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1、2023年社团活动对中学生的影响 第一篇：社团活动对中学生的影响 社团活动对中学生的影响 尊敬的同学： 你好！ 为了全面深化的了解中学生社团活动的进展状况，对我校学生社团进行更加正确合理的引导，特进行此次问卷调查。请你主动参与，并提出宝贵看法及建议。在此，对你的支持表示真诚的感谢！ 1.你认为中学生是否应当参加社团活动？ A.是B.否 2.你如今是否参加社团活动？ A.是B.否 3.你对以下哪类社团活动比较感爱好？ A.街舞社B.朗诵社D.象棋围棋社.E.音乐社4.你经常参加社团活动吗？ A.经常去B.间或去5.你对社团活动是否满足？ A.满足B.一般 6.你认为社团活动是否影响你的学习成果？
2、A.影响很大B.影响较小 7.你加入社团的动身点是什么？ A.爱好爱好B.熬炼实力 8.请你谈谈参加社团活动对你的影响？ 9.你对社团的进展有什么好的建议？ C.不知道C书法社F.乐器社 C.几乎不去C.不满足 C.无影响C.拓展交际 D.有关心D.其它 其次篇：社团活动对中学生的影响 社团活动对中学生的影响 一 社团对中学生主动影响 社团活动作为中学生课外活动的重要组成部分,在促进学生身心健康和全面进展、丰富校内文化方面发挥着主动的作用。 (一)学生社团丰富了学生的业余生活 学生社团是校内文化建设的重要载体。目前理论类、文体类、科技类、实践类、公益类、学术类六类学生社团,是学校规模较大、参与
3、学生较多、在学生中影响较大的学生社团。这些社团汲取了大量的会员,课余时间近七成的学生参加社团活动,成为学生的主要课外活动,对课堂教学也起到了重要的补充作用。近年来,随着我国社会主义市场经济体制的建立和高等教化体制改革的深化,学生社团如雨后春笋蓬勃进展。各类竞赛如棋类、球类竞赛,演讲赛,诗歌朗诵竞赛,学生辩论赛,书法绘画,摄影竞赛,专业技能大赛此起彼伏,学术专题讲座、名师名家论坛、各类公益活动常年开展,全部这些活动,给高校生供应了发挥特长、提高素养、展示才华的大舞台。优秀社团评比展示、社团文化节、社团活动展演等活动为校内文化建设注入了新的活力。学生社团依据各自章程开展的理论学习、学术科技、文化消
4、遣、社会实践、志愿服务、体育竞技等活动,极大地丰富了同学们的业余生活,同时也促进了校内文化建设的健康进展。 (二)学生社团是提高学生综合素养的重要途径 学生社团活动以其思想性、艺术性、学问性和趣味性,吸引了宽阔青年学生的主动参与。社团活动增加了学生的集体观念和团队意识,陶冶了学生的情操,也增加了学生良好的道德修养和社会责任感。社团活动把学生的爱好培育成特长,把特长提升为技能,把技能拓展为素养,为提高学生综合素养供应了有效途径。社团活动打破了院、系、年级、专业的界限,使不同年级、不同专业之间的学生能够广泛沟通,开阔了学生视野,扩大了学生求知领域。各社团举办的学术讲座、专业技能竞赛、科技创新竞赛、
5、文艺体育竞赛等各类竞赛活动,为学生的成长成才搭建了实践平台,使学生的竞争意识、合作意识、探讨实力、创新实力、沟通实力等得到了进一步的提高。 (三)学生社团是加强和改良学生思想政治教化的重要组织动员方式 学生社团在学生思想政治教化中发挥着独特的、不行替代的作用。丰富多彩的社团文化活动,促进了校内文化和精神文明建设的健康进展。学生社团为学校的团、学组织延长了工作手臂、扩大了组织覆盖面、增加了工作内容,为更好地促进学生成长奠定了良好基础,是加强和改良学生思想政治教化的有效组织动员方式。学生根据爱好爱好自愿组织起来的社团,其成员有着共同的意愿和切合点。共同的章程和宗旨把学生凝合在一起,并通过社团活动把
