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1、2023年幼儿园小班期末家长会 第一篇：幼儿园小班期末家长会 20232023学年上学期期末家长会发言稿 一、致欢迎词 ：各位家长，你们好！ 特殊感谢大家冒着寒冷来参加今日的期末家长会，时间过的真快，新年的钟声即将敲响，您的孩子入园已有一个学期了，留下许多孩子们成长的踪迹，这里记载了他们多数的歌声、哭闹声和快乐声，过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。在此，我代表我们小(3)班的老师诚心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与主动的协作，让我们这学期的工作画上圆满的句号。 二、班级幼儿状况总结 孩子们经过一个学期的集体的生活和学习，在各方面都有了明显的进步。大多数的幼儿已消退了入园的焦虑感，都能
2、高兴奋兴地来幼儿园参加学习活动，快乐地参与到幼儿园的各项活动中，生活自理实力有了明显的提高，大多数幼儿在园基本上能做到自己的事情自己做，会自己独立地吃完自己的一份饭菜、会自己穿脱衣裤和鞋袜、安静的午睡；在活动后会养成了自觉洗手喝水的习惯。孩子们经过幼儿园第一个学期的学习、活动，在生活自理实力、社会交往、想象力、创建实力等各方面都有了明显的进步。(具体举例) 健康领域方面：大多数幼儿都能心情快乐地来幼儿园，能独立地吃完点心和午餐，饭后会运用毛巾擦脸、运用护肤品，能自己穿脱衣服和鞋袜，会正确地洗手、入厕、进餐和安静地就寝。但饭后漱口的习惯还有待接着培育。在动作进展方面，我们绽开了幼儿双脚并拢向前跳
3、、向指定方向膝着地向前爬、抛接球等活动，由于个别幼儿年龄小，自跑自接球和双脚并拢向前跳时动作不够协调。 社会领域方面：本班幼儿基本上能主动运用“老师好、再见、请等礼貌用语，都情愿与老师、同伴一起玩耍。有些幼儿还会主动地关心同伴脱衣服，关心老师整理玩具。但个别幼儿在参与集体活动的时候，不够主动主动，照旧缺乏自信念，不敢大胆地表现自己。 语言领域方面：小挚友都特殊宠爱听故事，能有表情地朗诵儿歌。他们爱看图书，每天午餐后、离园前看图书已经成了一种习惯，但许多孩子不懂得疼惜图书，有时会争抢图书，图书掉在地上不能刚好捡起，因此破损的较多。在语言活动中，有些幼儿还是较内向，老师提问时不愿主动地表达自己的想
4、法，声音较小。 科学领域方面：在认知方面，我们引导孩子相识了叶子、秋天的水果、菊花、冬天、公路上的车、警察等。在学数方面，我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1和许多、按物体颜色、大小、名称分类等。我们觉察本班幼儿有较强的新颖心，对于任何簇新的事物都情愿用各种的感官去感知。宠爱动手操作活动，能按要求根据物体的特征分类；能区分上下、前后有初步的空间概念；但按要求排序的操作活动驾驭还不够好。 艺术领域方面：多数幼儿都对音乐和表演活动感爱好，能随着秀丽的音乐唱歌、跳舞，本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、等多种方法创作出了一幅幅美丽的作品。但有些幼儿缺乏耐性和自信念，不能够有始有终地画完一幅画
5、，有些幼儿还经常说“我不会；有些幼儿的画面不够整齐，美工活动时还没形成良好的操作常规。这些缺乏，我们将在下学期重点加强指导，也盼望家长在寒假针对自己孩子的缺乏加以指导。 三、期末汇报支配 本周六上午是咱们班的期末汇报展示，为保证演出能准时起先，对您提出如下要求： 1.请您带着孩子8:20之前入园，我们的演出是八点半起先。2.请您给孩子穿浅色的上衣，深色的裤子。为幼儿打理洁净，可以在家给幼儿化妆。 3.周六早上幼儿园不供应早餐，请您在家为幼儿准备早餐。4.每个孩子尽量来一位家长，因班级场地和椅子数量有限。另外，请尽量不要带其他幼儿入园，如您携带了其他幼儿，那么该幼儿的平安由您自己负责，本班级和本
6、园不负责管理。 5.请保管好自己的随身物品，园内禁止吸烟、禁止乱扔垃圾。6.在观看幼儿演出之时，请您不要随便走动，手机请调为振动或静音状态，不要随便在班级接听电话，以免影响幼儿园演出和其他家长观看表演。 7.本次的期末汇报，可以说是咱们班级幼儿第一次展示自我，来了这么多的家长和观众，有的孩子可能会怯场、或者出现上场不表演、甚至哭闹现象，这些都是很正常的，请您不要看到以后大声呵斥孩子、或者打骂孩子，表演当天的表现，可能和平常略有偏差、不能作为幼儿的评价标准。 四、致家长一封信 寒假定于2月7日至3月8日，3月9日幼儿正式开园上课。幼儿在假期的留意事项和支配都写在我们的致家长一封信中，请家长和我们
