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1、2023年项目管理(PMP)考试学习心得分享5篇范文 第一篇：项目管理(PMP)考试学习心得共享 PMP :/ 项目管理PMP考试学习心得共享 作为一个前年拿到PMP证书的路人，我也想说两句。 关于PMP考试的含金量，我个人觉得，要从两个不同的维度来讲。首先，我身边还是有不少人考了PMP证书，我觉得他们都好屌的。但是我自己拿到这个证书后，感觉PMP证书已经妥妥的不像以前以为的那么值钱了。不是说有了一个PMP证书，你就可以找到一个项目管理的工作。但是却会在同等条件下为自己寻得多一些机会。就像我自己，之前做开放为主，也兼着管理一些小项目，但是总感觉是泥腿子，没法登堂入室。后来偶然报名学习PMP，通
2、过两三个月的认真学习，拿到证书后，坚决离开了我已经不宠爱的工作环境，换了一个新的工作环境。在找工作的过程中，我也会有意识的去看哪些需要PMP或者PMP优先的工作支配。目前工作一年多，新单位感觉良好。 其次方面，就是通过系统学习PMP考试所要求的项目管理学问体系，真的对理解项目管理学问很有关心。对系统的管理项目，有了更深化的相识。并且这一套管理思想，也会融入我的生活，我会有时候把一些生活的事情都当做项目来对待，觉察管理起来，还挺来劲的。 当然，也始终很感谢希赛那个逗比的老师。真的很有才。黄段子、心理学、育儿学问等一大波东西，让我学习起来也很轻松，并且开拓了不少事业，都是实实在在生活和工作中可以运
3、用到的。 我想，PMP证书之所以越来越不值钱，是因为国内那PMP证书的 PMP :/ 人越来越多了。但是从另一位角度来看，这也说明这一套项目管理思想已经被越来越多的人接受和认可。用老师的话来说，拿下PMP，是驾驭项目管理的通用语言，便利跟同行对话，节省沟通本钱。我觉得还是蛮有道理的。 其次篇：PMP考试学习心得 PMP考试学习心得 光环PMP培训京1304班：王鹏 两个月的项目管理学习受益匪浅，备考过程有苦有甜，感谢各位老师的孜孜不倦，同样也要感谢小组成员的精诚团结、同心协力。主动主动的看法和严谨完善的流程，保证了我们最终一次性的胜利通过了PMP的考试。 总的来说，考试的胜利来自以下几个方面：
4、 1：师父领进门，修行在个人 在初期，拿到一本厚厚的PMBOK，厚的让人望而生畏。强老师说过，他前期的工作就是带着我们把厚的书本读薄，系统的将项目管理里面的五大领域和九大学问体系有机的串联起来，让我们在懵懂的初期有个系统的相识，先了解项目管理的基本概念和构成，知道从哪起先入手学习。这是一个特殊重要的学习思路，避开前期简洁出现的畏惧和慌乱心理，这正是所谓的师傅领进门，前两天的串联让我们感觉对项目管理已经有了初步的认知，不再是个门外汉了。后期三天的系统学习按部就班，把前期的学问点丰富起来，填上骨肉，把书再次读厚。有了系统的教学流程，学习起来简洁许多。 完好的项目管理学问终归内容繁多，有了师傅的提领
5、，下面自己该投入的精力不行或缺。单纯盼望老师讲到的每个学问要点，不能让学问化为自己的认知，很难到达最终理解的目标。所以，老师讲解之外，个人需要更多的努力修行。结合系统的学问点，回过来将PMBOK和红书胜利通过PMP以及课堂学习材料整合起来，将每个学问点分门别类的整理清楚。最终，结合三次模考和张老师的讲解归纳，将五大领域里的九大学问体系整合成一套完好的理论学问，学习才算有了成果。 强老师的学问串联和张老师后期的难点解析特殊有效，总分总的学习流程和查漏补缺的方法，很好的关心我们理解和完善项目管理学问，并且能够实际应用到日常的项目管理工作中。当然，最终胜利的通过了考试。 2：众人拾柴火焰高。 学习过
