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1、2023年高一(13)班主题班会期末考试动员主题班会策划书和活动情况 第一篇：高一(13)班主题班会期末考试动员主题班会策划书和活动状况 高一13班 期末考试动员主题班会 班主任：张木生 一、活动主题：期末考试动员“找寻自我价值 二、活动的对象：建瓯一中高一13班学生 三、活动时间：2023年6月18日 四、活动地点：教室 五、活动背景 接近期末,老师们精选试题,细心备战,学生们也抓紧时间,查缺补漏。可仍有部分学生不能惊慌起来,还是一副懒散的样子,对老师的教充耳不闻,我们班这种现象也同样存在。分析缘由,我觉察这些学生一贯学习习惯差,考前全部的老师都有“关照:“你不好好学习怎么能对得起父母?“你
2、这个样子将来怎么能考上高校?等等。诸如此类的劝告孩子已经听得太多了,因此也就麻木了,于是我就想到如何用一种另类的方法激起他们的学习爱好呢?于是,我就想到开一个以“找寻自我价值为主题的班会。 六、活动目的让学生通过觉察自己的优点,树立自信。利用他们剧烈的集体荣誉感从侧面激励他们好好学习。 七、活动准备 1、写出自己曾经为班级做过的事情。 2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。 八、活动过程 一、导入主题 我们在一起走过了近一年的风风雨雨,在这一年里,你都为班级做过什么?从中觉察了自己的那些优点呢?这就是我们今日要探讨的主题:找寻自我价值。 二、绽开主题 1、我为高一(13)班做过什么? 2、在
3、仅剩的19天里,我还能为高一(13)班再做点什么? 三、分析主题 A、结合学生写的状况,总结我为高一(13)班做过什么? 1、做值日 2、考试取得好成果 3、在各种竟赛、竞赛中取得好成果 4、班干部,为班级服务 5、时刻把班级荣誉放在第一位 B、展示一些班级学生活动图片 C、在仅剩的19天里,我还能为高一(13)班再做点什么? 1、回顾近段时间的表现。 1、有进步的同学,2、始终在努力的同学,3、上课表现不好的同学,4、平常表现不好的同学。) 探讨后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的状况。 2、以后还可以为班级做哪些事情? 探讨后请学生回答。 师总结:A争夺双优班级 B期末取得好成果 3、应
4、当怎样做? 探讨后请学生回答。 师总结:A努力创建文明班级 B用心投入努力学习 九、总结 我们做这些是为了什么?(探讨,总结) 1、表达我们的价值。 2、让高一(13)班的团结进取、坚韧拼搏持续进展。 其次篇：期末考试动员主题班会 期末考试动员主题班会 七5班2023.1.15 班会目的：1使学生重视期末复习，在班级掀起复习迎考的高潮。 2、查找问题，统一思想，强化管理。 3、使学生制定一个总体复习规划。 4、使学生获得一些好的复习方法。 班会准备： 优秀同学共享复习方法 班会过程： 活动一：请部分同学表决心 主持人：面对期末考试，我们该做些什么？ 活动二：分组探讨，面对期末考试，我们怎么办
5、主持人A：面对期中考试，我们应当直面风雨，不懈追求。 主持人B：从今日起先，我们要更加饱满自己的内驱力 请一名同学读：要让期中考试的目标成为我们战斗的方向，让考试中的每一点成果贮藏于我们收获学问的梁仓，让学问在考前复习的滚动中成为我们实现跨越的坚实的桥梁。有了这样的追求，有了饱满的内驱力，我们就有了最根本的动力，我们才有胜利的渴望，我们就会燃烧拼搏的欲望。主持人A：从今日起先，我们要更加坚毅自己的意志力 请一名同学读：我们要增加抗拒学习中各种挫折、失败等因素的影响的实力。我们不应当因时的摔倒而一落千丈。因为，坚毅的意志力是在学习中收获胜利的保障。 主持人B：从今日起先，我们要更加集中自己的留意
6、力 请一名同学读：假如没有集中的留意力，我们必将渐渐失去方向；没有集中的留意力，我们必将让短暂的复习时间消耗殆尽。是无聊的闲谈，是庸俗的交往，是常见的打闹，是无边的遐想，在影响着我们的留意力.有留意力才能聚精会神于书本，才能全身心投入于学习，有集中的留意力才有复习的效率，才能收获复习的最大效益。 主持人同：同学们，内驱力是根本，意志力是保证，留意力是关键，有了它们，其他一切困难也仅仅是与我们做伴，我们定将仰头向前，与效率同行，共同铸就和收获期中考试的成果与辉煌。 主持人A：面对考试，自信很重要。我们要信任自己是最优秀的，信任自己是最努力的。坚信自己胜利的人，已经胜利了一半。 主持人B：主动的人
