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1、2023年行测之言语理解 解题经验技巧总结(纯干货) 第一篇：行测之言语理解 解题阅历技巧总结(纯干货) 一、言语理解与表达和推断推理 言语理解与表达，往往题量较多，占有行测中不少分值。在这部分取得较高的正确率，对于提高行测成果有重要意义。言语理解与表达，大体有词语填空、排序、片段题等。对于词语填空，没有捷径可走，只能踏踏实实地积累，认认真真地复习，结合词汇含义、语境等选出选项。对于排序题，将打乱依次的语句重新排出正确的依次，效率最高的是实行解除法，最好能先确定首尾句，将明显不合规律的排序解除掉，再权衡选出选项；假如时间惊慌，则凭语感从剩下的选项中选出。片段题，题干大，内容多，审题时间耗费较多
2、，抓住要点、关键则显得特殊重要，可以节省些时间。 言语理解与表达和推断推理确定要驾驭“快速识别考点的方法，就是考试时，看到一个题，立即就能识别这个题目属于哪个考点，知道这类的题目应当怎么找答案。这样既能提高做题速度，又能到达特殊高的正确率。为了节省时间，在做言语理解与表达题目的时候可依据以下的依次作答。 (一)首看提问方式，明确题目的类型 考生首先需要看题目的提问方式，提问一般在最终一句。明确题目的类型，有针对性地进行答题。假如设问是主旨概括类题目则需留意答案主要是对题干的概括；假如设问是问本段强调了什么，则需留意答案可能意在言外，照搬原文的答案一般不行取;假如设问是寓言故事、启示、道理类，则
3、需留意答案一般不是就事论事，而是提升到精神的层面。这类题的问法一般有：对段意概括最精确的是？对下文主要内容概括精确的一项是？这段文字意在强调？这段话意在说明？假如是问的“概括，就干脆归纳出文段大意，找作者陈述的内容，陈述的内容不能多不能少。假如是问的“强调，就不能干脆归纳了，还要在归纳的基础上外延，找作者的言下之意。XXX说过，不以结婚为目的的恋爱都是耍流氓。这句话概括的是：不以结婚为目的的恋爱是不对的。此处,“不对和“耍流氓是同等置换。这句话作者强调的是“我们应当抵抗不以结婚为目的去恋爱的行为。此处，“应当抵抗这种行为则是作者的言下之意。 (二)再读题干材料 读题干材料并不是简洁的阅读，而是
4、要留意找寻对解题有提示作用的关键词、关键句、主题词或者题干结构。题干材料的关键词一般是关联词或者总结性的能表达作者观点的词;关键句则主要有首尾句、评论句、疑问句、设问句等等;题干结构则主要有总分结构、分总结构、转折结构、递进结构、因果结构等等。 (三)最终快速筛选答案 筛选答案，建议利用解除法，此方法可以在分析题干后仍得不出相应结论的状况下适用。一般而言，正确选项是对主旨句或者关键句的同义替换。而错误选项则各有千秋，如表达过于确定、以偏概全、偷换概念、强加因果、无中生有、混淆是非在微小环节推断题中，选项还会出现混淆时间、混淆数量，混淆范围、混淆规律关系等表述。基本万变不离其宗。在考场上，考生在
5、做题的时候，假如在解除错误选项的时候能清晰地找出这个选项错在哪里，是偷换概念？还是以偏概全？还是表述过于确定？假如你能指出每个错误选项分别是哪一类型错误，那就可以保证这道题你100%不会错，同时也会在做题时不断加强信念。 第一轮解除之后，假如不能确定正确选项，就要慎重选择推论过度选项：在言语理解的选项当中，许多选项都是从文段当中做出的推论，常见的有，“所以我们不得不，“因此我们必需，“我们要，“人们应当这样一些说法，很明显是从材料当中得出的一个推论，是来迷惑考生的，这种推论往往是基于考生习惯的一种思维，但他不愿定是作者的思路，所以选项中凡是推论都要慎重分析。最终一点是留意答案的高度和深度，两项
6、相权选其高/深。一般状况下，正确答案不是对某种现象或现状的简洁描述，而是针对这种现状应实行的看法或措施。例如：规则是人定的，但潜规则是谁定的，生怕没有人知道。假如不按潜规则来，办点事就是难上加难，屡屡碰壁之后，人们才会变得“懂事。潜规则就像一个漩涡，一旦陷入其中，往往身不由己。但假如人们没有一点“我不入地狱谁入地狱的精神，都不愿领先打破潜规则，而甘愿被它所左右，那社会的进步将是 困难而缓慢的。只有越来越多的人形成打破潜规则的共识，让正常的规则真正起到作用，我们的生活才会变得更加奇妙。这段文字的主要观点是。A只有打破潜规则，正常的规则才能起作用；B潜规则主宰着我们的生活；C潜规则危害大；D正常的
