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1、2023年老师自我鉴定 第一篇：老师自我鉴定 老师自我鉴定范文 自我鉴定就是把一个时间段的个人状况进行一次全面系统的总结，自我鉴定可以使我们更有效率，不如静下心来好好写写自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢？下面是我帮大家整理的老师自我鉴定范文，欢迎阅读与保藏。 老师自我鉴定1 为期六周的实习生活弹指一挥间已经划上句号，在这期间我体会到了身为一名老师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名老师的不简洁与肩负的重任。回想起4月21日当天，年轻的我们捧着一颗颗热忱、兴奋而充溢期盼的心来到钢城十四中，激烈担忧之情油然而升。一个个沉甸甸的问号，在我脑中回旋。我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗，我能给
2、学生带来一点进步吗？如今，6个星期的实习工作已结束，我们8位实习生的收获，见证了我们的成长，为我们的实习画上一个完备的感叹号！在这一个多月中，我感觉我阅历了许多，这些从未有过的阅历让我不断进步、不断成长。从起先上课的羞怯拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一每天的长大，一步步实现从学生到老师的角色转化。钢城十四中给与我太多的第一次：第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师探讨沟通，共同探讨教学中所遇到的问题如今，现将这六周来的收获与感受和大家共享如下： 一、生活篇 时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个多月的时
3、间里留下了许多奇妙的回忆，让我们细细品尝。在钢城十四中一个多月的实习生活过得很充溢，很快乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们八个人来自同班的不同寝室，在实习前我们也不是特殊熟识，但在六个星期的实习期间，我们几乎每天早晨一起等车，一起去学校，一起放学，一起吃中饭，在此期间，我们感觉我们各自的了解慢慢加深。刚到实习学校时，我们一起清扫整理我们的办公室，讲一个原来混乱的化学试验室整理成了一个洁净整齐的办公室，这里记录了我们的快乐，我们的劳碌，我们的进步与成熟等等。 我们的组长宋乐乐特殊的认真负责，在实习期间，她带着我们一起备课，一起听试讲，一起探讨问题，在我们遇到难题的时候总
4、是想方法一起解决，而且她也能够以身作则，做好自己的工作，甚至到后来身体不舒适的状况下照旧坚持工作，直到最终一天生病一人赶到学校，她的工作精神真的让我很尊敬，她不愧是一位认真负责的好组长，其他的组员还有杨帆、张文利、陈静文、张莉、胡恋、张萍。我们一起度过了特殊难忘的六周，留下了特殊奇妙的回忆。 不管是我们一起备课探讨，还是一起听课评价，一起探讨各自带的班级，一起在休息时的欢声笑语等，这些都让人感觉我们真的是一个温馨团结的集体！我们实习队员从一起先的不熟识到慢慢的了解，再到如今建立起深厚的友谊，这一切恒久都会尘封在我记忆的深处！很感谢各位队友与我一起度过这六周的时间，其中的点点滴滴都牢记于心。 实
5、习结束意味着大家要接受另一番现实的考验，盼望每一位队友都能坦然地面对，找到一份好的工作或者考研顺当。我们的指导老师是黄显林老师，班主任是费运良老师，黄老师对人很热心，对于我们的教学总是给我们很认真的指导，并将他的一些教学阅历传授给我们； 费老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、阅历都很具体传授给我们，老师们都很热忱负责，对我们的工作也很协作，生活上赐予关切，工作上赐予指导，我们的成长与进步离不开老师们的关心，在此特别要感谢老师们，祝愿老师能够工作顺当，事事如意。 二、教学实习篇 在六周的实习时间里，我主要负责高二的政治课。高二不同于其它年级，它的教学工作困难而又繁琐，而且还有面临升到高三的压
6、力。在六周的实习阶段，我讲了四节课，在此感谢指导老师陈慧老师。她为人亲切热忱，她在教学工作方面供应给我的指导特殊多，可以说“竭尽所能，我特殊感谢她！刚来钢城十四中，她就具体地讲解他们学校学生的学习习惯及学习水平，还告知我上课应当留意的事情。 在听课中，我个人体会很深。因为陈老师共教2个班级，学生的基础、课堂的气氛等都有很大的区分，所以在听课的同时，我留意到各个班里学生的不同反应，作好记录，思索以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能到达良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样，它并不仅仅为了学习老师所讲的学问，还要去学习老师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何限制课堂气氛，如何把握授课时间，好好
