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1、2023年数字媒体技术专业开设院校 第一篇：数字媒体技术专业开设院校 数字媒体技术专业开设院校： 00本科新增专业 北京广播学院 数字媒体艺术专业 四年 文学数字媒体艺术全国首家03年本科新增专业 04年本科新增专业 浙江高校 数字媒体技术 四年 工学数字媒体技术全国首家 05年本科新增专业 北京邮电高校 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 学位授予门类由工学调整为文学南京高校 080628S 数字媒体技术 四年 工学 中山高校 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 大连轻工业学院 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 哈尔滨师范高校 080628S 数字媒体技术 四年 理学 南
2、京邮电学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 杭州电子科技高校 080628S 数字媒体技术 四年 工学 浙江传媒学院 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 福州高校 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 06年本科新增专业 中国传媒高校 080628S 数字媒体技术 四年 工学 东华高校 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 江南高校 080628S 数字媒体技术 四年 工学 厦门高校 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 华中师范高校 080628S 数字媒体技术 四年 工学 湖南高校 080628S 数字媒体技术 四年 工学 北方工业高校 080623W 数字媒体
3、艺术 四年 工学 北京邮电高校世纪学院 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 沈阳航空工业学院 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 延边高校 080628S 数字媒体技术 四年 工学 吉林艺术学院动画学院 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 中国传媒高校南广学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 南京邮电高校通达学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 浙江科技学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 浙江财经学院 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 江西理工高校 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 南昌高校 080628S 数字媒体技术 四年
4、理学 山东师范高校 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 山东经济学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 青岛高校 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 华中师范高校武汉影视工程学院 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 湖南工业高校 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 汕头高校 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 广东工业高校 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 北京航空航天高校北海学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 07年本科新增专业 北京交通高校 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 北京林业高校 080623W 数字媒体艺术 四年
5、工学 2023-3-19 13:57 回复 河海高校 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 山东高校 080628S 数字媒体技术 四年 工学 华中科技高校 080628S 数字媒体技术 四年 工学 北京工业高校 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 首都师范高校科德学院 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 北京邮电高校世纪学院 080623W 数字媒体艺术 四年 工学或文学 学位授予门类由工学调整为工学或文学 上海师范高校天华学院 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 上海其次工业高校 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 常熟理工学院 080628S 数字媒体技术 四