7、，像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人，像月亮，初一十五不一样。想法确定我们的生活和学习，有什么样的想法，就有什么样的将来。 活动三：讲故事我有一个幻想 主持人：这个故事其实就是反映了我们的人生。 胜利恒久属于有准备的人，没有具体的支配，就不会取得胜利。 活动四：请优秀同学共享心得，共享复习支配 主持人：有了支配还不够，重要的是要付诸行动。 请大家跟我读：因为我奋斗，所以我快乐。奋斗变更命运，幻想让我们别出心裁。 班主任小结： 尊敬的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的才
8、智，拿出你们的志气，挑战期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌吧！你们确定会为自己、为父母、为学校全部关注你们的领导和老师交上一份满足的答卷。最终，信任我们班的同学在期中考试中会取得优异的成果！预祝同学们此次期中考试圆满胜利。 第三篇：期末考试动员主题班会 期末考试动员主题班会 活动背景 接近期末，老师们精选试题，细心备战，学生们也抓紧时间，查缺补漏。可仍有部分学生不能惊慌起来，还是一副懒散的样子，对老师的话充耳不闻，我们班这种现象也同样存在。分析缘由，我觉察这些学生一贯学习习惯差，考前全部的老师都有“关照：“你不好好学习怎么能对得起父母？“你这个样子将来怎么能考上高校？等等。诸如此类的劝告孩子已
9、经听得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一种另类的方法。 活动时间：2023年12月15日16:0516:55 活动对象：九2班全体学生 活动地点：九2班教室 活动过程 一、导入主题 “考试前不认真复习，就好比即将上战场打仗的士兵还没有上好子弹，其结果就确定是战胜仗，我们不做这样的士兵。 苦不苦,想想家中的父母.；累不累,想想自己后半辈!我们在一起走过了近半年的风风雨雨，在这半年里，你都为班级做过什么？从中觉察了自己的那些优点呢？这就是我们今日要探讨的主题：找寻自我价值。 二、绽开主题 人生是一首诗。对人生的眷恋，对生活的热忱，对将来的幻想，这是人生的原动力。我们不能缺乏追求。若缺乏这
10、些，视读书为畏途，或觉得前路茫茫，即心如古井，死寂人生，哪还有什么趣味？ 人生需要有目标，且要始终如一，不能朝令夕改。只有这样，才有努力的方向，才简洁出成果。有目标就会有追求，追求中才能展示你人生的光华，展示你人生的全部意义和价值。 但我们深知，期末考试是我们当前最大的目标，期末考试是我们展示学习奋斗成果的最重要的机会。 通过考试可以检测我们同学前一阶段的学习效率；通过考试可以较全面地考查我们的同学基础学问是否扎实、能否灵敏运用学问、答题是否严谨细致，更重要的是，通过考试，我们可以觉察，通过前一段时间的努力，我们有多大的进步，更精确的说，我们收获了多少。 班级中每个同学的成果都会影响到班级成果
11、，盼望同学们同心协力，取得好成果，为班级争光。同时，期末是对自己的交待，更是对父母的一个交待。所以期末考试对大家来说都很重要。我们必需做好主动的迎考工作。(一)、面对期末考试，你准备好了吗？ 从今日起先，我们要更加饱满自己的内驱力 要让期末考试的目标成为我们战斗的方向，让考试中的每一点成果贮藏于我们收获学问的梁仓，让学问在考前复习的滚动中成为我们实现跨越的坚实的桥梁。有了这样的追求，有了饱满的内驱力，我们就有了最根本的动力，我们才有胜利的渴望，我们就会燃烧拼搏的欲望。 从今日起先，我们要更加坚毅自己的意志力 要让寒冷成为检验我们能否实现十天冲刺的重要衡量，我们要增加抗拒学习中各种挫折、失败等因
12、素的影响的实力。我们不应当因严冬而停止我们奋进的步伐，也不会让寒冷冻僵我们的信念，不会因短暂的摔倒而一落千丈。因为，坚毅的意志力是在学习中收获胜利的保障。 从今日起先，我们要更加集中自己的留意力 假如没有集中的留意力，我们必将渐渐失去方向；没有集中的留意力，我们必将让短暂的复习时间消耗殆尽。是无聊的闲谈，是庸俗的交往，是常见的打闹，是无边的遐想，在影响着我们的留意力.有留意力才能聚精会神于书本，才能全身心投入于学习，有集中的留意力才有复习的效率，才能收获复习的最大效益。 同学们，内驱力是根本，意志力是保证，留意力是关键，有了它们，寒冷和其他一切困难也仅仅是与我们做 伴，甚至会更让我们发扬梅花的
