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1、2023年幼儿园中班家长会方案 第一篇：幼儿园中班家长会方案 幼儿园中班家长会方案 一、老师介绍 班上的三位老师我想家长已经很了解了吧，我再做下简洁的介绍，我是班主任，我在幼教岗位上已经有5年的工作阅历了，带走过4批孩子，负责班上的全部事情，任何问题都可以和我来沟通，刘老师虽然是刚毕业的小老师，但她很爱孩子，对工作也很有热忱，孩子们也很宠爱她，这点大家也看的出来。白老师是保育老师，主要负责班上生活方面的事情，可以说算是咱们园的老老师了，已经工作了8年了，工作很细致。所以咱们班上是老中青三代都有。 二、上学期幼儿基本状况总结 本班有 名幼儿，其中男孩 名，女孩 名，年龄在09年2月09年8月。经
2、过上半学期的学习，全班的各项实力都有所提高。 1.通过上学期对班上幼儿的了解，咱们班的幼儿特点是聪明，好动，语言表达实力强，大部分幼儿已养成了良好的行为习惯。与人交往实力以及动手操作实力都有了较大的进步。 2.大多数幼儿都宠爱上幼儿园，有了集体意识，并慢慢适应了集体生活。 3.早上入园能主动向老师问“早上好晚上离园说“再见 当然还有许多提高的方面：这学期的重点也还是一日生活的常规上，培育好孩子的生活常规是由为重要的。通过上学期对班 上幼儿的了解，咱们班的幼儿特点是聪明，好动，语言表达实力强在这里我想说的事，家庭是幼儿第一学校，孩子的成长离不开社会的关切，幼儿园的培育，更离不开家庭的熏陶。 1而
3、培育孩子良好的生活习惯，特别需要成人在教化上要求一样，如今都是六个大人围着一个孩子转，在班上我们三位老师的教化要求也是统一的，在家也要这样。如今的孩子都很聪明，他知道谁厉害，谁宠着他。这样孩子就能从中钻空子。当父母严格要求时，奶奶却说：“就这么一个孩子，从小让他干这干那，于心何忍。父母要求孩子自己的事情自己做，爷爷说了：“孩子还小。动作慢，还是我来做好了。长时间这样，孩子自然遇到困难就找救星，还有的孩子上幼儿园后，在老师的教化和同伴的影响下，生活已基本上能自理了，但一回到家却又“饭来张口，衣来伸手，一个小孩两个样，良好的生活习惯很难养成。为此，我们在这里，盼望家长尽量让孩子自己管理自己的生活，
4、学会做一些力所能及的事。我想为家长提出这几句话，孩子想做的事情激励孩子自己做，孩子自己的事情要求孩子自己做，孩子不会的事情引导孩子学着做，孩子能做事情催促孩子坚持做。例如在家培育幼儿些：怎样分清衣服、裤子的前后，鞋子的正反，如何穿脱衣服，假期的时候，我们班来的孩子比较多，大部分孩子都不会自己脱衣服，穿衣服，几乎都坐在椅子上等着，会脱穿的孩子看着老师关心不会的，自己不动手了。假期两位老师，我们一起给孩子穿，根本穿不过来，我通过短信平台告知家长，请家长配 合。有些孩子经过指导有了很大的进步。到如今为止只有一小部分孩子还不能自己脱穿，有的老师帮助拽只袖子，另外一只自己也不动手，跑图书区溜达去了，真是
5、让我们哭笑不得，这部分孩子还需进一步加强指导。只有经家长们的支持和协作，家庭教化和幼儿园教化形成合力，使幼儿才能更好更快的进展。 2不要对孩子提出的要求完全都容许，让他们知道有些事是不能做的，有些事情是只能做这么长时间。如：看电视时间，限制在半个小时之内，每天几点该洗澡，几点该睡觉，可以一起和幼儿商讨一些支配支配。好动的孩子家长就多给他支配的静的活动。留意力是一点点培育的，小班15-20分钟，中班20-25分钟，大班30-40分钟。 3还应多培育孩子的倾听实力，倾听：认真听成或同伴讲说，不打断这也是一个礼貌的好习惯，别人的谈话，学会敬重别人。激励孩子用语言来表达自己的请求与愿望有的孩子对于老师
6、的提问只是摇头或点头。有的孩子假如老师觉察他表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。多给孩子说的机会，多熬炼。为每位幼儿供应表现自己优点和获得胜利的机会，增加自信念和自尊心。 因为咱们如今在大教室，他们的留意力很简洁分散，老师在班里说话要用很大的声音，一般老师叫了三遍还是不动，心不在焉。所以这点真的很需要我们家园协作，在家与幼儿说话时，确定要眼睛对视幼儿，叫一遍就要容许，或培育她重复妈妈之前说的话，都可以关心他提高留意力和倾听实力。而且咱们班男孩子好动，爱动手，这家长也知道。男孩子淘气是很正常的，而且不管在那里越淘气的孩子就越爱在一起，我们老师在园里已经给他们分桌坐，但有时在洗手，玩玩具时，