6、程中的另一个胜利因素，是光环沿袭的项目学习小组制度。枯燥繁琐的项目管理学问，一个人学起来困难重重，且不说理解是否正确、完善，单是一个长时间的坚持就成为不小的困扰。工作生活中有太多的事情会轻易的打断学习热忱。两名组长的设立有效的保证小组活动的开展和持续，我们在高校自习教室找到了志向的学习环境，每次活动甚至有组员 带来电脑和投影设备作为帮助，让整个团队更情愿尽可能多的投入到这个互帮互助的过程。前期，小组会邮件并短信支配任务让成员带着大家回忆和整理五大过程组和九大学问领域，这个过程中，负责讲解的成员自身会将学问点理解并记忆深刻，讲解和探讨也关心大家对于相应学问的稳固。后期，小组会带着大家针对几次模考
7、的疑点和重点进行探讨。 举例来说，其中一次活动，我负责“整合这个学问点，因为涉及到为大家讲解，所以在活动前，我做了特殊充分的准备工作，以PMBOK为主体，红书作为补充，习题作为稳固，并且将整合里面的输入、输出、工具以及所属过程组与其他学问领域里结合的部分整理出来，这样既能了解这个学问点，也能联系到其他相关的章节，关心大家从深度和广度两个层面提高相识，学习起来事半功倍。活动不止一次，下回的任务又变成了其他学问点，这是一个循环往复的过程。有了你的付出，其他组员同样会结合自己的方法，尽可能的让自己的讲解效果精彩。正所谓众人拾柴火焰高，团队的效率远远大于个人的努力。这一点，在日常项目管理工作过程中，也
8、表达的淋漓尽致，沟通和团队合作，带着我们到达胜利的彼岸。 正规的培训机构，良好的学习方法，胜利的一次性通过PMP考试并不困难。 正所谓，天道酬勤！有志者，身历风雨，终成正果！ 第三篇：项目管理PMP考试心得03 拼搏只为通过PMP考试 3月下旬，在培训班开课的前一天下午，我神经短路般的去报了名，此时距离PMP考试，剩余两个月的时间，对于一个连书有多厚都不知道的人来讲，这是一个近乎不行能完成的任务，看着秀丽的出纳MM娴熟的将钱收走，我想，我确定是疯了。 钱是自己掏的，我找过部门经理，“只有过了，才报销，我慌了，抓紧询问才聚，是否可以缓考，“可以，但明年，书要改，题要换，死心了，很彻底的那种，本想
9、大喊“狭路相逢，勇者胜，从我嘴里冒出来的却是“风萧萧兮易水寒。 为了自己的7000块钱，没有方法，拼了： 1.合理支配时间 不要给自己找借口，上班忙，加班，看孩子，没时间学习，就始终往后推，两个月的时间，书要至少读五遍，同时时间要均衡，不能一周7天中，3天不看，4天突击看。我为此列出一张作息时辰表，除了工作及陪孩子玩，别的活动优先级全部降到最低，几乎放弃了全部消遣，以保证每天能够完好的学习2个小时。2.有效利用时间 除了每天晚上的固定时间外，在工作间歇画画思维导图，上下班的路上听听串讲录音，受益匪浅，这样反复听、反复画的过程对基本学问的驾驭，过程、输入输出的串联特殊有关心。 3.理解习题与模考
10、 按时做课后的习题，可以复习上课的重点、难点，总结考试的要点及思路，同时觉察学习的薄弱环节。 模考只是阶段性的验证，关键在于找出自己的欠缺，并理清解题的思路，需要不断的协作模考，有针对的进行阅读。 解题时需要快速阅读，找出题干及答案的关键词汇，从而轻松推断考点及涉及的学问领域，答案模糊不清而不能判定时，可以善用代入的方式，找寻与题干的冲突点，也可以短暂放弃，在后续解题过程中，往往能够得到相像的答案。4.多总结，多思索 多总结老师讲课内容，勾画关键点、盲点，总结书中未涵盖的考点，有效的总结往往可以将零散的学问点串起来，同时与实际工作互相结合来印证。 最终的串讲特殊重要，要保证在串讲前已经阅读3遍