6、学生联系在高校社团四周,使学生社团日益成为高校中具有确定影响力和凝合力的群体,成为高校团组织加强和改良高校生思想政治工作的得力助手。 (四)学生社团是加强和改良学生心理健康教化的重要途径 随着社会的飞速进展,学生面临的挑战越来越多,竞争也愈来愈激烈。由于受经济、学业、就业压力和人际关系的影响,近几年学生的心理疾病患病率呈上升趋势。近六成的学生有心理压力,近三成的学生存在不同程度的心理健康问题,心理问题已经明显影响了一部分学生的成长。学生社团作为自愿组织的群众团体,因其具有相对松散的组织结构和成员之间地位同等、关系融洽等特点,所以对学生的心理压力起到了确定的减压和缓冲作用。学生通过在社团活动中充
7、分展示自我,激发了他们对生活的酷爱,增加了他们的人际交往实力,有利于学生的心理健康。高校校内中许多文体类学生社团在这方面发挥了独特的作用。心理协会、青年志愿者协会在关心高校生消退心理困惑,增加克服困难和承受挫折的实力,珍爱生命、关切集 体、悦纳自己、善待他人等方面发挥了重要作用。 二 目前学校学生社团活动中存在的问题 就目前学校学生社团的自身现状来看,主要存在以下五个方面的问题。 (一)学生社团的水平和活动层次有待于进一步提高 目前,我国每个学校学生社团成员由几十个人到上千人不等,开展社团活动的水平差异也较大。有多次在全国、省、市大赛中获奖的社团,也有成果一般和不能坚持正常活动的社团。一些社团
8、活动内容在低水平上重复,开展文体类活动的社团较多,开展学术科技类活动的社团较少。 (二)社团活动经费匮乏、场地缺乏 目前,学生社团活动经费主要来自学校、团委、会员会费以及社会赞助。学校拨付的经费一般只给参加省市以上竞赛的社团;团委拨付的经费也限于社团举办的校级竞赛;而社团平常开展的活动只能靠会员缴纳的会费,会费的收取有严格的规定,并且收取的会费特殊有限;社会赞助没有保证,有时还拉不来。同时,大多数社团没有相对固定的活动场地,使活动开展受到了很大制约。 (三)社团人员流淌性大,内部管理薄弱 学生社团这一组织的自发性和群众性,使得社团在招收会员、选定负责人和会员的退会等方面随便性较大。人员流淌较大
9、,导致内部管理松散,如新老社团负责人的连接、新老会员的融合、社团优良传统的继承以及社团资料、活动档案的留存等方面都存在着薄弱环节。 (四)部分社团在实际运作中出现管理失范,甚至导向偏误 目前,学校并没有成立特地的管理机构对各类社团进行管理,学生社团一般归口团委领导。一所学校各类学生社团至少有20个,也有多达40个以上的。团委受专业、时间和精力的限制,对社团的指导往往偏向那些规模大、会员多、活动好、影响面广、自身建设完善、进展空间较大的社团,而对一些吸引力不强、进展势头不好的学生社团则无暇顾及。社团联合会或社团部由于是学生组织,并受自身条件的限制,因此为各社团供应的专业指导、对全校社团的管理和监
10、督也是特别有限的,由此导致部分社团在实际运作中出现管理失范,甚至导向偏误。 (五)跨校社团和跨校社团活动管理难度大影响跨校社团的最大因素,一是经费,二是时间,三是管理难度大。只有解决了这三个问题,跨校社团和跨校社团活动的开展才有可能。 三 调查过程 组长：胡滑滑 成员：胡滑滑李晨吴琦郭威张雪王群 指导老师：席雪娥 背景：社团活动是学校的一大特色，各种各样的社团活动每年都在如火如荼的进行着，每年 都有大批学生加入社团。社团，似乎已成了中学生课外时间的最正确选择。这样看来，社团活动似乎对中学生特殊有益，然而社团活动真的对中学生百利而无一害吗？或者它确实存在着弊端？针对以上问题，本小组对社团活动进行