7、或上爱好班时，还是会凑在一起，难免会有打闹的现象，所以我们老师和家长假如觉察有攻击性的行为，第一时间制止，用多种方法教化幼儿打人，抓人都是不对的。如今小班不教化好，到了大班真就管不了了。在幼儿园平安是第一位的，磕碰这种状况谁也不情愿让他发生，出了平安事故老师扣几百块钱事情是小，孩子受的苦痛是大。所以还请家长理解我们的工作，并一起教化好我们的孩子。 4交往活动： 如今都是独生子女，他们都生活在密罐里，身边围围着太多的爱，一家几个大人围着他转，事事依着他，至使有的孩子不会与同伴交往，有时会发生争抢，不谦让的状况。这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行按部就班的培育。情愿参加各项集体活动，逐步适应
8、集体生活。引导幼儿相识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和敬重他人充分利用家庭、幼儿园，带着幼儿参观、郊游、玩耍，使幼儿了解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感。丰富和正确运用礼貌用语：你好、再见、感谢、不客气等。 5抗挫折实力的培育： 如今孩子都是家中的小皇帝，听不得半句指责的话，大多数孩子只能听好话，有些家长也盼望老师你多表扬一下自己的孩子，我们理解家长的心情，也理解孩子的需要，但是做错了事就应当明确地给他指出来，这需要家长的支持与协作，盼望各位家长能理智地爱孩子，适当地给孩子一点挫折教化，让他们不但情愿受表扬，还能勇敢的接受指责，不要
9、无原则的满意孩子的要求，不合理的要求就要拒绝，即使是合理的要求也不要百分百的满意他，给孩子供应一种适度的受挫折的环境，让孩子知道要满意某种欲望，就要付出确定的努力，比方：以便增加孩子的心理承受实力，进行耐挫折教化，关心孩子调整心态。 其实每个幼儿都有每个幼儿的特长，优点，我们要多觉察孩子的优点，如今的孩子个体差异都很大，不用太过于和其他幼儿比较，自身有进步了就是最棒的，要这样教化幼儿。 三、介绍本学期一日生活支配 所谓一日生活支配，就是孩子从早入园到晚上离园这一段时间的活动。下面我向大家介绍一下。1、7：30-7：50是幼儿入园，晨检，早操时间，以后天气也温煦了，盼望家长在这段时间送幼儿来园。
10、您假如没有事情和老师说，可以激励幼儿自己走到老师这，或班里。 2、8：00-8：30是早餐时间，假如幼儿来园吃早餐就8点10分之前送孩子来园，8：30以后老师就送碗了，饭也凉了。3、8：30-9：10是活动区时间幼儿可以自选活动区，有图书区、美工区、建筑区、娃娃家、益智区、拼插区等等4、9：10-9：15喝水，入厕时间5、9：15-9：35教化活动时间 6、9：35-10：00喝奶，入厕，准备户外时间 7、10：00-11：00户外时间，这段时间有做操、集体活动、分散活动。8、11：00-11：20餐前准备，入厕，盥洗等等 9、11：20-11：50午餐时间，我们的吃饭时间都是半小时，所以盼望
11、幼儿在家，家长也能保持让幼儿半小时的吃饭时间，有的孩子吃饭慢，不是因为不爱吃，而是吃饭时总发呆，走神，就会影响她的吃饭速度。还有在家吃饭时要给幼儿创建一个良好的吃饭环境，吃饭就是吃饭，不要一边吃一边干别的，看电视，玩玩具，吃饭前吃零食都会影响他们吃饭。在家让她自己吃饭，不要喂，小班末期孩子应当能独立进餐了。咱们班有几个幼儿吃饭时有掉饭粒的现像，在家的时候可以引导她，提示他吃饭要看着自己的碗吃，不要东张西望等等. 其次篇：幼儿园中班家长会方案 幼儿园中班家长会方案 目标： 1、让家长了解新学期的支配、主要的教化工作、支配以及家园协作的工作。 2、与家长亲热沟通，使家园教化达成一样性。 3、家长之
12、间互相沟通，沟通一些育儿心得。 会议流程：幼儿在园状况家长原委要在孩子身上完成什么任务本学期重点工作及 一、班级状况分析 1、班级师资状况 2、班级基本状况介绍如人数、性别、向家长介绍中班幼儿的年龄特点等 二、介绍本学期班级工作任务和班级特色 1、学期总目标概述 2、学习内容及任务概述 3、书香阅读、环境教化工作的开展及家长的协作 三、幼儿一日生活作息支配 四、需要家长协作的事项 1、接送时间及对接送人的要求，严格接送卡制度。 2、幼儿自理实力的培育。 3、学习习惯的协作养成。 4、缴、退费要求刚好间。 5、被子的换洗、着装要求。 6、生病幼儿的照看及服药问题。 7、收集废旧物品并协作主题教化
13、。 8、接着三精蓝瓶的回收活动。 9、正确对待孩子之间的冲突。 10、请家长认真做好幼儿互动手册的填写。 11、平安问题。 五、幼儿园及班级每月活动支配。 六、家长互动：家长代表发言 七、家长老师互动：家长提出问题、建议或看法，老师解答家长的疑问 八、给家长的建议赏识教化等 1、欣赏孩子。 2、保持一样，不迁就孩子 3、多关注我们的家园共育，共同努力 第三篇：幼儿园中班家长会活动方案 幼儿园中班家长会活动方案 内容： 一、观看幼儿早操、户外活动； 二、学习活动：树叶贴画 活动目标： 1、通过欣赏树叶贴画，激起幼儿创作愿望。 2、与家长一起合作作画，大胆想象创作，体验完成作品的快乐。 活动准备：