7、驾驭整个班级教学等。听课的时候，我会认真做好听课笔记，听课的重点是留意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以汲取老师的优点。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。 难以遗忘第一节课，刚好是周一的第三节课，由于第一次上讲台，虽然课前准备得比较充分，但是还是很惊慌，所以感觉还是很紧，特殊感谢同学们的协作，让我最终顺当的讲下来这节课。课后黄老师和陈老师认真的给我评课，让我知道了哪些缺乏，并在以后的讲课过程中留意这些问题。 虽然第一节课讲下来了，但我总担忧自己做得不好。接下来的时间，我准备好后，讲课给老师听。指导老师听过以后，很认真的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要留意的问题及建议，对我的讲课给
8、以了很高的评价并激励我，这让我很欣慰。从那之后，我就起先以平常的心态去备课、上课，不再惊慌了。教学工作中，我个人觉得要留意如下几点： 1、认真备课：在备课中，认真探讨教材，力求精确把握重难点，并留意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写具体具体，从复习提问、新课引入到讲授都细心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的阅历。在教学中，做到重点突出。试讲：在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让指导老师听课并评课，订正缺乏之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的支配，提高教学质量。 3、留意学生实力的培育：上课时留意与学生为主，重视发挥学生的主动性以及综合实力的培育，有意识地培育学生思维
9、的严谨性、规律性和互相协作的实力。 4、认真刚好批改作业：布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业刚好而认真地批改，给以刚好的反馈 5、做好课后辅导工作：课余时间与学生沟通并关心答疑，有助于他们对当天所学学问的驾驭和稳固，弥补课堂时间仓促等缺乏。 老师自我鉴定2 一年来，我先后担当时三年级三个班、初二年级三个班、高一年级六个班的历史教化工作，在工作中面对全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的特性进展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面进展；在思想上严于律己，时时刻刻以一个标准的老师形象来约束自己，鞭策自己； 主动参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水
10、平和业务水平；听从领导支配；现将本年度工作作如下总结： 一、教化教学工作。 一年来，我兢兢业业的工作，把课标、教参与实际操作实力有机结合，确立“以学生为主体，以老师为主导为中心的教学思想，以提高学生分析问题和解决问题实力为目标，切实落实培育学生的创新思维和创建实力。在教学中我敬重学生，重视与学生之间的情感沟通，在严格管理的同时能敬重学生的学习热忱和认知实力，激励他们大胆探究，共同提高。此外，我还通过各种渠道不断提高教学业务水平，主动参加县、州、省级的课堂实录竞赛，珍惜每次竞赛机会，刻苦专研教材。 最终，功夫不负有心人。所任教的学科教学水平有了较大的提高，同时学生的思想也得到了明显的转变；教学业
11、务方面，在县级课堂实录竞赛中我获得了一等奖，这是可喜可贺的。 二、其他方面： 认真制定教学工作支配和撰写学科工作总结；主动参加学校组织师德、校本教研、新课标、业务等中继教学习，每次学习都能提前支配好工作，做到学习、工作两不误；创建了个人空间，把平常的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网友同行沟通共享、共同进步，还丰富了业余生活。 三、努力方向： 学无止境，社会在进步，科技也在进步，在教的同时我也在不断的学习，争取在社会中，在教学上立于不败之地！为学校、为家长培育更多、更合格的人才。 其次篇：实习老师自我鉴定 免费 共享 创新 实习老师自我鉴定 光阴荏苒，一年的实习期立