13、精神，将寒冷和其他一切困难踩于脚下，我们定将仰头向前，与效率同行，共同铸就和收获期末考试的成果与辉煌，共同庆祝你和我和夏邑一高又一个春天的到来。 有位作家做过这样的比方：机遇犹如梯子两边的侧木，本人的拼搏奋斗犹如梯子中间的横木，两者兼有，才能成为攀向胜利的梯子。我觉得这话说得真好。假如你盼望在期末考试中获得胜利，就快做准备吧，从如今起先。胜利恒久属于有准备的人。 二、到底该为期末考试做些什么样的准备工作呢？ 我给同学们提点建议。 1、明确个人目标,制订学习支配 我盼望同学们制定周支配，也就是复习支配，并把它写下来，时时提示自己，时时鞭策自己。同时,制订具体而科学的学习支配;把每天的任务写在小纸
14、片上,贴在桌上,一项一项的完成。 2、心动不如行动 目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从如今就起先行动，不把今日的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。明日复明日，明日何其多。从如今就起先行动吧。假如我们迟疑，胜利就会投入别人的怀抱，恒久弃我们而去。从如今就起先行动。马上行动！ 3、形成一学习钻研气氛深厚、言论导向正确、进取意识剧烈的班风，以这种优良的班风促进求真、务实、开拓、创新的良好学风的形成。不能受到校内不文明行为、不好的风气影响。 4、要有主动向上的心态。 雨后，一只蜘蛛困难地向墙上已经支离裂开的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到确定的高度，就会掉下来，
15、它一次次地向上爬，一次次地又掉下来第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙劳碌碌而无所得。于是，他日渐消沉。 其次个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边枯燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。 第三个人看到了，他马上被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚毅起来。这就是看法问题。而我们对待考试的看法应当像我们对待经济全球化的看法：抓住机遇，迎接挑战。我想我能行，决不轻言放弃。 信任自己是最优秀的，信任自己是最努力的。坚信自己胜利的人，已经胜利了一半。主动的人，像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人，像月亮，初一十五不一样。想法
16、确定我们的生活和学习，有什么样的想法，就有什么样的将来。 期末考试渐渐向我们走来，我们也一步一步走向期末考试。在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不行避开地会遇到这样那样的困难。困难就象弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前恒久是一座不行逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人确定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足志气，迎难而上，想方设法做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。记住：失败者总是想方设法找借口，胜利者总是想方设法找方法。要信任自己，我能行；要信任自己，决不轻言放弃。 5、养成良好的行为习惯，加强非智力因素的培育 习惯确定人生。请问，你有良好的生活习
17、惯吗？你有良好的学习习惯吗？你有恒心吗？你有毅力吗？你能执着的追求吗？你能锲而不舍的坚持吗？如今，你们所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你们的智力已不能变更，唯一能变更的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的执著，你的坚持。古人说，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。古往今来，中外许多的胜利人士都证明白这一点。贝多芬之所以成为著名遐迩的音乐家，是因他有持之以恒，不畏劳苦的精神。正如他说的那样：“没有一天不动笔，假如我有时让艺术神瞌睡，也只是为了使它醒了以后更加兴奋。 所以只有把想和做结合起来脚踏实地，坚持不懈，才能获得胜利。然而我们有些同学有决心却无恒心，他们认为每天学习太单调
