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1、2023年殷集小学教师师德师风建设师德承诺书 第一篇：殷集小学老师师德师风建设师德承诺书 殷集小学老师师德师风建设师德承诺书 老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光芒的职业。为履行教书育人职责,提升职业道德素养,做人民满足老师，我庄重承诺: 一、爱国守纪，依法治教。全面贯彻国家教化方针，自觉遵守教化法律法规，依法履行老师职责权利。不涉黄涉毒，不搞封建迷信，不参与邪教组织。工作上听从支配，不斤斤计较。上班不迟到不早退、不在网上闲聊炒股玩玩耍，不在网上发表不正确、不健康言论。 二、爱岗敬业，乐于奉献。志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，忠诚人民的教化事业。对工作高度负责，认真备课上课，认真辅导学生，认真
2、批改作业。不随便调课、缺课或请人代课。上课期间不运用通讯工具、看报或阅览其它读物。 三、以生为本，关爱学生。关切疼惜全体学生，敬重学生人格，同等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。爱惜学生平安，关切学生健康，维护学生权益。不挖苦、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生。 四、教书育人，因材施教。遵循教化规律，实施素养教化。谆谆教育，诲人不倦，因材施教，培育学生良好品德，激发学生创新精神，促进学生快乐学习、彰显特性、全面进展。 五、为人师表，廉洁从教。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。穿着得体，语言规范，举止文明。作风正派，廉洁奉公。不推销教辅资料，不搞有偿家教和托管，不乱办班
3、、乱补课、乱收费。不索要和接受学生家长钱物或托家长办私事。 六、团结同志，共同进展。敬重他人，关切同志，互相学习，互相关心，取长补短，共同进步，打造精英教化团队。关切集体，维护学校荣誉和教化形象，共创文明教风、学风、校风。 七、知诚守信，以信立人。不弄虚作假，不诽谤他人，不造谣、传谣、信谣，言行一样，表里如一。树立感恩之心，与人友爱友善。不训斥、指责、羞辱学生家长。 八、终身学习，勇于创新。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽学问视野，更新学问结构。潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教化教学水平。修师德、塑师表、铸师魂，争做好老师;励师生、博师学、强师能，争当名老师。 承诺人： 年
4、月日 其次篇：小学老师师德师风承诺书 师德师风承诺书 为了提高老师坚守职业道德规范的自觉性，树立依法执教、敬业奉献、为人师表、服务育人的行业新风，努力提高师德师风建设的整体水平，努力争办人民满足的教化，争创人民满足的学校，争做人民满足的老师。金乡县中心教化集团惠民路校区全体老师，在师德师风建设工作中，向家长和学生作出如下承诺： 一、努力实践集团教职工精神：爱国遵守法律、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。全面贯彻党的教化方针，树立一心一意为学生服务的思想。对学生全面负责，定期召开家长会，虚心听取家长和学生各方面的看法和建议。 二、严格执行中小学收费的各项制度，每学期初将收费项目及标准向家长
5、公示。不从事有偿家教，不开办收费补习班，不参与托管班。未经学校批准不受聘于任何单位和个人担当业余老师。 三、廉洁从教。不利用职务谋取私利，不让家长为自己办私事，不向家长和学生索要财物。不接受学生和家长的礼品及有价证券。不向学生推销复习资料和教辅读物。 四、敬重、酷爱、关切每一个学生。因材施教，留意学生的特性进展。不挖苦、挖苦学生，不讥笑学困生或有某种缺陷的学生，不体罚、变相体罚学生，建立民主、同等、和谐的师生关系。 五、举止文明，为人师表。老师着装整齐大方，符合老师职业特点，不穿奇装异服。不赌博、不酗酒、不参与邪教活动，不传播有害学生身心健康的思想，不做违背社会公德的事，上课不接打电话、玩手机
