2023年校园景物作文范文合集.docx

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1、2023年校园景物作文范文合集 第一篇:校内景物作文 校内景物作文汇编十篇 无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,确定对各类作文都很熟识吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是我为大家收集的校内景物作文10篇,供大家参考借鉴,盼望可以关心到有需要的挚友。 校内景物作文 篇1 我最宠爱的树是大榕树,你们不知道我为什么宠爱大榕树吧?因为大榕树有许多的作用,下面我介绍一下吧! 到了万物复苏的春天,大榕树长出了一个个小嫩芽,就像一个个小宝宝一样。大榕树远看像一把大伞,近看像一只小白兔上长了许多小豆豆。 到了烈日炎炎的夏天,大榕树的叶

2、子长得郁郁葱葱、密密层层、密密层层的,大榕树像一把大伞,透不进一丝阳光。 到了一叶之秋的秋天,大榕树的叶子落下来了。同学们在大榕树下玩耍、做玩耍,还有的在采集大榕树落下的叶子做标本。 到了滴水成冰的冬天,大榕树的叶子落光了,它只有光秃秃的树干了,同学们在大榕树的旁边堆雪人、打雪仗,欢乐极了。 大榕树,你真是我的好挚友。 校内景物作文 篇2 早晨的校内是安静的,又是热闹的。刚踏进校内的时候,我看到:小草在微风中静静地探出头来,新颖地看着校内里的景物,刚长出嫩芽的柳树姑娘也在用春风做的梳子,梳理着自己那细细的长辫子,等待着同学们的到来。黄色的迎春花揉了揉自己朦胧的睡眼,羞怯的张开了含苞欲放的花朵,

3、花蕊的芳香还引来了几只可爱的小蜜蜂,它们在花朵上翩翩起舞,关心迎春花传播花粉。校内的早晨是多么美丽呀! 瞧!同学们在校内里起先劳碌起来了!早来的值日生们认真的清扫着卫生区,有的拿着笤帚在扫地,有的拿着纸袋子在捡垃圾,有的在拖地不一会儿他们就把校内清扫得干洁净净,给同学们营造了一个洁净的学习环境,使校内变得更加美丽。 随着同学们接连的到来,校内里起先变得热闹起来,同学们有跑步的,有跳皮筋的,有巡察检查平安工作的,也有的同学们来到教室里,小组长们起先收发作业。有的同学拿出作业,向 老师请教不会的题,老师也在耐性地给同学们讲解;有的同学在复习老师昨天上课讲的学问,预习今日第一节课要讲的内容,还有的同

4、学让老师批改上一次作业中做错的题渐渐地,琅琅的读书声在校内里回荡起来,叮铃铃第一节课的小预备铃响了,同学们很快的投入到一天的惊慌的学习中去了。 校内春天的早晨使大地面貌一新,满园春色,给我们带来了欢乐和盼望,催促我们奋勉向上,健康成长。 校内景物作文 篇3 我的校内是一个充溢学问的校内,是一个充溢活力的校内,是一个丰富多彩的校内。一个小小的校内,却拥有很多的特色,最有特色的还是校门口走进的那一处 从校内门口走进,映入眼帘的是一个花坛。花坛中有各色的鲜花,五光十色,像彩虹那样绚烂。其中最引人注目的是蝴蝶花了,从远看,那蝴蝶花像一只只美丽的蝴蝶,在花丛中采蜜,近看,蝴蝶花像一位位婀娜多姿的少女,挥

5、着纤细的手指,向同学们招手呢!花坛中有一座白色雕像,它的底座是棕色的,上面刻有黄色大字盼望之星。上面有半弧形支架,还撑着一把打开才智大门的钥匙。在半弧形支架上有两个孩子,一个男孩,一手抱着足球,一手拿着飞机模型,而那个女孩手握一本书,手向上托,两人目光炯炯凝视远方,好像在对自己以后的将来充溢盼望,也在激励同学们。 花坛左边是学校荣获的各类奖牌,在花坛的右边,是一面文化墙,在文化墙右边是孔夫子的石刻像,有博、学、德几个大字,刻在文化墙棕色的墙上,陪伴我们成长。文化墙旁有三棵古老的香樟树,树干拔地而起,枝丫重重叠叠,微风轻轻吹过,才露下斑斑点点的阳光。这几棵老樟树是我们的挚友,它陪伴学校走过了百年

6、历程! 这就是我们美丽的校内门口,尽管它不是家,我却觉得这里像家一样温和,像家一样快乐!我爱我的校内! 校内景物作文 篇4 校内的景物是美丽的,丰富多彩的。在春天,校内就是一片绿色的海洋,海洋中还有几座高大的建筑物。在夏天,绿色的海洋中就有五光十色的鱼儿,它在这绿色的海洋中生活。在秋天,树叶已经发黄了,清风一吹就飘落了。在冬天,大部分树的树叶已全部飘落了,只留下光溜溜的树枝,只有松树还保存着绿色。到了其次年春天,树枝上又会长出嫩嫩的绿芽。 今年9月刚到学校,映入眼帘的是一片绿色。那时,树叶只是微微发黄。我走到笃行楼前,看到的照旧是一片绿色。我再走到升旗台上,四周都是绿色,还有一些其他颜色。再看