11、以上，这样才能更有效的对串讲内容进行总结，在这里，我要感谢吴永达老师，他幽默、生动的讲解让我遗忘了压力。5.多读书，会读书 阅读不是盲目的，每次阅读前要给自己定一个可以实现的目标，前两次阅读可以是通读，但从第三次起，就要把时间花在重点及要点上。 除了老师要求的外，不要在书上擅自涂画重点，客观的说，书上除了页码外，全部的内容都是考点，未能驾驭的学问点可以写在小纸片上，夹在所在页中，这样在下次阅读时就可以优先复习，一旦驾驭了，就把纸片扔掉，以免干扰后续的阅读。 阅读过程中要善用读、写加强记忆，在看的同时能够读出声音，对于比较绕口或不能一次理解的，就要抄写下来。 6.观点没有对错，只有认同不认同 习
12、题、模考及阅读过程中，不要纠结个别题目及观点的对错，更不要轻易的代入自己工作阅历进行验证，当不认同时，可以劝慰自己说：“这是不扣分的题。 经过两个月惊慌而充溢的学习，我很是“麻木的走进考场，心里回忆学习的过程，在确认自己已经努力，没有任何缺憾后，就可以闭目养神了。留意：考场前那一个小时的突击，只会破坏已经搭建的体系，引起不必要的恐慌。 考试后，在煎熬中等来了成果通知通过了，老天开眼了，回家，大吃一顿。 第四篇：项目管理PMP考试心得01 穿花寻路只为通过PMP考试 留意，本人之心得只适用于那些时间不多，但始终就提倡效率的应试者。 1、关于我考试前的学问背景：PMP一词，最初还是听我一位好挚友提
13、起的，她也是刚考过的，当时，我想应当不会太难。但是我始终在学校呆着，基本上没有做过什么项目，当然，假如申请到几个课题和负责一次房屋装修也算是项目的话，那就另当别论了。因此，可以说考试前是不懂如何实际操作项目，但可能会考试。 2、关于考试结果：是两个P，三个M，一个B，依次是M M PPBM。说实话，虽然是PASS了，但这不是我想要的结果，我的期望是六个P。 3、关于看书: 当然，假如有时间书看得遍数越多越好，因为“熟能生巧。但也不至于把PMBOK背下来，私以为也实在没有那个必要。听得比较多的建议都是要把书看4-6遍，但我觉得真正去这样做的人可能看细致了，这里是可能是少之又少。因为，终归大家不是
14、考试专业户，看书要花费时间，假如不留意效率和效果的话，可能还是奢侈时间。其实，重要的不是把书看多少遍，而是如何去看书，看什么，记什么，有没有效果？ 我只看了两遍书，千真万确的是两遍或许正是因为只看了两遍，才只得了两个P，假如真的看六遍，就真的有六个P了，呵呵。 第一遍，比较快，断断续续的或许花了两周，主要是了解一下PMBOK或许说些什么，也没有必要记笔记，不过，可以拿不同颜色的记号笔，根据自己的直觉把重点和难点在书上或许划一下，但不要划得内容太多结果证明，我这次自己所画的内容几乎和课堂上石老师让我们所划的部分是吻合的。如此说来，其实，在课堂上随着石老师的思路在书上划内容时，也相当于又把书上的重
15、点看了一遍！。POMBOK第一遍看过后，对其了解的程度就像提起一串葡萄那样，应当清楚这串葡萄有几个分叉，每个叉枝上有几个葡萄，哪个叉枝上的葡萄多，有几颗大的，几个小的，分别挂在哪个叉枝上。结合PMBOK，就是要清楚PMBOK分几章，每章有几个大标题，是不是自己所熟识的内容，自己理解其有没有难度，哪个章节的内容最多，各章节之间以及每一章内部的多个大标题之间有没有一种潜在的内在联系，假如没有，能否依据自己所熟识一种思维方式将其联系在一起。这样根据这一线索，就可以合上书本，闭着眼睛将PMBOK各章节的内容，提纲挈领的“过电影似的回忆出来。我个人认为，看第一遍书时，确定要快，但也绝不是走马观花的那种，