7、规则在社会无法运行。技巧分析：做主旨推断题时要区分于文段概括题，留意选项陈述的高度，B、C、D三个选项都是对现状的某种描述，只有A提出了针对这种现状应实行的措施。故答案为A。这类题目对语感要求极高，因此极有可能出现语感不好时连续错误的可能，在复习的时候确定要培育信任自己的习惯，千万不能反复推敲，越推敲错的可能性越大。总的来说，言语理解这类题的干扰选项的特点主要有： 1.看似合理，其实以偏概全、断章取义。要么利用在文段中没有提到的生活常识编造选项。要么把文段中的事实和微小环节当主旨，把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找根据，找答案，看似合理的不愿定就是正确答案。在主旨题中，应当解除
8、微小环节干扰，把握主题。 2.偷梁换柱，张冠李戴。要么对句中的微小处做了改动，要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果，把果说成因，把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要留意，过于相像的选项不愿定正确，除非程度、范围都与原文完全一样。我们要留意：“原文越多，对的可能性越小!3.用常规含义代替偏用词义。词意句意题中，通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。4.过度引申。要留意选项是不是大大超出了文章允许的范围，切勿过度发挥。5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的! 主旨题 解题思路： 找重点，即文段主题句。 对比选项进行转换同义替换、精简压缩。 忠于原文
9、，无需引申。 通常为对策或核心观点。 看到“主要二字，基本上就是要求找段落主旨。做这类题把握两字原则全和准。“全指正确的选项确定要能概括题目全段，既能包含前半段也能概括后半段，既包括正面陈述又包含反面描述。“准指正确的选项确定要精准，其对题目主旨的概括不偏不倚，不多不少，不搞删减、不搞延长。避开以偏概全，切忌推理引申，留意同义替换。 段落主旨题要重视段落的首末句。假如第一句话是对全段进行总结，那么第一句就是主题句。假如最终一句是对全段总结，那么最终一句就是主题句。有时主旨句出如今中间起呈上启下的作用比较少见，假如段中转折，那么该句可能是主题句。假如段落中有明显的主题句，则答案一般是此主题句的变
10、个形式的表达。假如段落中没有明确的主题句，就要考生自己进行归纳。假如有两个选项意思都符合，应当选择那个与原文意思最接近的、意义比较宽敞的、比较富含深意和比较抽象的。 目的题 解题思路： 找相应的得分句。即题眼，通常为一句。找到题眼就可推出选项，相反，选出来的选项假如能在文中找到题眼验证，九成不会错。 通常为对策或核心观点。 微小环节题 解题思路： 首先在原文中找到对应的考点，细致的看原文是怎么说的。 体会微小环节题正确答案和干扰项目涉及的基本的特点。正确的选项必需和文章讲的意思要完全符合，不能有丝毫的偏差。 正确选项的特点一般有： 1.能找到答案，但是不行能与原文一模一样，而是不同的词语和不同
11、的句子表达相同的意思。(改写一般是答案，原封不动照搬一般不是答案) 2.一切严格依据原文，不要依据自己的想象发挥。 错误选项的特点：词性替换、因果颠倒、概念缩小或扩大、偷换概念、未提到、确定化、成语、谚语字面意思为错。 推理题 解题思路： 推理题不会是原文的明确表述，确定要避开就事论事。 不是文中明确说明的内容。含义深刻是解！ 干扰： 1.只是原文简洁复述。 2.看似推理，但是答非所问。 3.看似推理，其实张冠李戴，如把缘由说成结果，把结果说成缘由，把手段说成目的等。 4.不要掺杂自己的观点，这样的选项往往是错误的！ 5.推理过头，概括过度 6.有的瞎编的几个例子： 据报载，著名物理学家、英国