12、即就要结束了，通过一年的工作和学习，积累了丰富的阅历，为不断提升自己的专业技能，打下了夯实的基矗通过向同事们请教学习，通过和学生逐步深化的接触，不断的体会到从事教化工作的重要意义，以一颗酷爱教化事业的心，把自己的激-情倾注于荣耀的教化事业。 下面我将从德、能、勤、绩四个方面对自己这一年的工作进行综合评价。 一.树立良好的老师形象，快速提高自身的职业道德素养。 作为一个新老师，我特殊幸运，在参加工作的第一个学年就有机会担当班主任的工作。班主任的这个重要的角色，让我有了更多的机会和同学们接触，让我能刚好的驾驭学生的动态，制定出相应的教化措施，并能根据每个同学不同的性格特征，因材施教。 在这个过程当
13、中，不断的提高自己的职业修养，加强自身的师德建设，树立起良好的老师的形象，通过自己的言谈举止，在潜移默化当中，让自己的学生受到教化，让学生懂得自己的责任。不但要提高师德的水平，同时还要让自己的职业道德在教化工作中发挥重要的作用，用自身的道德水平去影响学生。同时在和学生的接触过程中，不断的反思自己工作的得失，留意觉察自身存在的缺乏，针对自己的这些缺点，不断的加强自己的职业道德修养，提高自身素养水平，在将来的工作中，取得更加优异的成果。 二.不断得提高专业技能，练就过硬的本领。 作为一名老师，能够讲的一堂好课，这是最基本的要求，也是让学生敬重的主要方面。所以作为一名新老师，我不断的加强自身的教学技
14、能，提高自身的教学水平。 1)走出去 在工作中，主动的和同事沟通，充分利用自己的时间多去听阅历丰富的老老师的课，在听课中不断的向老老师学习请教，提高自身的素养，把教学理论在实际中灵敏应用，不断的在工作中积累阅历。 2)请进来 同时，还要主动的把自己的同事请进来，让他们来到自己的课堂进行指导，让老老师在找出自己工作中存在的缺乏，针对这些缺乏和缺点，找到相应的 免费 共享 创新 措施，改正自己的缺点，弥补自身的缺乏 2)练好基本功 备课是老师的必修课，要做一名优秀的老师，就必需在平常做好备课的工作，主动的研修学习，只有做足备课的工作，才能保证课堂的质量，保证自己能够高水平的发挥，所以在平常工作中把
15、备课作为工作中的(重中之重，加强备课的基本功。 通过这些措施，自己的授课水平得到了巨大的进步，让自己的课堂不断的丰富，课堂气氛也特殊的活跃，主动的调动了学生的主动性，充分的发挥作为老师的启发性作用，在工作中留意逐步的引导学生思索，接受科学的引导方式，让学生自己开动脑筋，思索问题。 三.以身作则，勤劳工作 严格遵守学校的各项规章制度，养成了良好的工作生活习惯，充分利用了自己的课余时间，对于不同性格特征的同学，经行个别的辅导，做到日事日毕，把各项隐患消退在萌芽状态。 学会了视察学生的思想动态，刚好驾驭每一个同学的状态，对那些思想有异样波动的同学，在第一时间内进行辅导，找出缘由，送出温和。让全班同学
16、都能切实的感受到老师对他们的关爱，对于他们的不良的习惯，我们做到刚好的订正，长期的监督，努力的把我们的同学培育成一名优秀的人才。 四.通过持续的努力，取得了骄人的成果。 在这一年的工作当中，和同学的感情是越来越深，工作开展的也是特殊顺当，同时在各项活动中取得了不菲的成果，这是和同学们的努力和其他老师的大力支持和关心是分不开的。 xx年.10.15学校开展的月饼盒回收活动中，全班月饼盒回收数量在全校十八个班级中位列第一名 xx年.9-30“迎国庆拔河竞赛中活的其次名的好成果。 xx年.11.12全校篮球竞赛，全校十八个班级获得冠军。 xx年.12.23黑板报评比全校其次名。 xx年.12.29全
17、校运动会年级第三名。 XX.1.4庆元旦黑板报评比全校第三名。 免费 共享 创新 xx年XX年第一学期期末考试全班平均成果年级第一。 XX为雪灾捐款捐款额度全级其次 XX.3黑板报评比全校其次名 能够取得优异的成果，全是全体同学的共同努力，更离不开学校领导和其他老师的指导和关心，只有全体师生共同努力才能取得更好的成果，才能在岗位上做出优异的成果。虽然取得了一些成果，但还要持续不断的努力，戒燥戒骄，接着在工作中勤勤恳恳，不断学习，努力的提高自身的素养，提高自己的教学水平，不断得取得更好的成果，让自己的头脑时刻保持着醒悟的状态，在提高自己工作水平的同时，还要不断的学习，用新的学问充溢自己的大脑，让
18、自己的学问保持自己的工作活力。 资料来源： :/ xiexiebang /data/grcl/ 第三篇：支教老师自我鉴定 作为2023年提岗队伍中的一分子，我很荣幸的成为平秋中学老师中的一员，本，本人坚决贯彻执行党的路途、方针和政策。教化教学指导思想明确，有事业心和责任感。听从学校工作支配。 时间过的真快，我在黄门中学的支教已一年多。在这九年制学校一年多中的点点滴滴，给我留下了很多值得回忆的宝贵财宝。最好的总结就是：我们用爱心去耕耘，收获的是感恩的心。教书育人长才能，支教生活见真情。在思想上、业务上我获益非浅。 一年多来，我主悦耳从学校领导的支配，担当了八.九年级的教学工作。教学工作上，我虚心