7、一起细致阅读并且签署上您和孩子的姓名。本次的这个致家长一封信我们班级要求每个幼儿都要上交。感谢您的协作！(重点再说幼儿寒假作业如何制作) 五、幼儿假期支配 1、在园在家教化目标要保持一样，在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做，盼望寒假里家长们也一样信任幼儿确定能做得好，避开包办代替。 2、请您协作幼儿园接着对幼儿进行礼貌教化，见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。 3、寒假在家时留意有意识地培育幼儿讲解并描述的完好性，在别人讲话时能安静地倾听。 4、下学期盼望家长能激励幼儿坚持每天上幼儿园，多激励幼儿主动参与户外的体育熬炼，增加体质。 5、在寒假里家长能根据孩子们的缺乏进行激励和培育，如开展一
8、些涂色、绘画、折纸等活动，让孩子们在新学年里有更大的进步。 6、假期平安 7、幼儿园为幼儿布置的寒假作业，盼望家长关心幼儿主动完成孩子的假期作业：亲子绘本制作故事和寒假手抄报。 六、总结 总之，我们盼望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长，但由于孩子比较多，有时可能照看不周，还请大家谅解，并刚好与老师沟通，孩子交给我们，我们就会对孩子负责，我们会像照看自己的孩子一样，照看好孩子的每一天。感谢家长们始终对我们宽容的支持、豁达的关心以及尽心的呵护，盼望家长们一如既往的关心、理解、支持我们的工作。 其次篇：幼儿园小班期末家长会发言稿 幼儿园小班期末家长会发言稿 父母对孩子的成长付出了太多的心血，.些时候真
9、的是因为很忙或者其他缘由，忽视了孩子的学习，所以开家长会是最好的沟通，下面是为大家收集了关于幼儿园小班期末家长会发言稿，盼望可以关心到大家。 幼儿园小班期末家长会发言稿范文(一)敬重的各位家长： 晚上好!今日，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级工作的的支持和关心。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，互相沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时家长也能够主动.效的参与到学生的教化管理中来。 各位家长，随着社会的进步和“科教兴国战略的实施，下一代的教化问题已成为了社会普遍关注的
10、热点和焦点，重视和改良家庭教化，已经成为宽阔教化工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的相识，不懂得怎样教化孩子，对待孩子，或重智轻德，只关切孩子的考分;或对孩子过度溺爱，百般呵护;或信奉“棒打出孝子，教化孩子简洁粗暴在家庭教化上形成一个个误区，由此给孩子的心灵带来负面影响，这必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教化好他们，却是一个严峻的问题。因此，我觉得假如我们家长能一如既往地做好以下几点，或许会使自己的孩子.长足的进步： 一、班级状况分析 本班.55名学生，男生30人，女生25人。人们常说字如人
11、脸，我先说说学生写字状况。整体来看，女生写字都比较好，而男生写字好的不多。本学期开学后，对学生严格要求，学生写字都.所进步。盼望各位家长在家里刚好催促孩子坚持写规范字、写端正字。其次，纪律方面，我班学生都遵守纪律，只是个别学生上课总想做些小动作，留意力不集中，行动不够快速。学习方面，.些学生不知自己预习、复习，只是等老师提示，没.学习的自觉性。作业方面，大部分学生能按时完成，个别学生无法按时完成。缘由.： 1、留意力不集中，2、写字速度慢。总的来说，我认为我班的学生都是好孩子，遵守纪律，爱学习。只是.些小缺点。 基于此，我想向家长提些建议，盼望我们能携起手来，共同教化孩子，使他们学习学问，健康
12、成长。 二、学习上要关心孩子 在学校，大部分孩子能认真完成作业，某些孩子的作业不认真，老师会让他重写，直到写好为止。但.些孩子的家庭作业却不是令老师们很满足。我特殊理解做父母的心情，我们白天工作，晚上要担负起教化孩子的责任。好多家长晚上还.很多工作要做，特殊辛苦。但是，大家再怎么忙，也不该遗忘对孩子的教化和辅导。当看到孩子一点点地长大，一点点地进步时，我们的内心是特殊欢乐的。我想，可能是.些家长工作比较繁忙吧，因此，对于孩子的学习没.太多的时间去过问。其实，现代社会人人过着节奏惊慌的生活。但是孩子的成长是我们的盼望。尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子，我们做父母的更应当付出一些时间，陪陪