12、剑桥高校教授斯蒂芬?霍金宣布他已放弃对“万有理论(Theory of Everything)的追求。过去他认为人们很快就能找到一个至少能在原则上描述、意料宇宙中全部事物的终极“万有理论，而如今他认为，人们恒久都获得不了这样的理论;因为根据数学中的“哥德尔不完备性定理，这样的理论根本就不行能有。(B项属于无中生有。作者并没有将“哥德尔不完备性定理和“万有理论做比较，就更谈不上何种理论更接近事物的真相。) 根据这段文字，理解不正确的选项是()。 A。任何一种学科的进展都离不开其他学科的支持 B。“哥德尔不完备性定理比“万有理论更加接近事物的真相 C。追求真理的道路并不总是一帆风顺的 D。霍金过往对
13、“万有理论的追求显示了人们不竭的探究精神 在自然科学领域，那种从低级到高级、从落后到先进的进展序列是清晰可见的，其进步进展史是一个旧理论不断被新理论扬弃取代、科学体系与科学思想不断新陈代谢的过程，那种随着时间的推移而呈现出的向着更高更新的目标进展的趋势特别明显;而人文科学领域虽然也有学问体系与话语的新陈代谢与不断更新，但是在人文科学领域还有另外一种更突出的现象，那就是一些基本主题与命题的重复性与永久性，这使得人文科学的进展常常呈现为对于既有的学问与问题不断给予新的时代内容和气息的人类精神观念的演进过程。D项属于偷换概念。由文段首句可知，呈现出清晰的“从低级到高级、从落后到先进的进展序列的是自然
14、科学，而不是人文科学。 以下对于这段话的理解，错误的一项是()。 A。自然科学的进展呈现为一个不断超越、不断进步的过程 B。基本主题与命题的重复性与永久性是人文科学进展中的一个突出现象 C。随着时间的推移，科学总是向着更高更新的目标进展 D。人文科学的历史进程呈现为清晰的从低级到高级、从落后到先进的进展序列 大袋鼠是一种奇异的动物，它们平常在原野、灌林丛和森林地带活动，靠吃草为生，它们过群居生活，但没有固定的集群，常因找寻食物而汇合成一个较大的群体。老鹰、蟒蛇和人们都要捕获袋鼠，然而对袋鼠最大的危害莫过于干旱，幼小的袋鼠会死亡，母大袋鼠会停止孕育。D项属于以偏概全。由文段中“幼小的袋鼠会死亡，
15、母大袋鼠会停止孕育可知D项“袋鼠都会死亡丢掉了“袋鼠前的修饰词“幼小的，将部分变成了整体，扩大了主体的范围。 以下说法不正确的选项是()。 A。大袋鼠一般不会单独行动 B。大袋鼠常聚集在一起找寻水和食物 C。威胁大袋鼠最严峻的是干旱 D。遭到干旱，袋鼠都会死亡 Tips：很重要的是，做言语理解类题目，大家要有总体意识，不能盲人摸象，片木成林。说直白点就是，不能见文段是文段，见答案是答案。确定要有个意识：文段和答案这里说的答案是指正确答案是个整体。我们可以想象，本身文段和答案是一体的，出题人将文段其中一句话抠出来了，这句话就是我们要去筛选、找寻的答案。所以，当我们做题时，确定要将选好的答案带入到
16、文段中，与文段连起来读一遍看是否通顺？和上下文的语境语义是否和谐？一般来讲，最通顺最和谐的确定是答案。 其次篇：行测之言语理解表达总结 一：阅读依次，带着问题去答题。 众所周知，一道标准的片断阅读试题可分为三部分，即1正文，2问题，3选项。那么，依据一般的阅读理解题的解题方式，我们会习惯性地依据“1-2-3这样一种依次，而这样一种阅读方式也符合国人的正常阅读习惯。可这恰恰陷入了一种误区。 公务员考试的特殊性质已确定了试题的“特殊规性，大纲中对应考者“言语理解与表达实力的要求已有清晰的阐述，即“快速而又精确地理解文字材料内涵的实力。这种要求在一般性的常规考试中表达得不太明显。可以说“快速二字道破
17、天机，特殊规的考察目的和考察方式就需要我们用特殊规的手段来应对和破解，那么“2-1-3模式正是我们针对公务员考试言语题的特性提出的一种特殊的解题方式。它的内涵即先看问题部分，在头脑中快速反应出题的考察点是归纳主旨还是微小环节的推断等，然后根据考察点回到语段中阅读理解找寻答案，从而到达兵贵神速，避开迂回。 以04年B类第24题为例 尽管国际上对此存在很多争议，意大利文化部门还是确定用蒸馏水清洗米开朗基罗的旷世杰作大卫雕像。这项工程的目的之一是除去这座高达4.5米的雕像上的尘土和油污。佛罗伦萨博物馆的负责人说：“这项工程并不是为了让雕像变得更好看。意大利文化部长已经解除了干洗的可能性。 “国际上对