6、年 工学 徐州师范高校 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 南京艺术学院 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 浙江工业高校 080628S 数字媒体技术 四年 工学 浙江理工高校 080628S 数字媒体技术 四年 工学 浙江传媒学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 福建师范高校协和学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 赣南师范学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 南昌高校科学技术学院 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 聊城高校 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 山东工商学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 湖北师范学院 08
7、0628S 数字媒体技术 四年 工学 广东工业高校 080628S 数字媒体技术 四年 工学 广州高校华软软件学院 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 桂林电子科技高校 080628S 数字媒体技术 四年 工学 成都信息工程学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 绵阳师范学院 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 西北师范高校 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 08年本科新增专业 华南理工高校 080628S 数字媒体技术 四年 工学 石家庄学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 上海建桥学院 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 上海音乐学院 08062
8、3W 数字媒体艺术 四年 文学 浙江师范高校 080628S 数字媒体技术 四年 工学 曲阜师范高校 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 平顶山工学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 南华高校 080628S 数字媒体技术 四年 工学 华南师范高校 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 由原摄影专业调整 广西高校 080628S 数字媒体技术 四年 工学 广西工学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 成都学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 云南高校 080628S 数字媒体技术 四年 工学 西安理工高校 080628S 数字媒体技术 四年 工学 渭南师范
9、学院 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 2023-3-19 13:57 回复 新疆师范高校 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 09年本科新增专业 北京邮电高校 080628S 数字媒体技术 四年 工学 由原数字媒体艺术(工学)专业调整北京语言高校 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 北京服装学院 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 北京印刷学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 宁波高校 080628S 数字媒体技术 四年 工学 上海师范高校 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 四川师范高校 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 西安邮电学院 08
10、0623W 数字媒体艺术 四年 工学 西北民族高校 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 福建师范高校 080628S 数字媒体技术 四年 工学 山东科技高校 080628S 数字媒体技术 四年 工学 西北民族高校 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 贵州高校 080628S 数字媒体技术 四年 工学 湖北工业高校 080628S 数字媒体技术 四年 工学 呼伦贝尔学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 辽宁石油化工高校 080628S 数字媒体技术 四年 工学 大连工业高校艺术与信息工程学院 080623W 数字媒体艺术 四年 文学东北高校东软信息学院 080628S 数字
