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1、2023年相聚在故乡诗歌 第一篇：相聚在家乡诗歌 有一个古镇叫青树坪，一条石板街串起几条小巷，那就是我的家乡，我的家乡。 那些年我们揣怀着志向，奔波在祖国的四面八方，一走就是三十多个春夏秋冬！ 今日啊我们相聚在可爱的家乡，曾经的同学，你是否还记得模样？ 见到同桌，会不会热泪盈眶？ 那位美丽的校花，你今日是否在偷偷张望？ 今日啊，我们相聚在可爱的家乡，一句同学你好，心里象不象含了蜜糖？ 你抚着我的白发，我拍着你的肩膀 无言的眼神，轻快的笑声 感动如温和的太阳。 不要说我们的身体少了点青春，不要说我们的热忱少了点张扬，扯不断的话把，似一把火苗，笑谈中，照旧是浓浓的友谊。 其次篇：随笔遐想：相聚在家
2、乡的春天里 随笔遐想：相聚在家乡的春天里 老同学： 大家好！光阴似箭、日月如梭，自19XX年毕业至今，四十多年弹指一挥间。四十多年后的今日，在历经岁月沉淀、世事浮沉之后，我们老同学重相聚一起，值此，我特感谢XX等同学，在他们的的细心组织、努力下，为我们大家搭设了互相倾诉离别的思念，回味学生时代酸甜苦辣，沟通人生感悟的一个良好平台。向从远道赶来参加聚会的同学表示最热诚的欢迎！向今日未能到会的同学表示真诚的问候和奇妙的祝愿，参加聚会的每个同学，都在惦念着您们。 回首四十多年前，短暂的几年校内生涯，我们不仅收获了学业，更收获了友谊。曾经的那一份真挚而原始的纯真情感，那段激情燃烧的岁月，那奇妙感人的青
3、春乐章中，珍藏着我们的志向、爱恋与向往我们走出校内，走进社会，四十多年的风雨历程，我们体会了生活所给予的坎坷、艰辛，苦涩与甘甜。岁月沧桑洗礼了我们的青春年华、磨砺了我们的意志；岁不待人，我们已“两鬓染霜渐进了夕阳生活。但在我们心中，几多往事历历在目，仍是那么熟识，那么温馨，那么亲切，丝毫没有因为岁月而消逝，彼此思念和相聚的期盼，始终是深藏心底的一份牵挂。今日，烙在我们情感深处尘封已久的梦萦倩影，恰似流光溢彩的画卷，又唤起我们对那一份纯真情感的思念。 今日我们重相聚，是这份浓浓的同学之情，在追忆和续写、品尝酸甜苦辣的人生旅途，用才智和汗水在拼搏人生千秋，实干成就幻想的华章。我们洒下的是笑语、倾诉
4、的是衷肠、珍藏的是友谊，渐忘的是哀痛、收获的是幻想，放飞的是盼望。回过头来，我们已经到了该“疼自己的时候了，善待自己、善待他人，“人生苦短更应当珍惜我们共同拥有的奇妙时间，诚心期望在渐进夕阳生活里，老同学们保重身体，互相常走走、常坐坐，一辈子同学三辈子亲。同学间的情意就是一首深情的歌，悠远而回味无穷，是一段割不断的情、分不开的缘，是陈年的老酒愈久愈醇香、愈久愈甘甜、愈久愈珍贵。 祝愿今日的聚会，成为亲如兄弟姐妹般同学情的碰撞与持续，同乡谊的升华。一次短暂的聚会虽能了却我们一时的惦念，却了却不了我们一生的思念。让我们共同为人生的多彩与辉煌、期盼着的再一次相逢；让我们恭贺各位老同学春节身体健康、快
5、乐、阖家华蜜，祝我们老同学友谊地久天长，干杯。 感谢大家！ 於2023年春节前夕 第三篇：相聚在草原情感美文 草原是一个温情、浪漫、豁达、清幽的地方。它撩拨着我去看草原的灼热忱感。前年盛夏季节，我们同学聚会在陈巴尔虎旗草原，使我有幸游玩了心仪已久的呼伦贝尔大草原。 大客车载着我们26颗急迫看草原的心，奔驰在高速公路上。我们在车里互相畅谈着20年的同学友谊，并做着特别搞笑的群众玩耍，一路上，我们欢歌笑语、不绝于耳，转瞬间已经来到朝思暮想的草原。 由于今年天气干旱，草原上的草显得些许枯色，但草原仍不失它大气磅礴、胸襟宽敞之美：洁白改变的云朵随风聚散、一望无际的草原与天涯接壤、错落有致的蒙古包让人惊