14、电脑作品欣赏、各种树叶 活动过程： 一、欣赏作品： 1、小挚友，我们可以用什么来画画？ 2、还可以用树叶来画画，我们来欣赏一些作品。观看幻灯 3、你看到用树叶画了什么？是怎样画的？用怎样的树叶贴的？ 二家长与幼儿共同创作： 1、先想好你贴什么，用什么样的树叶？ 2、在家长的指导下，学习粘贴金鱼、乌龟、小鸡、蝴蝶等动物。 3、可以到电脑上细致地再看看小动物是怎样贴的。 三展示作品： 1、和同伴一起看看、说说，你和谁一起贴了什么动物？ 2、请个别幼儿到前面展示给幼儿看。 3、表扬幼儿和家长共同完成了这么秀丽的作品，激励 幼儿回家再贴其他的小动物。 三、召开家长会： 1、向幼儿家长介绍二期课改的理念
15、，介绍开学以来开展的活动。 2、表扬开学来协作老师工作的家长，盼望以后接着能多多协作，带水果等，协作教化。 3、天气渐冷，请家长给幼儿穿合适的衣服，并留意裤子的松紧带，不要太紧，也 不要太松，早晚来园时可外罩一件衣服，到了幼儿园就脱掉。 4、介绍幼儿成长档案，请家长贴好照片，认真填写，并保持本子的清洁，并刚好交给老师。 5、请家长对两位老师提提建议，有什么要求可以告知老师，也可把幼儿在家的状况刚好告知老师，做到家园同步，共同教化好孩子。 四、反馈： 今日共有34位家长来园参加活动，家长在观看幼儿的户外活动、学习活动之后，都觉得很满足。家长在户外活动时，担忧幼儿会着凉，不愿脱衣服，在看到小挚友做
16、好早操活动之后，老师刚好帮幼儿脱衣服，刚好擦汗休息，互相交替玩，回到教室后又刚好穿衣服，知道幼儿是不会着凉的，就比较放心了。在学习活动时，家长主动地和幼儿一起做树叶贴画，刚起先，有的家长自己做，我们就指导家长让幼儿动手做，家长在旁边指导，培育幼儿自己动手的实力。在家长的共同协作下，一张张作品特殊秀丽，有的幼儿贴了小鸡，有的幼儿贴了乌龟、蝴蝶，有的幼儿贴了金鱼、蜻蜓等，小挚友和家长都主动地投入活动，体验到胜利的喜悦和快乐。对幼儿成长档案，家长说，天写好就带来。 明xxxx年上半年小一班班务总结 这学期我和鲁老师搭班，我们互相合作，互相沟通，共同学习。根据小班幼儿的年龄特点及新纲要精神，认真制定实
17、施班务支配，通过查阅幼教资料根据本班幼儿实际状况，绽开了丰富多彩的活动，现将有关工作小结如下： 一、平安教化放在第一位 幼儿园工作是保教并重的，平安显得尤为重要。平常，我们互相协作，关注每一个幼儿的活动，在每次户外活动和大型玩具中，更是加强巡察，解除平安隐患的同时留意个别提示刚好制止担忧全行为的发生。俗话说得好“百般呵护不如自护！所以，我们更重视幼儿的平安意识和自我爱惜教化，利用晨间谈话、周末讲评等时间，时常对幼儿进行平安学问和自我爱惜措施等方面的教化，提示幼儿不做危险事，不吃可疑东西，不跟生疏人走等等。 二、育儿之本，德育为重。 如今的孩子都是家里的“小皇帝、“小公主父母长辈事事都依着，造成
18、了孩子依靠性强、自私、任性、自制力差，我们通过礼仪教化，让孩子学会了很多礼仪，并与家长刚好的沟通，取得了比较好的效果，有的家长还很欣喜的跑来和老师说：“老师，我的孩子真的长大了！会体谅我们了，我们感动的差点哭出来，说的一些话也礼貌了！感谢你们！另外，我们班的一些女孩子也很娇气。针对这一状况，我们开展了一系列的工作。首先与家长个别联系，驾驭第一手的资料，在调查摸底的基础上制定教化支配。在实施过程中，我们首先做好家长工作向家长介绍我们的教化内容，向家长提出盼望，取得家长的协作，提高教化效果。在我们一次次的说明下，许多家长纷纷转变了育儿观念，以实际行动来支持我们的教化活动。例如：我班的杨琳小挚友，从
19、小就比较娇气，父母奶奶是什么事情都帮她做好，养成了她的依靠性特别强，每天早晨来园确定要家长送到教室里座位上，而且奶奶要离开幼儿园了就哭闹不停，针对这一状况，我们刚好与家长沟通，了解幼儿在家的生活状况、家庭教化，并适当教给了家长一些育儿学问。在近一学期的努力下，该幼儿的自理实力有了很大的进步，家长也最终对我们的建议赐予了较高的评价。 我们还抓住三八、六一等节日活动，带着幼儿共同参与环境的创设，带着他们参与庆祝活动，共享事物，互赠礼品，让幼儿感受到集体的温和，与同伴共享的快乐。一学期来，我们抓住每一次的机会，对幼儿进行品德教化，使孩子们改掉了许多原来的坏习惯，使家长对我们的教化更加满足。 三、留意