11、媒体技术 四年 工学 吉林农业高校进展学院 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 苏州科技学院 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 浙江林学院 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 山东经济学院 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 邵阳学院 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 湖南科技学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 东莞理工学院城市学院 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 中国海洋高校青岛学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 黄冈师范学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 琼州学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 宜宾
12、学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 四川文理学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 注：该书目来源于教化部文件，年份为招生年份，专业代码加有“W者为书目外专业；专业代码加有“S者为在少数高校试点的书目外专业;专业代码加有“H者为中外含内地与港澳台地区合作办学机构设置的专业;学校名称加有“者为经教化部批准和确认的独立学院。 其次篇：数字媒体技术专业介绍 数字媒体艺术专业介绍 数字媒体艺术专业： 数字媒体艺术专业专业代码：*属于管理学大类，旅游管理类。学制四年，授工学学士学位。 培育目标： 本专业培育德、智、体等方面全面进展，驾驭数学与自然科学基础学问以及与数字媒体相关的计算机
13、科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本学问、基本技能和基本方法，具备良好的技术素养和确定的艺术修养，能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。 课程设置 专业必修：动画造型基础，动画色调基础，无纸二维动画设计软件基础，动画的运动规律基础，表情动画探讨，动画角色表演分镜绘制基础，动画前期策划，无纸二维动画制作，卡通动漫美术技法，动画制作帮助软件应用，无纸二维动画后期编辑，三维软件基础，三维建模基本技巧，三维场景设计，三维灯光、色调基础，三维动画材质、渲染基础，动画短片前期统筹与制作管理，2.5D动画制作技术，动态分镜设计，2.5D动画后期合成
14、，动画中的建筑类型表现，三维粒子系统应用，三维角色设计，三维角色骨骼绑定，三维角色表情动画，三维角色肢体语言与动作设计，三维动画后期合成与特效制作，动漫基础练习素描速写。 专业选修：创意短片制作技术，逐格动画技术，视频与动画结合技术，动漫行业分析，大型动画项目案例解析，媒体经营管理与制片统筹。 专业实践课：动画造型基础实训，动画色调基础实训，无纸二维动画设计软件基础实训，动画的运动规律基础实训，表情动画探讨实训，动画角色表演实训，分镜绘制基础实训，动画前期策划实训，无纸二维动画制作实训，动画制作帮助软件应用实训，无纸二维动画后期编辑实训，三维软件基础实训，三维建模基本技巧实训，三维场景设计实训
15、，三维灯光、色调基础实训，三维动画材质、渲染基础实训，动画短片前期统筹与制作管理实训，2.5D动画制作技术实训，动态分镜设计实训，2.5D动画后期合成实训，动画中的建筑类型表现实训，三维粒子系统应用实训，三维角色设计实训，三维角色骨骼绑定实训，三维角色表情动画实训，三维角色肢体语言与动作设计实训，三维动画后期合成与特效制作实训。 项目实训课：二维卡通角色设计和表情动画实训，二维动画短片制作实训，三维初级动画短片制作实训，2.5D动画短片制作实训，三维高级动画短片制作实训，三维高级动画短片制作实训，创意动画短片制作。 专业特色： 1、本专业践行PST-CCE即以岗位实力形成为核心的实景化的人才培
16、育模式，用国际化教化理念构造课程体系，培育能够驾驭数字媒体高级技术的高端设计类人才。 2、本专业以行业标准和行业需求作为教学支配的修订与课程内容的重要根据，留意学生职业素养和在课程设置中强化学生的岗位实际操作实力等专业实力的培育。 3、坚持实践教学与理论教学并重的原则。每个学期期末学生都会在专业老师的指导下，运用所学习的学问制作动画短片实战项目，通过模拟动画公司的真实项目制作流程，使学生稳固所学到的学问并加以娴熟运用，使学生毕业即可到达公司的用人标准，到达学习与就业的无缝链接。提高学生理论联系实际、学以致用的实力。 4、本专业与辽宁电视台以及多家知名平面设计公司，动画设计公司，网络公司等建立了
17、合作，毕业生可干脆到公司参与实习并上岗就业，并得到很多公司的认可和赞扬。 第三篇：关于数字媒体技术专业 数字媒体技术 此专业最早出如今浙江高校，浙江高校于2023年起先招生，2023年正式招生。其他设立该专业的高校还有杭州电子科技高校2023、南京高校2023、南京邮电学院2023、哈尔滨师范高校2023、北京邮电高校、华中科技高校、南京高校、延边高校、中国传媒高校、江南高校及浙江科技学院2023山东经济学院(2023)、浙江工业高校(2023)、山东高校2023、浙江理工高校2023等。 本专业培育德智体美全面进展的、面对当今信息化时代的、从事数字媒体开发与数字传播的专业人才。毕业生将兼具信