13、孩子。我想每天抽出3040分钟，还是可以的。例如，在饭后和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习内容，查一查家庭作业的完成状况是否和家庭作业本上的记载内容一样、家庭作业的质量如何。催促孩子每天读半个小时课文(或预习，或复习)。双休日.时间，可以关心他默写一下词语，温故而知新。还可以让他们背诵一下古诗，小学生记忆力好，.些东西会背了，可以终生不忘，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以关心孩子提高学习成果，好处是多方面的。 家长们，省什么，别省钱不买书给孩子;没什么，别没时间和孩子一起坐着看会儿书。听起来不算困难的事情，却很难坚持做下去，它考验着家长的爱心与耐性。在座的每一
14、位都是爱自己的孩子的，但是，光用心爱是完全不够的，得用行动。您的付出，必定换来孩子的不断进步! 三、从“思想、行为习惯方面引导孩子。 为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。做作业时，总是规范他们的写字姿态，做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室，总要把桌上收得干洁净净，把椅子塞好。削减磨蹭的机会，基本做到.条.理。作为家长，我们平常要教化孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人.礼貌。父母是孩子最好的老师。首先，家里要.一个爱学习、求上进的气氛，家长的典范作用特别重要。教化孩子该做的事，自
15、己首先做好，以身作则的教化魅力是巨大的。在平常的生活中，我们觉察一些孩子的坏习惯其实就是跟父母学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子确定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、急躁的。特别是家长的学习爱好，在确定程度上会影响到孩子的学习爱好，从而间接地影响孩子的学习成果。孩子生长在一种充溢学习气氛的环境中，很简洁萌发一种自发学习的需要，以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此，家长应领先酷爱学习，形成家风，以自己的言行熏陶子女。 一项媒体调查结果说明，许多学业不良的儿童，家庭缺乏良好的学习气氛，这些家长经常约些挚友晚上打牌，搓麻将，
16、闲聊，外出跳舞，上打玩耍等，处于这类环境的孩子怎么可能安心学习呢?“小树易直也易弯，所以，我们要教化、引导好孩子什么事该做，什么事不该做，这对孩子今后的成长是特别.利的。 最近，我觉察班里.一些孩子到如今书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办.关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，.时还自己去排练节目，这样一点点放手熬炼，孩子的实力就慢慢提高了。 此外，我们还要留意培育孩子良好的学习习惯和学习方法，比方上课前做好预习，上课要专心听讲，主动思索，主动发言，课后刚好稳固训练，放学后
17、要保质保量完成老师布置的作业。要养成认真检查的习惯。阅读课外书时遇到生字、生词，自己动手查字典。遇到不懂的问题要请教他人。直到弄懂为止。总之，要培育孩子主动学习和独立学习的好习惯。科技高校少年班，平均年龄十四岁。他们的聪明才智超出同年龄的青少年一个共同缘由，就是都.一个较好的学习习惯，勤奋读书，刻苦钻研，这就要求家长从子女的实际状况动身，根据自己孩子的特点，.的放矢地因材施教，对天资突出的孩子应当努力为他们创建良好的学习条件，及早地使他们接受和汲取更多的学问。 四、要信任激励孩子，对孩子的教化是个长期坚持的过程。 父母对孩子的成长付出了太多的心血，.些时候真的是因为很忙或者其他缘由，忽视了孩子
18、的学习。可是话说回来，作为家长挣钱就是为了孩子，你留给孩子万贯家产，也比不上留给她挣钱的实力和处事学习的实力。是，.时，我们付出了那么多，可是孩子好像根本没进步，不免会急躁。但是他真的一点没进步吗?我们可以从小的方面去觉察他的进步，比方今日的作业比昨天认真了一点点，哪怕这一点连他自己都没.觉察，只要家长去真诚的激励他一番，我信任其次天的作业会.明显的进步。我们得对他们严格要求，同时又要信任孩子，激励孩子。今日就给家长布置一项作业：回家之后表扬一下您的孩子，老师在学校夸他表现很好。你再留意看看他的表现。 五、家长的典范作用特别重要 每个孩子都.一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一
