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1、2023年护士分级管理实施方案（精选） 第一篇：护士分级管理实施方案精选 护士分级管理实施方案试行 一、指导思想 坚持“以人为本的护理服务理念，树立和落实科学进展观，加强护士队伍建设，构建科学、合理的护理专业人才梯队，促进护理垂直管理，创建同等、互助、竞争的工作气氛，全面提高我院护理专业技术水平和护理管理水平，推动护理学科全面、协调和可持续进展。 二、基本原则和基本要求 此次分级管理细则的实施，主要结合我院实际，保证有限的护理人力资源发挥最大潜能，以提升护理管理水平、提高护理专业技能为目标，进一步明确各级各类护士的职责要求，根据护士等级充分调动各级护理人员的工作主动性，提高临床护理质量和护理工
2、作水平，确保医疗平安，实现护理队伍整体素养的全面提升，为医院进展作出奉献。 三、建立各级护理人员的考核体系，建立考核实施方法。 1、设置考核层级 根据卫生部关于实施医院护士岗位管理的指导看法及医院护理工作特点、工作要求及护理人力资源现状，将我院护士设为临床护士和非临床护士两大类，临床护士设置N1-N5五个层级。 2、制定考核方案及各层级护理人员任职资格 护理质量管理委员会制定护理人员分级管理考核方案和各层级护理人员任职资格、工作标准，病区成立考核小组，进行层级岗位考核。 3、组织护士学习分级管理考核标准 通过全院培训、科室会议等途径，阐释考核方法，统一思想，达成共识，确保人人知晓考核内容，驾驭
3、考核要求，明确考核目的，以正确的心态对待并接受考核，使考核工作能顺当地实施。 4、分层级考核内容 内容包括：全院性理论和操作考核、接着教化、护理论文、夜班工作量、护理单元考核成果、日常护理危重病人数量、质量、专科技能与理论考核、护理教学等项目。高年资护士侧重于护理教学、护理管理和护理科研实力考评，低年资护士侧重于基本技能、专科护理实力考评。 5、考核方法 由护理部设计统一考核表，将定性考核与定量考核相结合，一般护理人员由护士长考核，每年底将考核结果上报护理部，护士长由护理部考核，考核每年一次。每年度向被考核对象反馈考评结果，指出存在问题，提出改良要求和今后努力方向。 6、考核结果记入护士技术档
4、案 各层级护理人员的考核等级作为次年聘用、晋升和年度评先评优的重要根据。年度考核结果分为优秀、良好、称职、有待改良、不合格，考核不合格人员降一个级别运用一年，延迟晋升职称一年，取消评优评先资格。考核特别优秀人员经报护理质量管理委员会探讨及领导批准，可提前晋上升一级别。 1年度考核不合格标准 1科室对其年终综合考评为不合格 2年度考核内有重大违规违纪行为导致不良后果 3发生严峻责任事故，重大过失 4全年事假大于2个月 5全年三基理论和操作考核全院和科室考核各有两次以上不合格。 以上标准符合一项者为不合格 2破格晋级标准 1科室年终考评连续2年优秀 2取得市以上科技成果奖三等奖以上。 3参加县、市
5、理论操作考核竞赛获得前三名。 4本院理论、操作考核连续4次前十名全院性考核。 5参加省级理论操作竞赛获奖。 以上标准符合2条以上即可破格晋级。 四、护理人员的合理运用 护理单元的目标管理核心是对护理人力资源的管理与运用使每位护理人员发挥各自的才华，形成合力，共同完成组织目标。管理者应用能级动态对应的原则，把每个人安置在相应的岗位上，充分发挥其专长，做到人尽其才、才尽其用、职能对应、职责明晰，使各层次护理人员为病人发挥高效能的服务，深化以“病人为中心的优质护理。 一护理工作岗位的分层次设置 护士层级划分标准，共分5个层级(NI-N5)： 1、Nl护士：轮科护士中专0-3年，大专0-2年，本科0-