6、。 六、亲热与学生家长的联系，经常家访或电访，主动为家长排忧解难，敬重家长，不指责、不训斥家长，和家长建立良好的关系。 七、主动进行教化教学改革，严谨治学。作到一课一备，不上无准备课，认真批改学生作业，耐性辅导学生。上课不迟到、不早退、不拖堂。上课要对每个学生负责，全力提高教化教学质量。不公开排列学生考试名次，不单纯以考试成果评价学生。 八、虚心谨慎，敬重同志，团结协作，树立良好师德师风，做人民满足老师。 以上承诺，保证自觉遵守，如有违犯，情愿接受集团学校和教化行政主管部门或其他有关部门的处理。 承诺人： XXXX小学 年 月 日 第三篇：小学老师师德师风承诺书 小学老师师德师风承诺书范文 小
7、学老师师德师风承诺书范文(1) 为认真实行老师法、中小学老师职业道德规范、老师职业道德行为准则的规定，更好地履行老师职业道德，塑造良好的老师形象，做一名受学生敬重、让家长满足、获社会好评的人民老师，我承诺如下： 1、遵守老师职业道德规范，酷爱本职工作，酷爱学校，教书育人，敬业爱岗，忠于职守，认真履行岗位职责。 2.坚持依法治教，认真执行义务教化法、老师法等有关的法律、法规。不参与色情、赌博、封建迷信等有损老师形象和尊严的活动。 3.好学上进，勇于创新。主动参加 课改活动，探究教化教学规律，改良教化教学方法。刻苦钻研业务不断提高自身素养，提升个人业务实力。 4.关爱学生，敬重学生人格和特性。信任
8、、理解学生，不挖苦、卑视学生，不体罚和变相体罚学生，杜绝任何有损学生身心健康的行为，并爱惜学生避开受到他人损害。 以上承诺，保证自觉遵守，如有违犯，情愿接受学校和教化行政主管部门或其他有关部门的处理。 承诺人(签名)： 年 月 日 小学老师师德师风承诺书范文(2) 为认真履行中小学老师职业道德规范，进一步增加教化育人的责任感和使命感，恪尽职守，敬业奉献，做一名学生敬重、家长信任、人民满足的老师，我承诺如下： 一、依法从教。全面贯彻国家教化方针，自觉遵守教化法、老师法、未成年人爱惜法等法律法规，做学 法、用法和维护法律、法规尊严的带头人。依法履行老师职责，不损害学生利益。 二、爱岗敬业。忠于人民
9、教化事业，树立崇高的职业志向和坚决的职业信念，酷爱学校，酷爱学生;认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业;认真执行教学支配，自觉遵守教学规范;听从学校工作支配，主动担当班主任等教化教学工作任务。 三、关爱学生。关切疼惜全体学生，敬重学生人格;关切学生平安和身心健康，维护学生正值权益;不体罚或变相体罚学生，不挖苦、挖苦、卑视学生，不放弃每一个学生。 四、教书育人。全面实施素养教化，坚持因材施教，激发和培育学生创新精神和实践实力，促进学生全面和谐进展;努力培育学生良好品德，塑造学生健全人格;遵循教化教学规律，努力提高教化教学质量，切实减轻学生课业负担;综合评价学生素养，客观评定学生操行。 五、为人师
10、表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，自尊自爱，模范遵守社会公德，在参与各种评优晋级、职称评定中，恳切守信，不弄虚作假。文明执教，举止端庄，穿着得体，语言规范;关切集体，顾全大局，团结协作，敬重同事，维护学校和集体荣誉。 六、廉洁从教。自觉抵抗社会不良风气，不接受家长礼金、礼品;不利用职务之便向家长谋私利，向学生推销教辅资料和其它任何商品;不要求、授意学生、家长为学校和自己供应任何形式的服务或关心;不组织学生参与、自己不参与任何形式的收费补习班，自觉抵抗乱办班、乱补课、乱收费行为。 七、敬重家长。虚心听取学生家长看法，亲热保持家校联系，认真做好家访工作，促进家校协作育人。主动向家长宣
11、扬科学的教化思想和方法，不训斥、指责家长。 八、终身学习。崇尚科学精神，树 立终身学习理念，恪守学术道德，发扬优良学风，拓宽学问视野，更新学问结构，潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教化教学水平。 以上承诺，保证自觉遵守，主动接受学校、学生、家长和社会的监督。 承诺人： 二一四年九月一日 小学老师师德师风承诺书范文(3) 为认真实行老师法、中小学老师职业道德规范、山东省老师职业道德行为准则的规定，做一名道德高尚、行为规范的人民老师，我承诺如下： 1.忠诚党和人民的教化事业，爱岗敬业，忠于职守，教书育人，乐于奉献。2.依法从教，遵守国家法律法规和方针政策。不参与色情、赌博、酗酒、封建