7、向致知楼,两边都有绿植。过了几个星期,树叶已经变黄飘落了。到了10月多时,在校内里就可以闻到淡淡的桂花香。一起先我不知道这桂花香是从哪里散发出来的。后来,才看到了一棵树上有小小的,黄色的花,那正是桂花。它在致知楼前,所以我每天都能闻到桂花香。 对了,我怎么忘了广场上的杨梅树。杨梅树在夏天结果,没成熟的杨梅是绿色的,成熟了就变成红色的了。杨梅刚刚成熟有些同学就抵抗不住杨梅的诱惑想吃一下。等杨梅全都成熟了,学校就会派学生去摘,然后分到每个同学的手上。那杨梅红红的,圆圆的,吃起来酸溜溜的,只是想想就流口水。 校内的景物不是只有地上的,也有天上的。天上的白云千姿百态,有不同的形态。有时只是一层层的,有

8、时像鱼鳞一样,有时是一条条的,云也会变成动物的形态。我还记得以前,我还看到了彩虹,它特殊美丽。它有七种颜色,不过没一会儿就消逝了。 校内的景物是美丽的,它们都有着自己的独特之处。 校内景物作文 篇5 校内的早晨是清静的.雾气充满在大地,像一层薄纱,把校内围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚起先,先是一丝一丝的,像一根根火红的线。接下来又像一位羞怯的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间,太阳一下子腾空而起。太阳升起来了!太阳露出笑脸了!它仿佛代表着新的一天的起先。花草树木们也被唤醒了。你瞧!这朵花的花瓣上,还带着晶莹透亮的露珠呢!不一会,露珠又从花瓣上滚落下来。校内里的空气也特别的簇新,它有点凉快,有点潮湿

9、,也会让你感到特别的轻松。 校内的早晨也是热闹的。篮球场上正进行着激烈的竞赛。几个老师正打篮球,你来传球,他来射篮支配的井井有条。刚到学校的同学把书包放在一旁,也起先早跑。他们跑了两圈就累得气喘吁吁了。 校内的早晨更是惊慌的。教室里,小组长们可忙坏了,这边的作业还没有整理好,那边的作业有堆成了山。组长们有的在收作业,有的在批改作业,忙得不亦乐乎。其他的同学一交好作业就起先晨读。领读的同学站在讲台上,手里拿着一本书,大声的朗读起来,其他的同学跟着读了起来。一个同学在读,另一个同学也跟着读。突然,教室里书声朗朗,一阵又接着一阵,一次比一次嘹亮。老师来了,站在门口环视了一下,脸上露出了满足的笑容。上

10、课铃声响了,同学们起先上课了。 校内的早晨真是丰富多彩啊! 校内景物作文 篇6 有人爱水平如镜的西湖,有人爱汹涌澎湃的大海,有人爱“山水甲天下的桂林,有人爱雄伟壮丽的长城,有人爱高险峻拔的泰山。然而,我却爱那平凡的校内,校内虽没有西湖的美,没有长城的雄伟,亦没有桂林的名,但它却别有一番风味,是我心中最爱的地方。 我爱校内,爱校内的景。 早晨,阳光洒下了点点光芒,一棵棵苍天大树挺立在校内四周,似乎一个个侍卫保卫着家园,那挺立的身躯,大有我与家园同生共死之意。四个花坛分布在学校四周,各种花朵在这片小天地中争奇斗艳,红的,白的,粉的五彩纷呈,生怕他人抢了风头,好像这是选美大赛似的。几栋教学楼挺立在花

11、坛四周,似乎这木头似的东西也爱美一样,都争着要当护花使者。 晴天的校内美,雨天的校内更美。 一棵棵挺立的大树接受着上天的赏赐,沐浴在雨中,一朵朵争奇斗艳的花朵在雨中也不忘呈现它们的美丽容颜。一颗颗珍宝似的雨点接连不断的掉下来,形成一幅校内雨景图。 晴天的校内美,雨中的校内美,雾中的校内更别具一番风味。 参天的大树,争奇斗艳的花朵,都隐藏在了这牛奶似的雾里。站在楼上向远处往,一切都那么美,一切都那么蒙眬,一切都那么缥缈。远处的景物处在蒙眬的世界中,似乎仙山楼阁,给人远离俗世之感。 爱校内那如诗如画的风景,更爱学校的人。 老师的敬业,学生的爱学,师生之间的和谐相处,都给这苦乐交织的学习增加了一些乐

12、趣。早晨,学生的朗朗读书声也给学校增加了一些情趣。当学生奔跑在操场上时发出的响亮的笑声,露出的纯真的笑脸,亦成为了学校的独特的景观。 学校是一幅美丽的图画,是学问与快乐的凝合,但它更是一代又一代人的恩人。 从那个咿咿学语的小娃娃到这个活泼可爱的婷婷少女,从那个无趣无知的儿童到这个知书达理的少年,从那个不知天高地厚的小丫头片子到这个尊老爱幼的学生,哪个不是拜校内所赐? 校内,我爱你! 校内景物作文 篇7 校内是我们每一个人共同的家,校内给我们带来的是无穷的欢乐和学问,我们每一个人对校内的感情是仅次于我们自己的家,甚至相等,我也不例外。 顺着用零碎的转块铺的地板走着,小鸟歌声和虫子们的乐队音乐声陪

