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1、2023年戏曲进校园活动方案 第一篇：戏曲进校内活动方案 路河镇中心小学“戏曲进校内活动实施方案 为大力弘扬传统文化艺术，推动民族经典文化传承，拓宽学生学习艺术空间，打造校内文化教化特色，让传统文化经典在我校发扬光大。现结合学校实际，制定“戏曲进校内活动实施方案。 一、指导思想 深化贯彻党的十九大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，认真落实总书记系列重要讲话特别是在文艺工作座谈会上的重要讲话精神，以传承中华民族优秀文化、建设中华民族共有精神家园为目标，紧紧围绕实施素养教化的要求，主动打造我校艺术教化特色，不断提升学生的艺术素养和综合素养，营造深厚的黄梅戏、文南词艺术气氛，为我县文化强县战略
2、作出应有的奉献。 二、实施原则 1、教化性原则。坚持育人宗旨，遵循教化规律、技能形成规律和不同年龄段学生身心进展特点，将教学内容化繁为简、由易而难，按部就班地培育学生的学习爱好。寓教于乐，寓教于学，寓教于练，引领学生接受优秀民族文化熏陶、培育，营造“向真、向善、向美、向上的校内文化。 2、学习与欣赏相结合的原则。坚持以学生爱好为动力，留意教学方式与学习方式的多样化，将戏剧曲艺学习和经典名段欣赏结合起来，在审美愉悦的艺术实践过程中逐步引导、培育学生的爱好与爱好。 3、普及与提高相结合原则。在普及戏剧曲艺学问的基础上，加强特长学生和有深厚爱好学生的培育和训练，努力提高学生戏剧曲艺表演水平。 4、校
3、内与校外相结合原则。戏剧曲艺的学问普及要以校内课堂教学为主阵地，特长学生的培育和训练，实施“校团剧团、协会挂钩、“校际联合等模式，通过学生课外活动、爱好小组活动、专题讲座、示范观摩等多种形式，有效地推动黄梅戏、文南词艺术教学和欣赏活动的开展 三、目标任务 通过戏曲进校内活动，培育学生对戏曲艺术的爱好，了解戏曲艺术的相关学问，进一步传承、弘扬优秀的民族文化。通过逐步推动的方式，使全校师生人人能够会唱规定的黄梅戏、文南词曲目，人人知道一些与黄梅戏、文南词相关的基本学问，在全校范围内形成比较深厚的黄梅戏、文南词艺术教化气氛。 1、戏曲文化学习课程化。开设戏曲学习课程，将戏曲文化融入学校艺术课堂教学中
4、，把戏曲文化作为学校艺术教化课程资源。 2、戏曲文化学习普及化。营建校内戏曲学习气氛，通过多种途径进行校内戏曲文化学问推广和宣扬，让戏曲文化深化师生心中。 3、戏曲文化学习常态化：戏曲文化推广与学校日常教学活动相结合，融入学生校内生活中。 4、戏曲文化学习特色化：将“戏曲进校内活动与学校文化建设相结合，成为推动校内文化建设、打造办学品牌的特色。 四、活动对象和要求 全体老师及14年级学生。 1、我校“戏曲进校内活动的对象都要学习中国戏曲经典中的相关戏曲文化基本学问，了解我国戏曲种类。争取人人都能传唱13首经典戏曲。 2、学校制定有效的实施管理方法，保证活动的推动。学校老师和行政领导要带头融入活
5、动，在活动中充分发挥表率作用。 3、宽阔老师都要参与到戏曲文化的推开工作中来，学校组织力气对各班主任及各科任老师进行相关培训，学习戏曲基本学问，学唱中华经典戏曲，有效保证活动的全面推广。 4、紧紧围绕全面实施素养教化的要求，把戏曲文化传承和学习作为学校教化教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校戏曲文化课程体系，建立激励评价标准，让戏曲文化成为学校素养教化特色。 5、要结合小学生特点，通过环境的渲染、课堂的教学以及开展形式不一的活动，生动、活泼、切实有效地对学生进行戏曲文化教化，使学生学习中华戏曲文化的学问、感受戏曲艺术的魅力，从而激发学生对戏曲文化的爱好。 五、主要措施 一提高相识，加强领