19、向老老师请教，主动参加教研活动，认真学习新课标，领悟新的教学理念。认真备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，为提高自己的教学水平，我还经常网上找一些优秀的教案课件学习，广泛涉猎各种学问，形成比较完好的学问结构。从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师，并顺当完成教化教学任务。在搞好工作的同时，我还不忘与同事们搞好团结，敬重领导及同事。教学中能钻研新课标，接受灵敏的教学方式方法，启发学生创建性思维，发挥学生主体作用，做到因材施教。并主动向党组织靠拢。 但是，检查起来，所存在的缺点也不少，还需努力改正。今后，我确定在校领导及全体同事们的关心下，
20、加强学习，提高工作实力，使自己的思想和工作更上一个台阶！篇二：支教老师个人工作总结 支教老师上半学年个人工作总结 一学期的支教生活已经结束，回顾半年来自己的工作和表现，能够赢得学生的宠爱，受到同事的好评，得到受援学校确实定，对于我真是莫大的劝慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅！我敬佩七中老师忘我的奉献精神，认真负责的工作看法，她们才是我真正学习的典范。在七中领导的大力支持下，同事的无私关心下，我顺当完成了半年的支教工作，现总结如下： 一、降低重心,做教学一线的一般人 我并没有因为支教就有了“光环。自从我踏进七中校内那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵
21、，而是以高度负责的主子翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先，听从领导工作支配；严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，坚持集体办公，按时完成领导交给的各项工作任务；其次、与群众打成一片，不搞特殊化。利用茶余饭后或工作之余与老师们聊闲聊，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求，平常与老师交谈中，从没有居高临下的优越感，一律按学校的要求去办事；第三，树立主子公的意识。凡是涉及到学校利益的事，我总是从七中这个角度去考虑，凡是关系到学校声誉时，我总是以一个七中的身份去争取?这样过了一段时间之后，我打心眼里兴奋，
22、为她们能够接受、理解我而兴奋，为我能够融入七中这个集体而兴奋。 二、细心准备并做好示范课 我在繁重的教学工作之外，还担当了一项特别重要的任务，那就是指导结对老师的教学工作。听了她每节随堂课后，我提出了看法和建议，并悉心指导，使她的教学水平有了很大的提高。 三、认真听课、评课，细心指导结对老师的教学工作。 一是“听，依据学校的支配，我把她的课，全部认真地听了一遍，摸清了其课堂教学的基本状况，找到了课堂教学中普遍存在的一些突出问题。 二是“讲，我对结对老师课堂上暴露出的这些问题，进行了认真分析，归类，并利用间周一次的教研活动时间，有针对性地，有支配地实行辅导。 四、关切学生，奉献爱心，做学生的良师
23、益友。我在所教学生身上，倾注了全部的爱。课前，我认真备课，了解每一个学生的各种状况，因材施教。课堂上我再现老师的风采，精彩的讲解并描述，循循的诱导，主动地激励，深深的吸引着每一个学生。课后，我认真批改作业，按“四精四必处理好学生作业，并对差生进行重点辅导，总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业地教学精神，很快便与学生、家长、校领导和老师建立了和谐的关系。我还特殊留意学生的养成教化，个人卫生教化，关心他们养成良好的生活习惯。我还特殊关切学生的生活状况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，关心有困难的学生。我还针对学生课外学问面狭窄这一实际状况，
24、经常从 自己家里带书借给学生看，扩高校生的学问面，增加课外学问储备量。半年支教工作是短暂的，是劳碌的，也是充溢的。尽管看起来显得有些平淡，但是我认为，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。下乡支教年，我觉得值！篇三：支教老师个人工作总结 2023-2023年支教工作总结 丹棱二中 罗斌 一年的支教生活已经结束，回顾一年来的工作和表现：我赢得了学生的宠爱，受到了同事的好评，得到了受援学校确实定，对于我来说是莫大的劝慰。有了辛苦地付出，就会有华蜜地收获，我感受着支教给予我的精彩。 支教一年，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难：离家路途遥远、生活不便