6、1年 2、N2护士：低年资护士中专3-5年，大专2-3年，本科1-2年； 3、N3护士：护师、高年资护士临床工作6-10年，本科生大于3年、具有护理专业中专及以上学历，取得省级卫生行政部门认可的专科护士资格证书，并从事临床护理的N2护士； 4、N4护士：主管护师、临床工作15年以上具有主管护师工作年龄的高年资护师；具有护理专业中专及以上学历，取得省级卫生行政部门认可的专科护士资格证书，并从事本专科的N3护士； 5、N5护士：副主任及主任护师；或具有护理专业大专及以上学历，接受省级卫生行政部门组织或托付的专科护士培训，考试合格，取得专科护士资格证书并从事本专科的N4护士。 二护理人员的分层次规范
7、化培训 1、N1级：全院科室轮转，依据我院护士规范化轮转手册规定的内容进行培训和记录。原则上必需完成大内科、大外科各一个科室、ICU、急诊科必去一个科室进行科室轮转。第一年完成工作制度、岗位职责、应急预案、质量标准、服务规范的培训和考核，其次年完成基础护理操作的培训及考核。三基应知应会手册理论考核每年2次以上，考核合格分80分以上。操作考核90分以上。 2、N2级：接着进行基础学问和技能的培训，第三年接着参加科室轮转，以专科护理常规和专科技 能学习培训为主，科室每季度、护理部每半年对其进行专科护理常规和技能考核一次，合格分操作90分、理论80分以上，基础理论和操作考核每半年一次。 3、N3级护
8、士：以专科护理理论和专科护理操作技能学习提高为主，选拔优秀人员参加专科护士培训，参加护理科研活动，指导N1、N2护士工作，组织科内业务培训，参加护理品管圈活动。科室每季度一次、护理部每半年一次对其理论和操作考核一次。 4、N4级、N5级：以专科护理理论和操作技术的探讨、改善和应用为主，主动开展护理科研和教学，每年完成科研课题选题一项或护理论文一篇，组织危重、疑难病例探讨和查房，组织护理品管圈活动及科内护理查房，指导N4、N3级护士工作。关心护士长做好科室护理管理工作。科室每半年一次、护理部每年一次对其工作考核一次。考核期内为不合格者降一级别运用。 三分层级运用原则 各级护士资质要求及岗位职责：
9、 1、N1护士 (1)资质要求：中专以上护理专业毕业，护士执业考试成果合格或取得执业资格。 (2)岗位职责:1年以内为见习护士，不得独立值夜班，担当助理护士工作，在上级护士指导下，完成患者的基础护理工作。取得护士执业资格入职满1年以上、2年以下的N1护士可在N2、N3护士指导下完成二、三级护理病人的护理工作，参与轮值晚夜班，担当晚夜班副班职责，在N2以上护士指导下完成晚夜班各项护理工作。 2、N2护士： 1资质要求：注册护士，中专3-5年，大专2-3年，本科1年以上，2年以上专科工作阅历，驾驭本专科操作技能与专科疾病护理，能解决常见病的护理问题，驾驭急救流程及急救药物 运用。 (2)岗位职责：
10、独立完成二、三级护理病人的护理工作，在N3以上护士的指导下完成一级护理 病人的护理工作，参与轮值晚夜班，担当实习护士带教工作。 3、N3护士; (1)资质要求：注册护士，具备护师资格，本专科工作3年以上阅历，或是从事临床护理工作 6-10年、具有护理专业中专及以上学历，取得专科护士资格证书，N2期考核合格的护士。具备 确定管理实力和带教实力，驾驭专科操作技能与专科疾病护理，娴熟驾驭急救技术和危重病人 护理学问。 (2)岗位职责;负责本组确定数量的急、危、重、大手术患者的护理工作，指导下级护士落实护 理措施，担当对N1级护士带教和实习护士带教教学工作，参加晚夜班。 4、N4护士 (1)资质要求：