20、特性，因人施教。 在教化过程中，由于先天素养，生活环境，所受的教化以及主观努力不同，每个孩子的身心进展的可能性和进展水平都存在差异，这就需要老师做到：留意个体差异，因人施教，引导幼儿特性健康进展。首先我们从了解孩子入手，刚好驾驭幼儿各方面的表现，驾驭个体素养的进展水平。然后进行分析，分析问题存在的缘由。再选择恰当的教化方法、教化手段进行教化。我们针对不同特性的幼儿实行不同的教化方法。常金星小挚友“攻击性强，上课的时候小屁股总是坐不住，而且比较自私。我们就和他讲道理，说说静静话，在全班孩子面前多激励他，一有成果立即表扬，并且让他关心老师做事情，当小老师，带图书给小挚友一起看。通过运用恰当的方法进
21、行引导，如今常金星打人的现象明显削减，有时还会关心别人，还能主动的关切同伴。我们班的丁涛是一个特殊儿童,说话基本上听不清楚,自理实力很差,我们经过很多次电访和父母沟通,有针对性的对他进行教化,如今在语言方面孩子有了很大的提高,父母也表示很满足.另外郜彦语在我们班级里是一个很内向的孩子,平常不和其他的小挚友玩,总是一个人静静的坐着,不爱和别人交往,我们经常和她沟通,为她做个案,平常激励家长多带孩子出去玩,我们经常为孩子梳秀丽的辫子,拉近老师和孩子的感情,通过各种形式激励孩子,如今孩子已经比以前开朗多了,家长也为此感到很欢乐.就这样我们通过不同的形式促进不同水平的幼儿都获得胜利，在原有的基础上都得
22、到了进展、提高。 同时我们还根据孩子的不怜悯况，对家长提出不同的要求，使孩子在园的教化与在家的教化协调一样，通过家园的亲热联系协作共同到达因人施教的目的。在教化中，我们不搞一刀切、齐步走、用一把尺去衡量他们，而是在了解孩子的基础上，为他们制定不同的进展规则，在教化评价过程中，我们经常将孩子与他自身进行纵向比较，真正将因人施教做好、做实。在大家的努力下，孩子们都在原有水平上得到了提高 四、团结协作，家园共育。 我们服务的对象是家长和孩子，要想教化好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教化好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长与我们已经有了一学年的交往，我们对每一位家长或多或少总是
23、比较了解了，家长们对我们的工作也比较支持。我们还利用家长园地、幼儿成长记录等一系列的活动来开展家园联系，每天都把幼儿园的教化内容与家长沟通，老师和家长共同关注幼儿的进展，使幼儿各方面得到了均衡的进展。 五、我们取得的成果和活动 这学期,我们开展了走进自然系列科学活动，带着孩子们走出幼儿园，走进自然，去感受大自然的奇异，感受季节转变带来的乐趣；通过饲养蚕宝宝活动，引发了孩子的新颖心，激发了孩子探究的欲望；六一儿童节时我们班编排的诙谐剧小凳子你莫歪在六一文艺汇演上博得了家长的认可和热情的掌声。 细细回忆这一学期的工作，确定存在很多缺乏，在新的学期里我们将接着努力取长补短，把我们的班级搞得更好。 第
24、四篇：幼儿园中班家长会-家长会 幼儿园中班家长会 一各位家长： 大家好！在此，特殊感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓杨，是中三班的班主任，作为一名幼儿教化工作者，我和宋老师很荣幸能成为我们朱雀幼儿园中 三班的带班老师，在这里，我们特殊感谢各位家长对我们班工作的支持，我们也会拿出更多更大的爱心与责任心，发挥出更好的专业水平，将我们班的小挚友们带好、教好，玩好！你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教化的重视。有句话说的好：“家园犹如一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的进展。幼儿园中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期。在小班时，有你们的支
25、持、协作，经过大家的共同努力，孩子们在各方面有了很大的进步。在这里，我对你们表示深深的感谢！也正是因为有了您的支持、关心，以及在日常生活中与孩子的朝夕相处，让我充分的了解了每个孩子的性格特点，欣喜的看到了每个孩子的成长和进步，并与孩子之间建立了深厚的感情。我想，我们的目的都是一样为了我们这群可爱的孩子。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，留意提升教化的文化内涵，以促进孩子的全面健康成长，盼望您一如既往地支持与协作我们的工作。 今日主要想跟大家沟通以下几个方面的内容： 中班教学是一个很关键的时期，对将来孩子上小学学学问有很剧烈的承前启后的基础作用。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是