18、息传播理论、数字媒体技术和设计管理实力，可在党政机关、新闻媒体、出版、商贸、教化、信息询问及IT相关等领域，从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作。 要求学生通过三年的系统学习能够做到：1驾驭扎实的计算机基础理论和基本技能；2接受数字媒体软件开发的良好训练； 3具有独立工作和从事数字媒体设计和应用开发的实力。 摄影摄像技术、艺术设计基础、数字媒体技术概论、程序设计基础、数据库设计、网页设计与制作、交互式多媒体网站开发、数字信号处理、数据结构、算法设计与分析、面对对象程序设计(java)、计算机图形图像处理、人机交互技术、多媒体数据库、动
19、画设计与制作、3D造型、电视节目编导与制作、音视频信息处理、特效制作与非线性编辑。 数字媒体技术专业的教学与出版、新闻、影视等文化媒体及其它数字媒体软件开发和产品设计制作行业的要求相结合，培育面对数字网络时代兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理实力的复合型人才。 数字媒体技术的探讨内容 以数字媒体、网络技术与文化产业相融合而产生的数字媒体产业，正在世界各地高速成长。数字媒体产业的迅猛进展，得益于数字媒体技术不断突破产生的引领和支持。数字媒体技术是融合了数字信息处理技术、计算机技术、数字通信和网络技术等的交叉学科和技术领域。 数字媒体技术是通过现代计算和通信手段，综合处理文字、声音、图形、图
20、像等信息，使抽象的信息变成可感知、可管理和可交互的一种技术。 数字媒体技术主要探讨与数字媒体信息的获得、处理、存储、传播、管理、平安、输出等相关的理论、方法、技术与系统。由此可见，数字媒体技术是包括计算机技术、通信技术和信息处理技术等各类信息技术的综合应用技术，其所涉及的关键技术及内容主要包括数字信息的获得与输出技术、数字信息存储技术、数字信息处理技术、数字传播技术、数字信息管理与平安等。其他的数字媒体技术还包括在这些关键技术基础上综合的技术，比方，基于数字传输技术和数字压缩处理技术的广泛应用于数字媒体网络传输的流媒体技术，基于计算机图形技术的广泛应用于数字消遣产业的计算机动画技术，以及基于人
21、机交互、计算机图形和显示等技术的且广泛应用于消遣、广播、展示与教化等领域的虚拟现实技术等。 第四篇：数字媒体技术专业实践报告 数字媒体技术专业实践报告 数字媒体技术2班 梁泽琴 一 对数字媒体课程的相识 1.概念： 数字媒体是以信息科学和数字技术为主导，以群众传播理论为根据，以现代艺术为指导，将信息传播技术应用到文化、艺术、商业、教化和管理领域的科学与艺术高度融合的综合交叉学科，数字媒体技术融合了计算机图形图像，网络技术通信技术、数字化艺术、数码音响、媒体交互、二维动画、三维动画、数字视频音频处理等多项技术与创作环节、数字媒体涉及的行业特殊广泛，包括影视、出版、新闻、消遣、玩耍、广告等行业以及
22、电视台、网络公司等单位、其产品内包括动画、网络玩耍、手机玩耍、数字电影、数字电视、手机电视、数字出版物。 2.数字媒体技术探讨的主要内容： 数字媒体技术主要探讨与数字媒体信息的获得、处理、存储、传播、管理、平安、输出等相关的理论、方法、技术与系统。其它基于数字传输技术和数字压缩处理技术的广泛应用于数字媒体网络传输的流媒体技术，基于计算机图形技术的广泛应用于数字消遣产业的计算机动画技术，以及基于人机交互、计算机图形和显示等技术且广泛应用于消遣、广播、展示与教化等领域的虚拟现实技术等也是数字媒体技术探讨的主要内容。 1数字图象处理技术 2数字音频处理技术 3计算机图形技术 4数字媒体信息获得与输出
23、技术 5数字媒体信息存储技术 6数字媒体信息处理技术及传播技术 7数字媒体数据库技术及信息检索与平安技术 8.数字媒体技术主要应用领域： 3.根据数字媒体涉及的具体内容及应用对象，将数字媒体技术分为 1数字影视 2数字玩耍 3数字广播 4数字广告 5数字出版 6数字存储 7计算机图形与动画技术 8虚拟现实等应用领域 4.如何学习数字媒体技术: 数字媒体技术专业人才培育的目标是培育既要有先进的数字技术，又有良好的美学素养和创作思维的复合型人才专业教学特点大都是以技术为主，技术与艺术相结合在对数字士的必备素养，学生在校期间确定要学好专业基础课程，这将对今后的进展和技术实力有特殊大的影响，由于数字媒
24、体技术专业学科有综合交叉性的特点，所以专业基础课程相对多些，如C程序设计计算机图形学计算机动画多媒体技术JAVA语言数据库动画基础等多门课程一般各个学校都会根据自己的教学资源和教学特色对专业的探讨方向有所侧重，选择性地重点突出一个或几个方面。培育美学素养提高创新实力企业不单从技术的数量程度上评价一个工作者的专业水准，对于美学素养以及艺术创新实力也有确定的要求在学好技术的同时也要留意提升艺术素养和美学情操，因为数字媒体是创意媒体，以艺术为技术服务的特点也确定了艺术的重要性在学习美术基础素描色调等课程的同时，应当主动扩充美学方面的学问，多参观一些画展美学方面的讲座，接受美的熏陶。 二ps的基本学问
25、和方法 1.概念： Photoshop是图像处理软件，其优势不在图形创作。图像处理是对已有的位图图像进行编辑、加工、处理以及运用一些特殊效果；常见的图像处理软件有PhotoshopPhoto Painter、Photo ImpactPaint Shop Pro图形创作是依据自己的构思创作。常见的图形创作软件有Illustrator、CorelDrawPainter应用领域：主要应用于平面设计、网页设计、数码暗房、建筑效果图后期处理以及影像创意等。 2.基本操作： 1新建文件：方法1文件-新建，方法2CTRL+N，方法3按CTRL+双击空白处。包括：预设图像尺寸、宽度、高度、区分率、颜色模式、背