11、注册护士，主管护师以上职称，或临床工作15年以上的高年资护师；或从事本专科工作5年以上，取得省级卫生行政部门认可的专科护士资格证书，并从事本专科护理工作、N3期间考核合格的护师。对常见病及多发病的护理有丰富的临床阅历，具备解决疑难问题的实力，有较强的沟通实力、管理实力、带教实力，能娴熟驾驭专科护理理论和操作技术。 (2)岗位职责：参与急、危、重、大手术病人的临床护理工作，指导N2、N3护士工作，组织疑难、危重、个案、教学护理查房、跟随主任医生查房，对下级护士的工作检查指导，关心护士长参与科室质量管理工作。参与护理科研及新项目、新技术的开展。参与临床教学及带教工作。 5、N5护士 (1)资质要求
12、;副主任护师以上职称，本科以上学历，从事本专业临床护理工作5年以上，或取得省级以上部门认可的专科护士资格证书的N4护士。 (2)岗位职责：参与对急、危、重、大手术患者的临床护理及护理指导工作，开展专科护理和操作技术的探讨、改善和应用，主持开展护理科研和教学，组织危重、疑难病例探讨和查房，组织护理品管圈活动，指导N4、N3护士工作，关心护士长做好科室护理管理工作。每年完成科研课题选题立项一项或护理论文一篇。 五、薪酬绩效考核： 各层级护士根据等级标准及工作岗位确定绩效支配级别系数，护理部及科室绩效考核方案，尽可能做到按岗取酬，按能取酬，表达不同层次护士的劳动价值。 六、本方案提交全院护理质量管理
13、委员会2023年第4次会议第三次探讨修改，从2023年12月份起执行。 泗阳县人民医院护理部 2023年10月31日 其次篇：护士分级管理 京东誉美中西医结合肾病医院 护士分层管理制度及实施方法 为落实卫生部中国护理事业进展纲要2023-2023和卫生部关于实施医院护士岗位管理指导看法，并根据中医院中医护理工作指南要求，进一步加强护士队伍的科学管理，提高护理质量和服务水平，扎实推动优质护理，制定本制度及实施方法。 一、护士分层原则 根据护士的工作实力，技术水平，工作年限，专业技术职称和学历，结合医院实际，将护士分为N0-N4五个层级进行管理。 二、各层级护士的任职资格，临床实力及晋级标准 一N
14、0(助理护士 1、任职资格： 护理专业毕业，未经执业注册，未能供应系统临床规范化培训的护士。经过医院相应的岗前和岗位培训考核合格，在上级护士的指导下能够胜任本岗位工作职责。 2、临床实力 1能在上级护士的指导下完成较轻患者的临床护理工作2能在上级护士的指导下正确平安地执行基础护理操作规范3驾驭各项护理工作制度及岗位职责 3、晋级标准及条件： N0护士助理护士经培训考核1年后，取得护士注册执业证书，培训学时达标，经过阶段性考核合格，同行评议合格，综合评价后进阶至N1。新入职护士经过“新入职护士临床实践实力岗位匹配评价考核合格依据年资及实力进入相应的层级。 1取得护士注册执业证书 2理论，操作考试
15、均 80分，临床实践实力 80分 3综合评价合格 4完成N0临床专业培训，考核合格 5每年完成75学时院内培训包括中医系统学问培训35学时 二N1初级责任护士 1、任职资格： 注册护士，1年以上工作阅历，2-3年护士，进行N1护士培训考核，驾驭护理基础理论，熟识基本技术操作和常用急救技术，有确定工作阅历，具备完本钱岗位职责的实力。 2、临床实力： 1能独立完成较轻患者的临床护理工作，能参与重症病人的护理；2能正确，平安，娴熟地执行基础护理技术操作； 3经上级护士的指导，能够执行本科室常见的专科护理及技术操作； 4能依据责任制整体护理的模式实施临床护理，具备与患者良好的沟通实力。 3、晋级标准及