6、异、宽敞的牧场散发出醉人的芳香，全部的这一切迫使我们急不行待地扑入草原的胸怀。 热忱好客的草原人看到我们来到，他们唱起了草原祝福歌，并为我们敬上蒙古族接待贵客的最高礼节的“下马酒。依据蒙古人的风俗，我们用左手端着这碗“下马酒用右手的无名指轻轻蘸上酒并用拇指向天弹去这是敬天，向地弹去这是敬地，向空中弹去这是敬神灵，然后再一饮而尽，凸显了我们北方人的豁达、豪爽。此外，他们还向我们献上了祥瑞的哈达，并用不流利的汉语对我们表示深切的祝福。 进入草原，只见数根细线围着敖包等次拉出，而细线上悬挂着多数个颜色不一的彩色飘带，迎风飘扬，将敖包点缀的绚丽多姿。我们来到敖包，听讲解员介绍敖包的典故，使我们对本来并
7、不生疏的敖包有了更深的了解。由此我想到那一首那喜闻乐见、耳熟能详的敖包会面的歌，让多少人沉迷在完备的爱恋中啊！这时，讲解员说我们围着敖包顺时针转动三圈后，站在敖包前静默许下个心愿，然后再将从地上捡起的石头扔向敖包，这样更能表示虔诚的心愿。美丽的故事、良好的祈福、心仪的祝愿，愿好人一生平安，愿人人心想事成、事事如愿。 突然，我们被远方的呼喊声、吵闹声所吸引。当我们走进时才觉察，那是蒙古族宠爱的骑马善射术表演。射箭是蒙古民族最宠爱的也是狩猎和防卫敌人入侵的一种防卫技术。游人们拿起弓箭拉弦上箭、只听箭响靶中，引来一阵欢呼声；而这边的骑马表演更发人深思。只见身着蒙古服饰的游人，骑着骏马、勒紧缰绳，踏踏
8、而来好不威武。这个从大兴安岭森林里走出来的蒙古民族，来到呼伦湖过着逐水草而居的生活，他们从小生长在草原，被称之为马背上的民族。他们在这片草原上秣马厉兵、囤积粮草，为完成统一大业的使命，一代天骄成吉思汗在那里发出了上马出征的号令，书写了入主中原直至横扫欧亚大陆的彪炳千秋的历史。如今，草原雄风犹存，草原文化犹深，为我们探究蒙古文化揭开了谜底。 水是草原的灵魂，假如没有水的点缀，那么草原就会失去灵动的美。一条莫日格勒河展此刻我们眼前，它像一条银链铺张开来，横贯草原的东西方向；它又像一条洁白的飘带撒落在草原上，曲曲折折、曲曲直直不断地向前延长着、流淌着，不舍昼夜，因为这条河水的润泽，使得草原上草木丰美
9、、羊肥马壮、物产丰富、景色称奇为旅游产业的进展注入了新的内涵，人们的生活也因此而富庶多彩。 我们在愉悦的心情中观赏了草原摩托、草原雕并与之合影、赏析勒勒车等美景，这些都给我们留下了完备的印象，让我们对这片草原和这个民族英雄产生了无限的遐想和崇敬之情。 时间并没有因为愉悦的心情，完备的景色而放慢它匆忙的脚步。夕阳渐渐西沉，远方牧民骑着骏马悠闲地赶着羊群，慢慢地走着。伴着人与自然和谐相生的剪影，我们进入了蒙古毡房，让短暂而快速的旅游在那里暂作停留。 我们将要亲身体验蒙古族的烤全羊、手扒肉盛宴。依据蒙古人的风俗，在吃全羊的时候是要实行仪式的，说话间来了一男一女两位服务生，男服务生用标准的蒙古语说着，
10、女服务生则慢慢地对其说的话进行翻译。在吃全羊时得选出一位“王爷，无奈我们同去的同学中女生居多，最终还是选出了一位从河北远道而来的女同学作为此次仪式的“王爷。“王爷手拿着坚刀在考好的羊脊背上画上一个“十字，再用刀子割下羊脊背上的一块又大又肥的肉，依据蒙古人的风俗这块肉是蒙古王爷用赏赐骁勇善战、所向无敌的勇士和将领的，而我们这块羊肉则赏给了为我们分封全羊的“王爷了。我们开怀畅饮、吃着手扒肉，尽情地享受丰富的盛宴。我们唱歌、讲笑话、朗诵诗歌等各项活动精彩纷呈、特别搞笑，欢歌笑声在蒙古毡房里久久漂浮。我们醉了，不是因为酒的醇香而是因为我们的团聚；我们笑了，不是因为有美味佳肴而因为我们在那里找到了心灵的