19、任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：假如孩子生活在指责中，便学会指责;假如孩子生活在敌视中，便学会好斗;假如孩子生活在激励中，便学会自信;假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会宠爱别人;假如孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么奇妙的世界。 家庭环境从一诞生就影响着他们的心理进展和品德的形成。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子确定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、急躁。好的环境使孩子能保证健康成长。不要当看到成果时，生气的质问孩子，你冷静想一想缘由。也要想一想：自己作
20、为家长，是不是做到了对孩子的学习认真负责?.没.因为事情多而放松了对孩子的学习?成果不好.很多缘由。而且你不要老是艳羡表现好的孩子，你要看到她们的父母在背后付出的心血和汗水。他们是从孩子很小时就留意教化了，每天对孩子的作业，学问驾驭状况，和同学的交往状况，孩子的爱好以及各项表现，这些父母都很.数。你知道孩子的爱好吗?知道孩子的挚友是谁吗?知道孩子今日在学校的表现吗?知道孩子最近.什么学习或生活上的困扰吗?他们不是只知道吃好喝好的孩子，如今的孩子还需要您更多的监督指导关心。而且父母是孩子的第一任老师，你对孩子今日的家庭作业的检查应付了，他明天接着就学会了应付功课。你今日应付了孩子的学习，明天他同
21、样会以很差的成果应付你。我们作为老师家长，都要给孩子做表率。 六、从各方面培育学生的学习实力 作为语文老师兼任班主任的我，接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文实力主要指孩子“听说读写的实力。“听不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选.用信息。如今这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。如今的孩子很会“说，.时说出的话也.确定的深度。每天在接送孩子回家的路上，家长可以.意识地跟孩子沟通学校里发生的事情。不仅增进感情，也是训练说话的好机会。最好让孩子说完好、.条理。在课堂上，孩子“说的实力也很重要。要说出精彩的话来，除
22、了必要的生活阅历，还需要大量阅读课外读物。阅读是小学语文教学中的基本环节，我们知道杰出的人才都爱读书。大文豪高尔基，没上过多少学，全凭自己刻苦读书。他说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。为了培育孩子的阅读爱好，你可以首先选择孩子感爱好的书籍，找他感爱好的内容给他看，读完后和孩子交谈，使他尝到读书的乐趣。关于写，主要是指写好字和写好话。写话应当跟学生的阅读.关，多读确定会写得很美。因为，“不积跬步，无以致千里，量的积累才.质的提升。没.大量的语言积累，学生是无法写好作文的。 七、关于平安教化 由于学校四周公路分布较为密集，交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复
23、强调，留意平安，增加自我爱惜意识，校内外不做危险玩耍。另外，为了培育孩子的自主实力，也为了孩子的平安，恳请各位家长在学校50米外接送孩子。你们自觉遵守学校的规章制度的行为，无疑是给孩子最好的无声教化。 八、零花钱的运用 学校不允许学生带零食上学，家长要引导孩子不乱花钱，不在任何小摊小店买零食。让孩子知道钱的来之不易，再富不要富孩子，要让孩子将钱花在该花的地方，如捐款救助灾区或需要关心的同学，给爸爸妈妈及其他家庭成员买生日礼物等.意义的地方，这样既培育了孩子勤俭节省的好习惯，又培育了孩子.爱心的好品质。 九、家庭教化表扬与指责相结合 除此之外，在家庭教化中还要留意两个问题。一个是要用一分为二的方
24、法去分析孩子，既要看到优点、又要看到缺点。看到优点，就刚好表扬;看到缺点就刚好指责，不能一味表扬，也不能一味指责，应当表扬与指责相结合。表扬和指责都要恰如其分。表扬时，不要说得完备无缺，指责时，不能简洁粗暴，说得一无所取。另一个问题是家长对孩子的教化要一样，.些家长在教化子女时看法不统一，比方，孩子.了缺点，爸爸指责，妈妈袒护，而且常常为此争吵，这种状况对孩子没.一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子刚好改正错误。 十、对家长的几点建议 1、严格管理时间，科学支配时间。 早晨让孩子按时起床，7：40到校，下午1：40到校，做到不迟到。 周末对一周所学学问归纳、稳固复习和提高。 2、做