16、条件： N1护士护士资格职称经培训考核2-3年，培训学时达标，通过阶段性考核，同时评议合格，或取得护师资格后，进阶至N2。1在护士执业注册有效期内； 2取得护师专业技术职称； 3理论，操作考试80分，及临床实践实力均到达80分以上； 4综合评价合格。 5完成N1临床专业培训，考核合格 6每年完成75学时院内培训包括中医系统学问培训35学时且1类学分 10分(三N2中级责任护士 1、任职资格： 注册护士，3年以上工作阅历，4年以上护士或护师，进行N2护士培训及考核，驾驭护理基础理论，娴熟驾驭各种护理技术操作和专科护理技能，可综合运用护理学问，专业技能为病人供应整体护理，具备完本钱岗位职责的实力。
17、 2、临床实力 1具备担当较重病人护理的实力，能参与危重病人的抢救；2能正确执行本科室专科护理及技术操作； 3具有对低年资护士进行工作指导的实力并参与带教。 3、晋级标准及条件 N2护士护师资格职称经培训考核5年，培训学时达标，通过阶段性考核，同行评议合格，或取得主管护师资格后，进阶至N3。1在护士执业注册有效期内2取得主管护师专业技术职称3取得护理专业本科及以上学历 4理论，操作考试及临床实践实力均到达80分以上5综合评价合格 6完成N2临床专业培训，考核合格7每季度组织一次科室护理查房 8每年完成75学时院内培训包括中医系统学问培训35学时且类学分10分 四N3资深责任护士 1、任职资格：
18、 注册护士，本科学历，6年以上工作阅历，6年以上护师或主管护师，进行N3护士培训及考核。专业理论学问和专科护理技能阅历丰富，能独立精确评估，推断，处理本专科护理问题；根据病人状况制定护理支配并组织实施。具备完本钱岗位职责的实力。 2、临床实力： 1具备担当重症病人护理的实力； 2能够组织，实施危重病人抢救、护理查房、疑难病例探讨及护理教学； 3能够担当本科内高风险、高难度的护理技术；4能参与护理科研及病房管理。 3、晋级标准 N3护士主管护师资格职称经培训考核后5年，培训学时达标，学生反馈合格，发表1-2篇专业文章，同行评议合格，综合评价合格，或取得副主任护师资格，进阶至N4 4、晋级条件：
19、1在护士执业注册有效期内； 24年以上主管护师职称或取得副主任护师专业技术职称；3理论、操作考试均到达80分以上，临床实践实力到达85分以上； 4综合评价合格 5完成N3临床专业培训，考核合格； 6每月指导下级护士完成2例个案或重症护理报告； 7每年完成75学时院内培训包括中医系统学问培训35学时且类学分10分；8发表文章1-2篇。 五N4专家护士 1、任职资格； 注册护士，10年以上工作阅历，4年以上主管护师职称或副主任及以上职称，进行N4护士培训及考核，专业理论学问丰富，专科护理技能娴熟，能正确评估、分析、处理和意料病情转变，根据病人状况制定护理支配并组织实施，具备完本钱岗位职责的实力。2
20、,、临床实力 1具备危重患者护理及全院专科会诊的实力； 2具有独立、精确评估、推断、处理本专业疑难、困难护理问题的实力；运用循证护理及专业学问修订并完善技术内涵、技术流程，不断提高专业技术水平； 3能驾驭本专业新技术、新业务的进展，具有较强的讲课实力；4具有科研教学实力，能够运用科学的管理方法指导病房质量持续改良； 3、定级条件 1在护士执业注册有效期内；2临床实践实力到达90分以上；3综合评价合格； 4担当及指导院级以上课题1-2； 5每年完成60学时院内培训包括中医系统学问培训35学时且类学分10分； 核心期刊发表文章1-2篇。 第三篇：中医院护士分级管理实施方案 中医院护士分级管理实施方