26、要从中班起先慢慢养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们盼望家长多和我们协作对孩子进行正确的引导，做得好你的孩子今后的学习成果就将逐步上升。做得不合适，一但引起孩子的厌恶心情，就会影响孩子的学习看法，需要很多年时间家长和老师共同协作逐步订正，才能把孩子的学习看法拉回正确的道路。 二、班级状况 经过小班一年的学习与生活，中班小挚友已经受到了确定的教化，他们与小班幼儿相比，尤其显着的特征，我们不难觉察，大部分孩子好动但还缺少技巧，特别爱玩玩耍，但是却总是有问题出现，语言表达实力也很精彩，经常能把看到的事情说的很完好。 这时候的他们，最需要的就是在这个成长过程中，再给他们加把劲，喝声彩，培育他
27、们的信念，激励他们接着成长，获得更大进步，而我们中班老师正是要抓住这个特点，抓住这个机遇，因时制宜地实施保教工作，促进幼儿更好更全面的进展，为我们的教化目标打下更扎实的基础这是我们的指导思想，也是我们中班老师自己的想法，总之，一句话：有成长就有胜利，有快乐就有华蜜 下面我就从以下几方面具体的讲一讲： 一、班级幼儿现状及分析 开学快一个星期了，孩子们明显地适应了幼儿园生活。因为本学期新增加几名新生，所以，刚开学时孩子的心情不怎么稳定，经过这几天时间的适应，孩子们如今能高兴奋兴地上幼儿园，还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现。当然这与家长的努力是分不开的。 1、本学期是中班的第一学期，我
28、们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想，充分调动孩子的主动性，让孩子保持对活动的深厚爱好。结合本班孩子的实际状况，开展数学、语言、艺术、科学、社会建构式课程的主题教化，主动探究各种语言的教学模式，使各项教学活动能有效实施。同时保教结合，培育孩子自己动手，自我服务，使每位孩子都能健康成长，都能养成良好的行为习惯。 2、教化工作的协作在课程的实施过程中需要家长协作的实在很多。比方：带物品、关心孩子完成调查表或者关心孩子查资料等等，这些都需要您的协作，因为您的主动协作是我们活动开展的关键，也是孩子获
29、得进展的重要因素。在这里我对每位家长赐予我们的支持表示由衷地感谢，也盼望在以后的工作中能一如既往地支持我们。 一、生活方面： 1、进餐：如今我班全部孩子能够自己进餐，不需要老师提示；但也有部分孩子虽然是自己进餐，但是进餐习惯不好，有的孩子拿勺的方法不正确，特别是新来的孩子，有的孩子吃饭宠爱泡汤，有的孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很心情化的，有的时候心情好或是宠爱吃今日的菜，那么有可能就完全不需要老师的提示，就可以自己独立进餐；假如孩子挑食，今日的菜他不是很宠爱，那么就需要老师的关心了。有的孩子会讲条件：比方说：老师帮我少盛点；老师我吃一半。“假如迁就她的话，那么怎样保证她的饭量呢？强迫她吃的话
30、，又如何照看她的心情呢？我们的方法是：激励为主，所以有很多孩子都能在老师的激励下高兴奋兴地把饭吃完。那我为什么在这里要特别提出这件事，是因为我们老师每天辛辛苦苦地保证孩子能摄取到足够的、均衡的养分，那么我盼望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都盼望自己的孩子身体能够长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么假如在家里也这样坚持的话，我信任孩子的身体是确定能够长好的。 2关于培育孩子生活自理实力方面的问题。 天气慢慢起先转凉了，孩子们的衣服也起先穿的多了起来。可是，我经常会觉察，午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子
31、穿反了。我觉得教化孩子参加家务劳动，关心他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。：我们可以让幼儿做力所能及的事情：如叠衣服、被子，整理玩具、整理自己的房间让他们先做简洁的事，这样孩子才有信念去完成。参加劳动，既是学习的过程又是熬炼的过程，在这个过程中和会有胜利和失败。教化孩子战后胜困难、不怕失败树立信念，学会自己的事自己做。提高责任感：假如孩子没有完成支配给他的家务活，比方饭前的准备工作，你可以对他说：要是你整理好了桌子我们就可以开饭了。“慢慢的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。不要用金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成果的嘉奖。 二、家园协作。