18、乏味，遇到挫折就垂头丧气。 6、要全身心地投入复习 复习是学习之母，是最好的学习方法。要有好的成果，就必需拥有好的复习。盼望同学们重视基础的训练；重视学习的效率；重视归纳总结；重视查漏补缺，扬长补短；重视举一反三，触类旁通；坚持把每天学的学问放放电影。真正得法于课内，得益于课外。 7、不急不躁，一步一个脚印。因为教学中我们常会觉察某些同学表现出“消化不良症，“喜新厌旧，宠爱做老师新发的题目，不留意做过的练习中有何问题，以及如何进行弥补，对老师批改后发回的练习，不屑一顾，甩在一边，这种不断做题，不断甩题的做法，其结果是舍本求末，效率低下。 有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生： 20岁之前，
19、我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压力、包袱，自己也不够成熟、实力缺乏，因此步履难免不稳。 20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，起先全力以赴地追求自己的幻想，就这样快乐地过了20年。可是到了40岁，觉察青春已逝，不免产生许多的缺憾和追悔，于是起先缺憾这个、可惜那个、埋怨这个、嫉恨那个就这样在埋怨中度过了20年。 到了60岁，觉察人生已所剩不多，于是告知自己不要在埋怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是静默地走完了自己的余年。到了生命的终点，才想起自己好象有什么事情没有完成原来，我们全部的幻想都留在了20岁的青春岁月，还没有来得及完成 每个人都盼望幻想成真，胜利却似乎远在天涯遥不行及，倦怠
20、和不自信让我们怀疑自己的实力，放弃努力。 其实，我们不必想以后的事，一年、一月、十天之后的事，只要想着今日我要作些什么，明天我该作些什么，然后努力去完成，一步一个脚印，踏踏实实。 8、要熬炼良好的心理素养。谁的心理素养好，谁就确定会发挥出高水平，确定能取得好成果。考试不仅仅是考一个人的学问和实力，也是考一个人的心理素养。 9、要留意劳逸结合，留意加强体育熬炼。文武之道，一张一弛。身体是革命的本钱，拥有健康的体魄和充分的精力是良好学习的基础。 10、强调考风考纪的重要性，告诫学生在考试中确定不能抱侥幸心理，用不光彩的作弊手段来应付考试，因为这样做就算取得了分数，却失去了做人最重要的诚信。期末考试
21、将越来越近，同学们要在心中树立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的挚友，一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。 总之，就是从如今起先，戒除一切与学习和考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。盼望同学们加强自我管理，自主学习，发挥潜力，通过努力用自己的实力来证明自己的实力。 全班同学签名： 班主任签名： 九2班 2023年12月15日 第四篇：期末考试动员主题班会 “考试前不认真复习，就好比即将上战场打仗的士兵还没有上好子弹，其结果就确定是战胜仗，我们不做这样的士兵。 苦不苦,想想家中的父母.累不累,想想自
22、己后半辈! 活动背景 接近期末，老师们精选试题，细心备战，学生们也抓紧时间，查缺补漏。可仍有部分学生不能惊慌起来，还是一副懒散的样子，对老师的话充耳不闻，我们班这种现象也同样存在。分析缘由，我觉察这些学生一贯学习习惯差，考前全部的老师都有“关照：“你不好好学习怎么能对得起父母？“你这个样子将来怎么能考上高校？等等。诸如此类的劝告孩子已经听得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一种另类的方法。 活动准备 1、写出自己曾经为班级做过的事情。 2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。活动过程 一、导入主题 我们在一起走过了近半年的风风雨雨，在这半年里，你都为班级做过什么？从中觉察了自己的那些优
23、点呢？这就是我们今日要探讨的主题：找寻自我价值。 二、绽开主题 1、我为126班做过什么？ 2、在仅剩的一周里，我还能为126班再做点什么？ 四、分析主题 1结合学生写的状况，总结我为126班做过什么？ 1、做值日 2、考试取得好成果 3、在各种竟赛、竞赛中取得好成果 4、班干部，为班级服务 5、时刻把班级荣誉放在第一位 2展示一些班级学生活动图片 3在仅剩的一周里，我还能为126班再做点什么？ 1、回顾近段时间的表现。 1、有进步的同学，2、始终在努力的同学，3、上课表现不好的同学，4、平常表现不好的同学。探讨后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的状况。 2、以后还可以为班级做哪些事情？ 探