21、案(2023年修改) 一、指导思想 坚持“以人为本的护理服务理念，树立和落实科学进展观，加强护士队伍建设，构建科学、合理的护理专业人才梯队，促进护理垂直管理，创建同等、互助、竞争的工作气氛，全面提高我院护理专业技术水平和护理管理水平，推动护理学科全面、协调和可持续进展。 二、基本原则和目标要求 此次分级级管理细则的修订，结合我院实际，保证有限的护理人力资源发挥最大潜能，以提升提高护理专业技能、护理管理水平、护理科研水平为目标，进一步明确各级护士的职责要求，根据护士层级充分调动各级护理人员的工作主动性，提高临床护理质量和护理工作水平，确保医疗平安，实现护理队伍整体素养的全面提升，为医院进展作出奉
22、献。 三、各级护理人员的考核体系建立 考核实施方法: 1、设置考核层级 根据医院工作要求及护理人力资源现状，依据护理人员工作时间、工作实力相对应，将我院护士设定为临床一线护士和非临床一线护士二大类。临床一线护士由低到高设置N0-N4五个层级。 2、制定考核制度及考核标准 由护理部、护士长和临床教学小组共同考核，依据培训考核支配执行。 3、组织护士学习考核制度 通过全院护士大会、科室晨会、业务学习会议等途径, 阐释考核制度和具体考核方法, 统一思想, 达成共识, 确保人人知晓考核内容, 驾驭考核要求, 明确考核目的, 以正确的心态对待并接受考核, 使考核工作能顺当地实施。 4、分层级考核内容 内
23、容包括德、能、勤、绩4 个项目： 德基本素养、工作胜任实力、团队精神 能基础护理理论和操作考核、专科护理理论和技能、中医护理理论和操作、护理病历书写、沟通实力 勤出勤、工作量、接着教化学习、个人工作总结绩考核成果、科室工作评价、护理科研论文 低年资护士侧重于基本技能、专科护理实力考评，高年资护士侧重于护理教学、护理管理和护理科研实力考评。 5、考核方法 护士长或主管部门领导在平常工作中通过视察法、访谈法、个案考核法等对考核对象进行评价。护士须依据规定完本钱层级护理培训支配，并填写南阳市中医院临床护士培训考核手册，手册作为评价内容，年终得分将定性考核与定量考核相结合，综合基本素养与工作胜任实力、
24、护理理论、技能操作三项各占考核总分三分之一：基本素养和工作胜任实力总分100分，90分为合格，90-95分为良好,95分以上为优秀；理论考核总分100分，80分为合格，80-90分为良好,90分以上为优秀；技能操作考核总分100分，90分为合格，90-95分为良好,95分以上为优秀。年终总评定：总分260分为合格，260-280分为良好，280分以上为优秀。考核后向被考核对象反馈考评结果, 指出存在问题, 提出改良要求和今后努力方向。 6、考核结果运用 考核结果计入护士技术档案。各层级护理人员的考核等级作为次年聘用、晋升和评先评优的重要根据。 四、护理人员的合理运用 护理单元的目标管理核心是对
25、护理人力资源的管理与运用，使每位护理人员发挥各自的才华，形成合力，共同完成组织目标。管理者应用能级动态对应的原则，把每个人安置在相应的岗位上，充分发挥 其专长，做到人尽其才、才尽其用、职能对应、职责明晰，使各层次护理人员为病人发挥高效能的服务，深化以“病人为中心的整体护理。 一护理工作岗位的分层次设置 根据能级原理把全院护士分为N0-N4五个层级。1N4护士任职资格 1岗位设置要求：有良好的沟通、协调、带教实力并能带着本护理组完成相应的护教研等任务，能胜任高级专科护理工作； 2人员资质要求：副主任护师或主管护师，在N3岗位上工作满2年，综合实力较强并取得专业护士资格证书的专科护士； 3体能要求
