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1、2023年色彩构成小结 第一篇：色调构成小结 色调构成学习小结 在经过了平面构成的学习之后，我们又起先了色调构成的学习。对于色调构成，它不只向平面构成那样只是通过点线面以及明暗来表现画面的美感，而是在此基础上又增加了色调的结构，这使得画面更具有显明的美感。 对于色调构成，它有别于一般色调写生，而强调全面了解驾驭色调基本学问，侧重于对色调规律的科学训练与主观运用，其目的是更有效地应到我们视察学习自然学问，启发创作灵感，执导作品实践。 在色调学习过程中，我们涉及到了色调学的结构体系。即人类生活阅历及色调应用的各方面构筑的结构体系，色调文化史、地域文化色调、宗教文化色调、民俗学习过程中色调等。还有色
2、调的美学、色调心理学、色调与社会、色调与自然、色调与艺术等。色调的构成艺术，人类创建的造型视觉色调艺术，自然界物质色调艺术规律等。同时色调构成：即色调的互相作用，是从人对色调的知觉和心理效果动身，用科学的分析方法，把困难的色调现象还原为基本要素，利用色调在空间量与质上的改变性，依据确定的规律去组合各构成之间的关系，再创建新的色调效果的过程。 在学习色调构成的过程中不仅让我学到新的学问还让我能够了解到以前所模糊的学问。，我以前认为光的三原色与色调的三原色相同。而在色调的基本原理学习中我却了解到了色素的三原色分别是品红、黄、青，对于光的三原色则是红、绿、蓝。这在以前的学习中，我是经常把它们搞混淆的
3、。而另一方面色调的原色，以及混合色等。在色调学习中，我最感爱好的是色调对比。其中分为高调，中调，低调这三种。而在每一种中又分三个长调、中调、短调，例如在高调中有高长调、中学调、高短调。其他的各调子也是如此。不同的调子给人以不同的感觉如高长调给人主动、明快、活泼、刺激等感觉。在对比的学习中还有同类色对比；类似色对比；邻近色对比。同时纯度的对比；冷暖对比；色度对比；形态对比；面积对比等。值得一提的是在面积对比中在不同颜色的状况下同面积对比效果剧烈，而在不同面积的状况下则较弱。 色调还给人情感的转变，一、色调的视觉形象。 二、色调的心理形象。 三、色调的联想。 四、色调的象征。有意思的是在色调的情感
4、中会给人带来色调的错视效果，它又分为同时对比的错视形象和连续对比的错视形象。色调给人的心理 感知有色调的冷暖，以及膨胀收缩感、轻重感、软硬感等。之所以有这些感觉不是由于色调的本身缘由，而是人们的主观感觉以至于产生心里的联想。而其联想又有具体联想，抽象联想和共感联想。在色调的象征中本人最宠爱的红色为兴奋色。 对于色调的意义，在审美方面色调是人类表达情感的语言手段。色调作为心情信息的载体传递与文化背景，历史持续，意识观念，传统风俗，风土人情，生活方式有关。色调设计的意义其要解决的是创建特性化的色调综合美，是将符合艺术规律的色调结合应用于我们的设计实践中去。 其次篇：色调构成小结 色调构成小结 一个
5、月的色调构成课结束了，起先还是有些无存下手。不指导自己应当画什么，想什么。经过老师的理论学问讲课，我明白了关于色调的很多东西。 首先我知道了色调构成将两个以上的单元，依据确定的原则，重新组合形成新的单元称之为构成。将两个以上的色调，根据不同的目的性，依据确定的原则，重新组合、搭配，构成新的美的色调关系就叫色调构成。 绘画色调与设计色调 绘画色调、设计色调其原理是一样的。绘画色调包含着写实色调和装饰色调，设计色调同样也包括装饰色调和写实色调，只是各自的侧重不同而已。现代绘画中，装饰的配色方法被广泛的运用，使绘画色调与设计色调的界限越来越模糊。当然绘画色调和设计色调存在着区分，如写实绘画的色调侧重
6、于科学再现，设计性的色调侧重于抽象的装饰但它们都是以科学的理论为指导。 这都也都我们起先明白的后来我还知道了色调的体系 1、色的三属性 世界上几乎没有相同的色调，根据人自身的条件和观看的条件我们大约可看到200万到800万个颜色，这些色调大致区分的话，可以分为白、灰、黑那样不着彩的色叫无彩色，和红、黄、蓝等那样有彩的色叫有彩色。各种色调现象都具有色相、明度和纯度三种性质。对色调三要素的理解和驾驭，是学习色调构成的基础。 色相：指色调的相貌，是区分色调种类的名称。指不同波长的光给人的不同的色调感受。红、橙、黄、绿、蓝、紫等每个字都代表一类具体的色相，它们之间的差异属于色相差异。在应用色调理论中，