32、 1.让孩子坚持上幼儿园：我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事，信任你们也都知道假如孩子不坚持上幼儿园、来上几天又在家里玩几天的话，孩子的分别焦虑就会始终存在。 2.在孩子面前树立老师的良好形象：这一条说出来好象是一件小事，但是我盼望能引起家长的重视。家长在与孩子沟通时应当树立老师的正面形象。我这样说可能有点抽象，那么我举一个例子：假如孩子在家里表现不好，或是犯了错时，有些家长可能会说：你不乖的话，我去告知老师，让老师来指责你。“以我们的阅历总结出家长比较宠爱问孩子的问题是：你最宠爱哪个老师？哪个老师最好？哪个老师最凶？“家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有善、有宠爱的有不宠爱的，那么
33、你的孩子确定会依据你的思路去回答，他就必需选出最凶的，一个他最宠爱的，一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个老师。因为他的思维实力还不能跳出你给他的一个很局限的范围，他说出的只不过是他最熟识的一个老师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我盼望家长能让孩子了解：老师是他的好挚友，当他有了困难的时候老师会关心他；老师会教给他很多东西；让他高兴奋兴、快快乐乐的健康成长；当然当他犯了错时老师会教化他，但是站在不损害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对老师产生恐惊心理，而是让他宠爱老师，情愿与老师沟通，不会因为老师指责了他而不上幼儿园。 3、家长园地：即我们门口的家园共育主要是让家长了解本班的教化
34、要求、内容、信息、家教学问、以及需要协作的工作。 我在往年带班的过程中，经常会觉察孩子存在一下问题： 1、孩子不会珍惜时间，这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子早上爱睡觉每天早上一遍又一遍的叫，知道上学迟到，爸妈还得帮助穿衣服，叠被子。这样不利于培育孩子的时间观念，也助长了孩子依靠父母的习惯。不要觉得孩子还小树大自然直“，对孩子做事少闻少问，正确的行为不激励强化，错误的行为不坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没有养成，却形成了许多坏习惯。在家要协作幼儿园培育幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念培育孩子做事专一，抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起，有充分的睡眠。 2、有些
35、孩子爱发脾气。 孩子乱发脾气时家长应马上指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，忽视他，直到孩子软下来，再给他讲道理。当孩子有进步时，照实同一件事，如今不再发脾气或减轻了，要刚好地表扬激励，久而久之，孩子正确的行为得到了稳固，错误的行为就会消退。不要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急急忙忙向孩子妥协。要让他知道发脾气不会让大家宠爱，乱发脾气不会有收获，这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中，学会会自我限制，慢慢就会改掉了！ 5、还有个别孩子坐不住。 安静静静的坐着或长时间专注做一件事，对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动，坐不住的孩子很难专心听讲。孩子坐不住和多动症“并不是一回事，一般来说，孩子坐