13、伴着我们,走到哪里都有自然的伞为我们遮阳,赐予我们自然的清爽的环境的树。我们学校的后山是树的天地,更是鸟的乐园。站在后山望去,马尾竟收眼底,近的是我们曾经觉得大得可怕的操场也变得那么的渺小。 我们的校内大得可怕,连山上也屹立着我们的教学楼,那 篮球场和跑道都是多么宏大的工程啊!那的每一米都是有曾经我们学校的儿女们打造的,挖掘的,因为曾经的篮球场是一座高大的荒山,是我们学校的 成员利用休息的时间大造的篮球场。是啊!多么宏大的工程啊! 当我们还流连来回的时候,突然传来了朗朗的读书声,伴随着鸟儿们的演唱,是那么的欢快,好听。假如说后山是鸟儿们的乐园,那么被山环围着的教学楼便是我们的乐园。不知不觉我们

14、已经回到教室里了,腿和脚都有酸和麻的感觉,同学们都在擦拭着额头上的汗水。下课铃响了,同学们都在操场上不停的快乐着。那些树枝和草都在跟随着我们的笑声的节奏不停的摇摆着自己。 这就是我们的校内,一个平凡,简洁但有高雅而动人的校内福州二十四中学。 校内景物作文 篇8 我们的校内,空气清爽,风景宜人。在校内里,我最偏爱的是那棵巨大的香樟树。 万物复苏的春天,阳光培育着香樟树,香樟树慢慢地抽出嫩芽。那片或浓或淡的新绿,给校内增加了无限朝气。柔嫩的枝叶吐出了许多黄色的小花。我见过亭亭玉立的荷花,欣赏过香飘十里的桂花,却从没望见过香樟树的花。香樟树的花真小啊,小得羞怯得躲在叶子后很难觉察;香樟树的花真香啊,

15、一阵微风拂过,淡淡的芳香扑鼻而来,令人神清气爽;香樟树的花真多呀,犹如海边的贝壳,拾也拾不完。 红日似火的夏天,茂密的香樟树像撑开的巨伞,我们在树下游戏玩耍,重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影,似乎温顺的小精灵一样在我们的身上不停地跳动着,闪烁着迷离的光点。花摇身一变,变成了青绿色的小果子。 硕果累累的秋天,香樟树的叶子像一张张邮票,邮来了秋天的凉快。香樟树的果子换上了紫黑色的新衣,似乎一颗颗小小的黑玛瑙挂在树枝上。 冬天北风咆哮,枫树的叶子掉光了,但香樟树照旧挺立在那里。等到明年春天,香樟树照旧枝繁叶茂。挺立的香樟树照旧给冬天的校内增加一道亮丽的风景线。 一年四季,香樟树把学校点缀着特别美

16、丽,我爱学校,更爱校内的香樟树。 校内景物作文 篇9 在我们的学校有许多好地方,比方操场边上的一排树、后花园、假山池,最引人注目的就是紫藤长廊,它就在前花园终点。 紫藤长廊像一个阴凉的大房子。藤像强壮的水手紧紧地抓住柱子,上面的紫藤密密层层的,杂乱的紫藤把上面盖地密密层层。有些挂下来的紫藤像一串串铃铛,也像一道紫色的瀑布。 那一片茂密的竹林用自己粗大的身子尽情地摇摆,等微风停止就会感到很清静。花园中间有个巨大的雕塑,它有一条条丝带和圆圆鼓鼓的大球,像展翅高飞的老鹰。还有一排笔直的石头台,上面都刻着许许多多知名的诗,里面有一些松软的泥土。 下课了,许许多多的同学都争先恐后地跑出教室。跑到紫藤架下

17、玩抢位置,有些同学在紫藤架上荡秋千,一阵淡淡的花香扑面而来,蝴蝶在旁边偏偏起舞,小鸟在树枝间叽叽喳喳地叫着。 我宠爱紫藤长廊,那里有我们童年的快乐! 校内景物作文 篇10 我们学校的内花园可是学校的一道引人留意的“风景线。 走过内花园,只见一片片草坪,春天到了,小草探出头来,向我们打招呼,那一根根小草都绿的那么簇新,那么青翠,真想跑上前去,在上面打个盹。友谊提示:千万不要踩踏小草 走在窄小的用砖头铺成的小路,怎样的小路呢?可以容得下三个四年级学生并排走路,再也没法容下第四个人,就是这样窄的小路,来到一棵高魁梧的大树旁,那就是山茶花,山茶花的绿叶可茂密了,也可娇嫩,一片片绿叶青翠欲滴,既粗又细的