11、探讨。 目的：盼望通过大多数学生对社团活动调查问卷表的填写状况，了解社团活动对中学生各方 面影响，让同学明确加入社团的意义，并且了解社团活动存在的优缺点，从而对存在的问题进行改正。 探讨方法：1.问卷调查 2.网上搜集资料 3.采访个别师生 步骤：1.确定课题 2.设计问卷 3.发放问卷 4.分析问卷 5.总结 总结：如今的大部分中学生都没有参加社团活动，但大部分中学生都认为社团活动会对自己产生确定的影响，他们认为参加社团活动可以提高他们的交际实力，丰富自己的课余生活，有助于自身爱好的进展，缓解学习带来的压力，参加社团活动还可以积累阅历并且能够提高自身修养，有一小部分人认为会对自己的学习产生确
12、定的影响，针对社团活动进展的问题大家也对社团有一些建议：他们盼望社团活动应当多多宣扬，吸引更多爱好爱好的同学参加，扩大规模，增加设施，并且应由单一向多元化进展，还可以时常的展示才艺。 问卷展示： 1.你认为中学生是否应当参加社团活动？ A.是70%B.否20%C.不知道10% 2.你如今是否参加社团活动？ A.是30%B.否70% 3.你对以下哪类社团活动比较感爱好？ A.街舞社30%B.朗诵社10%C书法社10% D.象棋围棋社.10%E.音乐社 20%F.乐器社20% 4.你经常参加社团活动吗？ A.经常去25%B.间或去60%C.几乎不去15% 5.你对社团活动是否满足？ A.满足20%
13、B.一般60%C.不满足10% 6.你认为社团活动是否影响你的学习成果？ A.影响很大30%B.影响较小60% C.无影响8%D.有关心2% 7.你加入社团的动身点是什么？ A.爱好爱好50%B.熬炼实力25% C.拓展交际20%D.其它5% 8.请你谈谈参加社团活动对你的影响？ 筛选部分答案：大部分中学生都认为社团活动会对自己产生确定的影响，提高他们的交际 实力，丰富自己的课余生活，有助于自身爱好的进展，缓解学习带来的压 力，参加社团活动还可以积累阅历并且能够提高自身修养，有一小部分人 认为会对自己的学习产生确定的影响。 9.你对社团的进展有什么好的建议？ 筛选部分答案：盼望社团活动应当多多
14、宣扬，吸引更多爱好爱好的同学参加，扩大规模，增加设施，并且应由但一向多元化进展，还可以时常的展示才艺。 组员心得： 胡滑滑：合作最重要。 吴琦：通过本次探讨性学习，我和我的小组经过共同的努力和亲自的实践，得到一个具 有反映问题的实际结果。在学习上也应当这样，才能学得更好，更棒! 张雪：从这个可以的设计到实行再到最终的总结，我们组组员每个人都为此课题的进行 做出了相应奉献，并且在组长的支配下，是这次调查更加顺当的进行，其中组员们的互相合作，共同分析不仅使这个问题更快完成，也让我们的学问面在沟通与探讨中得到了扩展。 郭威：在这次探讨性学习中，组员们都主动参加，我也参与到其中，大家都为这次的任 务做
15、出了奉献，因此使我们的课题调查活动更加顺当。在今后的活动中我们应当如此主动合作，团结一样，全身心都入到群体中去。 李晨：一起先我们进行的不是很顺当，但大家都有足够的耐性和信念才到了今日，这是 大家共同努力的结果，一份耕耘，一份收获，在以后的学习合作中，也要保持百分的热忱。 王群：这次探讨性学习活动，很大程度上熬炼了我们的实力，同时在活动过程中增加了 大家的合作团结观念，这次活动是每个组员努力的结果，他让我们不仅增长学问还提高了实力，更是组员关系更加融洽。 指导老师评价： 第三篇：中学生社团活动对校内文化的影响 中学生社团活动对校内文化的影响 华亭一中慕子怡 随着新一轮高考改革的即将来临，对中学
16、生在中学阶段的学习方式、学习策略有了新的要求，学生学习效果、评价机制也会发生一些转变！湖南师大附中校长谢永红谈到高考制度的变革首先留意对学生的学问结构和实力的全面考查。谢永红认为，高考招生制度犹如“指挥棒，对学生学问结构和实力的培育具有导向作用。新的考试招生制度，不分文理科，客观上有利于推动学生全面驾驭和学习文理科的学问。事实上，文科和理科并不是不相容的，而是交叉相容的。学习文科学问，有利于理科学问的学习。而理科思维的培育，对文科的学习也是有促进作用的。文理不分科，不仅有利于拓展学生的学问面，而且有利于完善其学问结构，对今后的就业和创业都会有关心。结合相关专家的论述高考制度的改革更留意学生综合