25、到.事、.病提前请假，去赴宴尽量不要误课，.事多和老师沟通。 3、提示孩子留意平安，不到危险的地方去玩。勤洗手、喝开水、吃熟食、睡眠足、多通风、勤洗头、洗澡、勤换衣服，不要让孩子到人多的地方去，不要接触发病人。.病刚好领孩子到医院就诊。留意给孩子加强养分，早上必需让孩子早起吃好饭，上学时为孩子准备一瓶温开水，适时给孩子增减衣服，防止生病，愿每个孩子都健康成长。 4、培育孩子良好的行为习惯。 疼惜学习用品。会整理自己的学习用品，书本不卷角。 自觉学习的习惯。每天回家先写作业，写完后再做些.意义的活动。让学生劳逸结合，看电视时间适度。 帮孩子养成课前预习、课后复习的好习惯。A、预习要求：熟读课文;
26、看拼音认准“会认字和“会写字，并会组词说话。 B、复习要求：“会认字组词;“会写字提写;文中号的背会、写会;练习册上的题读、背、做。 阅读的好习惯。小学生要.确定的阅读量，高校者季羡林也主见小学生多读书，多积累古诗文。诸犹如步阅读、小学生报四大名著等，每天让孩子读12篇，给孩子提些问题，让他边读边思索，这样可提高学生的阅读实力。还可以让孩子读后摘抄一些好词、好句、好段，让学生多积累，为今后写日记、写作文打好坚实的基础。 5、每天检查学生作业，并给孩子签字。检查孩子读生字词和课文，再让孩子预习下一课。 6、刚好给孩子买些好的学习资料。 7、正确对待学生考试成果，不以成果论英雄。确实，分数的多少，
27、反映学生学习成果的好坏，但我们更应理性地去分析卷面上的分数，.时卷子难一点，可能大家都不会，作为家长应冷静对待，关键是要静下心来和孩子一道认真检查试卷，关心孩子查找问题，分析失分缘由，催促孩子改正，使孩子不断进步。 8、留意培育孩子劳动观念。让孩子在学习之余做一些力所能及的家务活，如洗碗、扫地、整理房间、洗衣服等。 最终，我盼望家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教化确定是不够的，家长、学校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们刚好针对你的孩子的特点绽开教化。我们要做到：无限信任孩子的潜力;恒久不要对孩子悲观;决不吝啬
28、父母的表扬和激励;教给孩子一生.用的东西。请天下所.的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或缺乏之处，恳请家长们指责指出，假如我们在教学中.什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。但请大家信任，我们会尽全力对每一位孩子负责。 感谢大家! 幼儿园小班期末家长会发言稿范文(二)敬重的各位家长： 你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今日的家长会，也感谢你们长期以来对学校、对班级工作的大力支持和关心。我们今日能.机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习和进步、更为了孩子的明天。我们召开这个家长会，主要目的也是盼望家长
29、多了解孩子的在校表现，加强家校的联系，盼望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果!第一方面：班级学生分析。 我们班级共.43人，依据学习状况可分为几大类： 1、学生学习习惯、行为习惯都较好.： 2、作业可以按时完成，但是自觉性较差的.： 3、基础较差.： 其次方面：表扬进步，指出缺乏。 信任各位对您的孩子最近的学习成果已经.所了解了。其实.关专家早就意料到的，新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然，如今的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的实力，留意孩子的全面进展，老师的目的也是一样的。不过就考试卷上我也看出了一些问题： 1、部分孩子因为没.认真复习书上
30、的内容而导致失分。比方： 2、.些孩子的基础教差。 4、.些孩子学习习惯差，自己也不情愿学。 经过一段时间的视察与测试，我觉察以下这些孩子都.或多或少的进步，也.许多值得高傲的地方。比方我们大部分同学都是宠爱动脑筋的孩子，上课时总能看到他们的小手高高举起。部分同学的成果也.所进步。其中他们的成果进步特别大。孩子们从刚入学的时候上课留意力不集中，到如今基本能跟上老师的思路或者说能主动动脑，特别是学校开展班级评比活动，大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面都.明显的进步，学习也认真了，还.很多方面我就不一一举例了。 看到孩子们这样的进步，我感到无比喜悦，我深深地知道，在他们努力的背后.你们这些家长的