18、枝干,改变莫测。 走下去就看到了一朵朵花,红红绿绿、万紫千红、百花盛开,绿色的草地摇身变成了多彩的姑娘的衣服,让你沉醉其中。 旁边就是蘑菇亭,它的形态向蘑菇似的,蘑菇亭因此而得名,蘑菇亭的下边有几根石凳,同学们玩累了就可以在石凳上休息一小会儿,又可以看内花园与教学楼的风景。蘑菇亭旁边有四个水桶,同学们随时可以接水,多便利啊! 我们学样的内花园多么生气勃勃、春意盎然啊! 其次篇:关于校内景物作文 关于校内景物作文汇编五篇 在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调整自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是我为大家整理的校内景物作文5篇,仅供参考,欢迎大家

19、阅读。 校内景物作文 篇1 我们的校内特别美丽,也特别整齐,还有很多花草树木和一个很大的车库!走进校内,一棵高大挺立的松树屹立眼前,松树旁有一个澄澈见底的池塘,池塘里有一条活敏捷现的鲤鱼。 这个池塘和大松树都是在一个花园里的,这个花园叫“凤鸣园,走 进花园,一座闪闪发光的凉亭出现眼前,在花园中它仿佛是花园的主子,脸上洋溢着绚丽的笑容,柳树姑娘甩着自己美丽的长发,花园里有许多奇形怪状的石头,有的像一匹骏马,有的像桌子,有的像橱柜。走过一段石子路,就来到操场,操场围围着一块碧绿的草坪,下课时,有很多同学在草坪上玩耍,每当上体育课时,我们都会在操场上吃力的跑上两圈。 学校的春天更加美丽,小鸟成群飞过

20、,花也开了,柳树发芽了,小草从地底下探出小脑袋来,想看看春天来了没,池塘里有小鱼游来游去! 校内景物作文 篇2 书香苑在教学楼一楼西北角,环境秀丽,是同学们看书的好地方。 书香苑真美啊!书架形态各异,处处彰显了设计者的用心之处:有的像一格格楼梯,每格都放着不同的书;有的像菱形的风筝,里面的书都是斜着摆放;有的像正方形的窗户,都快被书塞满了。书香苑的墙壁很富有内涵,上面张贴著名人名言、书法作品等等。天花板上也挂满了一件件美术小制作作为装饰,实在值得一看再看。书香苑还有许多花草树木,大到一棵大树,小到一棵小草,书香伴着花香,伴随着正在阅读的同学 书香苑很大,或许有半层教学楼大小的空间。书香苑不但很

21、大,而且书很多,一排排书架上堆满了各种各样的书:有天马行空、充溢童趣的童话书;有开拓眼界、提升实力的作文书;有引人入胜、富有想象的故事书;有引领人生、催人奋进的世界名著;有奇异绚丽、启迪将来的科技书这些书滋养了同学们,大家百看不厌,沉醉其中。 书香苑是个安静的地方。每当同学们遨游在书的海洋中,似乎四周的空气都凝固了。树枝停止了摇摆,不再发出“沙沙的声音。小鸟停止了歌颂,怕是吵到了同学们。人们路过这里时,脚步也放轻了,说话低声细语的。在这里,一切都是那么清静、祥和。同学们沉醉在其中,仿佛遗忘了自己,遗忘了现实,遗忘了眼前的景物。在他们眼中,书上的不仅仅是文字,更是一幅幅奇异的画卷,带着大家进入了

22、一个奇异的世界 坐在书香苑里,拿起一本书,你就会享受到阅读的乐趣。这里莫非不是学问的海洋吗? 校内景物作文 篇3 等闲识得东风面,万紫千红总是春。新的学期,新的春天,又是一个花团锦簇,五彩斑斓的春天,校内一片生气勃勃的景象。 学校的松柏总是笔直的站在那里,踏入学校大门,第一眼看到的就是这位军人。春夏秋冬,无论寒风还是暴雨,他始终不变初心,像一位威武的战士爱惜着我们的校内,让我们有一个舒适平安的学习环境。 在学校大门十几米处有一个古老的地球仪雕像,它的斜下方是一个充溢欢声笑语的乐园铅笔广场。夏天的铅笔广场也别有一番景色呢,幽静的林荫小道两旁屹立着两排整齐的参天大树,遮住了阳光,带给小道无边的凉快

23、,每当走过你都会感到一丝满意。 紫藤花也不甘示弱,争奇斗艳地开在紫藤花园的路边上,几十米外就闻到了那淡淡的芳香了呢,迷人的紫藤花,在远处看就像一串串迷人的紫葡萄,让人看了口水直流三千尺,恨不得扑上去咬上一口。 校内总是那么美,那么丰富多彩,我爱这美丽的校内! 校内景物作文 篇4 走进校门,往左穿过一号教学楼就到了天鹅园。 天鹅园中树木茂密。春天一到,满园子桃花盛开。那些桃花有深红色、有粉红色,引来大片蜜蜂来采蜜。那场景,美得就像一副画。不过我还是更宠爱可以吃的大桃子!秋天来了,桂花开了。桂花香充溢了整个校内,我坐在教室里都能闻到那阵阵的芳香呢! 那些黄色的桂花不仅香,还很秀丽、可爱! 天鹅园也