36、不住不是一种病态，是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如；坐椅子上不停的左右摇摆、跪在椅子上，或一会站一会坐，宠爱打扰别人；在教室里不会轻轻的走，处处跑。 所以我建议：可以让孩子多参加集体活动，在活动中培育爱好，爱玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的玩耍：搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事，让孩子在比较长的时间里专心做事情，可熬炼孩子的长期力、意志力里。2例如：玩玩耍木头人，当说到不许说不许动“时要求双方停止活动，可以熬炼自我限制实力。3、嘉奖与惩办假如用各种方法都不行时，尤其是孩子应当做自己的事情时到了晚上睡觉的时间家长确定要严峻得责令他马上安静做自己的事，假如孩子一贯很
37、闹，突然能安静时哪怕是几分钟，也要激励。 三、家长协作工作。 我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任！同时，我们也信任，家长们在今后的日子里，也会接着支持我园的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯，广泛的爱好，聪明的大脑，为了这一个共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强沟通。让你们的孩子受到更好的学前教化。因此盼望各位能协作我们做好一些工作。 1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，盼望各位家长能尽量让孩子在8：20前到园，假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师
38、，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。如有病有事时应在8点半前向老师请假！ 2、平安工作，请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西，我们觉察有的孩子把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。不要给孩子项链等宝贵物品，以免遗失。 3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼。 4、关注孩子接送状况 不管你是家长原来或是由于工作比较忙，有时没时间来接孩子，只能请他人代接时，都应备好接送卡，并主动出示！ 还有就是今年咱们的艺术班从下周起先报名，跟往年一样，有美术班、舞蹈班、跆拳道班，假如准备上的幼儿，请家长到
39、本班报名。 最终，我补充一下，我们平常保教工作确定会出一些意外，有一些缺乏之处，请家长们谅解的同时，也请多指正、多指责，我们愿情愿倾听您的声音，情愿改正自己的错误，为了我们宝宝的将来，让我们多沟通，多沟通，一起努力！ 幼儿园中班家长会 二一、开场 各位家长挚友： 你们好！感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们今日的家长会，你们的主动参与就是对孩子教化的重视，也是对我们工作的支持！在此表示诚心的感谢！ 中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教化工作，今日我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个话题，那就是我们的孩子。如何把孩
40、子培育成才？我国着名教化家陈鹤琴先生曾经说过：幼儿教化是一件很困难的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的成效。“我想这句话是对我刚刚提到的问题的最好回答，那就是家园共育“，这也是今日我们召开家长会的目的。 在上学期里，有你们的支持和协作，经过我们的共同努力，我们班取得很多成果，如：在卫生环境评比中荣获年级第一，在幼儿拍球竞赛中，我们班获得年级团体奖，而我们班孩子在学期结束的各项实力测试中也取得了年级第一的优异成果，为此，我们班级被评为先进班级，三人被评为先进个人。 我们以上取得的这些成果和你们在座的各位家长的支持是分不开的，所以
41、，在新学期里我们盼望各位家长挚友接着支持我们的工作。 二、介绍班级状况及本学期工作重点 本学期，我们班又新增了9名新生，现共有46人，全托26人，日托20人，其中男孩33人，女孩13人，男女比例很不平衡，因此也显得更为活跃。孩子们个方面的进展与上学期相比进步很大，已经能较好的适应幼儿园的集体生活。特别是自理实力有了很大的提高。由于中班孩子身体发育快速，精力充分，其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题： 1、部分孩子的留意力不集中，总宠爱想一些或做一些与课上无关的事； 2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很盼望发言却忘了要举手