25、利、孩子小?但我照旧坚决，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，沉着的面对困难，战胜困难。这一年的阅历，将在我的工作历程中写下不平凡的一页。而我自己在支教的同时也得到了提高，无论在思想上、业务上都获益非浅！我敬佩金阳县初级中学老师忘我的奉献精神，认真负责的工作看法，她们是我真正学习的典范。在金阳县初级中学领导的大力支持下，同事的无私关心下，我顺当完成了这年的支教工作，现总结如下： 一、思想方面： 做为一名支教老师，首先，我坚持走教化方针的基本路途，根据教化大纲进行教学。在思想上我主动要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,主动参加学校的各类政治学习，并且认真做好学习笔记，刚好
26、总结反思，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。其次，端正自己的服务看法，教书育人，为人师表。经常利用课余时间向同事请教、跟学生进行沟通，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对于我来说，是一次磨练，终归它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我加入“支教队伍之前，自己已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，确定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，听从领导的各项支配。平常，我能主动的与其他的科任的老师沟通、沟通新的教化教学理念的同时也虚心向他们学习。在工作中坚持做到事事讲奉献，听从支配，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，理性地处理好
27、个人利益与集体利益的关系，尽心尽职做好自己的本职工作。 二、做教学一线老师 我并没有因为支教就有了“光环。自从我踏进金阳初级中学校内那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵，而是以高度负责的主子翁精神，在每一个平凡的支教日子里辛勤付出。首先，听从学校工作支配。第一学期担当七年级3个班的历史教学任务、其次学期担当八年级4个班的地理教学任务。每一学期都保质保量的完成了教学任务，并取得不错的成果。其次，严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，遵守学校的作息制度，按时到校，不迟到不早退，从不因个人问题而影响上课，按时完成学校交给的各项工作任务；第三、与同事打成一片，不搞特殊化；在课余主动与当地老师们闲聊
28、，叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求，在平常与老师的交谈中，从没有优越感，一律按学校的要求去办事；第四，树立主子翁的意识。凡是涉及到学校利益的事，我总是从“金阳初级中学这个角度去考虑，凡是关系到学校声誉时，我总是以一个“金阳初级中学老师的身份去争取这样过了一段时间之后，我打心眼里兴奋，为她们能够接受、理解我而兴奋，为我能够融入金阳初级中学这个集体而兴奋。 三、关切学生，奉献爱心，做学生的良师益友。 我在所教学生身上，倾注了全部的爱。课前，我认真备课，了解每一个学生的各种状况，因材施教。课堂上我竭力呈现老师的风采，精彩的讲解并描述，循循 的诱导，主动地激励与表
29、扬，深深的吸引、激励着每一个学生。课后，我认真全批全改作业，并对差生进行重点辅导，尽量让每一个学生主动去理解、去消化。工作中，我发挥吃苦耐劳的作风，始终兢兢业业地教学，很快便与学生、家长、校领导和老师建立了和谐的关系。我还特别留意学生的养成教化，个人卫生教化，关心他们养成良好的生活习惯。同时留意关切学生的生活状况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，关心有困难的学生。针对学生课外学问面狭窄这一实际状况，我经常从自己家里带书借给学生看，同时还激励学生多阅读课外书籍，以扩大自己的学问面，增加课外学问储备量。 一年支教工作是短暂的，是劳碌的，也是充溢的。尽管看起来显得有些平淡，但是我认为，
30、它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。“三区支教一年，能成为一名支教老师，是我无悔的选择，支教生活所焕发的光线将照亮我今后的人生道路，也是我今后在工作中的不竭动力。 第四篇：幼儿园老师自我鉴定 幼儿园老师自我鉴定15篇 自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价，自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知，因此好好准备一份自我鉴定吧。那么你知道自我鉴定如何写吗？下面是我整理的幼儿园老师自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园老师自我鉴定1 实习期间，我在xx_幼儿园单位领导和老师的指导下，不仅驾驭了幼儿园保教工作的基本内容和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的相识，而且，比较胜利的将