31、支持。看到你们如此关注孩子们，我也.了信念，信任我遇到了认真负责的好家长，同时我也尽我所能，努力教好这一班学生。 但是，尽管如此，还是.个别学生成果始终没进步。比方 这些学生思想上都要求上进，.学习好的愿望，这次考试成果不志向不是因为孩子的智力.问题，而是由于他们的基础差、习惯差。课堂上精力不集中，老师讲的东西根本听不进去，课后的作业不认真，甚至不完成作业，这样就造成课堂上的学问听的一知半解，课下也得不到稳固，所以成果始终上不去。但也.个别同学由于年龄特点，好动，长期性差，依靠性强，玩心较重。针对上面说的这些学生，我们老师把精力、时间全部用在了他们身上，课堂上留意他们，课下耐性地跟他们讲道理，
32、正面引导，做到谆谆教育，耐性细致。在对这些学生的辅导方面，我们是特殊重视的。对没完成作业的学生我们留下写作业，对学不会的学生我们留下给他们补课。要想提高这些孩子的成果光靠老师是不够的，还要依靠家长的帮助，在家催促他们写作业，刚好检查他们的作业，觉察.没学会的学问要刚好给他们讲解，或者告知老师，让老师利用课余时间给他们补课。老师不盼望.一个学生掉队。 我和曹老师也.孩子，我们特殊理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教化孩子的责任。好多家长晚上还.很多工作要做，特殊辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教化和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是特殊欢乐、特殊满意的。第三方
33、面：存在的问题。 1、部分孩子周末作业质量很差，书写潦草，应付老师。 2、周末返校不准时，找理由请假。 3、孩子做作业拖拉或者不认真，精力不集中。 第四方面：提出建议。 如今，下一代的教化问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改良家庭教化，已越来越成为宽阔教化工作者和家长的共识。但是在现实生活中，在家庭教化上形成的一个个误区，会给孩子的心灵带来的负面影响，将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教化好他们，却是一个严峻的问题。今日，我们召开本次家长会，就是盼望家长们能一如既往地做好以下几点： 1、思想上要接着引导孩子。 作为家长，我们平常要教化孩子爱
34、劳动，讲文明，敬重长辈，待人.礼。教化孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教化魅力是巨大的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子确定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、急躁的。“小树易直也易弯，只要我们从小教化引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是特别.利的。 2、行为上要接着辅导孩子。 英国作家萨克雷.这样一句名言：播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。由此我们可以看出，好的习惯对于一个人的一生都是特别重要的。而.些家长没.相识到这一点，忽视了对孩子良好习惯的培育。可能.的家长会
35、说：我工作很忙，没.时间。但实质上孩子身上良好的习惯是在平常的生活中点点滴滴累加起来的，并不是一蹴而就的。良好的习惯是胜利的保证，而一、二年级又是养成良好习惯的关键时期。因此，一年级时我们强化对学生进行良好习惯的培育，包括学习习惯、行为习惯、生活习惯等。其中良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。经过一年的培育，本年级大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯，但还.相当一部分学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散漫，自控实力差，学习方面则表现为学习看法不端正，课堂作业拖拉，回家作业经常不做、漏做、字迹潦草、错误率高，上课思想开小差等。正因为如此，这些学生的学习往往都不尽如人意。