11、栖息地。大家住在帐中谁也不愿离去，皆因我们还有许多说不完的话、挥不去的回忆、深深的友谊，不知今朝分别，明日相聚等待何时？ 美丽的草原夜色如此美：满天的星斗像宝石一样镶嵌在夜空，草原复原了清静像婴儿般在母亲的怀抱中入睡，蒙古毡房像穹庐似的在夜幕中默然静守，蒙古族久负盛名的篝火晚会映红了人们的笑脸。 我们围着篝火和许多生疏的游人手拉手地载歌载舞。在那里没有刻意的雕琢只有尽情的欢乐；没有细心的支配只有彼此的敬重；心与心之间没有距离而只有亲和。今夜无眠，请草原为留下我们秀丽的舞姿，请草原为我们留下永久的记忆珍藏，因为今生我们有缘和你一齐看草原。 因为我们有缘，所以我们来过！ 第四篇：战友相聚在微信群
12、战友相聚在微信群 征稿启事： 老兵来稿第26期： 战友相聚在微信群 申长贵 1978年4月，我脱下戎装，告辞军营，告辞朝夕相处六个春秋的首长和战友，回到家乡安阳。参加工作，娶妻生子，过上了平平淡淡的生活。 岁月如梦，一晃就过去了38个冬夏。这期间，我经常惦念起那些亲如兄弟的首长和战友，多数次回忆起我们并肩训练，站岗执勤的日日夜夜，更是多次梦中回到其次家乡陕西汉中，看到那依山所建的一排排美丽的营房几十年来，战友成了我恒久的思念，军营更成了我魂牵萦绕的记忆。 第五篇：关于相聚在五环旗下的优秀教案 教材分析： 相聚在五环旗下是六年级上册第一单元第2主题“迈向和平的世界中的第2课。本单元的中心主题是“
13、永久的愿望，而这一永久的愿望就是和平。本课的教学是连接上一课携起手来，为了和平与平安对“酷爱和平这一主题的接着深化，同时为下一课闪光的红十字作铺垫。本课通过让同学了解奥运会的相关学问，知道奥会是国际大家庭的盛会，从而相识到和平是世界人民的一起愿望，从小培育同学具有“放眼世界、酷爱和平的思想和开放的国际意识。 学情分析： 本班同学活泼外向，好竞争、爱比试。六年级同学已具有确定的搜集资料的实力，驾驭确定的分析、筛选、处置信息的方法和技能，向往2023北京奥运，对于奥运会的相关新闻比较关注，对奥运会的相关学问有确定了解。 教法、学法： 结合本班同学的实际状况，在本课的教学中，我主要接受情境教学法、出
14、现法、谈话法、讲授法等教学方法，指导同学在课前分组搜集与奥运会相关的资料，在课堂上引导同学运用所收集的资料进行探讨沟通、展示，让同学在活动中去体验，在体验中觉察，在觉察中探究，时常学习时常深化了解，从而知道和平是全世界人民一起的愿望，明白到奥运是奥运会是为和平、团结、友谊、公正而实行的世界盛会，从而达本钱课的教学目标。 教学目标： 1、情感看法：让同学知道奥运会是为和平、团结、友谊、公正而实行的世 界盛会，和平是世界人民的一起愿望；为中国能主办第29届奥林匹克运动会而傲慢。 2、行为习惯：学习搜集、整理、分析和运用社会信息。 3、学问技能：知道五环旗的含义。 重点难点： 让同学知道奥运会是为和
15、平、团结、友谊、公正而实行的世界盛会，和平是世界人民的一起愿望。 教学准备： 课前指导同学搜集奥运会的相关资料；制作教学课件 教学过程： 一、导入 1、谈话：同学们，今日是几月几日？你们看，再过143天就是第29届奥运会开幕的大日子了！ 2、揭示课题：在那一天，五环旗将在北京昂然飘起！出示课件全世界最杰出的运动员、全世界人民的心将再次再聚在五环旗下！板书课题 设计意图：以同学身边最热点的事情为切入点，激发同学的学习热忱，有利于同学以主动的看法参与学习活动。 二、相识五环旗的含义。 1、你知道这面旗上的五环代表了什么吗？相机板书 2、师小结：是呀，五环相连，它所代表的正是奥运的精神：团结！ 设计