17、素养的培育，强调学生动手动眼动脑实力，评价机制侧重多元化策略！而在中学有效开展社团活动将在确定程度上激发学生特长，补缺弱科。 中学生社团是中学生根据自己的爱好、爱好、特长自愿组织成的有确定规范章程的学生组织机构，中学生通过社团活动的形式进行课外学习培育学生的综合素养。我校在2023年组织开展的社团活动探访陇上名窑安口窑传承爱惜瓷窑文化在第30届全国科技创新大赛中获得了国家三等奖，通过这次活动的开展我们看到了社团活动对学生在拓展中学生学问面、熬炼中学生综合实力、呈现中学生特性风采、培育中学生的团队精神、丰富中学校内文化等方面发挥着重要作用！ 一、丰富了学生的在校时间 社团活动是一个张扬特性、拓展
18、实力的活动，制定和培育符合中学阶段特征的社团活动可以丰富学生的在校时间，通过一些活动的组织支配把学生深厚的爱好和空前的自信转化为学习文化学问的动力和信念。例如学校的桥梁设计大赛通过将通用技术学到的学问与中学物理的力学学问结合起来，张扬特性、拓展实力，符合新一代青年进展自我的内在需求，得到宽阔学生的广泛关注和响应；自发实践社团活动探访陇上名窑安口窑传承爱惜瓷窑文化通过学生亲自参与实践调查活动，参与实践、调查了解华亭的历史文化以及安口窑的起起落落，探寻华亭人勤劳质朴，聪明和善的优秀品质。使学生能够继承和传承好安口窑陶瓷文化，将自己在课堂上了解到的历史文化地理文化等学问得以转化沉淀！较好地实现了学生
19、在爱好爱好方面的激情向学习动力的转化，实现了学习与爱好二者的协调，同时获得了学校及家长的好评。 二、是提升学生综合素养的一个重要途径 从社团活动的方式角度来概括，可以区分出三种形态的中学生社团：老师主导型、学生自发型、自觉进展型。一般来说中学社团活动以老师主导型为主，老师主导型的社团活动可以根据中学学生的特点例如课程设置、心理特点、爱好爱好、行为特征来选择恰当的社团活动例如金话筒朗诵社团、摄影爱好者、流行歌曲社团、民俗文化社团等等。通过这些社团的组织开展可以提升学生的综合素养，例如金话筒朗诵社团要求成员学习成果要靠前，每周要在周会上做激励性的发言，假如成果不达标成员要退出；而民俗文化探讨社是在
20、老师的指导下布置一些碎片化的活动要求，学生通过周末时间调查了解当地的一些民俗文化趣事。这些学生社团活动以其思想性、艺术性、学问性和趣味性,吸引了宽阔学生的主动参与。社团活动增加了学生的集体观念和团队意识,陶冶了学生的情操,也增加了学生良好的道德修养和社会责任感。社团活动把学生的爱好培育成特长,把特长提升为技能,把技能拓展为素养,为提高学生综合素养供应了有效途径。社团活动以高一高二年级的学生以爱好特长来进行分组，例如摄影、采访、文字组织等等。这种分组方式打破了年级的界限,使不同年级的学生能够广泛沟通,开阔了学生视野,扩大了学生求知领域。各社团举办的学术讲座、专业技能竞赛、科技创新竞赛、文艺体育竞
21、赛等各类竞赛活动,为学生的成长成才搭建了实践平台,使学生的竞争意识、合作意识、探讨实力、创新实力、沟通实力等得到了进一步的提高。 三、提升学校的办学品尝和校内文化 丰富多彩的社团文化活动,在确定程度上促进了校内文化和精神文明建设的健康进展，提升学校的办学品尝丰富学校的办学风格。尤其在中学，以共青团委为号召机构，以学生社团为基本组织，活动的开展延长了校内文化的覆盖面、增加了学生在校实践以及校外自主实践探究的机会,为更好地促进学生成长奠定了良好基础,是加强和改良学生思想政治教化的有效组织动员方式。学生根据爱好爱好自愿组织起来的社团,其成员有着共同的意愿和切合点。共同的章程和宗旨把学生凝合在一起,并