6、导。开展“戏曲进校内活动，是传承民族文化、弘扬民族精神，建设中华民族共有精神家园的迫切需要，也是丰富校内文化生活、提高青少年儿童艺术修养的有效载体，是探究课程改革和实施素养教化的有益尝试。为此，学校成立“戏曲进校内活动领导小组，加强活动的指导，并由王春香副校长特地负责。学校供应经费支持，为此项活动创设必备的条件。 二大力宣扬，营造气氛。高度重视言论宣扬工作，充分利用新闻媒体、校内广播、网络、黑板报、橱窗及晨会、班会、家长会等形式，大力宣扬戏剧曲艺艺术，让全体老师、学生及家长充分相识开展这项活动的重要意义，形成全社会关切支持“戏曲进校内活动的良好气氛。以学校艺术教化活动为载体，广泛宣扬实施成果，
7、激励学生学习戏剧曲艺艺术和有关学问，提高演艺水平。 三结合实际，特色立校。根据本校老师和学生的实际，考察、结合、利用好本地的戏剧曲艺资源，根据不同年级、不同年龄、个人爱好与擅长，以教学班为单位进行学习。利用音乐课、大课间、活动课等时间进行学练，主动引导学生收看中心综艺和戏剧频道。寻求上级有关部门支持，构建大一统的戏剧曲艺特色及培训、普及模式。 四加强指导，促进特色创建。学校将组织特地人员，定期不定期对各班级活动开展状况进行督查与指导，同时，学校聘请宿松县黄梅戏、文南词艺术团骨干老师为校外辅导员，并支配组织一次成果展示活动，同时把“戏曲进校内活动列入学校文明校内创建范畴，为促进艺术特色学校的创建
8、和地方戏剧曲艺艺术的振兴而做出应有的奉献。 路河镇中心小学 “戏曲进校内活动 实 施 方 案 2023.9 其次篇：戏曲进校内活动方案 XX小学“戏曲进校内活动方案 一、指导思想： 1、实行XX市教化局文件精神，落实“戏曲进校内活动，通过“戏曲进校内实践活动，使学生了解戏曲，感受地方戏曲，激发学生酷爱祖国文化、酷爱家乡的奇妙情感。大力弘扬豫剧这门艺术，感受古老艺术的魅力。 2、学会走向社会，走向生活，培育大胆探究和勇于实践的精神，培育视察、仿照、合作、调查等实力。 3、通过实践活动培育学生表演才能，挖掘学生自身潜能。 二、组织领导 为确保“戏剧进校内活动的顺当开展，成立XX学“戏曲进校内活动领
9、导小组，成员如下： 组 长： 副组长： 成员： 三、活动要点： 1、让孩子们欣赏豫剧、曲剧等著名的唱段，通过欣赏激发孩子们的爱好。 2、集体活动与小组辅导相结合，召集有爱好的学生组成戏剧社团。 3、开展其次课堂活动，通过节目汇演形式检验学习、活动成果。 四、实施内容 1、选定学唱内容。结合实际，细心选择戏曲清单上的举荐曲目，内容主要为折子戏、儿童剧、课本剧。要充分利用大课间、主题班会等时段通过学校广播集中播放，进行欣赏学唱。 2、培训指导老师。走出去，请进来，派音乐老师参加教体局组织的培训，以提高业务素养。邀请戏曲专业演员、退休戏曲工作者和戏曲爱好者定期到我校开展戏曲辅导，进行专题讲座，让老师
10、驾驭戏曲传授的基本理论与教学方法。 3、列入课程支配。把戏曲课目纳入课程，据学生年龄特点与学段课时支配逐步培育戏曲学习爱好。每周至少开设一节戏曲学问课程。 4、观看戏曲演出。2023年12月底前，组织学生免费观看一场戏曲展演。逐步做到每个学期观看一场戏曲演出。 5、展示教学成果。开拓教学其次课堂活动，通过戏曲橱窗展、摄影专题展、学问竞赛、脸谱绘画竞赛、送戏进校内等活动形式，分阶段组织、实施、呈现“戏曲进校内的成果。 四、主要措施 1、爱好培育。在教学实施过程中，紧扣戏曲教学特点，留意实践体验与爱好培育。 2、充分展示。要通过每年的艺术节、“六一儿童节等各种形式创设戏曲学唱大舞台，引导学生观看戏