24、讨后请学生回答。师总结：A争夺流淌红旗 B期末取得好成果 3、应当怎样做？ 探讨后请学生回答。 师总结：A努力创建五好班级 B用心投入努力学习 四、总结 我们做这些是为了什么？探讨，总结 1、表达我们的价值。 2、让126班的辉煌记入民中的荣耀史册。活动评价 1、自我评价：这次主题班会开的特殊胜利。通过探讨记录的形式让学生觉察自己的优点，激发学生学习爱好。使学生备战期末劲头十足。 2、矫正与反馈 人生是一首诗。对人生的眷恋，对生活的热忱，对将来的幻想，这是人生的原动力。我们不能缺乏追求。若缺乏这些，视读书为畏途，或觉得前路茫茫，即心如古井，死寂人生，哪还有什么趣味？ 人生需要有目标，且要始终如
25、一，不能朝令夕改。只有这样，才有努力的方向，才简洁出成果。有目标就会有追求，追求中才能展示你人生的光华，展示你人生的全部意义和价值。 但我们深知，期末考试是我们当前最大的目标，期末考试是我们展示学习奋斗成果的最重要的机会。通过考试可以检测我们同学前一阶段的学习效率；通过考试可以较全面地考查我们的同学基础学问是否扎实、能否灵敏运用学问、答题是否严谨细致，更重要的是，通过考试，我们可以觉察，通过前一段时间的努力，我们有多大的进步，更精确的说，我们收获了多少。 班级中每个同学的成果都会影响到班级成果，盼望同学们同心协力，取得好成果，为班级争光。同时，期末是对自己的交待，更是对父母的一个交待。 所以期
26、末考试对大家来说都很重要。我们必需做好主动的迎考工作。 一、面对期末考试，你准备好了吗？ 从今日起先，我们要更加饱满自己的内驱力 要让期末考试的目标成为我们战斗的方向，让考试中的每一点成果贮藏于我们收获学问的梁仓，让学问在考前复习的滚动中成为我们实现跨越的坚实的桥梁。有了这样的追求，有了饱满的内驱力，我们就有了最根本的动力，我们才有胜利的渴望，我们就会燃烧拼搏的欲望。 从今日起先，我们要更加坚毅自己的意志力 要让寒冷成为检验我们能否实现十天冲刺的重要衡量，我们要增加抗拒学习中各种挫折、失败等因素的影响的实力。我们不应当因严冬而停止我们奋进的步伐，也不会让寒冷冻僵我们的信念，不会因短暂的摔倒而一
27、落千丈。因为，坚毅的意志力是在学习中收获胜利的保障。 从今日起先，我们要更加集中自己的留意力 假如没有集中的留意力，我们必将渐渐失去方向；没有集中的留意力，我们必将让短暂的复习时间消耗殆尽。是无聊的闲谈，是庸俗的交往，是常见的打闹，是无边的遐想，在影响着我们的留意力.有留意力才能聚精会神于书本，才能全身心投入于学习，有集中的留意力才有复习的效率，才能收获复习的最大效益。 同学们，内驱力是根本，意志力是保证，留意力是关键，有了它们，寒冷和其他一切困难也仅仅是与我们做 伴，甚至会更让我们发扬梅花的精神，将寒冷和其他一切困难踩于脚下，我们定将仰头向前，与效率同行，共同铸就和收获期末考试的成果与辉煌，
28、共同庆祝你和我和夏邑一高又一个春天的到来。 以小组为单位说出自己的困惑，其他组员帮助解决。 有位作家做过这样的比方：机遇犹如梯子两边的侧木，本人的拼搏奋斗犹如梯子中间的横木，两者兼有，才能成为攀向胜利的梯子。我觉得这话说得真好。假如你盼望在期末考试中获得胜利，就快做准备吧，从如今起先。胜利恒久属于有准备的人。 可是，到底该为期末考试做些什么样的准备工作呢？ 我给同学们提点建议。 1、明确个人目标,制订学习支配 我盼望同学们制定周支配，也就是复习支配，并把它写下来，时时提示自己，时时鞭策自己。同时,制订具体而科学的学习支配;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。 2、心动不如行动
29、目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从如今就起先行动，不把今日的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。明日复明日，明日何其多。从如今就起先行动吧。假如我们迟疑，胜利就会投入别人的怀抱，恒久弃我们而去。从如今就起先行动。马上行动！ 3、形成一学习钻研气氛深厚、言论导向正确、进取意识剧烈的班风，以这种优良的班风促进求真、务实、开拓、创新的良好学风的形成。不能受到校内不文明行为、不好的风气影响。 4、要有主动向上的心态。 雨后，一只蜘蛛困难地向墙上已经支离裂开的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到确定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来第一个人看到了，他