18、此存在很多争议的“此指的是。 A.大卫雕像是米开朗基罗的旷世杰作 B.这项工程是为了让雕像变得更好看 C.确定用蒸馏水清洗大卫雕像 D.要除去这座高达4.5米的雕像上的尘土和油污 假如考生答此题时，以“1-2-3模式来进行阅读分析，就会奢侈时间。因为和答案相关的关键信息只为语段的第一句48字，从头到尾阅读完全段133字再看问题20字，势必还要回到语段中的第一句话48字寻求答案，这样一来，来回迂回的阅读量是133+20+48，共191字。 以“2-1-3模式解题则不同，先看问题20字后，立即反应出这是道“代词指代类题，那么快速在文中找到代词的位置，进行阅读分析第一句48字后，即可做出正确的推断。
19、那么运用这样一种模式，我们的阅读量是20+48，共68字。 当然，这一模式的优势绝不是68字比191字这种单纯的数量比较就能道明，但“言语理解与表达确实应成为公务员考试中考生应拿分的部分，而且是“快速拿分的部分。“2-1-3模式是我们在应对言语理解类试题时必备的招式。 攻克片断阅读的四种好用技巧 公务员行政职业实力测验片段阅读题型中，每道题包含一段话或者一个句子，后面是一个不完好的陈述，要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。题目的答案可能是完成对所给文字主要意思的提要，也可能是满意陈述中其他方面的要求，应试者的选择应与所提要求相符合。KUk聚考网 专家分析认为在解答阅读片段的过程中，应试者应充
20、分运用自己的言语学问和阅历，根据有关材料的语法、语义及修辞所供应的线索进行确定的分析、综合与推理。因此，要求应试者在阅读片段过程中，驾驭关键词语、关键句子，以提高对材料的概括实力，把握材料作者的写作动机。KUk聚考网 二：攻克片段阅读的四种好用技巧 技巧一，从整体上把握片段的内容。要把片段作为一个整体来看，不能只找问题对应的内容，只有对整段内容有全面的了解，把握住了作者的写作意图、出题的角度和目的，才能找出正确的答案。 技巧二，找到关键语句。关键语句是指在文章中起关键作用的语句，在意义或结构上起连接、照应作用。拿到题目后，除了需要完好、精确地理解所给材料的意义以外，还要找出关键句子，进而概括出
21、材料的主题或主要内容。关键语句通常是指以下几种语句：结构比较困难，对理解文意有影响的语句；内涵比较丰富的语句；材料的中心句、总结句、过渡句等。 技巧三，阅读要快速、精确。行政职业实力测验的时间特殊紧，对于片段阅读来说要一分钟做完一道题，因此要在平常训练快速阅读的技巧，做到既快又准。 技巧四，运用解除法。在确定正确选项时，即便某项的观点或内容是正确的，但与短文的陈述无关或不是短文主要内容的，也应解除。只有这样才能选出正确答案。 三：言语理解与表达的题型主要有两大类 要求应试者花费确定时间来阅读，因此合理支配时间就显得尤为重要。行政职业实力测验共给应试者120分钟的做答时间，每一部分试题都标出了参
22、考时限，以关心应试者合理支配时间。但在试题中有一些是很简洁的，短时间内就能正确作答；还有一些是比较难的，需要长时间的推理分析。因此建议应试者不要在一道题上思索太久，遇到不会作答的题目，可先跳过去，待做完了那些简洁的题目后，假如有时间，再去思索较难的题目。否则，应试者可能没有时间去答后面的题目，而这些题目对考生来说可能更简洁些。 在言语理解与表达的部分建议大家在考试进行到中途时作答，一般一道题用时40秒左右。假如超过一分钟，建议大家跳过此题接着下面的问题，待有剩余时间再回来作答。 应试者在复习言语理解与表达时要紧紧围绕真题进行，不仅仅要选对答案，还要知道为什么选，道理在哪，只有这样才能把握出题人