22、通过社团活动把学生联系在高校社团四周,使学生社团日益成为高校中具有确定影响力和凝合力的群体,成为高校团组织加强和改良高校生思想政治工作的得力助手。 四、在确定程度上伸展学生心灵是加强和改良学生心理健康教化的重要途径 我校在2023年起先开设心理健康教化课程，虽然通过老师的课堂让学生增长了心理健康方面的学问、使得一部分学生通过课堂和心理辅导老师的关心解决了学习生活中的一些焦虑、困惑。但是离我们建立陇上名校、华蜜家园的期望还差很远，而丰富多彩的社团活动在确定程度上能够伸展学生心灵，学生社团作为自愿组织的群众团体,因其具有相对松散的组织结构和成员之间地位同等、关系融洽等特点,所以对学生的心理压力起到
23、了确定的减压和缓冲作用。学生通过在社团活动中充分展示自我,激发了他们对生活的酷爱,增加了他们的人际交往实力,有利于学生的心理健康。中学校内中许多文体类学生社团在这方面发挥了独特的作用。心理协会、青年志愿者协会在关心高校生消退心理困惑,增加克服困难和承受挫折的实力,珍爱生命、关切集体、悦纳自己、善待他人等方面发挥了重要作用。 第四篇：信息化对中学生德育影响 学问经济的迅猛进展，使信息化设备成为当今社会的一大主题。当前，信息化设备是一种时尚和潮流的象征。但良莠不齐的信息化设备文化必定给中学生的德育带来很大的影响。中学生正在长学问、长身体、世界观的形成时期，具有剧烈的求知欲和新颖心，可是缺乏区分是非
24、、好坏的实力和自控实力。信息化设备文化正潜移默化地影响着中学生的思想品质、行为习惯。 一、信息化设备对中学生德育的主动影响 1.有利于增加中学生道德素养 2.有利于满意中学生沟通、沟通和理解的需要 3.有利于提中学学生的综合素养 二、信息化设备对中学生德育的消极影响 1.信息垃圾简洁弱化中学生的道德意识及社会责任感 2信息垃圾不利于中学生“三观的形成3.信息垃圾不利于中学生的心理健康素养 4.信息化设备的虚拟性造成中学生社会化的“缺乏。 总结： 信息化设备是一个崭新的事物，无论它给中学生的德育教化带来怎样的影响，我们都应以主动的心态来迎接它，正确地利用其优势为德育工作服务。面对信息化设备给中学
25、生道德形成所带来的负面作用，我们要依靠学校、社会、家庭三方面的综合力气，为宽阔中学生营造良好的上网环境。大力加强对中学生的思想道德教化，使中学生正确对待信息化设备，共同创建和谐的社会环境。 第五篇：网吧对中学生的影响 网吧对青少年的危害 自从90年头后期互联网络进入我国之后，便以惊人的速度进展，到如今，互联网尤如毛细血管一样遍布我国城乡，应当说互联网带来了一场深刻的社会变革，带来了管理手段和生活生产的全面革新，极大地促进了社会的进展。 但是，目前那些遍布城乡角落的网吧，象一个个美丽的陷阱，使许多学生丢魂失魄、丢失意志、无心学习、前途废弃。据调查，学生上网80%以上是打玩耍，15%左右是交友闲聊
26、，真正查询资料用于学习的为数极少。有13%以上的男生很宠爱上网或痴迷上网，到达了严峻影响学习的地步。一到寒暑假，学生们更是肆无忌惮，不少学生生夜以继日地玩电游、上网。网吧已成为目前教化和社会、家庭的一大障碍和症结，也是社会上产遍忧虑的一大社会焦点。 网上玩耍、网上闲聊和网上色情是网络三个魔爪，是使青少年堕落的三大杀手。由于网络玩耍、色情和闲聊充溢刺激、惊险和浪漫，许多网迷一旦接触，便深陷其中而不能自拔、网上“三魔爪又被称作“电子海洛因，是杀人不挤眼的刽子手。沉迷网吧的危害原委在哪里，我们认为，主要在以下几个方面： 1、摧残身体 我市准川一中178班学生曾强一连泡吧十几天，视力由1.2下降到0.