11、曲艺人表演或影像资料，宣扬戏曲剧目中的爱国主义精神和民族传统美德，搭建戏曲学习实践的平台，推动戏曲的传承与进展。 3、完善考评。把“戏曲进校内列为学校工作的重要内容。每学期把“戏曲进课堂纳入到音乐老师的考核中。 XX小学 2023年11月10日 第三篇：戏曲进校内活动方案 尚文中学“戏曲进校内活动方案 一、指导思想： 1、实行坊子区教化局文件精神，落实戏曲曲艺进校内活动，通过“戏曲曲艺进校内实践活动，使学生了解戏曲曲艺，感受地方戏曲和民族曲艺，激发学生酷爱祖国文化、酷爱家乡的奇妙情感。大力弘扬京剧这门国粹艺术。感受古老艺术的魅力。 2、学会走向社会，走向生活，培育大胆探究和勇于实践的精神，培育
12、视察、仿照、合作、调查等实力。 3、通过实践活动培育学生表演才能，挖掘学生自身潜能。 二、活动要点： 1、本学年让孩子们重点欣赏京剧、吕剧、豫剧、黄梅戏等著名的唱段，通过欣赏激发孩子们的爱好。 2、集体活动与小组辅导相结合，召集有爱好的学生组成戏剧社团。 3、重点培育爱好社团，通过节目汇演形式检验社团学习、活动成果。 三、活动准备： 1、聘请校外辅导员，对老师和学生进行培训留意对老师的培训，逐步克服师资困难，摆脱外因的影响。 2、搜集相关资料、视频，了解地方戏曲曲艺的基本学问以学生自己搜集和小组合作沟通为主。 3、分组选择相关曲艺类型在观看表演的基础上，让学生结合自己特点及爱好自由选择。 4、
13、借助网络和光盘进行学习。 四、活动设想： 1、了解山东地方戏曲，特别是具有山东地方特色的吕剧基础学问。通过观看艺人表演或影像资料来培育学生学习和实践的爱好。 2、走出去，请进来，采访地方曲艺艺人，接受思想和艺术教化；邀请文化馆工作人员、民间艺人指导学生驾驭说唱的基本方法。 3、把地方戏曲唱腔板式和京剧唱腔引入音乐课堂，提高学生视唱、记谱、节奏、演唱的实力。 4、选择确定学习内容，学生结合自身特点及爱好在以下内容中进行选择，根据学生选择状况支配具体活动时间、场所及辅导老师。 1、京剧 我们的国粹。唱腔秀丽，特别是一些现代京剧，像红灯记智取威虎山杜鹃山沙家浜等深受人们的宠爱。一些传统节目一板一眼，
14、一招一式，唱腔宛转，秀丽好听，但学生接触较少，要通过教学使学生熟知。 2、“吕剧，系山东地方戏。流行于潍坊市高密，并载入中国戏曲曲艺词典，唱腔宛转，悦耳好听，是山东人民特殊宠爱的，争取要让学生会唱。 5、在学习传统曲目的基础上，引导学生结合学习生活，进行创作和提高，并以小组合作的形式排练节目，以舞台会演检验成果。 坊子区尚文中学 2023、12 尚文中学“戏曲进校内领导小组 组 长：张国钟 副组长：刘 成员：周丽 义 杨金栋 李艳 王真 郝云 谭伟 崔艺轩 第四篇：2023戏曲进校内活动方案 2023戏曲进校内活动方案 城阳乡初级中学 为实行自治区关于全面加强和改良学校美育工作的看法精神，固原
15、市“戏剧进校内活动。加强我市中小学美育特别是戏剧教化工作，提升学校美育教学水平，提高学生审美和人文素养，弘扬中华优秀传统文化，推动戏曲传承进展，现制定我校“戏剧进校内工作落实方案。 一、指导思想 实行中省关于全面加强和改良学校美育工作的看法要求，在全市各级各类学校开展戏剧进校内活动，培育学生对优秀传统文化的爱好，增加学生戏曲艺术素养和审美素养，弘扬社会主义核心价值观。 二、实施目标 面对全体师生，实行示范先行、全面推广的工作方法，坚持从实际动身、留意实效的工作要求，遵循“先查阅，再学习，三普及的目标，2023年9月启动我校“戏剧进校内工作，2023年秋季学期戏剧课程纳入音乐课当中试点实施阶段，