23、的出题脉络。另外还要比较另外三个错误的答案，错在哪儿，错误的答案有何特点。这样围绕真题进行绽开，不仅坚实了应试者的基础学问，还扩大了应试者的学问面，熬炼了应试者的综合应用实力。 四：阅读理解要驾驭八大原则 1、从弱原则：指我们在做阅读理解时选项当中有一些话是相对说得比较确定的，有一些话是相对说得比较宛转的。那么我们应当偏向选择那些说的宛转的，而解除那些说得过于确定的话。 它的特点就是含有了一些确定化的词，这样的词主要有：必定、确定、确定、全同、等同、相等、根本、最等。当我们在选项中看到了这些词我们就确定要留意，看看原文当中是否真得有如此确定的描述。 而相对来说一些词就把一句话弱化了，比方：或许
24、、可能、或许、差不多等等。另外我们需要留意，一旦一个词用引号标注了，在确定程度上，这个词的词义就泛化了，也在确定程度上减弱了一句话的确定性。 2、无偏反混 无偏反混是命题人在确立错误选项时常用的一种原则，理解好这一原则对我们快速解除错误选享有很好的关心。 无：就是指材料中没有的内容。有些选项，说得很有道理，似乎也和给定文字有确定的关联性，但其中有一些概念或内容是材料中没有给出的，这样的选项是要解除的。 偏：是指那些材料中出现过，却有意的把一些微小环节理解偏了的内容。 反：这样的选项相对比较简洁解除，就是材料中说是，而选项中说非的。 混：主要针对材料中出现的概念，有意的把一些概念杂糅在一起或是混
25、淆两个概念的选项也要解除。 3、抓关键词 在材料中，有一些词是我们应当留意的，他们往往会引出作者的主要观点。像重中之重、重要的是、根本缘由、因此、所以、但是等。这些词的后面大都是作者的主要观点。 4、抓关键句 同样，在文章和段落中，还有一些句子也是要引起我们关注的。比方首尾句、启承句、感叹句、引用句和发表争辩的句子。这些句子大都表达了作者写作的主要意图。 5、不定性原则 我们要把握，一些选项是要细致推敲的。“作者认为什么什么是正确的形似这样的选项多数都是错误的选项，也就是说我们不要轻易的给作者的观点定性。 6、推论慎选 还有一些选项，也是我们应当尽量避开的，像是“因此，我们不得不、“所以，我们
26、确定要、“我们应当这些选项一般看起来很有道理，也有让我们不得不去选择他们的蛊惑性，但我们确定要分清，这些推论，是谁的推论。假如是作者在材料中就已经说明白的，当然没有问题，但假如材料中并没有提到，它就算命题人的推论，是要解除的错误选项。 7、确定语境 有的时候，材料探讨的范围是比较明确的，而有时，一些选项有意的夸大了材料所探讨内容的范围。比方材料中只是说中国的一些现象，而选项给出的是世界环境都怎样怎样，这样的选项就值得商榷了。一般我们可以确定，超出语境范围的选项不选。 8、责任原则 最终一条，简洁得说，就是命题人他对正确答案确定是高度负责的，反过来说，命题人对错误答案是不负责任的，换句话说，正确
27、答案是更经得起推敲的。全部有些时候我们用带入法，把选项带到材料当中，推敲一些，一些看似迷惑性很强的选项也就可以解除了。 五：言语理解与表达中选词填空的答题思路 1、理解词义 对词义理解的基本原则是词不离句。也就是说，前者构成了后者的语境，只有依靠具体的语境，才能把词义理解精确、透彻。所以解答这种题目时最重要的是能够对整个句子的意思或需要表达的意图进行分析，精确地把握，这样才能推断应当选择什么词。“字不离词，词不离句，只有在具体的语言环境中，才能把一个词汇理解得精确、具体、透彻。因此，应付这种题型的一个关键是考生头脑中应当拥有大量的词汇，而且对常用词汇的词义、用法等等都是比较熟识的；关键之二是考
28、生能够在最短时间里快速而精确地把握整个语句试图表达的意思，也即应当有比较好的语感才 行。 2、先易后难 先选出根据上下文可干脆确定的、明显的答案。如：固定用法、语法结构、习惯用语等。对于修饰性词语或模棱两可的答案先放一放，等把会做的全部填完后再做，就会降低难度。 3、代入原文 选词时要考虑与上下文关系，留意所选词在句子中的意思和功能。选词有困难时要根据整个句子进行合理推断，可以将所选的词代入原文，通读一遍，检查从语义 到语法是否合理。选词填空题型主要考查考生对词义的辨析，而被辨析的词主要是同义词或意义相近的词，造成了辨析词义的困难。同时，考生应当清楚，一个词只 有在具体的语言环境中，才有精确的