36、我知道，我们这些学生的家长确定也是特别着急，.的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵老毛病又犯了。确实是这样的，孩子的行为具.可塑性，但也简洁反复，所以我们家长确定不能急于求成，要按部就班、谆谆教育。另外，要主动培育孩子的自理实力，动手实力。我觉察班里.一些孩子到如今书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办.关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。 3、学习上要关心孩子。 .些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏惊慌的生活。但是孩子的成长是我们的盼
37、望，我想大家每周抽出12小时，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容，然后关心他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以关心孩子提高学习成果，好处是多方面的。还.一点要引起大家的留意。我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子特殊了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难到达家长的要求。所以，作为父母，应当理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要留意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在逆境中历练。 记不要一
38、味只顾打骂，要看到孩子的进步，哪怕是极微小的进步，你都应当赐予表扬，因为赏识激励才会关心孩子树立自信，激发上进心，相反自暴自弃会成为孩子进步的绊脚石。 记得.一位全国著名的教化学教授，他曾提出：要无限信任孩子的潜力，恒久不要对孩子悲观;决不吝啬父母的表扬和激励;教给孩子一生.用的东西。 请所.的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。我们以此和各位家长共勉。盼望家长们今后进一步协作，支持班主任及各课任老师的工作，我们将不胜感谢。当然，我们老师也会从就以上这些方面要求自己，去影响、教化学生。以上就是我提出的一些建议，不妥之处，恳请家长们指责指出。假如我们在教学中.什么不合理
39、之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通、探讨。 第三篇：幼儿园小班期末家长会发言稿 有关孩子的教化，家长也可能比老师更专业，更花费心思，所以，为了让孩子获得更多进步，举办家长会可以让老师与家长更深刻的沟通。以下是我为大家整理的幼儿园小班期末家长会发言稿，接下来跟着我一起来看看吧! 幼儿园小班期末家长会发言稿(一) 敬重的家长： 你们好! 特殊感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今日的期末家长会，在此我代表本班的三位老师感谢您们一学期来对我们工作的协作和关心!时间过得真快，孩子升入小班已经半年了。这个学期，我们开展了形式多样、生动好玩的教化教学活动，经过一个学期的学习、生活，本班幼儿在快乐的、自主的学习
40、、玩耍环境中学到了各种的本领，在各方面都有了不同程度的进步。这一学期来，我们班的三位老师在教化教学方面主动协作，互相支持，使得班级的各项活动得以顺当地开展。接下来，我将本学期班级开展的工作向各位家进步行简洁的汇报： 一、班级工作小结： 孩子们经过一个学期的集体的生活和学习，在各方面都有了明显的进步。大多数的幼儿已消退了入园的焦虑感，都能高兴奋兴地来幼儿园参加学习活动;在开展“快乐的幼儿园的系列活动之后，幼儿能快乐地参与到幼儿园的各项活动中，生活自理实力有了明显的提高，大多数幼儿在园基本上能做到自己的事情自己做，会自己独立地吃完自己的一份饭菜、会自己穿脱衣裤和鞋袜、安静的午睡;在活动后会养成了自
41、觉洗手喝水的习惯。 本学期我们开展了快乐的幼儿园、我爱小动物、可爱的我等系列活动，孩子们在丰富多彩的活动中，不仅相识了了自己的脸蛋、手、脚的作用，还结交了许多好挚友，对 老师产生了深厚的感情。我们在教化教学活动充分挖掘环境教化的优势，将活动室、教室墙面、瓷砖壁画及三维空间与幼儿干脆对话，根据各个阶段开展的活动加以布置，张贴了许多幼儿感爱好的图片、照片及活动过程中的绘画、粘贴等作品，如：在我爱小动物活动中，张贴了“小鸟是我们的好挚友的图片，在窗台上布置了幼儿动手涂色的小兔和小猫;在班级内悬挂了幼儿制作的蛋糕盘小动物幼儿在宽松自然的环境中，在生动形象的充溢动物的气氛中，潜移默化中萌发了疼惜小动物的