26、景内容。 2阅读图片：缩放工具Z：缩放范围最小1个像素1600%；ALT+缩放缩小CTRL+Space，并单击临时切换放大ALT+Space，并单击临时切换缩小双击缩放工具或CTRL+ALT+0 实际像素大小即00%显示比例CTRL键在导航器中拖拉放大该区域CTRL+“+放大CTRL+“-缩小CTRL+0 满画布显示抓手工具H：双击抓手满画布显示在任何工具下，按SPACE 临时切换到抓手工具 3前景色和背景色：前景色填充ALT+DEL或ALT+BackSpace 背景色填充CTRL+DEL或CTRL+BackSpace D键复原默认的前景色黑、背景色白X键切换前景色、背景色 4其它帮助操作：C
27、TRL+Z 一步撤消CTRL+ALT+Z 多步撤消CTRL+R 显示隐藏标尺CTRL+显示隐藏网格在任何工具下，按CTRL 临时切换到移开工具在任何工具下，按CTRL+ALT 临时切换到复制图层、选区第2课创建选区 3帮助操作 1标尺：显示隐藏标尺CTRL+R 修改原点鼠标拖曵复原原点双击标尺左上角设定单位双击标尺设置 2网格显示隐藏网格CTRL+对齐网格视图-对齐-网格 3参考线新参考线从标尺中拖出参考线去除参考线按CTRL，拖回标尺移动参考线按CTRL，拖动设置参考线按CTRL，双击显示隐藏参考线按CTRL+；视图-对齐到按CTRL+SHIFT+； 4.技巧 ctrl+z:撤消一步操作 c
28、trl+shift+z:撤消多步操作。也可以结合历史记录面板。ctrl+“+:放大视图，ctrl+-:缩小视图。 双击手形工具：满画布显示。双击放大镜工具：实际尺寸显示。alt+单击状态栏：查看文件相关信息。alt+backspace:前景色填充 ctrl+backspace:背景色填充 无选区，shift：正圆、正方 无选区，alt：中心画圆、中心画方 有选区，先按shift，再画选区:增加选区 有选区，先按alt，再画选区:削减选区 有选区，shift+alt:相交选区 ctrl+d:取消选区 ctrl+shift+v:粘贴入 打开文件，在工作区双击。新建文件：ctrl+双击 ctrl+t
29、:调整大小 shift+移动：水平移动 三 对今后的专业进展规划和职业生涯规划 提起数字媒体，人们往往想到媒体行业，其实数字媒体的应用绝不局限于媒体。随着宽带网络的普及，企业在日常业务处理过程中，正面对越来越丰富的网上媒体和内容，包括各种视频、音频、文本、图像如合同、发票、交易记录等，它们即数字媒体。数字媒体使人们可以原来不行能的方式沟通、生活、工作，如用于零售业的市场推广、一对一销售；医药行业的诊断图像管理；政府机构的视频监督管理；教化行业的多媒体远程教学；电信行业中无线内容的分发；金融行业的客户服务等。 数字媒体不能被存储在传统的数据库中，它的创建、管理、分发和交易等需要与传统不同的硬件、
30、软件和服务。最近，IBM推出了“数字媒体工厂，它是一个开放式框架，是包含硬件、软件及服务的全面解决方案。它将关心企业在每一商业阶段充分利用数字媒体资源，从而创建新的商业机会和获得更大的商业回报。 1就业前景 ： 数字媒体行业有望成为国民经济的重要支柱行业，进展前景特殊广袤。国家863支配自2023年以来支持数字媒体技术的研发，已取得重要阶段进展。在上海市对外公布的“2023人才开发书目中，动画和玩耍产业所需的数字媒体人才被列为上海急需的十大软件人才之首。更有权威资料显示：中国目前的数字艺术人才缺口约为15万。 2就业方向 ： 毕业生可在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑
31、等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在动漫和玩耍公司进行动漫或者玩耍的开发与设计，在企事业单位、学校从事计算机网络、多媒体信息系统的运行、管理与维护工作；音视频设备的操作与维护工作。 就目前来说，我所要做的是在校期间确定要学好专业基础课程。而因为数字媒体是创意媒体，以艺术为技术服务的特点也确定了艺术的重要性在学习美术基础素描色调等课程的同时，所以我还要扩充美学方面的学问，多参观一些画展美学方面的讲座，接受美的熏陶。而我以后工作的目标与方向则更盼望偏向于编辑这一块。 第五篇：数字媒体技术专业须知信息 数字媒体技术专业 培育目标： 本专业培育驾驭信息的获得、处理、传递及利用等方面的学问
32、，能在信息产业以及其他国民经济部门从事信息系统的探讨、设计、集成以及制造等方面工作的信息工程学科高级工程技术人才。 就业去向： 学生适合在IT、信息家电、消费电子和专业音像等行业，从事技术开发、工程设计、产品营销和技术服务等工作。 毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、消遣玩耍、出版、图书、新闻等文化媒体行业，以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业。在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在企事业单位、学校从事计算机网络、教学多媒体信息系统的运行、管理与维护工作；音视频设备的操作与维护工作。 数字媒体技术专业核心课程： 三维图形设计、玩耍软件设计概论、玩耍架构设计与策划、3D玩耍设计与制作、手机玩耍开发、视觉传达、网络玩耍、美术设计与创意、数字媒体设计与制作、绝技制作与合成、非线性编辑等。 就业前景： 数字技术在广告、动画、玩耍、效果图等方面早已发挥出独特的价值。毕业生可在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在企事业单位、学校从事计算机网络、多媒体信息系统的运行、管理与维护工作；音视频设备的操作与维护工作。 考研学校： 浙江高校、上海高校、中国传媒高校、北京电影学院。