29、意义。 4、强化语感 在这种题型的训练中，语感的强化主要是靠诵读来获得，也就是把每一个词汇放到句子中去，然后静默地诵读一遍，直到找到语感为止。这是解题的技巧之一。同样重要的是，对每个词汇的精确理解是精确答题的基本条件的。假如连词汇的意义都把握不准，是很难做出正确的选择的。因为对词义的正确辨析必需建立在对 每个词语的词义的理解基础上。当然，在本测验中，出现的词汇都将是一些主要的常用词，而不会出现生僻的词汇。词汇量的增加与对词语的运用实力，尤其是语 感，必需靠日常的训练和积累。 第三篇：行测解题方法总结之言语理解-卧鸿总结.docx 行测解题方法总结之言语理解 第一部分 片段阅读 一、主旨题 什么
30、是主旨题和意图题 1主旨题：考察大家对文段主要意思的相识，题型标记是提问句中含有“主要两个字。比较常见的提问形式有：“主要意思是，“主要说明的是，“核心观点是，“概括的最精确的是，“这段文字旨在说明，“这段文字主要谈的是，“这段文字表达的意思是，“与这道文字文意相符的是，“通过这段话可以知道等等。主旨题对整段发问，有的题没有“主要两个字，但我们照旧把其默认为主旨题。解题方法 1、解题方法总论 、核心词主题词法找出反映本段主题的词汇。主题词核心词，一般都是作为主语出现的，是一个名词，找到主题词，即知道作者在讲什么问题，对于主旨题和意图题特殊有效，可以广泛运用。 、中心句法找出文章的中心句。一般常
31、见于首句或末句，或出如今关键词后，如：所以，因此，但、规律分析法。套用在规律推理中的方法，将段落分成，论点与论据部分，论点部分是主旨，论据部分、层次分析法。划分层次，概括各层要点，汇总成中心。此方法较麻烦，尽量少用。 2、小试牛刀真题精解 、核心词主题词法 20237能源价格高并非全是坏事，因为价格杠杆自会调整石油的流向，确保人类以剩下的石油找到更好的新能源，而不是全用到几十年前根本不存在的使夏天变凉快的能源需求上。事实上，假如我们遵循价格杠杆，甚至无需教化消费者，人人都会做出理智的选择。那些价格杠杆不起作用的地方，多是机制本身有问题的地方，改良机制，才能使价格杠杆更有效。 这段文字的核心观点
32、是： A 改革体制是充分发挥价格杠杆作用的前提 B 能源的无谓奢侈问题应当受到应有的重视 C 提高能源价格有利于合理利用与节省能源 D 要充分发挥价格杠杆调整能源流向的作用 运用主题词法：此题是比较典型的运用主题词法的例子。找出价格杠杆这一关键词，干脆在AD中选，很明显D更好。 202310.缩略是赶路人与时间搏斗的一种方式。或许，赶路人自有不得不缩略的苦衷，其中或许不乏主动因素，但从根本上说，所谓缩略就是把一切尽快转化为物，转化为钱，转化为欲，转化为形式，直奔功利而去。缩略的标准是物质的而非精神的，是功利的而非审美的，是形式的而非内涵的。缩略之所以能够实现，其秘诀在于把精神性的水分一点点挤出
33、去，像压缩饼于似的，卡路里倒是足够，味道却没有了。对一次性的短暂人生来说，这不能不说是一种缺憾。 这段文字着重抒发怎样的感慨？ 是，假如。 不是主旨，可以解除。A 急于实现目标，必定付出代价 B 漂浮在物欲中的人生是味同嚼蜡的 C 人们只重目的，忽视了过程的享受 D 时间可以转化为钱，却无法转化为美 运用主题词法：此题是比较典型的运用主题词法的例子。本段文字的主题是“人生，而不是“人们，所以选B,而不是C。 202313 费孝通在反思一生学术探讨时，提出“文化自觉论。：他说：“生活在确定文化中的人对其文化有自知之明，明白它的来历、形成的过程、所具有的特色和它进展的趋向，自知之明是为了加强文化转
34、型的自主实力，取得确定适应新环境、新时代文化选择的自主地位。 根据这段文字，“文化自觉的主要作用是： A 使文化的进展方向更为可控 B 使人们能更加适应不断进展的文化 C 使人们更深刻地了解文化的来源和特点 D 使不同文化之间的融合和转变更为简洁 运用主题词法：自主可控。 202317虽然黑猩猩和人类的进化史大约有99.5 是共同的，但大多数思想家把黑猩猩视为与人类毫不相干的怪物，而把自己看成是万物之主。对一个进化论者来说，状况绝非如此。认为某一物种比另一物种高尚是毫无客观根据的。不管是黑猩猩和人类，还是蜥蜴和真菌，都是经过长达30 亿年的所谓自然选择这一过程进化而来的。 这段文字意在说明：