12、迷信等有损老师形象和尊严的活动。 3.遵守学校的各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工;不在教室运用通信工具;不在工作时间参与下 棋、打牌、炒股、玩玩耍等与教学无关的活动。 4.模范遵守社会公德。为人师表，穿着得体，举止端庄，言行规范，以自身的良好形象教化引导学生。 5.好学上进，勇于创新。主动参加教改试验和教化科研，探究教化教学规律，改良教化教学方法，钻研业务，精益求精，不断提升个人业务素养和工作实力。 6.关爱学生，敬重学生人格。不挖苦、挖苦、卑视学生，不体罚和变相体罚学生，不做任何损害学生的事，并爱惜学生避开受到他人损害。 7.敬重家长。主动与家长联系，争取支持和协作，认真听取看
13、法和建议，实现学校教化、家庭教化和社会教化的互动。 8.廉洁从教，情操高尚。不乱收费，不搞有偿家教，不向学生家长索要或变相索要钱物。 9.身正为范，以德立身。在申请认 定老师资格、申报专业技术职务、工资晋级、评比优秀老师、特级老师等活动中实事求是、恳切守信，不弄虚作假。 10.虚心谨慎，敬重同志，团结协作，树良好师德师风, 做人民满足老师。以上承诺，保证自觉遵守，如有违犯，情愿接受学校和教化行政主管部门或其他有关部门的处理。 承诺人(签名)： XX年9月29日 第四篇：小学老师师德师风承诺书 小学老师师德师风承诺书范文(1) 为认真实行老师法、中小学老师职业道德规范、老师职业道德行为准则的规定
14、，更好地履行老师职业道德，塑造良好的老师形象，做一名受学生敬重、让家长满足、获社会好评的人民老师，我承诺如下： 1、遵守老师职业道德规范，酷爱本职工作，酷爱学校，教书育人，敬业爱岗，忠于职守，认真履行岗位职责。 2.坚持依法治教，认真执行义务教化法、老师法等有关的法律、法规。不参与色情、赌博、封建迷信等有损老师形象和尊严的活动。 3.好学上进，勇于创新。主动参加课改活动，探究教化教学规律，改良教化教学方法。刻苦钻研业务不断提高自身素养，提升个人业务实力。 4.关爱学生，敬重学生人格和特性。信任、理解学生，不挖苦、卑视学生，不体罚和变相体罚学生，杜绝任何有损学生身心健康的行为，并爱惜学生避开受到
15、他人损害。 以上承诺，保证自觉遵守，如有违犯，情愿接受学校和教化行政主管部门或其他有关部门的处理。 承诺人(签名)： 年 月 日 小学老师师德师风承诺书范文(2) 为认真履行中小学老师职业道德规范，进一步增加教化育人的责任感和使命感，恪尽职守，敬业奉献，做一名学生敬重、家长信任、人民满足的老师，我承诺如下： 一、依法从教。全面贯彻国家教化方针，自觉遵守教化法、老师法、未成年人爱惜法等法律法规，做学法、用法和维护法律、法规尊严的带头人。依法履行老师职责，不损害学生利益。 二、爱岗敬业。忠于人民教化事业，树立崇高的职业志向和坚决的职业信念，酷爱学校，酷爱学生;认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业;
16、认真执行教学支配，自觉遵守教学规范;听从学校工作支配，主动担当班主任等教化教学工作任务。 三、关爱学生。关切疼惜全体学生，敬重学生人格;关切学生平安和身心健康，维护学生正值权益;不体罚或变相体罚学生，不挖苦、挖苦、卑视学生，不放弃每一个学生。 四、教书育人。全面实施素养教化，坚持因材施教，激发和培育学生创新精神和实践实力，促进学生全面和谐进展;努力培育学生良好品德，塑造学生健全人格;遵循教化教学规律，努力提高教化教学质量，切实减轻学生课业负担;综合评价学生素养，客观评定学生操行。 五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，自尊自爱，模范遵守社会公德，在参与各种评优晋级、职称评定
17、中，恳切守信，不弄虚作假。文明执教，举止端庄，穿着得体，语言规范;关切集体，顾全大局，团结协作，敬重同事，维护学校和集体荣誉。 六、廉洁从教。自觉抵抗社会不良风气，不接受家长礼金、礼品;不利用职务之便向家长谋私利，向学生推销教辅资料和其它任何商品;不要求、授意学生、家长为学校和自己供应任何形式的服务或关心;不组织学生参与、自己不参与任何形式的收费补习班，自觉抵抗乱办班、乱补课、乱收费行为。 七、敬重家长。虚心听取学生家长看法，亲热保持家校联系，认真做好家访工作，促进家校协作育人。主动向家长宣扬科学的教化思想和方法，不训斥、指责家长。 八、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，恪守学术道德，