24、充溢着许多同学的快乐回忆:我听说,以前的哥哥姐姐们觉得桃胶是上好的补品,刚好园中有两棵桃树,大家就去挖。挖好后,留神翼翼地棒着它,回到了教室;不过,更多的同学闻到桂花香,都会想要去采一枝。可是树太高,够不着。所以她们就起先摇摆桂花,黄色的小花争先恐后地落了下来,就像下起了桂花雨。把桂花棒在掌心,犹如获得了珍世异宝似得看着它,把它带回教室。更多的,则是秋天的时候,桃子成熟了,便有了好多“孙悟空过来偷桃子。可惜最终却都没有胜利。 天鹅园中雕塑是天长小学的标记,每一个天长学子都在此树下立下自己宏大的志向,更是在这里种下自己的盼望种子。并且也在那里留下了快乐的回忆。天鹅雕塑也代表了这一切,证明了这一切

25、:天鹅绽开翅膀背上小男孩,男孩左手拎着书包带;右手举着一把可以打开将来的钥匙。我想,那只天鹅的目的地确定是奇妙的将来。 校内景物作文 篇5 我的校内是一个充溢学问的校内,是一个充溢活力的校内,是一个丰富多彩的校内。一个小小的校内,却拥有很多的特色,最有特色的还是校门口走进的那一处 从校内门口走进,映入眼帘的是一个花坛。花坛中有各色的鲜花,五光十色,像彩虹那样绚烂。其中最引人注目的是蝴蝶花了,从远看,那蝴蝶花像一只只美丽的蝴蝶,在花丛中采蜜,近看,蝴蝶花像一位位婀娜多姿的少女,挥着纤细的手指,向同学们招手呢!花坛中有一座白色雕像,它的底座是棕色的,上面刻有黄色大字盼望之星。上面有半弧形支架,还撑

26、着一把打开才智大门的钥匙。在半弧形支架上有两个孩子,一个男孩,一手抱着足球,一手拿着飞机模型,而那个女孩手握一本书,手向上托,两人目光炯炯凝视远方,好像在对自己以后的将来充溢盼望,也在激励同学们。 花坛左边是学校荣获的各类奖牌,在花坛的右边,是一面文化墙,在文化墙右边是孔夫子的石刻像,有博、学、德几个大字,刻在文化墙棕色的墙上,陪伴我们成长。文化墙旁有三棵古老的香樟树,树干拔地而起,枝丫重重叠叠,微风轻轻吹过,才露下斑斑点点的阳光。这几棵老樟树是我们的挚友,它陪伴学校走过了百年历程! 这就是我们美丽的校内门口,尽管它不是家,我却觉得这里像家一样温和,像家一样快乐!我爱我的校内! 第三篇:校内景

27、物作文 校内景物作文汇编五篇 在平凡的学习、工作、生活中,大家确定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完好,确定要避开无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是我为大家收集的校内景物作文5篇,欢迎阅读与保藏。 校内景物作文 篇1 在校门口外,只要你一抬头,就可以望见了三个大“A,这就是校门口。一进校门口就有两棵梧桐树来迎接我们,这两棵梧桐树,就是我们学校里名副其实的“魔术师。 春天,它把自己的脸变成一簇簇新绿。夏天它把自己的脸变成绿油油的,茂密的枝叶盖住整棵树,就连一点光都不漏下。秋姑娘来啦,梧桐树的珍宝儿叶子都掉光了。一阵阵冬风吹来,梧桐树又变脸啦,它把自己变成了穿上银装的姑娘。 我玩

28、赏过美丽的公园,走过长长的绿道,却从没望见过校内里鲜花盛开的花园。花园里有一块石头,上面写着“安洲书院四个字。从正前方看,花园就像一把巨大的雨伞,之所以花坛像大雨伞,是因为树木很茂密,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,就连秋天的叶子也很茂密。我还记得上次,冬天下雪了,花坛就像穿上了白色的银装。我走进去,里面有很多小道,还有很多树,有的像扇子,有的像乌龟的壳,有的像 这就是我们美丽的校内。 校内景物作文 篇2 校内里的喷泉 我宠爱美丽的校内,更宠爱校内的喷泉。 校内的喷泉有着一个特别的形态,里面有一座小型假山,上面有一个很秀丽的红亭子,顺着往下看,有一个小水车,也是刺眼的红色,只见上凹凸不平,像真的一

29、样,还有一座秀丽的小桥。 我常想,假如自己是一个小人,站在上面,那是多么逍遥自由多么欢乐呀!而每次,我都似乎已经站在上面了。 在假山的旁边,有一只黄脚,红顶的丹顶鹤,看它的样子,像是“唯我独尊似的,它一只脚站在地上,另一只脚高高收起,像是怕弄脏了脚。 川池子一到夏天就喷出水,喷水的地方圆圆的,很诧异,但也特别好看。 喷出的水顺着假山向下流,慢慢积到池子里。摸摸池壁,能抓出好几个类似海螺的东西,看样子,有生命,不是假的。他们紧粘着墙,不用劲,休想把它们揪下来。 这就是我最宠爱的池子,有一些古典的喷泉,我想,你会像我一样宠爱它的。 校内景物作文 篇3 校内是一个五彩斑斓的世界,校内中每一个镜头,每