31、自己所学理论学问和技能运用到了实践中，顺当的完成了教化实习任务。下面，就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简洁的自我鉴定： 一、保育员见习 目的是熟识实习园所、班级的基本状况，接受指导老师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级基本状况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解。另外，在指导老师的关心下，熟识班级授课方式、教学支配后，写出自己具体而完好的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅了解并做好保育员的工作，还自己独立完成了对班级环境的创设，并得到了老师和领导的一样好评。 二、老师实习 我实习的园所属于农村，她们的教学观念跟城市不太一样
32、，她们更重视的是对幼儿学问的培育，一般的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿学习无主动性，经常不愿来园。考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用自己的一套方式对他们进行授课，或舞蹈，或音乐，或利用电脑，或讲故事，或玩耍等多种方式进行，在让他们学到学问的同时，吸引了他们的留意力，同时也提高了幼儿的出勤率。当然，我的每次授课前后都会跟指导老师详谈，找出优势和缺乏，以便下次做的更好。 这段期间的实习让我学到了许多学问和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。今后定必认真总结，刚好反思，多向别人学习，使自己不断进步，日渐完善，同时谨记“不管遇到什么困难，不要对自己失去信念这个道理，慢慢走向成熟。 幼儿园老
33、师自我鉴定2 转瞬一瞬，幼儿园的见习即将结束。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财宝。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。 在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，教具都一一准备好；虚心接受李老师给我提出的问题，将好的看法汲取过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感爱好的事物为动身点，在活动中发扬孩子们的特长，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。 在保育工作中，我主动和保育员老师搭配。表达了“教中有保，保中有教。户外活动
34、时，孩子热了，立即给孩子垫毛巾，增减衣物；回到教室里，催促孩子去洗手；喝水的时候，提示孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培育孩子安静喝水的好习惯；吃饭时，视察每一位孩子的进餐状况，提示幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽；守午睡时，做好巡察工作，为孩子盖好被子。 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲热联系，听取家长看法，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起订正幼儿不良的习惯。 我觉得一名好的老师不仅要
35、关切孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与老师的沟通很重要，“家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的进展。在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心。 幼儿的天性是好仿照、新颖、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠老师赐予，供应和引导。作为一个幼儿园老师，假如自己的学习爱好不广，求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出身心全面进展的幼儿呢？所以作为一名幼儿园老师应当有广泛的爱好爱好，同时要宠爱思索问题，且要有自己的见解。 这次见习对我来说是一次特殊有益的磨练和尝试。如今，我的见习生活即将