16、在看书过程中，最好不要每次都间隔得太久，不要做题，也不要协作着看金老师的那本书。不然，看了后面的，前面讲的什么又忘了，这样就不会有整体感，也就是说不能从“制空感的整体高度把握PMBOK。等PMBOK第一遍看完了，为了更好的吃透、了解或者说更深化、更专业的理解PMBOK，就需要看金老师那本书了。金老师那本书也要看两遍，但看金老师那本书的方法和看PMBOK正好相反，也就是说，看PMBOK时，第一遍要快看速读，其次遍要一个字一个字的读精读。而看金老师那本书时，则正好相反，第一遍是一个字一个字的读精读，因为这时已经看过PMBOK，对其有了初步了解，看金老师的书就是为了彻底吃透和理解，并拓展和衍生相关学
17、问点，当然要精读了，且要把自己不懂的难点和自以为的重点用不同颜色的笔做记号或者划出来；而金老师那本书其次遍要放到考试前1周内快速看，主要是看第一遍划的重点，难点，目的是临阵磨枪，对其内容混个脸熟，应付考试。金老师的书上有很多题目，看其第一遍时，一章一章的可以对应着做些题目，假如自己看得比较慢，时间缺乏够的话，也可以等到后面一起做。但我个人建议还是先快速地做一些比较好，目的是熟识一下题目的形式和出题思路，培育和训练自己对PMP考试题目的预适应性和敏感阈值。 一般状况下，PMBOK看过第一遍后，就要上石老师的课了，关于石老师课的重要性，我后面还会特地介绍，对我个人而言，听完课后，那感觉简直是洗心革
18、面！ 看PMBOK其次遍时，不但要一个字一个字的精读和划书，还要依据自己的思路做笔记，列重点！不管你在电脑上打字还在纸张上写字，反正确定要用自己看得懂且自己所熟识的惯用方式将每章的重点、难点精炼地列出来为考试前的临时抱佛脚做准备，可以以突出标题式，也可以像123等记流水帐一样排出来。看这一遍书时，还要把不懂不理解的部分，参照一下金老师的书，实在还不明白的可以去网上google，这样印象会更深。看完其次遍PMBOK后，应当可以清楚每一章节可能要考的学问点，而不仅仅是几个大标题而已。 我在读其次遍PMBOK时，是这样做的：第一，先读PMBOK，一章一章的看，看完一章后，其次就快速读金老师那本书中与
19、PMBOK对应的章节，第三做金老师那本书中对应章节的题目之前已经做过的再快速过一遍，我当时做的时候，感觉就像以前从没做过一样，第四，做石老师发的那本习题集，也是分章节对应的题目。这样一个程序下来，基本上每个章节的学问点都驾驭得差不多了。、关于英文版本的PMBOK：假如有时间，可以在看PMBOK其次遍时，也就是在精读PMBOK中文版时，比照着看英文版的,假如有必要，还可以把较重要或者难懂的部分在中文书上将其英文写上，这一过程无疑也加深了对其理解和记忆。不过，我个人感觉，英文版的看看其前四章也就ok了，后面几章比较琐碎，其中关于工具的部分可以适当看看就可以了。当然，假如您时间充裕，那就想怎么看就怎
20、么看了。 5、关于石老师的课：一个字“值，四个字“。一方面，视听的效果本身就比一个人干巴巴地枯燥地看书来得好，另一方面石老师确实也把一些学问点诠释得很到位。听课过程中，时时常地会有一种茅塞顿开的感觉。在协作划书和那本讲义，基本上算是大家一起又看了一遍书，完了再做些题目，慢慢的就进入了PMP考试内容所涉及的那种状态。不过，我个人认为，假如石老师能够结合实例，有选择性地讲解一下某些输入输出，特别是工具之所以被选用的缘由，效果可能会更好。因为，这样一来，我们对一些工具在何时会用到，为何被用到，以及如何运用这就可能会需要拓展不少相关的PMBOK之外的学问就会有更深的理解。还有，石老师可以让大家把几套试