30、一个片段,都会珍藏在我们青春的写真集里,永不褪色,校内写真。 镜头A:活力拍档 “丁零零两节课一下,班里的几位“乔丹其次便迫不及待的捧着心爱的篮球,争先恐后达地冲出教室,来到操场,起先尽展“英姿;传球,过人,投篮一招一式有板有眼,过往的老师和同学都忍不住驻足观看,小学生作文校内写真。 “哎哟!突然,那位“灌篮高手被撞到在地。力大如牛的体育委员忙把他扶起来,一边关切地询问,一边拍去他身上的土,“灌篮高手萧洒地把手一扬,说;“没事儿。接着! 操场上又沸腾起来了。 看来篮球真是“勇敢人的玩耍既尽兴又刺激,难怪男生们动不动就大呼小叫:“篮球啊,我的梦! 镜头B:阳光早读 随着讲台上一声“早读起先教室了

31、吵吵嚷嚷的局面突然清静下来。 “组长AA回座位上读英语 “BB还在说话,快点拿出英语书来 “下面请组长检查昨天的默写 “嗡嗡嗡嗡嗡嗡一阵朗朗的读书声飞出教室,细致一看,有拿着书本发愣,有用书蒙头说话的,有咬指甲的,有拿着小物品玩的,有细声细气念的,也有闭眼蒙耳背诵的,可谓千姿百态,众生相。 好一个阳光早度读啊! 校内景物作文 篇4 今日,我给大家介绍一个地方,它是一个美丽的地方我的学校“清林小学。 在进大门时,你可以清晰地望见“清林小学四个大字。进门后,你会望见一块大展板。它由两千零二位同学神态各异的头像组成。有的面带笑容,有点做着鬼脸,还有的眼睛眯成了一条缝,可爱极了! 往里走,就到了一条长

32、廊,长廊的左边是一条长方形的画。上面是连绵起伏的群山,和东方巨龙长城。它曲折在群山之巅,是中华民族的象征,始终激励着同学们为中华之崛起而读书。长廊的右边是一座水池。水池里有颜色各异,种类繁多的鱼,它们给我带来了自由的感觉。 步入操场,你会听到响亮的鸟鸣,你会被校内里秀丽的环境所吸引。一排排翠绿的小叶榕像士兵一样庄重地挺立在红色的塑胶跑道四周,环围着绿茵茵的足球场。圆形的大花坛四周的围着篱笆,花坛里百花齐放,争芳吐蕊,引来蜜蜂纷飞。清风徐来,整个校内充满着沁人心脾的花香,使人神清气爽。教学楼的顶层栽满了深圳的市花勒杜鹃。红火的花儿在翠绿的叶片衬托下,就像碧海中升腾而起的团团烈火,在阳光的照耀下熠

33、熠生辉。 你确定觉得我的校内特殊美丽吧!那么你就加入我们的行列来吧! 校内景物作文 篇5 我的校内是一个美丽的地方,那里鸟语花香,绿树成荫。今日,我就带着你去看看吧! 走进学校的大门,第一眼看到的是操场。操场中间是用水泥铺成的场地。水泥地外围是红色的塑胶跑道。课间活动的时候,我们可以在那里运动、游戏、玩耍。 在操场的东面是一栋气派的教学楼。它的墙壁是白色的,还穿着一件白底暗花的墙裙。在教学楼的四周还摆放着一盆盆鲜花,给学校增加了许多朝气和美丽的色调。我们的教学楼有三层,里面有试验室、多媒体教室、音乐室我们坐在宽敞光明的教室里,朗朗的读书声和轻快的歌声时常地从教室里飞出来。 操场的北面还有一个美

34、丽的小花坛。有娇艳的月季花、芳香淡雅的栀子花、金灿灿的太阳花它们红的似火、白的如雪、粉的如霞、黄的赛金。它们的姿态也不一,有的昂着脑袋,像正冲着太阳微笑;有的低着头,像羞怯的小姑娘;有的婷婷玉立,像珍贵的公主。勤劳的小蜜蜂和蝴蝶姐姐都赶来凑热闹了,在花丛中翩翩起舞。 操场的西面还有升旗台。它的长方形的底座是红色的大理石砌成的,下面还有一级级的台阶,外面有栏杆。旗杆的材质是不锈钢的,屹立在升旗台正中间,直插云霄。每到星期一早晨,全校的同学们就穿着整齐的校服,佩戴着艳丽的红领巾来到操场上,面对红旗,庄重敬礼。看着那冉冉升起的红旗,一种傲慢感便油然而生。 这就是我的校内,这就是我美丽的校内,我们在这

35、里学习,在这里玩耍,在这里渡过华蜜的童年。 第四篇:校内景物作文汇总 校内景物作文汇总8篇 在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不生疏吧,作文要求篇章结构完好,确定要避开无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我为大家收集的校内景物作文8篇,盼望能够关心到大家。 校内景物作文 篇1 春天到了!我们3号楼前面的紫藤又起先了新的一生。走到紫藤旁的第一眼就可以望见粗大的树枝,犹如碗口那么粗的巨大的蟒蛇。抬头一看,曲曲折折的枝杆交杂在一起,就像蟒蛇的妈妈生的千万条小蛇缠绕在一起。 站在3号楼的二楼一看,那紫藤已经延生到其他的树上去了,就像一条粉紫色的瀑布飞泻下来。站在紫藤树旁边看紫藤花,有的