16、力争年底全校普及戏曲文化。 通过持续开展“戏剧进校内工作，形成戏剧艺术传承进展的长效工作机制，传承中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。 三、实施内容 (一)组织优秀剧目演出。 结合学校教化实际及学生身心特点，选择优秀、经典的戏剧艺术作品，多赏析多查阅。 各级要充分利用学生课外活动时间，主动观看演出秦腔、话剧、交响乐、歌剧、芭蕾舞、民族民间音乐歌舞、地方戏曲等经典作品。 要结合本地本校实际，邀请戏剧艺术专家开展艺术教化专题讲座，引导学生走进剧院、走进美术馆等参加欣赏音乐会、艺术精品展、重点剧目演出等活动。 组织优秀高校学生艺术社团和地方艺术院团开展赴辖区学校演出交响乐、民族音乐、舞蹈
17、、戏剧和戏曲等活动。 (二)列入课程支配。 遵循国家课程要求，主动探究戏剧教学进课堂。 义务教化阶段学校、一般中学要分别依据义务教化音乐课程标准(2023年版)、一般中学音乐课程标准(试验)的要求，开足开齐有关戏曲文化的课程内容，完成教学任务;各中小学校要依据咸阳市教化局关于一般中学新增地方课程课时学分支配的通知要求，在地方课程中开设好“陕西地方戏曲和“电影艺术与欣赏等课程。 (三)开展培训。 音乐舞蹈老师进行戏剧理论学问和专业技能培训，提高他们的理论水平和专业教学技能。 学校要充分利用当地戏曲、话剧、歌舞剧等专家、优秀骨干老师，开展音乐舞蹈之类老师培训，及师生讲座，增加师生的戏剧专业学问和组
18、织戏剧类的实力。 聘请各级优秀骨干老师，为我校艺术类老师开展培训，力争让每个艺术老师都能接受到戏剧专业学问的培训。派遣相关老师外出多学习血沟通。 (四)组建戏剧社团。 学校要根据所在地区戏剧种类现状和学生戏剧爱好、专长实际，建立戏剧社团组织，为校内戏剧群体和个人供应学习沟通平台。 利用音乐课、大课间、活动课以及课外组织学生进行戏曲唱段的学唱。 申请中小学校聘请戏曲专家、非物质文化遗产传承人担当学校兼职艺术老师，确保每校每年至少举办一次戏剧学问讲座，传授戏剧艺术精粹，进行戏剧文化学问普及，推动校内戏剧爱好养成，并激励开展校际沟通合作。 (五)培育戏剧特色学校。 学校要加强课程建设、戏剧演出、普及
19、教化、社团建设、特色活动、成果展示、幅射带动等内容建设，努力创建戏剧工作特色学校和工作基地。结合我校目前已有乡村学校少年宫的基础上创建学校文化示范校，特色学校。学校每年开展一次戏剧进校内工作阅历沟通活动，确定一批戏剧爱好生，纳入学生个人德育考评指标体系。 (六)举办戏剧成果展示活动。 学校经常性开展校内、校际戏剧表演活动。在展演的基础上，我校每年举办一次中小学校戏剧展演活动，不断推出戏剧新人新作，旺盛校内戏剧艺术,要将优秀人才纳入“艺术小人才、“艺术特长生选拔范围，全面展示我校戏剧教化教学成果。 四、实施步骤 (一)试点先行、稳步推动。 2023年9月起先，在试点学校开展“戏剧进校内活动，试点
20、学校要制定实施方案。 将戏剧课程纳入校本课程教学支配，实施时间：2023年9月10日至2023年9月31日。 课程支配：每学期4次课，每月一次、每次一课时、每课时45分钟。第1-2课时，教授基本功训练;第3-4课时，课外教授半个剧目的排演。 课程形式：互联网+特色教化戏剧，线上线下相结合;教参内容为基础部分+剧目。 至2023年，在我校范围内全面开展“戏剧进校内活动。 (二)分类实施。 针对学校实际状况，可实行课堂教学、戏剧演出、专家讲座等方式，全面普及戏剧进校内活动。 (三)系统连贯、规范有序。 在学校艺术类教学中，适当增加歌剧、舞剧、音乐剧等相关专业学问的教学，建立学问系统、实力全面的人才