35、A 大多数思想家并不理解进化论的思想 B 真正的思想家应对全部物种一视同仁 C 全部物种事实上都是自然选择的结果 D 黑猩猩与人类的进化史实际极为相像 1、运用主题词法：“自然选择是主题词，因此选C.2、运用中心句法：绝非如此，一个剧烈的转折后说明观点都是自然选择进化而来。 202319 汽车是对环境影响较大的商品，汽车厂商支持环保事业、进行环保宣扬，似乎是理所应当的。环保应当是汽车企业在进展中必需认真考虑的因素，但要求汽车企业没有利润甚至亏损来做环保，明显是不现实的，而且也不会长期。汽车企业在进展的同时实行新的技术措施，尽量削减对环境的污染，符合社会进展大趋势，才是许久之策。 这段文字的核心
36、观点是： A 环保与实现企业利润存在冲突 B 进展环保事业应当留意从实际动身 C 技术革新是解决汽车影响环境问题的关键 D 汽车企业应在进展的同时充分重视环境爱惜 运用主题词法：此题也是运用主题词法的绝好例子。有机构答案选C，正是没有把握文章的主题造成的。本段三处出现“汽车企业，一处为“汽车厂商，实际为四处。环保与环境出现了五次，很明显，本段主要讲汽车企业与环保的关系。只有D符合。而C讲的汽车与环境的关系，搞错了主题。此外，C选项将“技术革新一词作为主语，但本段却并非强调技术问题。 此题属于争议题。中心句法 20231.在古典传统里，和谐的反面是一模一样。“君子和而不同，小人同而不和，所以和谐
37、的一个条件是对于多样性的认同。中国人甚至在孔子之前就有了对于和谐的经典相识与表达。中国古代的音乐艺术很发达，特别是一些中国乐器，像钟、磬、瑟等各种完全不同的乐器依据确定的韵律奏出好听的音乐，但假如只有一种乐器就会特殊单调。 对这段文字概括最精确的是： A和谐观念源于中国古代音乐 B差异是和谐的一个必要条件 C中国人很早就产生了和谐观念 D音乐是对和谐的经典相识与表达 运用中心句法：和谐的一个条件是对于多样性的认同。运用主题词法，本段的主题是和谐与“不同即差异运用关键词法：找到“所以，从而确定这句是中心句。 运用规律分析法：音乐只是作为一个论据，是例证。所以不选D.前面是论点。 20232.“黑
38、马一词其实是从英语舶来的，原指体育界一鸣惊人的后起之秀，后指实力难测的竞争者或在某一领域独树一帜的人，无贬义或政治含义。首先在英文中运用“黑马的人，是英国前首相狄斯累利，他在一本小说中这样描写赛马的场面：“两匹公认拔尖的赛马竟然落后了，一匹黑马，以压倒性优势飞奔。看台上的观众惊呼：黑马！黑马！从今，“黑马便成了一个有特殊意义的名词。 这段文字的主要意思是： A 论证“黑马词义的起源 B 阐释“黑马一词的内涵 C 分析“黑马词义的演化 D 介绍“黑马的感情色调 运用中心句法：末句中心，说明其是讲解并描述起源。首句，其实是从英语舶来的，也说明主要是讲解并描述起源。 运用主题词法：本段的主题是起源一
39、词，主要都在讲黑马一词的来历，黑马来源于英文，又讲解并描述了英文黑马的起源。而不是着重讲“演化，虽然有“后指一句，但这只是指出如今的意义，并非强调其演化，全段并没有看到黑马一词是如何从本义演化成如今的意义，因此，即使其指出了黑马一词的演化，但也没有分析演化，因此C项不对。选C的机构犯了形式主义，没有根据内容来理解。 此题属于争议题。 2023 3、中国的沙漠确实为世界上的科学家供应了与火星环境最为相像的试验室。科学家们已经去过了地球上最为寒冷的南极洲，也去过了地球上最为枯燥的智利阿塔卡马沙漠，但他们真正需要的是将这两者结合起来的极端环境。 A 中国沙漠为外星探讨供应志向场所 B 中国沙漠比南极