36、紫藤花已经开花了,紫藤花的颜色呈紫色。近看,就像一串串晶莹剔透的葡萄。小花的花瓣分为四瓣,花瓣的形态是贝克形的,小花中间还有很小的淡黄色的花蕊。一阵微风拂过,大树的叶子沙沙作响,紫藤花也翩翩起舞,音乐配舞蹈,可美了! 紫藤花的花穗有的还紧紧包袱在一起,上面是青色,下面是粉红色的,花穗的形态和颜色都特别的像草莓。走近一看花穗,你会觉察花穗的外面有白白的,短短的,细细的毛。你用手轻轻的摸一下,就像婴儿的皮肤一样柔嫩。轻轻的剥开外面的一层,你就会觉察里面的花蕾还是被薄薄的花瓣给包住的。花苞不仅美,还特殊的香哩!走到花苞旁边轻轻一闻,这香没有玫瑰的浓烈,也不是牵牛花的淡至无味,它是一缕缕不轻易让人发觉

37、的淡雅的芳香,不知不觉沁入你的心脾! 紫藤的叶子原来就是嫩红的,后来叶子慢慢长大,就变成嫩绿的。叶子的形态跟香樟树叶子一样。 同学们,你们宠爱我们学校的紫藤吗?假如宠爱的话,大家就去看看吧! 校内景物作文 篇2 昨天下了一天的雨,今日早晨天放晴了,明媚的阳光普照大地。 站在操场上,阳光照在身上,觉得很温煦。操场北边的柳树叶子飘出淡淡的芳香。长长的柳枝垂落下来,像小女孩优美的秀发。我们来到草坪边,草尖上晶莹的露珠闪烁着点点金光。我伸出小手,遇到了草尖,那淘气的小露珠好像和我捉迷藏,一下子投入了大地妈妈的怀抱。 雨后的校内真好。 校内景物作文 篇3 校内是一个五彩斑斓的世界,校内中每一个镜头,每一

38、个片段,都会珍藏在我们青春的写真集里,永不褪色,校内写真。 镜头A:活力拍档 “丁零零两节课一下,班里的几位“乔丹其次便迫不及待的捧着心爱的篮球,争先恐后达地冲出教室,来到操场,起先尽展“英姿;传球,过人,投篮一招一式有板有眼,过往的老师和同学都忍不住驻足观看,小学生作文校内写真。 “哎哟!突然,那位“灌篮高手被撞到在地。力大如牛的体育委员忙把他扶起来,一边关切地询问,一边拍去他身上的土,“灌篮高手萧洒地把手一扬,说;“没事儿。接着! 操场上又沸腾起来了。 看来篮球真是“勇敢人的玩耍既尽兴又刺激,难怪男生们动不动就大呼小叫:“篮球啊,我的梦! 镜头B:阳光早读 随着讲台上一声“早读起先教室了吵

39、吵嚷嚷的局面突然清静下来。 “组长AA回座位上读英语 “BB还在说话,快点拿出英语书来 “下面请组长检查昨天的默写 “嗡嗡嗡嗡嗡嗡一阵朗朗的读书声飞出教室,细致一看,有拿着书本发愣,有用书蒙头说话的,有咬指甲的,有拿着小物品玩的,有细声细气念的,也有闭眼蒙耳背诵的,可谓千姿百态,众生相。 好一个阳光早度读啊! 校内景物作文 篇4 我的学校是江汉区振兴路小学,虽然不是什么名校,也没有什么名师,但我的学校很美。 走进校门,就望见几个刚劲有力的大字“振兴路小学,迎接我们的是各班的值日生。 我们的学校可大了,校内正中间,有个喷泉,池里有一个我们学校最具标记性的雕塑,名叫“成长钥匙。这个雕塑很高,差不多

40、有十几米,含义是:让我们努力学习,努力攀登,拿到成长的钥匙。 我们学校有一条小路,两边墙上是橱窗,上面的内容很丰富。右边第一个橱窗是大队委的成员,其中有我,我的职务是“组织委员;左边第一个是我们学校的同学参加竞赛的奖状,而且是变动的,一个月换一次;右边除了第一个橱窗之外,其它全是每个班,每个同学的照片;左边其次个橱窗是每个班的同学设计的中队角。我们班设计的中队角叫“步步中学队角,意思是:要我们班更上一层楼,左边除了第一个橱窗和其次个橱窗之外,后面的橱窗都是我们的优秀小报和优秀作文,其中,有我办的护齿小报和我写的看腾飞武汉,爱文明中华的作文呢!每天进校门,都要看到橱窗,这是一种多么美的享受呀!