36、结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！ 幼儿园老师自我鉴定3 对于这段时间以来的工作我感觉特殊充溢，其实作为一名幼儿老师我时刻都特殊的清楚自己的职责，幼师这份职业确实让我在一点点的积累，这一点特殊的重要，不管是在什么样的环境下面这一点都是毋庸置疑的，我也特殊的感谢四周的同时给我带来的关心，其实很多有阅历的老师都是我所学习的对象，工作阅历是需要时间的积累，如今我也意识到了自身的一些转变，我也感受到了一些成果，作为幼师我感觉自己还是能够做的更加完好，我也知道在这个过程当中我个人的成长跟进步，如今我也意识到了这一点，我真的是感觉很踏实，对于这份工作我也有了一个全新的成长
37、和进步。 作为一名幼儿老师我在个人实力上面还是有特殊多的缺点，回顾过去的一段时间我特殊的用心，我知道不管是在什么时候都应当做的更加到位，有些事情是不能够有迟疑的，我知道自己实力还是需要进一步加强，需要有liu_UE86。com足够的时间跟精力去提高，打磨自己，工作方面我虚心的请教，其实跟孩子们相处是特殊轻松的，我也意识到了这一点，在一些时候这是能够在不知不觉当中得到提高的，如今我也特殊庆幸我能够有这样的成长，我也对自己的这份工作感到很是圆满，不管是在什么时候我都能够意识到这一点，这是对自己的实力的一种提高，我鉴定的信任作为一名幼儿老师我的个人实力是需要慢慢提高的。 回顾这段时间以来自己的转变，
38、我真的是感觉很充溢，在这种环境下面我也是得到了很多的熬炼，这一点是毋庸置疑的，将来还是会有很长一段时间等着我完善好，做这份工作我确实是感觉自己有了特殊大转变，如今我也意识到了这一点，在这一点上面这是没有任何问题的，有了这些转变，我自认为自己还是得到进步，跟孩子们相处这种感觉是特殊不错的，让我感觉特殊的轻松，我也意识到了这一点，在不知不觉当中我越来越感觉这其中的乐趣，做一名合格的幼儿老师应当有这么一个心态，这给我的激励也确实是特殊的大的，融入到孩子当中了解孩子们每天的学习状态，这能够让我做的更加到位，对于自己的幼师工作这是特殊明确的，我会在接下来的工作方面进一步提高，更加负责的去做好本职，用心的
39、去融入孩子们中间。 幼儿园老师自我鉴定4 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自我的工作，真是有喜又有忧。幼儿老师的职业是琐碎的、细小的，但我酷爱我的职业。在工作中，我对每一件事情都认真负责，现将这学期的工作评价如下： 一、政治思想方面 我酷爱祖国、酷爱老师职业，用社会主义道德规范约束自我的行为，努力培育高尚的人格和道德情操。认真做到酷爱幼儿，勤奋工作，不迟到、不早退，树立良好的老师形象。 热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参与其中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作，与同事关系融洽。 二、教化教学方面 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。开
40、展了一系列主题活动。经过各种活动了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，留意个别教化，使其坚持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生快乐的心境，创建良好的课堂气氛。进取的参加公开课和各种竞赛活动。 多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学资料注入新的活力。在教化教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，供应足够的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的本事。 认真填
41、写周、月支配及各种表格，认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。根据制定的活动目标，资料与要求组织好教化教学活动的各环节，保证好幼儿每一天的玩耍活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展本事。 三、平安工作及家长工作方面 平安工作是最重要的工作之一，保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的职责和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护本事。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。严格晨检制度，不让幼儿带担忧全物品