42、情感。另外，我们还有效地选择和利用自然环境和社区环境资源，拓展幼儿生活和学习的空间。如：参观庆城市场的水果店、组织幼儿到左海公园秋游等。为丰富班级自然角，我们创设了“各种各样的种子“秋天的水果“小动物爱吃什么?等专栏。同时，在家长的支持与协作下，我们收集了许多盆栽植物、小金鱼、小乌龟等，在此向各位家长表示诚心的感谢，也盼望在新学年里能得到大家更多的支持和确定。 二、幼儿进展状况汇报 孩子们经过幼儿园第一个学期的学习、活动，在生活自理实力、社会交往、想象力、创建实力等各方面都有了明显的进步。 健康领域方面：大多数幼儿都能心情快乐地来幼儿园，能独立地吃完点心和午餐，饭后会运用毛巾擦脸、运用护肤品，
43、能自己穿脱衣服和鞋袜，会正确地洗手、入厕、进餐和安静地就寝。但饭后漱口的习惯还有待接着培育。在动作进展方面，我们开展了一个跟着一个走、向指定方向跑手膝着地向前爬、抛接球和滚球、在平行线中间走、双脚并拢向前跳等活动，由于个别幼儿年龄小，自跑自接球和双脚并拢向前跳时动作不够协调。 社会领域方面：本班幼儿基本上能主动运用“老师好、再见、请等礼貌用语，都情愿与老师、同伴一起玩耍。有些幼儿还会主动地关心同伴脱衣服，关心老师整理玩具。但个别幼儿在参与集体活动的时候，不够主动主动，照旧缺乏自信念，不敢大胆地表现自己。 语言领域方面：小挚友都特殊宠爱听故事，能有表情地朗诵儿歌。他们爱看图书，每天午睡起床后看图
44、书已经成了一种习惯，但许多孩子不懂得疼惜图书，有时会争抢图书，图书掉在地上不能刚好捡起，因此破损的较多。在语言活动中，有些幼儿还是较内向，老师提问时不愿主动地表达自己的想法，声音较小。 科学领域方面：在认知方面，我们引导孩子相识了叶子、秋天的水果、菊花、冬天、公路上的车、警察等。在学数方面，我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1和许多、按物体颜色、大小、名称分类等。我们觉察本班幼儿有较强的新颖心，对于任何簇新的事物都情愿用各种的感官去感知。宠爱动手操作活动，能按要求根据物体的特征分类;能区分上下、前后有初步的空间概念;但按要求排序的操作活动驾驭还不够好。 艺术领域方面：多数幼儿都对音乐和表演
45、活动感爱好，能随着秀丽的音乐唱歌、跳舞，本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、点画、印章画等多种方法创作出了一幅幅美丽的作品。但有些幼儿缺乏耐性和自信念，不能够有始有终地画完一幅画，有些幼儿还经常说“我不会;有些幼儿的画面不够整齐，泥工活动时还没形成良好的操作常规。这些缺乏，我们将在下学期重点加强指导，也盼望家长在寒假针对自己孩子的缺乏加以指导。 三、提出下学期需要家长协作的事宜： 1、在园在家教化目标要保持一样，在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做，盼望寒假里家长们也一样信任幼儿确定能做得好，避开包办代替。 2、请您协作幼儿园接着对幼儿进行礼貌教化，见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。
46、3、寒假在家时留意有意识地培育幼儿讲解并描述的完好性，在别人讲话时能安静地倾听。 4、下学期盼望家长能激励幼儿坚持每天上幼儿园，多激励幼儿主动参与户外的体育熬炼，增加体质。 5、在寒假里家长能根据孩子们在本学期生活、活动状况，针对缺乏进行激励和培育，如开展一些涂色、绘画、折纸等活动，让孩子们在新学年里有更大的进步。 四、寒假留意事项 1、寒假定于1月30日正式放假，2月26日开学，开学时按例把孩子的水彩笔、拖鞋和棉被带来就可以了。 2、盼望家长们能在假期里接着养成幼儿早睡早起，每天午睡的好习惯。 3、激励幼儿在家跟在园一样，自己事情自己做。 4、尽量少到人群拥挤的地方去，避开传染病的发生。 5
47、、春节期间外出时留意孩子的饮食卫生，不暴饮暴食。 五、征求家长看法 幼儿园小班期末家长会发言稿(二) 敬重的各位家长，你们好!为了我们小班全体幼儿得到更好的进展，今日我们又坐到了一起，探讨一个多学期在教化方面的胜利、缺乏和今后的进展目标。 上学期，我们的主要进展目标是培育幼儿的自理实力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也多方面地协作，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步, 每天孩子们都能开欢乐心地来幼儿园，快乐地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的特性。 我们的教化观点： 真正的