27、2。今年4月，我省新邵县一名十三岁小学生从家里偷出300元钱在网吧玩电游连续4天4夜，由于网络玩耍的剧烈刺激和惊心动魄的打斗，玩耍者血压身高，心跳过速，又加上过度疲乏，最终瘁死网吧。2023年5月中旬，浏阳一名12岁小学生在网吧泡3天3夜，饿了喝口水，困了伏在电脑桌上打个盹，夜以继日地玩玩耍，当家人找到他时，身体已极度虚脱，几近死亡。由于网迷对玩耍的痴迷，到达了可以不吃饭、不睡觉的巅疯地步。由于玩玩耍时精力高度集中，伴随着血液加速、心跳加快，人的体力、精力消耗很大。再加上电游、网吧空气混蚀，人口密度大，烟味、食物味、汗臭味，味味俱全，机器声、打闹声、脏话声，声声刺耳，卫生、环境条件极差，严峻影
28、响着身体健康。所以一般玩通宵电游的网迷走出网吧时，眼睛胀红，蓬头垢面，两腿发软，形似缟素。青少年学生正是长身体的时候，假如不知饥渴、不分昼夜地泡网吧，其对身体的危害不会亚于大麻、白粉等毒物，这并非危害言耸听。 2、心理受损 由于网迷对上网有着很强的心理依靠，轻者影响学习、身体，严峻者致使心理变态、心态扭曲。我市某学校一初三学生，成果特殊优秀，以优异的成果考入某重点中学，家里给其买来了台电脑作为奖品，但是，自从家里买了电脑后，不知从何时起，就迷上了网上闲聊，很就就在网上找到了“恋人，自从有了网上“恋人以后，他那网上美人一次次地向他借钱。他想与之继绝关系，但又优柔寡断，无法斩断，在极为冲突的心态中
29、，他一次又一次偷家里的钱给“情人寄去，从今家里电话费直线攀升，常常钱柜里的钱不对帐，他自己也惶恐、冲突，变得缄默寡言，孤僻怪异，易暴易躁。家里觉察他网上交友的事情后，特殊生气，将电脑摔烂，每天接送于学校家庭之间，每天晚上关在房间不得出来，该生变得几近神 经病。我市也有一位中学二年级学生曾一度痴迷于网吧，一个学习成果优秀的学生，由于成天整夜地沉迷于网吧，成果一落千丈，家人特殊生气，老师特殊着急，用完各种方法，语重心长就是不能从网吧里将他解救出来，他自己也变得悄悄无语、心态浮躁，吃不下、睡不着，看样子几近痴呆。有部分同学上网的目的是来调整心态的。学校课务负担重，心理压力大，能在网上找个忠实的听众不
30、愿定是挚友聊聊，心情可以得到放松，心情会变得稳定，我们不否认此说法，部分同学把握得好，对调整心智是有确定好处，但事实上，许多未成年人一旦上网，便无法把握，将太多的时间精力花在网吧里，致使学业受影响，老师指责、家长生气，反而心理负担更重。 3、滋生是非 进出网吧的大多是中小学生，小的几岁，大的十七八岁，他们大多没有收入，为了能弄到进网吧的钱，有的结伙敲诈，有的偷盗抢劫。还有一类人进出网吧，他们纯粹是敲诈中小学生，经常有打架斗殴的事在网吧发生，2023年我市未成年犯罪20%与网吧有关，有的网吧经营者唯利是图，向过夜未成年人供应饮食住宿，子女夜不归宿，家长自然心急火燎，亲戚挚友、老师一起出动，处处找
31、人，确实给家庭带来了担忧定因素。由此可见，网吧已成为滋惹是非的一大聚集地。 4、影响学业 一位中学生老师说，学生一旦对网吧痴迷，就是对人生追求的放弃，学生一旦进入网吧，成果直线下降。有一位网迷写道：该死的网吧呀，你夺走了我的学业、夺走了我的高校，我咬牙切齿，切肤心疼！但我就是不能自控！这位同学说：我一闭眼，就看到键盘，手指遇到任何物体都有鼠标的感觉，鼠标一点，导弹就发出了。我们无法真正进入那些网迷们的内心世界去体会他们的感受，但可以想象到他们游离的眼神、胀红的眼睛、乏累的心理到底有多少精力去搞学习。假如孩子爱踢球，一天最多耽误一两个小时的时间，假如贪吃，一天最多花几元钱，但假如孩子迷上网吧足以