7、通常用色环来表示色调系列。处于可见光谱的两个极端红色与紫色在色环上联结起来，使色相系列呈循环的秩序。最简洁的色环由光谱上的6个色相环绕而成。假如在这6色相之间增加一个过渡色相，这样就在红与橙之间增加了红橙色；红与紫之间增加了紫红色，以次类推，还可以增加黄橙、黄绿、蓝绿、蓝紫各色，构成了12色环，12色相是很简洁分清的色相。假如在12色相间再增加一个过渡色相，如在黄绿与黄之间增加一个绿味黄在黄绿与绿之间增加一个黄味绿，以此类推，就会组成一个24色的色相环。24色相环更加微妙柔软。色相涉及的是色调“质方面的特征。明度：明度指色调的明暗程度，任何色调都有自己的明暗特征。从光谱上可以看到最光明的颜色是
8、黄色，处于光谱的中心位置。最暗的是紫色，处于光谱的边缘。一个物体外表的光反射率越大，对视觉的刺激的程度越大，看上去就越亮，这一颜色的明度就越高。因此明度表示颜色的明暗特征。明不行以说是色调的骨架，对色调的结构起着关键性的作用。明度在色调三要素中可以不依靠于其他性质而单独存在，任何色调都可以还原成明度关系来考虑，例如黑白摄影及素描都表达的是明度关系，明度适于表现物体的立体感和空间感。黑白之间可以形成许多明度台阶，人的最大明度层次区分实力可达200个台阶左右，一般运用的明度标准大都为9级左右。 、纯度：指色调的艳丽度。从科学的角度看，一种颜色的艳丽度取决于这一色相放射光的单一程度。人眼能区分的有单
9、色光特征的色，都具有确定的艳丽度。不同的色相不仅明度不同，纯度也不相同。例如颜料中的红色是纯度最高的色相，橙、黄、紫等色在颜料中纯度也较高，蓝绿色在颜料中是纯度最低的色相。在日常的视觉范围内，眼睛看到的色调绝大多数是含灰的色，也就是不饱和的色。有了纯度的转变，才使世界上有如此丰富的色调。同一色相即使纯度发生了微小的转变，也会带来色调性格的转变。 最终我们也在作业中学到了色调的混合，减法，中性混合 总之在这一个月中我们学到了很多关于色调的理论学问，老师的作业也让我们从理论学问中转变到了实践中。 第三篇：色调构成 课程总结 这两个月中，我感受到了之前从来没有留意过的色调世界的精彩。第一次觉察不同的
10、颜色中有这么多的故事、颜色之间的组合能表达出这么丰富的语言、一点微小的转变能给人以完全不同的感受。 经过了2个月的探究，我知道了最基本的颜色的调法，了解了24色相环，懂得了如何去调配出所想要的颜色。尽管我对于颜色之间各种搭配所带来的不同的视觉效果还不是特别清楚，自己所调配的颜色还仅是相近，对于色调的世界的相识还在起步状态。我仍感觉到了在这个世界摸索的快乐。 色调构成的教学目的主要是深化对色调图式语言的理解，娴熟对图式语言中的各个要素的把握和运用，重点的是在对图式语言对色调中色像，明度，纯度要素的协调运用，对物体的颜色，光影，透视和图案的构成的表现的基础上，丰富整个画面，使画面更加完好。 起初我
11、对各种颜色的把握很不精确，很多颜色都是粗略的视察了一下就下了定论，而没有去深究各种颜色的纯度、明度的微小差异，这样的结果就是整个画面看起来很不协调在经过了几节课的讲解，我对色调的把握度也逐步上升，虽然不能做到很精确，但也能调到很接近的颜色了，各种颜色之间的搭配练习也让我对颜色的接受有了更深的体会。 对于我们专业来说，今后对色调的运用必不行少。各种策划与设计中都要运用到色调的搭配，因此我个人觉得这们课程对我们来说是很有用的，是一门基础课程，学好了色调构成，能让我们今后在其他课程中发挥出更好的水平，使自己的作品更加的精彩；更加的吸引别人的眼球。不管是视频制作还是图片的处理，对于色调的搭配都是很有讲
12、究的，颜色搭配好了往往能让人耳目一新，给人以完全不同的感受。 虽然课程结束了，但我感觉这门课程对我今后会造成很大的影响，我会接着在色调的世界里遨游，去探究色调搭配中的隐私。 第四篇：平面构成和色调构成 在学平面构成和色调构成是时候是确定不行以怠慢的,确定要认真对待,就犹如小学,中学是高校的基础,要跑步确定要先会走,虽然说法是土了一点,但是多看多做是累积阅历的一种方法,阅历是从其他万家的作品于一身的一个总结,如此一来自己所做的作品就会,多多少少受其他风格影响.其实所谓构成,就是一种造型概念,也是现代造型设计语言.其中含义就是将 点 线 面 色 等各种单元组成一个新的单元,并给予视觉化的、力学的概
