悲，因此塑造一个孩子，最好是要在他小的时候，该给与随便就给与，该使他自身去探险，就要他去。不必太过娇惯，使他自身去承当一些事儿。对他说，他所属的全球，所属的國家，所属的社会进展，及其这一家中等一切一切他应当把握的物品。始终不要说：等你长大了你也就懂了。这类得话。那般他会不疼惜儿时。沒有最好是。仅有更强。再聊人自身一辈子都活不明白，有时只有随遇而安。你给与了他性命，有义务。每一位父母，每一个家中，都仅仅临时的心灵的港湾，要启航的船，
10、是终归要启航的，要亲身经受的大风大浪，是终归没法防止的。人生的很多路，许多暗影，只有单独一人去应对，小孩的人生，父母没法去取代，去担负。清华曾解雇了一个学员，原因是该生校内内竟不知道怎样穿着装扮，绑鞋带。另一篇报道说，一个女孩在学校里不知道怎么煮鸡蛋，只能哭着抱着两个鸡蛋回家，这么搞笑的事情在现实生活中，惊奇吗？不怪异！有那样的文化教育，便会有那样的小孩。 温室大棚里的花瓣是文文弱弱的，自然界中的花草树木才可以承受。 篇五：傅雷家书课文读书心得 不经意的笔墨，不为发表而创作，只为远在海外的儿子学业有成，健康欢乐；只为年迈的双亲放下牵挂，安度晚年。 每一封信都饱含着深深的父子之情。儿子在钢琴前轻
11、敲琴键，将自己全部的青春激情倾注在每一个饱满圆润的音符中，他时而有学术上的怀疑，时而思念远隔万里的故园，他便提笔拟一封家书给父母，或是拿起从前父亲的家书再认真研读一遍，以便从父辈的阅历教训中汲取养分。父母在繁忙的工作中经常抬眼，望向窗外，看看邮箱中是否有新到的信件，若是几星期都不见来信，他们便整宿整宿睡担心宁。 傅雷经常将傅聪作为一个商量艺术、沟通音乐的对手。来往信件中常看到父子二人主动发表自己对某个音乐家的看法以及钢琴演奏方面的专业学问。由于两人教育背景不同，年龄也有差距，所以有时看法不尽相同，在双方的沟通中，“取其精华，弃其糟粕，使东西方文化相交融，傅雷激发出傅聪青年人的感想，让自己也得到
12、了新奇养料，更让儿子取得了进步。 傅雷曾在家书中写“我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面忠实的镜子，不管在做人方面，在生活详情方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面，我做父亲的只想做你的影子，要随时随地关心你、爱护你，又不要让你对这个影子觉得厌烦。确实，傅雷除关怀儿子的学业外，还十分重视教育儿子的做人，他多次在信中提到要多给旧时的伴侣写信，只有事实才能证明你的心意，只有行动才能说明你的心迹，待伴侣不能薄情，傅雷告知儿子青年人最简单给人一个“忘恩负义的印象，其实他是眼睛望着前面，饥渴一般的忙着吸收新东西，并不肯定是“忘恩负义，但懂得这一道理的人很少，你千万不要让人误会，从字里行间流露出一个父亲对儿
13、子的关爱之情。 对于父亲而言，无论儿子是否长大成人，是否早已名满天下，他终究还是一个孩子，需要父母的关心、指教和关怀，多点“唠叨“说教至少可以使他少走些弯路啊。 在傅雷严格的教育下，傅聪不仅蜚声乐坛，而且自我反省能力也十分强，傅聪在信中多次给父亲具体介绍自己参与竞赛的多个详情，谈到自己对其他选手的褒与贬，也有对自己竞赛的看法。期间他刻苦勤学，奇妙的琴声博得了大多数人的赞誉，但傅聪并不过分傲慢，相反，他总对自己的竞赛或演出效果不很满意，在家书中客观、冷静地分析自己的优缺点，并与父亲商讨方法加以改正。 事业上巨大的胜利并没有使傅聪丧失自知之明，众人的掌声、拥抱和赞美，都没有削减他对艺术的谦卑，繁忙工作中的他，并没有许久不给父母写信，照旧具体地给父母介绍自己的近况，把父母当作最为信任的人，这些便是他对父母的最好回报，是给予他们爱的回赠。 即使在傅雷被错划为“右派之后，他也与海外的儿子保持通讯关系。悠悠岁月，茫茫大海，家书将遥隔万里身处两地的父子的心紧紧地连在一起。 一份家书，承载着浓浓的父子情。