21、题中需要讲解的题目提交上来汇总一下，重点讲解，而不只是单纯的把两套试题的400道全部讲解。那样题目的覆盖面就比较广，且有针对性，意料效果会更好些。一己之见，仅供参考。 6、关于做题：并非多多益善！与各章同步的习题集主要有石老师课堂上发的一本，还有金老师的那本书上，这些一部分可以在课堂上石老师让大家一起做的，剩余的部分就可以在精读金老师的那本书时自己做一些，假如还做不完，就可以在其次遍读PMBOK时再做。我自己或许做了7-9套题的样子。第一遍做时，最好恰好时间，每天一套应当不成问题。但在考试前，1-2天应当再把做过的几套题目快速的看一遍，重点是第一遍做错的，或者没有把握的。每套题目尽量在30-4
22、0分钟做完看完，干脆把题干和答案连起来看就可以了。假如其次天就考试，看过的题目和答案会有印象的。我个人并不提倡再去网上或者通过其他途径找更多的题目来做。做题的目的是为了训练题感、熟识题目类型和答题思路。但靠考生回忆出来的以前考过的题目是要牢牢记住答案的正确的答案石老师说了算，因为每次考试真的有好多是以前考过的，干脆记答案就OK了。比方8个月，不愿定。不愿定。，Q-sort之类的。、关于词汇表：很多人都说词汇表很重要，可我还真的没有怎么看。也就是在考试前的那天晚上花了1个多小时，走马观花似的看了三分之二，考试那天记错时间了，提前去了半小时，没事做，又拿出书惊慌的不行，很快速的看了数页，最终还是没
23、有看完。我到如今都不知道，我没能得六个P是不是与我没有看完词汇表有关。 8、关于考试前一周：我个人觉得应当把自己最吃不准的地方自己的弱项、金老师的那本书和做过的全部题目都看一遍，特别是做过的题目，提前看也没有用，会遗忘的。 9、关于44个过程：石老师虽然给大家发了一份某个“前辈自己在excel里面做好的4 4个过程的输入输出及其工具。但我个人认为看那个东西作用不大。要想真的把44过程所包含的内容熟识，最好还是自己以一种自己所熟识的方式和思路把44个过程整理出来。我个人是把44个过程、5大过程组、9大学问领域自己用铅笔在A4纸上好好地整理了一遍，整理过程中，又捎带着看了PMBOK中相关的内容和学
24、问点。考试前几天，我又在电脑上分别依据5大过程组和9大学问领域把44个过程又敲了一遍，并浓缩在几张A4纸上，打印出来后，用不同颜色的记号笔将其44个过程互相间输入输出和工具的相同点和不同点分别标出来，并找出其中的不少规律，记忆起来确实很省事。最终又把它们做成PPT，把一个个slids的动画设计成渐出的方式默记了一下。经过这样一折腾，44过程也弄的差不多了。 10、关于考试：4个小时200道选择题，对任何考生来说，时间都是足够的。平均1分钟1道。刚起先可能会惊慌，但不要慌，没把握的可以先做个记号，等全做完了，可以回头慢慢揣摩，祝好运！盼望大家都拿六个P，气疯PMI!祝大家好运常伴！阿门！ 第五篇
25、：项目管理PMP考试心得02 金针度己亦度人 一、组建备考小组 4月10日培训第一课，陈老师即要求我们参加考试培训的同学进行分组，实践证明这是一个特殊有效的做法。受小组成员的举荐，本人担当了本小组组长。即小组成立当天，小组召开了一次非正式会议，探讨本小组的考前准备方法，并制定了初步的目标。 二、制定小组基本规则、坚持执行 组长在酝酿后于4月12日制订了小组的基本规则，并得到了小组成员的认可，其中一条是：小组成员必需准时参加小组预定的活动，若不能参加必需活动前1天向组长请假；不能参加活动的人员须对PMBOK的一个章节写具体的学习心得，交组长并分发小组各成员。团队成员务必遵守小组规则，团队成员应互