30、叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙劳碌碌而无所得。于是，他日渐消沉。 其次个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边枯燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。 第三个人看到了，他马上被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚毅起来。这就是看法问题。 而我们对待考试的看法应当像我们对待经济全球化的看法：抓住机遇，迎接挑战。 我想我能行，决不轻言放弃 信任自己是最优秀的，信任自己是最努力的。坚信自己胜利的人，已经胜利了一半。主动的人，像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人，像月亮，初一十五不一样。想法确定我们的生活和学习，有什么样的想法，就有什么样的
31、将来。 期末考试渐渐向我们走来，我们也一步一步走向期末考试。在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不行避开地会遇到这样那样的困难。困难就象弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前恒久是一座不行逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人确定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足志气，迎难而上，想方设法做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。记住：失败者总是想方设法找借口，胜利者总是想方设法找方法。要信任自己，我能行；要信任自己，决不轻言放弃。 5、养成良好的行为习惯，加强非智力因素的培育 习惯确定人生。请问，你有良好的生活习惯吗？你有良好的学习习惯吗？你有恒心吗？你有毅力吗
32、？你能执着的追求吗？你能锲而不舍的坚持吗？如今，你们所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你们的智力已不能变更，唯一能变更的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的执著，你的坚持。古人说，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。古往今来，中外许多的胜利人士都证明白这一点。贝多芬之所以成为著名遐迩的音乐家，是因他有持之以恒，不畏劳苦的精神。正如他说的那样：“没有一天不动笔，假如我有时让艺术神瞌睡，也只是为了使它醒了以后更加兴奋。 所以只有把想和做结合起来脚踏实地，坚持不懈，才能获得胜利。然而我们有些同学有决心却无恒心，他们认为每天学习太单调乏味，遇到挫折就垂头丧气。 6、要全身心地投入复习
33、 复习是学习之母，是最好的学习方法。要有好的成果，就必需拥有好的复习。盼望同学们重视基础的训练；重视学习的效率；重视归纳总结；重视查漏补缺，扬长补短；重视举一反三，触类旁通；坚持把每天学的学问放放电影。真正得法于课内，得益于课外。 7、不急不躁，一步一个脚印。因为教学中我们常会觉察某些同学表现出“消化不良症，“喜新厌旧，宠爱做老师新发的题目，不留意做过的练习中有何问题，以及如何进行弥补，对老师批改后发回的练习，不屑一顾，甩在一边，这种不断做题，不断甩题的做法，其结果是舍本求末，效率低下。 有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生： 20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压力、包
34、袱，自己也不够成熟、实力缺乏，因此步履难免不稳。 20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，起先全力以赴地追求自己的幻想，就这样快乐地过了20年。可是到了40岁，觉察青春已逝，不免产生许多的缺憾和追悔，于是起先缺憾这个、可惜那个、埋怨这个、嫉恨那个就这样在埋怨中度过了20年。 到了60岁，觉察人生已所剩不多，于是告知自己不要在埋怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是静默地走完了自己的余年。到了生命的终点，才想起自己好象有什么事情没有完成原来，我们全部的幻想都留在了20岁的青春岁月，还没有来得及完成 每个人都盼望幻想成真，胜利却似乎远在天涯遥不行及，倦怠和不自信让我们怀疑自己的实力，放弃努力。其实，我们