32、毁他一辈子！我不想将网吧贬得太惨，但是，只要听听我们的老师、我们的家长揪心的诉说，看看孩子们失魂丢魄的样子，我们全社会各部门是否思索一下该为孩子们做点什么。 5、平安隐患 大多数网吧都未请专业人员安装设备，也未经消防、平安、文化、卫生等部门允许，其营业场所的电脑安放的密度、电脑走线、平安出口等都存在着不同程度的问题，而且大多数网吧出进仅一扇门，无平安通道和疏导标记，存在着巨大的平安隐患 网吧对中学生的影响 常听一部分家长争辩，如今最担忧的是孩子进网吧，玩玩耍。一旦迷上了上网和玩耍，孩子的一生就会在最短的时间内奢侈掉最宝贵的年华。有的家长甚至将进网吧玩玩耍与孩子的学习成果下降、染上不良习惯、身体
33、健康受损、甚至偷盗犯罪联系起来。听到这些骇人听闻的消息，不得不使人震惊。莫非网吧真的有这么大的方魔力，将中、小学生会带人灾难的深渊？带着这于问题，春节期间，我走上街头查看网吧实况，来到同学家中访问家长；进人亲戚家中看中小学生的假期生活。所见所闻使我深深感到“网吧对中小学生的影响特别严峻，令人特别担忧。 一、耳闻目睹的事实 目睹事实之一：水口路上的几个网吧门外放满了自行车。进人网吧内，里面人头攒动，全部的电脑都被人占用，有的几个人围看一台电脑。电脑的画面上绝大部分显示的是刺激的玩耍和武打，只有少部分人在上网闲聊。玩玩耍的人年龄大都在10岁左右，上网闲聊的人年龄适当大些。不过从稚嫩的脸上，可看出仍
34、是在校的学生。玩玩耍的特别活跃，时常发出怪叫声。看一下网吧墙上挂的警示牌：不满十八周岁者严禁人内。这里的人哪个有十八岁？ 目睹事实之二：亲戚家中安装了一台电脑，而且上了网。整个学期，上中学的小孩几乎在电脑前度过了整个寒假。对老师布置的作业不闻不问。家长催促学习，孩子还振振有词：老师说了，寒假就是要好好放松放松。家长说：不学习怎么行，长大以后考不上高校找不到工作咋办？孩子一脸的不耐烦：“人各有志，真是多管闲事。 耳闻事实之二：学生张某，自丛上小学就迷上了网吧玩耍。费用是家长给的零花钱，后来家长觉察了这个问题，断绝了经济来源。张某就从家中偷钱，后又被家长觉察，将钱严格管理，张某利用上学时间到集贸市
35、场和大街上捡废旧纸盒和饮料盒换钱上网玩玩耍，而学习成果在班内倒数第一。后来家长将其转到商丘上学，但仍是改不了毛病，学习一塌糊涂，家长只能恨铁不成钢，整日唉声叹气。耳闻事实之二：学生王某，由于迷上了上网玩玩耍，对老师谎称本人要转学，不来上学了，而对家长称学校要举办某个培训班，需交500元培训费。从今，该学生不再进学校读书，而是上学时间干脆进人网吧，放学时间一到便回到家中。这样持续了将近一个月。后来老师见到家长问其孩子转到哪学校了，家长才茅塞顿开。但为时己晚，耽误了一个月的课程很难赶上，除了挨顿揍之外，换来的是留级再学，但成果始终较差。 耳闻事实之三：学生李某，因和几个学生上网玩玩耍没有钱，便将家
36、中别人送给爸爸的好烟好酒偷出去卖掉，换回少得可怜的钱，然后进人网吧进行疯狂。今年春节的大年初三，李某冒着刺骨的寒风，翻墙出家，凌晨一点进人网吧。大约凌晨三点，其父觉察其不在家中，便对到街上找寻，并惊异地觉察李某正在黄色网页上阅读。其父盛怒之下，在网吧内将其打得鼻青脸肿.够了！耳闻目睹的事实不止这些。我家中订有大河报，爸爸妈妈也经常买一 些杂志回家，我经常从这些媒体上看到一些中小学生在迷上上网之后出现的令人事怕的后果：逃学、偷盗、被骗、强奸以及制造和遭受暴力等。看到这些，我真为我们的社会感到震惊，为我们正在读书的中小学生感到可怕。在社会飞速进展的今日，假如我们的花朵在片污浊的天空下成长，必结出社