40、洲更适合进行生物探讨 C 科学家为何选择中国沙漠作为探讨对象 D 具有最极端的环境是中国沙漠的主要特点 运用中心句法：首句是中心。此题属于争议题。 层次分析法 20234.中国古人将阴历月的大月定为30 天，小月定为29 天，一年有12 个月，即354 天，比阳历年少了11 天多。怎么办呢？在19 个阴历年里加7 个闰月，就和19 个阳历年的长度几乎相等。这个周期的独创奇异地解决了阴阳历调和的难题，比希腊人梅冬的独创早了160 年。 这段文字主要说明的是： A 古代阴历中闰月设置的规律与作用 B中国古代历法在当时有先进水平 C 阴阳历调和问题在古代是个世界性问题 D中国古代如何解决阴阳历差异问
41、题 本段没有明显的中心句，比希腊人梅冬的独创早了160 年，这句不是中心句，它不能概括其他内容，是非重点句。因此宜运用层次分析法第一句讲问题，其次句承上启下：怎么办？第三句，讲解决方法。因此，主要说明的是中国古代如何解决阴阳历差异问题。 运用主题词法：中国古人，阴历，解决，调和难题。根据：“古人，阴历、阳历三词就可选出答案D。运用主题词法：文化遗产、濒危状态、消亡。留意此题非意图题，不能选C.此题曾错选B。 20.20 世纪60 年头以前，世界各国普遍留意防洪的工程措施，即通过修建大堤、水库等水利设施对洪水进行限制。但在60年头以后，世界各国在防洪规划中越来越重视非工程措施的运用，即通过洪水预
42、警、灾情评估、洪灾保险等多种手段，结合各种工程措施从而尽可能削减洪灾对人类经济、环境和社会进展的影响。 这段文字主要谈的是： A.世界各国防洪理念的转变 B 世界各国限制洪水的新途径 C 单纯重视防洪工程不能有效限制洪水 D 非工程措施慢慢成为防洪规划的主导 运用层次分析法：第一句，讲以前，其次句讲以后。可见讲解并描述转变。主题词法：重视，可见主题是防洪理念，而不是防洪措施。 202348.跟电影中创意以导演为中心不同，电视行业创意的中心是编剧。编剧在电视行业中之所以重要，是因为小画框给视觉发挥的空间没那么大，语言艺术就是显得特别重要。情景剧有故事情节作为吸引力，而喜剧秀就完全是靠演员的表现和
43、语言魅力了；又都是在棚里拍，从拍摄上讲是纯技术活儿，创意都在对于对话和表演。 这段文字的主旨概括最标准的是： A比较电视与电影行业创意上的差异 B强调言语魅力对电视行业的重要性 C分析电视行业各种构成要素之间的关系 D说明电视行业创意以编剧为中心的缘由 层次分析法：首句指出电视行业创意的中心是编剧，后面两句是解析其缘由。 主题词法：此题初做错选A.正因为找错主题词。根据首句的表达，主语应当是电视行业创意，电影创意只是状语中的成分。因此，不选A而选D.202350.詹姆斯乔伊斯的尤利西斯手稿在拍卖会上露面时，考虑到手稿并不完好，只是其中一个章节，拍卖行保守给出60万至90万美元的估价，最终成交价
44、却高达150万美元。万利西斯是爱尔兰的文学国宝，第一次公开出版却在巴黎，手稿也始终留在国外，几十年来爱尔兰人都以此为憾事，得到手稿拍卖的消息，爱尔兰国家图书馆便确定不惜代价把手稿买回都柏林，最终的高价，文学价值和民族感情各占一半。 这段文字主要说明： A尤利西斯手稿为什么拍出高价 B爱尔兰人具有剧烈的民族情感 C文学手稿的价值有时难以估量 D尤利西斯手稿深受爱尔兰人宠爱 层次分析法：此题初做错选D。本段两句话，首句指出现象：成交价远远超过评估。后面一个分析该现象的缘由。此题的层次关系与上题完全一样。 202351.尽管黄金的地位已今不如昔，但魔力照旧不减。纸币在通货膨胀面前无能为力，而黄金天生
45、具备保值功能，在通货膨胀时代尤为刺眼。美元和黄金价格犹如跷跷板的两端，在美元持续贬值的背景下，黄金价格会自然走高。在股市风险加大时，黄金市场会成为资金的避风港。最近国际市场金价走高，和美国次贷危机引发的股市震荡不无关系。 对这段文字的主旨概括最精确的是： A.意料黄金市场将来的走势 B.说明黄金受到追捧的缘由 C.说明影响金价的各种因素 D.分析黄金投资的国际环境 层次分析法：首句指出现象：黄金魔力不减。其次、三句分析其缘由一，避开通货膨胀。第四五句分析缘由二，避开股市风险。总体结构为因果关系。 64.设计美术馆始终是建筑师莫大的寄予，他们会因此得到可以尽情实战最炫目华彩技法的舞台。而在梵高美术馆，从最初设计草