42、入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。做好交接班工作，认真填写交班资料。 我充份利用了晨间和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自我孩子在园的情景。运用家园联系册、电话、家访等多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情景，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，并且还能促使我跟家长的互相理解，使关系更亲热。让家长参与到我的工作中。做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了相宜的教化措施，并记录家访情景。更好地做到家园同步教化。与家进步行了亲热沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社
43、会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中觉察一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，留意幼儿自身本事的培育。并与家长亲热联系，实现家园同步。与班长老师团结协作，共同确定教化活动主题。选择贴合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。并努力提高自我的思想及业务素养，进取的参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！ 幼儿园老师自我鉴定5 我是在市教化幼儿园实习的，
44、转瞬间两周的实习生活就这样结束了。这次实习对于我个人而言极其重要，我明白了实习报告怎样写，同时，也明白了当老师的荣耀及不简洁。以下，是我的幼儿园老师实习报告，请各位领导提了宝贵看法及提议，多谢。 今年的暑假是我走进高校的第一个暑假。同学们都想在暑假里找份工作或实习一下从而来提高自我的社会实践本事，我也不是示弱。我的专业是学前教化，但对于幼儿园我了解甚少，与小孩子接触也不多。所以我确定找一家幼儿园去俩节一下，由于奥运大的幼儿园都放假了，我只好找了个小型的家庭幼儿园，那里的孩子可是九十个。下头，我将我的实习报告鉴定如下，并请大家提出宝贵看法及提议。 在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿老师的工作
45、;更深刻了解和驾驭了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分。也相识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教化工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较留意于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿教化探讨的理论学习，常常忽视了对幼儿生活常规的关注。 这个幼儿园条件是很差，老师都没有经过专业的培训，有的都没上过中学。那个幼儿园完全就是看孩子的托儿所。我从七月十五日到八月一日在幼儿园实习!这个幼儿园和我想象中的幼儿园差距实在太大了。 我还看到了他们是怎样管制孩子的，我看了都害怕，全部的老师都宠爱大声恐吓孩子们，对孩子大打出
46、手，孩子们都很怕老师!那里的老师脾气很爆，我都受不了了，我想老师，尤其是幼师脾气应当特别好才对，应当很有耐性地去说教才对!我想我们应当培育很有耐性地去和小孩子们打交道。还有就是必需要有亲和力，必需不能一脸肃穆，那样孩子们会很害怕，很恐惊，不情愿与你接近，我们也很难于他们沟通! 我待的班是小班，他们的教室没有一点色调和布置，他们的课程仅有三门(语文，数学，英语)他们仅有2本书，一本故事书，一本英语书，数学没有课本，只是教025，间或教几首古诗!一节课半个小时，一天上八节课!课间的加餐都是学生自我带的，大多都是膨化食品等零食。那些食品对孩子的成长都很不利!幼儿园仅有中午一顿饭，是为留园的孩子准备的
47、，留园的孩子很少，饭不是太好，距离老师说的色香味俱全，差好多! 半个月的时间，关于幼儿园我并没有收获什么，还是不明白正规的幼儿园是什么样，正真科学的课程和饮食到底是怎样在幼儿园进行的!在那个所谓的幼儿园里，我心境很困难!这样的幼儿园会把孩子教成什么样，孩子带在那里是福是祸没有人能够说清楚! 在这个幼儿园里看到的打骂，让我很是气氛，可我无能为力，园长看了都不说话!我想说孩子不是打骂成才的，我期望全部的人在教育孩子时都不要去打去骂!要耐性去教育，要学会赏识!尤其是老师们! 刚刚起先的几天里我都是在听课，他们的课很随便，想上就上，不想上就让孩子在班里玩!孩子的天性是玩没错，可该上课也上的!待在这我很郁闷!但当我看到孩子们围着我喊我老师时，觉得很华蜜，觉得很欢乐!我没把自我当老师，每一天和他们一齐玩，一齐