18、发扬优良学风，拓宽学问视野，更新学问结构，潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教化教学水平。 以上承诺，保证自觉遵守，主动接受学校、学生、家长和社会的监督。 承诺人： 二一四年九月一日 小学老师师德师风承诺书范文(3) 为认真实行老师法、中小学老师职业道德规范、山东省老师职业道德行为准则的规定，做一名道德高尚、行为规范的人民老师，我承诺如下： 1.忠诚党和人民的教化事业，爱岗敬业，忠于职守，教书育人，乐于奉献。2.依法从教，遵守国家法律法规和方针政策。不参与色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损老师形象和尊严的活动。 3.遵守学校的各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工;不在教室运
19、用通信工具;不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩玩耍等与教学无关的活动。 4.模范遵守社会公德。为人师表，穿着得体，举止端庄，言行规范，以自身的良好形象教化引导学生。 5.好学上进，勇于创新。主动参加教改试验和教化科研，探究教化教学规律，改良教化教学方法，钻研业务，精益求精，不断提升个人业务素养和工作实力。 6.关爱学生，敬重学生人格。不挖苦、挖苦、卑视学生，不体罚和变相体罚学生，不做任何损害学生的事，并爱惜学生避开受到他人损害。 7.敬重家长。主动与家长联系，争取支持和协作，认真听取看法和建议，实现学校教化、家庭教化和社会教化的互动。 8.廉洁从教，情操高尚。不乱收费，不搞有偿家教，不向学生
20、家长索要或变相索要钱物。 9.身正为范，以德立身。在申请认定老师资格、申报专业技术职务、工资晋级、评比优秀老师、特级老师等活动中实事求是、恳切守信，不弄虚作假。 10.虚心谨慎，敬重同志，团结协作，树良好师德师风, 做人民满足老师。以上承诺，保证自觉遵守，如有违犯，情愿接受学校和教化行政主管部门或其他有关部门的处理。 承诺人(签名)： 2023年9月29日 第五篇：小学老师师德师风承诺书 教化是神圣的，老师的职业道德是崇高的。为了提高自身的思想道德素养，做学生健康成长的引路人，以高尚的情操感染人，以渊博的学问教化人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人，依据中小学老师职业道德规范的要求，市四
21、小全部老师向学校、家长和社会慎重承诺： 1、依法执教，自觉遵守有关法律法规，宣扬先进文化，不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。 2、爱岗敬业，酷爱学校，把教化作为一份提升学生和自己的神圣事业。不随便停、调课，不对工作敷衍塞责，不说任何损害学校名誉的话，不做任何有失师表形象的事。 3、酷爱学生，敬重学生人格，敬重学生受教化权，同等公正对待学生，爱惜学生合法权益。不卑视、羞辱、体罚或变相体罚学生，对任何学生均一视同仁。 4、严谨治学，向课堂教学要质量，以复合型老师为自身进取目标，树立终身学习观念。不违规加重学生课业负担，不从事以盈利为目的的其次职业和有偿补课，在教学活
22、动中不出现运用通讯工具等影响正常教化教学的行为。 5、敬重家长，认真听取家长的看法建议；坚持家访，讲究方法，妥当处理学校、家长、学生之间各种问题和冲突。 6、自尊自爱，严于克己，讲究礼节，穿着庄重、文雅大方，妆扮符合老师形象。不穿奇装异服，不浓装艳抹，不佩带转移学生留意力的饰物。 8、保证平安。尽职尽责地做好平安工作，坚持平安教化，强化平安管理，加强平安防范，落实履行“一岗双责平安管理责任，保证学生在校期间的平安。 9、在教化过程中，遵循严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方的原则。坚持做到“八不，即：不体罚、变相体罚学生；不呵斥、挖苦挖苦学生；不将学生赶出教室和赶回家；不以多写作业惩办学生；不进行有偿家教；不乱收费；不让学生帮老师干活；在交往中不收礼。