42、，想说就说，特别的随便。为了让孩子们变更这种状态，我们从孩子的爱好动身，尽可能地设计一些孩子感爱好的，来源于孩子生活的课，以玩耍为主，让他们在玩中学，一次提高他们的留意力和活动的爱好，对那些表现不活跃或留意力不集中的孩子，我们会在下课后个别谈话，主动激励他们在下一课堂中有更好的表现。教化孩子要等别人把话说完再发表自己的看法，这是对人的礼貌。举例 生活习惯方面，我们班幼儿的进餐习惯特别好。每天中午我们三位老师都认真负责地照看他们，吃中午饭和午休，孩子们都已经养成了良好的生活习惯举例谈谈这是我们中三班的一大优点，盼望家长在家也能够多给孩子自己动手的机会，让自己的孩子把这个优势坚持下去。 同时我们创
43、设了色调艳丽，整体温馨的班级环境，如主题墙，经常更换，老师摆设，创建各个区角，并供应丰富多样的材料。 俗话说：没有规则，不成方圆。幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证，在日常教化中，我们留意更多途径，多渠道对幼儿进行行为习惯的培育，通过分发红花、红旗等激励手段，激发幼儿改正缺点。 孩子是父母心中的太阳，是父母生活的盼望。看着孩子健康的成长，做父母的就感到自己生命的持续。望子成龙、望女成凤是天下父母的共同愿望，盼望全部的家长挚友记住这样的一句话：你可以不是天才，但你可以成为天才的父母！ 三、家长协作工作 我们老师和各位家长都有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯、
44、广泛的爱好，聪明的大脑，为了这一共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强沟通，让你们的孩子受更好的学前教化，因此盼望各位能够协作我们做好一些工作。 1、为了孩子们准备好学习用品，如：油画棒、象棋、算盘，以便我们能够正常的组织活动。 2、请每位家长为孩子买一个手帕，交两张一寸照片，一张全家福，星期一全部交来。 3、中班教学让孩子操作的特别多，这学期又起先学写数字，因此盼望家长挚友能抽出一点您宝贵的时间和孩子一起完成他们的家庭作业，并在家中备一个田字格本，一支铅笔，让孩子练习拿笔和书写，为进入大班做准备。如今孩子即使不会，写不好，家长挚友也不要着急，因为孩子的手发育没有完全，所以请耐性等待，后会
45、好的。 4、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知我们，以便我们能多关注孩子，避开以外事故的发生，生病的孩子需喂药的，请家长确定要将药亲自交到老师的手中，交待清楚药的用法用量。日托的可写便条让孩子带来或打电话说一声 5、孩子都是家里的珍宝，在家里饭来张口，衣来伸手，如今孩子已升入中班，要有确定的独立实力和生活自理实力，这样才能有助于孩子更好地适应集体生活，在家时早晚睡觉穿脱衣服可让孩子自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼，尽量要求孩子做到“自己的事情自己做。 6、假如你的联系电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事联系不上。 7、
46、请全托的家长，每星期至少为孩子准备两套衣服，以便老师能给孩子刚好换洗衣物。 为了我们的工作能够做的更好，盼望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。感谢各位家长对我们工作的支持和理解，以后有问题也盼望能刚好与我们沟通和沟通。 我们三位老师将以真诚、热忱的看法对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满足！ ;最终，我诚心的感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作，使我们个方面都有了确定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在着一些缺乏，也欢迎家长们献计献策。如有看法请刚好告知我们，以便我们尽快改良，让我们的工作尽善尽美，让你们也更满足！ 今日的家长会到此结束，假如你们还有什么不清楚或者想了解的地方，可以和我们老师个别沟通。 第五篇：幼儿园中班家长会 中二班下学期家长会 敬重的各位家长： 下