35、不必想以后的事，一年、一月、十天之后的事，只要想着今日我要作些什么，明天我该作些什么，然后努力去完成，一步一个脚印，踏踏实实。 8、要熬炼良好的心理素养。谁的心理素养好，谁就确定会发挥出高水平，确定能取得好成果。考试不仅仅是考一个人的学问和实力，也是考一个人的心理素养。 9、要留意劳逸结合，留意加强体育熬炼。文武之道，一张一弛。身体是革命的本钱，拥有健康的体魄和充分的精力是良好学习的基础。 10、强调考风考纪的重要性，告诫学生在考试中确定不能抱侥幸心理，用不光彩的作弊手段来应付考试，因为这样做就算取得了分数，却失去了做人最重要的诚信。 期末考试将越来越近，同学们要在心中树立一块倒计时牌，要有紧
36、迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的挚友，一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。 总之，就是从如今起先，戒除一切与学习和考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。盼望同学们加强自我管理，自主学习，发挥潜力，通过努力用自己的实力来证明自己的实力。 距离期末考试还有7天，同学们，加油吧！考出老师满足，自己称心，家长欢乐的成果，过一个心情快乐的春节! 第五篇：期末考试动员主题班会 期末考试动员主题班会 每一次的重要考试，头天晚上年级都会支配一节考前动员班会的，对于这次如此重要的一模考试更不例外。可是，说什么呢？每一次的动员班会上，支
37、配的事情、所强调的要点基本都是差不多的。哎，光每次的动员班会就够考验班主任的水平的！ 这不，我也没什么创新的法子啦，只好按年级的要求落实吧。哈哈，以下记录要是我结合着本班实际按年级要求经过加工整理的哟。 一、考试意义 高考前唯一一次全市统一命题、统一考试、统一阅卷、统一评比的考试！意义重大，更是自己在全市亮相的唯一机会！望同学们珍惜这次机会，抓住这次机会，树立自己高考必胜的信念和决心！ 所以，要从各环节上让自己模拟学问准备、考试期间、考场技巧等全方位模拟。1考试心态自我调整，全面模拟！ 要使自己惊慌起来，重视起来，保持高度集中的考试状态； 考过一科马上转入下一科的复习，考过的无论好坏都已成为不
38、行变更的事实，能变更的唯有下一科的成果！2信任自己 力争将失误降低到最低限度，限定的时间里分分必争！需知少失分就是多得分！ 题目不顺手也要信任自己，耐性做下去，踏实沉稳，做一步是一步，得一分是一分，每分必争！ “做一题会一题，一题确定成败 “得一分高一分，一分成就终身 3考前辅导细心复习、深化做题、规范答题、严谨思索。 确定一模成果的不只是前面的复习，更是考试期间的学习状态、自习的利用效率，要充分利用好考试期间的自习考前的自己辅导仍要动手做题，起热身、保温作用，利于其次天快速进入考试状态。 二、考试过程中应留意的问题 1规范包括做题策略等，认真审题、精确计算、规范书写、做完第一卷马上涂卡，用黑
39、色笔答题等 2卡头、二卷的各项目都要填写完好，书写规范，该用钢笔的不用铅笔 3要严格按监场老师的要求行事，不得提前或错后答题 4英语科开考前15分钟必需进场，否则不得入场按高考要求做5合理用时，充分利用好最终的15分钟 三、具体的考试要求 使优秀成为习惯；使习惯变得优秀；使优秀习惯变成高考成果 一考前准备 1查物品考前检查考试用品是否齐全 2进状态考什么复习什么，使自己更好地进入状态；集体宣誓或个人示意；给亲人或挚友一个拥抱 3不放松坚持复习基础学问或做基此题型，把自己的惊慌状态保持下去 二考试程序 1考前三步曲 1填涂填写并涂写答案卡；填写试题头、草纸头；把草纸四折叠好备用2通览试题，做到心
40、中有数，心情自然稳定 3看题从头看题，指掐标记，等待正式开考 2考中三原则 1两卷分作先做一卷，做完即涂；后做二卷，集中攻坚 2先易后难文科试题一律从前到后，不得跳动，不能空答，一遍做完；理科数学基本上从前到后，其次卷可以把难题先跳过 3遇难不乱首先尝试最基本方法，再回想错题集，最终还要学会放弃 3考后三留意 1不对答案，不谈与考试有关的事，有事找信得过的老师2实在感到疲乏，可以适当活动休息3备考下科，回顾教材书目为主，套餐为辅 4考场心态 “人难我难，我不畏难；人易我易，我不大易 “一切抛天上，唯我独存在，会做咱做对，不会写两句 “入场前给爸妈一个拥抱，进场后给老师一个微笑，开考后一切忘掉，下场后就想睡觉。