16、意图：相识五环旗的意义是本课的目标之一，在激发了同学的情感后，以“考考你的形式让同学说出五环旗的意义，并以“2023五环旗来到了中国自然引出下面“奥运挑战之旅的学习活动。 三、参与“奥运挑战之旅，争当“奥运小使者 导语：2023年，奥运会来到中国，你想参与这一盛会吗？机会来了！我们学校要选出八位同学参与北京奥运小使者的选拔，想成为候选人吗？有信念接受挑战吗？那就请跟我进入“奥运挑战之旅一比高低吧！出示课件 分组：在这个旅程中，老师按同学们的座位把全班分成了5组进行比试，每组分别代表了地球上其中一大洲，以五环旗中的其中一种颜色作为标记。在旅程中你们要团结协作，努力表示，争夺“奥运章，获奖章最多的
17、一组同学就能获得“奥运小使者的候选资格了！事不宜迟，接下来我们马上起先“奥运挑战之旅！ 设计意图：新课标指出：“课堂教学当以联系同学生活的主题活动或玩耍，以正确的价值观引导同学在活动中进展，本班的同学活泼好动，此外同学所搜集的与本节课相关的资料量比较大，设计有效的教学活动，能引导同学主动主动地参与学习活动，综合运用所搜集的资料，完成学习任务 第一程：希腊奥运从这里动身 导语：你知道希腊对于奥运会有什么特殊的意义吗？希腊是奥运会的发源地所以我们先要来到希腊考考同学们对奥运的相识。 1、明确要求：请同学们在规定的时间内完成挑战卡上的挑战题。 2、奥运问答大挑战抢答题 1)奥运会起源的故事是怎样的？
18、相机引导并板书：和平 2)运动员头上的花环有什么特殊含义？ 3)奥运会的信念是什么？ 4)奥运会的口号是什么？ 5)北京奥运将于几年几月几日开幕？ 6)出示奥林匹克休战标记这是什么标记？它有什么作用？ 3、引导同学视察休战标记。 设计意图：让同学了解奥运的基本学问，也为下面同学深化体会奥运精神作准备。 导语：是呀！奥运会为和平而诞生，每当奥运来临，和平的盼望就随之飞向五大洲的每个角落。没有斗争，就没有了眼泪，也就没有了哀痛，这是一个多么奇妙的时刻播放短片：2023雅典奥运朝鲜、韩国入场片段 其次程：美丽的风景 动人的盛会 导语：多么令人感动的局面！百多年来近代奥运会上还发生过许许多多感人的故事
19、，这些动人的故事构成了奥运赛场上最美丽的风景就让我们一同来看看这些美丽的风景，动人的盛会吧！ 1、小组沟通：把你所搜集的奥运会上的动人故事与同学沟通。 2、引导个别同学汇报。 听了这个故事，你有什么感受？ 3、探讨：为什么说奥运会是一场大家庭的盛会呢？ 出示历届奥运会的举办时间、地点、所参与的国家/地区数量的统计图 3、小结：奥运会不只仅是一场运动会，它以自身独特的魅力影响着这个世界，使它越来越和谐、团结、奇妙。 设计意图：感人的局面最能使同学的心灵发生共鸣，从一个个动人的故事中，同学感受到奥运会是为和平、团结、友谊而实行的盛会，它表达了全世界人民的一起愿望。 第三程：唱响奥运英雄的赞歌 导语：在历届的奥运会上，都会涌现出一批逾越自我，追求卓越的奥运英雄。出示课件他们的精神鼓舞着全世界的人。 下面我们进入奥运挑战之旅的第三程：唱响奥运英雄的赞歌 你心中的奥运英雄是谁？ 1、同学向听课老师讲解并描述心中奥运英雄的故事，争取奥运奖章。 为什么你宠爱他/她？他/她们身上有什么让你尊敬？ 2、师小结：在奥运赛场上，英雄们为实现心中的幻想光明正大地一较高低，追求更快的速度，更高的水平，更强的力气，他们让世人为之感动！板书自强不息其实，你们同样让我感动！你