37、会难以吞咽的苦果。如今看起来的社会现象不出多长时间，必定演化成使人头痛的社会问题。因为这些人的无知和社会生存的压力，必定会在激烈竞争的社会中走上极端。 二、造成中小学生痴迷网吧的缘由 通过调查和了解，目前形成中小学生痴迷网吧的缘由主要有以下几种： 1、中小学生的自制实力差，经不起诱惑。 目前，由于中小学生需学习的课程比较多，因此作业也比较多，相比之下，压力也较大。假如不认真听讲，就很难适应惊慌的环境。而面对大量的作业，又感到压力的巨大，因此畏难、畏学心情加大，同时造成心理压力加大。而网吧内的电子玩耍正好为他们释放压力供应了很好的场地。由于中小学生好玩的天性，使他们很快在网内找到了快乐，并且一发
38、不行整理。就连上课时间也沉醉在刺激在场面中。因此放学不回家平常不想学习也就缺乏为奇。 2、家长的管理不严。 有的家长认为学习是孩子自己的事，学会学不会与老师有关。还有的家长认为只要给孩子存上一笔钱，就算对得起孩子，学好学不好无关紧要，因此家长舍命挣钱，而对学生疏于管理。有的家长自己整日的麻将场、扑克场、酒场上转，哪管孩子的学业和业余生活，对孩子放任自流。 3、网吧老板的利益驱动。 尽管目前对网吧政府有各种各样的规定，但网吧老板由于经济效益的驱使，对各种规定不屑不顾。如不准18周岁以下的未成年人上网，可到哪个网吧看看，上网的不大都是十八岁以下的中小学生。不准十二点以后再营业，可通宵营业的网吧比比
39、皆是。有的老板甚至激励中小学生从家中偷钱消遣，有的老板望见学生上黄站也不闻不问。要知道，每多上网一分钟，老板就可多获得一分的利益。 4、社会的约束力不强。 执法单位不能严格按国家的法令办事，对网吧管理不严，甚至睁一只眼，闭一只眼，有的只是罚点款完事，还有的只要网吧缴上管理费，就可以大摇大摆地肆意经营经营，无法无天。 还有一些缘由，但主要的有这些，看来治理好这个问题还真得国家一社会、家庭、学生个人的共同努力才行。 三、加强对网吧的管理对策 1、加强对中小学生正确的信息化教化。 中国步人了信息化社会，信息的高速度给我们带来很多的便利。但是，假如我们不能正确利用，就会带来适得其反的效果。因此，加强对
40、中小学生正确的信息化教化燃眉之急。要让中小学生知道信息社会给我们带来的影响，知道坏的东西一旦在我们的社会中泛滥就会毒害整代的青少年,就会使我们的社会出现倒 退。要引导中小学生正确利用现代化的信息工具，把它变成我们学习、生活、了解社会的窗口，从思想意识上堵塞在网吧玩乐玩耍的漏洞。 2、学校、家长要担当起监管学生的重任。 家长和老师确定要对学生的思想转变高度关注，对学生中出现的成果波动进行调查，以刚好觉察问题。假如觉察学生因进网吧而引起的学习成果下降，就要毫不手软地进行指责教化，并对网吧违法经营进行举报，家庭中安装电脑的：更要加强管理。假如对学生状况不管不问，一旦问题严峻，并产生恶劣后果再进行管理
41、，也为时过晚。 3、要加大对违法经营网吧的惩处力度。 通过调查觉察，如今对网吧处理的太轻，根本谈不上惩处。有的就只罚几个钱，缴几个管理费，之后还是照样经营。“羊毛出在羊身上，这些钱还是从上网的人身上捞。假如觉察违法经营就撤消营业执照，觉察一例18周岁以下中小学生进网吧就处以万元甚至几万元的罚款，假如觉察学生上黄站而老板又不加制止，就追究老板法律责任，那么就会使这些黑心经营的老板们胆颤心惊，自然将中小学生拒之门外。 4、加强对网吧的监控力度。 利用如今的高科技技术，对网吧进行闭路电视监控，建成闭路监控系统，刚好觉察违法经营和中小学生进人网吧的状况，以便刚好打击。 总之，中小学生的网上消遣，要正确引导，不能视而不见，充耳不闻，这是社会、学校家庭共同的责任。假如管理不好，我们的中小学生将会成为社会的累赘。