26、相关心，不允许任何一名成员掉队。 在后来的活动中这些基本规则逐步完善并得到了较好低遵守，这在客观上保证了小组成员的学习进度基本一样，水平也基本在一个层次上，大家的考试成果证明白这一点。 三、确立活动主题、避开漫无目的小组成立后，我们确定了第一次小组活动主题：小组成员各自准备PMBOK的一章，随机抽取为大家共享讲解，共享过程中其他小组成员可以提出自己的不同见解。4月12日，发出了4月15日活动通知，并在通知中再次明确了小组规则。 通知发出后，作为组长，我心里并没有太多底，大家来自不同的单位且又都在项目上，在都比较忙的状况下能有几人参加呢？为确保没人收到通知，4月14日即活动前一天，我又分别与每个
27、小组成员通电话进行确认。 4月15日黄昏，8人参加，4人请假并按商定发来了学习心得邮件。活动原定18：30起先，22：00结束。由于大家均做了较充分的准备，探讨特殊热情，活动始终持续到23：15才结束。 第一次活动特殊胜利，这为后面的活动奠定了良好的基础。4月16日，我通知大家对活动方式发表看法，征求完善活动建议。这些建议，对小组建设起到了特殊好的作用。在后面的活动中，我们均明确主题、确保效果。 四、坚持小组活动、成员互相催促 第一次活动的胜利，获得了大家的认可，参加活动的主动性明显增加。在此基础上，大家商定每周四晚上固定为小组活动日，每次活动为下次活动制定主题。普遍认为这种探讨共享特殊有效，
28、不仅对考试准备有效、对提高项目管理水平亦特别有益。考试结束后，我们至今仍在坚持小组活动。 PMBOK词汇很多且中文翻译不尽人意，语言简练、高度概括，阅读起来较为枯燥、效果较差。 每个人都有惰性，需要有人催促。小组活动有主题、有要求，每个人均要听别人讲解、给别人共享，这给了大家压力，客观上起到了催促作用。一个月后，大家均觉察水平有了明显进步，对小组活动也越来越认可。 五、模拟题要做、更要认真探讨和记忆 模拟题要做，做完后要认真核对答案，对模棱两可的题目要在PMBOK找到根据。我们的做法：对有疑问的题目进行小组探讨，找到根据并形成共识。模拟题最好做两遍，来得及不妨做三遍。模拟题不在多，4-6套足够
29、。做错的题目进行标示，以便做其次遍时做 比较，促进理解和记忆。考前翻一遍错过的题目，尽量做到同样的错误不重犯。 六、熟读PMBOK、至少5遍 PMBOK是PMP考试的基本资料，书读百遍、其义自现，熟读PMBOK是通过PMP考试的基本要求。我们认为：假如条件允许的话，读出声来是特别有效的方式，这样可以调动感官、集中精力。 七、对输入、输出、工具、技术的记忆以理解和总结为主 PMBOK中输入、输出、工具、技术较多，死记硬背将特别困难。建议还是尽可能理解并做好总结，促进记忆。 我们总结出了一些基本规律，并在小组中进行了探讨和共享，对大家记忆起到了很好的作用。 八、选择好的和培训机构和培训老师 PMP备考就是一个项目，好的项目离不开规划，好的培训机构会告知你这个项目的最好规划。好的培训老师干脆确定这个项目的规划质量。培训机构会告知你怎么复习，用什么书籍，做什么模拟试题等等。 功夫不负有心人。因为我们的坚持，尽管平常工作较忙，小组活动曾经改为2周一次，但我们准备的特殊充分，信念满满。 感谢深圳才聚、感谢才聚的老师为我们成立小组搭起了桥梁，小组成员全部通过PMP考试也是他们努力工作的成果。