21、培育体系，提高学生艺术欣赏的实力。 激励有阅历、有条件的师生主动开发校本课程，编写相宜的校本教材，规范有序地推动课堂教学、课外活动开展。 五、工作要求 1、高度重视。 各年级各班及班主任要充分相识开展“戏剧进校内活动的重大意义，认真协作学校工作，强化举措，确保活动取得实效。 2、加强督导。 学校要细化“戏剧进校内活动日程支配，把“戏剧进校内列为班级及学生个人德育综合考评的内容。 校领导定期开展专项督导检查，建立活动评估体系，形成长效机制，切实将活动落到实处。 3、协同协作。 要主动协作好当地宣扬部门，加强与文化、财政、演出院团等部门的沟通协调工作，对演出剧目严格把关，妥当细致做好演出组织工作。
22、 4、保障到位。 学校相关处室要做好各类组织保障工作，加强平安教化。 特别是在组织、观看演出、讲座等过程中，要提前做好各类平安预案，遵循学生观看演出不出校的原则，平安、圆满完成活动。 第五篇：戏曲进校内活动方案 夏店小学“戏曲进校内活动方案 一、指导思想： 1、实行合肥市教化局文件精神，落实戏曲曲艺进校内活动，通过“戏曲曲艺进校内实践活动，使学生了解戏曲曲艺，感受地方戏曲和民族曲艺，激发学生酷爱祖国文化、酷爱家乡的奇妙情感。大力弘扬京剧这门国粹艺术。感受古老艺术的魅力。 2、学会走向社会，走向生活，培育大胆探究和勇于实践的精神，培育视察、仿照、合作、调查等实力。 3、通过实践活动培育学生表演才
23、能，挖掘学生自身潜能。 二、活动要点： 1、本学年让孩子们重点欣赏京剧、吕剧、豫剧、黄梅戏等著名的唱段，通过欣赏激发孩子们的爱好。 2、集体活动与小组辅导相结合，召集有爱好的学生组成戏剧社团。 3、重点培育爱好社团，通过节目汇演形式检验社团学习、活动成果。 三、活动准备： 1、聘请校外辅导员，对老师和学生进行培训留意对老师的培训，逐步克服师资困难，摆脱外因的影响。 2、搜集相关资料、视频，了解地方戏曲曲艺的基本学问以学生自己搜集和小组合作沟通为主。 3、分组选择相关曲艺类型在观看表演的基础上，让学生结合自己特点及爱好自由选择。 4、借助网络和光盘进行学习。 四、活动设想： 1、了解安徽地方戏曲
24、，特别是具有安徽地方特色的黄梅戏基础学问。通过观看艺人表演或影像资料来培育学生学习和实践的爱好。 2、走出去，请进来，采访地方曲艺艺人，接受思想和艺术教化；邀请文化馆工作人员、民间艺人指导学生驾驭说唱的基本方法。 3、把地方戏曲唱腔板式和京剧唱腔引入音乐课堂，提高学生视唱、记谱、节奏、演唱的实力。 4、选择确定学习内容，学生结合自身特点及爱好在以下内容中进行选择，根据学生选择状况支配具体活动时间、场所及辅导老师。 1、京剧 我们的国粹。唱腔秀丽，特别是一些现代京剧，像红灯记智取威虎山杜鹃山沙家浜等深受人们的宠爱。一些传统节目一板一眼，一招一式，唱腔宛转，秀丽好听，但学生接触较少，要通过教学使学生熟知。 2、“黄梅戏，系安徽地方戏。流行于安徽以及江西、等地区，并载入中国戏曲曲艺词典，唱腔宛转，悦耳好听，是安徽人民特殊宠爱的，争取要让学生会唱。 5、在学习传统曲目的基础上，引导学生结合学习生活，进行创作和提高，并以小组合作的形式排练节目，以舞台会演检验成果。 巢湖市坝镇夏店小学2023、8 坝镇夏店小学“戏曲进校内领导小组 组长：郑达年 副组长：张厚常 成 员：魏巢陈晓敏王必关刘杰朱宗好孙玥