13、念。其中，立体构成是厚度造型，平面构成是以轮廓造型，是将不同的基本形态按确定的规则在平面上组合图案。 平面构成元素，包括概念元素、视觉元素和关系元素，是指造型之前，仅在意念中感觉到的点、线、面、体的概念，其作用是促使视觉元素的形成。视觉元素，是把概念元素见之于画面，是通过看得见的形态 大小 色调 位置 方向 肌理等被称为基本形的具体形象加以表达的。关系元素，是指视觉元素即基本形的组合形式，是通过框架、骨骼以及空间 空心 虚实 有无等因素确定的；其中最主要的因素是骨骼，是可见的，其他如空间，则是以感觉去表达。上面是平面构成的简洁概念和介绍但是平面设计中除了平面构成以外还有另外一个不行或缺的理论学
14、问，就是色调构成，色调构成也是平面设计的必需基本学问之一，其实配色方面也是很多人的问题，有人会认为色调的话只要自己觉得舒适就好了，我个人觉得舒适其实只是感觉中的一种，而色调可以传达的不单单是让人舒适而已，简洁来说色调是一种语言 是一种信息 是一种可以通过眼睛传到达人脑中干脆刺激人的大脑而对作品产生的一种对作品的共鸣。 色调有冷暖 有远近有大小 甚至是可以干脆传达信号给观看者。 就象是埃及的图腾中红色就是太阳，生活中紫色的花朵看了就有给人一种华蜜的感觉，土黄色一看就很古典等等等 但同时在色调构成中不同的行业对色调运用也有不同的感受，还有就是不同的行业对色调运用的要求也有不同想网页设计和书报设计是
15、不同的，网页设计在网页上的色调除了符合自己风格以外还有就是不用考虑印刷方面的问题。因为在书报设计中要考虑印刷方法，和印刷出来的效果。 色调是很微妙的东西，它们本身的独特表现力可以用来产生出一种刺激人们大脑中对某种形式存在的物体的共鸣，呈现出其对待生活中的新的看法与看法，扩大了我们创作的想象空间，给予了创作的新的不定性。 其实在一个具体的设计稿样上，形态的组织 色调的构成等都是为了获得一种整体的视觉效果，在我们抛开其他形态组织不谈，先简洁的分歧一下设计稿件上在色调上如何是形成一个同意和谐的整体的。 第五篇：色调构成总结 色调构成总结 姓名：鲍世雪学号：1008031037班级:10级工业设计工指
16、导老师：曹琴 不知不觉我们三周的色调构成已告尾声，刚刚感受到色调构成的魅力，你却离别似的微笑；刚刚习惯了色调构成的美丽，你却又要轻轻地说走了；刚刚想要深化去探究你的隐私，你却匆忙离去。不过，你的魅力、你的美丽、还有你那些我不知道的隐私都已在我的脑海里可留下了烙印。留下使我去接着挖掘你的魅力、美丽、还有哪些隐私的无穷的能量，即使你离我而去，我也要接着续，接着我还没有完成的 阅历三周的色调构成的训练，我对色调构成也有了初步的相识。色调构成是一个比较系统和完好相识色调的理论，它将困难的视觉外表现象还原成基本要素，通过探讨色调物理、生理和心理等特征，运用对比、调和、统一等手段，到达色调完备组合的目的，
17、创建美的色调表现效果，是艺术设计独立的基础学科，是具有艺术设计方法论意义上的构成体系之一。 色调构成旨在引导我们在学习中领悟现代色调设计的美感，并用它来表达设计的意志与情感，感受色调在时空转变中带来的快乐，关键表达在培育学生在色调表现形式上的一种创建性思维方式。当然，色调构成只是对我们起了引导的作用，以后更加深化的学习还要靠我们自己。 在这三周的学习中，我了解到了明度、纯度、同类色、邻近色更令人欣慰的是我学会了把之前在平面构成学习的东西融入到了色调构成中，使我的色调构成作业又上了一个台阶，加上我不断地思索揣摩，我对我如今的色调构成作业还是比较满足的。即使这样，我知道我还有好多只是我没觉察的缺乏和需要更深层次的刻画的微小环节问题。在完成色调构成作业的过程中，灵感必不行少，缺乏灵感的作品恒久不会有生气。当然，作图时的谨慎细致也是影响整幅作品最终效果的关键。 色调构成，即使没了老师的陪伴我也会接着因为我渴望你的魅力、美丽还有那些隐私。