41、教学楼前的主席台那红色的地砖上,屹立着一面五星红旗,每周一的升旗仪式上,升旗手会戴着洁白的手套升旗。主席台四周,都是花坛,再加上三(3)班每天把主席台的红砖擦得亮晶晶的,显得特殊美丽。 “我要上学校,每天不迟到,爱学习,爱劳动,长大要为人民立功劳!伴着这好玩的铃声,同学们飞速地冲向教室,不到五分钟,每个班都响起了琅琅的书声。 贝多芬的献给爱丽丝响起,那是下课铃,同学们冲向操场,尽情地玩耍,有的踢毽子,有的跳皮筋 我们的校内多美呀,欢迎你到我的学校“振兴路小学来作客。 校内景物作文 篇5 我们学校的风景特别秀丽,尤其是绿色长廊更加令人神往。 绿色长廊位于操场东边,只要你细细视察,确定会领会到它的

42、美。 长廊入口处有一棵挺立粗大的梧桐树,像一位威猛的战士保卫着长廊。春天,梧桐树点点鹅黄,片片嫩绿。夏天,它枝叶繁茂,仿佛把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙,就像一把绿色的大伞给我们遮挡阳光。秋天,几场秋雨,几阵秋风,把它的叶子染成金黄色。忽如一夜秋风来,黄叶纷纷落下来,我和小伙伴经常在这大自然铺就的金黄的地毯上互相追逐游戏。冬天,梧桐粗大的树干和光秃秃的枝桠倔强地挺立在那儿,顶寒冷,斗风雪,缩颈袖手的人看到它,也会油然而生敬意,不由自主得挺起胸来。 走进长廊,你会闻到一股淡淡的木头的.芳香,原来整个长廊是由自然木头搭建的。站在教学楼上看,长廊那凹凸起

43、伏的屋部就犹如大海里此起彼伏的波浪。长廊的下部,左右两侧是供我们休息的条形长凳,在长凳之间,大约每隔5米,有一根方形的柱子,在每一根柱子的中部都有一盆形态各异的盆栽植物,青翠欲滴,给长廊增加了勃勃朝气。 长廊的右墙上有许许多多活敏捷现的壁画,每幅壁画都告知我们一个道理:有的告知我们要团结友爱;有的告知我们要尊老爱幼,有的告知我们要互相宽容让我受益匪浅。 绿色长廊不仅让我们有一个清静的休息场所,还让我们懂得了一些做人的道理,因此我和小伙伴都宠爱到那儿玩。 校内景物作文 篇6 落叶伴着秋姑娘匆忙赶来,四季都是画家,秋拭去夏画上的颜色,填上她自己独具匠心的色调。突然,校内变得美极了。 葱兰花绽开了绚

44、丽的笑脸,它是那样朴实纯净。五片似白雪般的花瓣儿,一个黄中带一丝丝绿的芯,组成了它;紫薇开放了,粉红的花朵蜂拥在一起,像个毛茸茸的大绒团;桂花连连怒放,那金灿灿的花和令人心醉的芳香是它的高傲;野菊花在一片毫不起眼的泥地上向我招手,它的美,就在于它的简朴、纯如水上樟树落下枯枝败叶,只剩下几片半死不活的叶子挂在树梢;秋奈何不了那生命力强的竹子,竹林照旧那么青翠天是那么的蓝,没有一丝白云;空气特殊枯燥,但有几分甘甜。大雁排着整齐的队伍在天空划过,一会儿就不见了踪影。坐下来,旁边的小草已枯黄无力,可还是坚韧不拨地站着,像远守边疆的战士。我,被这如诗如画的校内风光沉醉了,秋风偷偷地亲吻我的脸 我,校内,

45、秋。 校内景物作文 篇7 我就读长阳试验小学,那是个美丽、舒适的校内,所以我们的学校经常被市、县表彰,让我们感到无比地傲慢。 进入校内,首先看到的是两栋相对着的教学楼,一栋新,一栋旧。那旧教学楼是办公室和试验室。这栋楼的第三层上有八个大字:团结,勤奋,创新,求实,这是我们学校的校风。 那栋新教学楼在我们学校是设备最好的一栋,本学期还装上了“班班通和电脑这样的高科技设备,莫非你不想在这样的教室上课吗? 这栋教学楼后面是中楼和后楼。中楼和后楼都有花坛,里面绿草如茵,花团锦簇,百花争艳;有那绿绿的爬山虎;有那洁白无瑕的广玉兰;有那叶子像手掌的梧桐树。那些花草树木常常招来蜜蜂和蝴蝶的光临,把我们的学校

46、装扮得多姿多彩。 最 后面是操场,操场上有一面国旗和六面班旗高高飘在空中,还有四个篮球场和一些乒乓球台,操场四周大约有长400米的跑道,跑道四周是一些野花,红色的,白 色的一簇簇,美丽极了。野花旁边长着野草,再加上一群群小鸟的歌声,校内一片美丽的景象,同学们经常在这奇妙的环境中快乐地玩耍着。 啊!我们的校内真美。 校内景物作文 篇8 我们校内景色特别美丽,在校内里最美的要数南侧那一道长长的绿化带了。 这道绿化带在操场北侧铁栅栏的里面,有120米长。这里春有花、夏有荫、秋有果、冬有青,加上独特的石文化与长廊中的孝道文化交相辉映,形成了学校里一道亮丽的风景线。 绿化带东端起始于校门。那里有两个巨大的白色花钵,有1米多高。花钵里种着各色的鲜花,各种花相间形成了秀丽的图案。绿化带中间种着长长的一排高大青翠的

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