26、：健康的身体、充分的精力、长期的工作干劲，能胜任夜班工作。 4必备的特殊要求：中华人民共和国卫生部颁发的注册护士执照。2N3护士任职资格 1岗位设置要求：有良好的沟通、协调、带教实力并能带着本护理组完成相应的护教研等任务，能胜任夜班工作； 2人员资质要求：主管护师或护师在N2岗位工作满3年，及综合实力较强、工作满3年以上护师； 3体能要求：健康的身体、充分的精力、长期的工作干劲，能胜任夜班工作。 4必备的特殊要求：中华人民共和国卫生部颁发的注册护士执照。3N2护士任职资格 1人员资质要求：护师或护士中专学历工作满5年、大专学历工作满3年、本科学历工作满2年，及综合实力较强、工作满2年以上护士。
27、 2体能要求：健康的身体、充分的精力、长期的工作干劲，能胜任夜班工作。 3必备的特殊要求：中华人民共和国卫生部颁发的注册护士执照。 4N1护士任职资格 1人员资质要求：工作满一年以上注册护士； 2体能要求： 健康的身体、充分的精力、长期的工作干劲，能胜任夜班工作。 3必备的特殊要求：中华人民共和国卫生部颁发的注册护士执照。5N0护士任职资格 1人员资质要求：未注册护士或工作不满一年注册护士； 2体能要求健康的身体、充分的精力、长期的工作干劲，能胜任夜班工作。 3必备的特殊要求：中华人民共和国卫生部颁发的注册护士执照；未取得注册护士执照者不能独立顶班。(二)建立各级岗位职责 1N4护士职责 1在
28、病区护士长的领导下，指导本专科病人的护理工作。2担当本专科病人的护理睬诊、护理门诊及相关的专科护理工作；对专科病人进行护理评估，制定护理支配并组织实施及效果评价。 3负责本专科病人的健康教化实施，开展健康学问讲座，为病人、家属和医护人员供应专科询问服务。 4为临床护士进行专科学问和专科技能的培训和考核，不断供应本专科最新进展及前沿学问。供应本专科疾病的最新护理学问和护理措施。 5驾驭本专科新技术、新项目，了解本学科进展的动态，开展科研，应用本专科新学问，丰富本专科学问体系，提高护理质量。2N3护士岗位职责 1协作诊疗组医生，负责开展组内病人的护理工作，组织完本钱组各项护理任务。 2运用中医基础
29、理论和专科专病中医护理常规指导本组临床治疗护理工作。 3负责本组新入院病人接待工作。 4负责本组病房管理，保证病房安静、整齐、舒适、平安、温馨。5负责本组病人的含有中医特色的健康教化与沟通工作。6参加交接班，驾驭病情动态，刚好完成护理记录。 7按要求参加医疗查房、科内大会诊、大手术或新开展的手术前、疑难病例、死亡病例的探讨。 8参加夜班，参加本组危重病人的抢救工作，随叫随到。9严格执行物价收费政策，关心本组医疗费用管理，负责一日清单的说明工作。 10接受指派，参加院内、科内突发事务的应急救治工作。11质量管理：负责本组护理质量，确爱惜理平安。 12催促组织下级护士严格遵守护理规章制度和技术操作
30、规程。13负责本组护理质量监控与整改。14负责本组护理病历在院、出院监控。15负责本组护理平安管理，并担当相应的责任。 16参加各种学习，了解国内外护理动态，主动开展新技术、新项目；熟识中医护理科研方法，参与组织申报护理科研课题、指导护理人员撰写护理论文的实力。 17主持科内护理疾病查房和或业务学习。18指导低年资护士及实习、进修人员的工作。 19参与部门管理，自觉保持病人照看及办公区域的环境整齐。20乐于接受科室支配的额外工作，工作有效并具有创建性。3N2护士岗位职责 1护理工作：协作责任组长，运用中医基础理论和专科专病中医护理常规从事临床护理工作，提出临床辨证护理措施。 2严格遵守护理规章
31、制度和技术操作规程，正确执行医嘱，落实各项护理措施，精确刚好地完成各项治疗护理任务。3严格执行查对及交接班制度，保证病人平安。 4巡察病房，评估病人病情转变，觉察异样刚好汇报责任组长。 5参与病人含有中医特色的健康宣教与沟通工作。 6在责任组长指导下，参加科室危重病人的抢救、护理工作，并客观刚好完成护理记录。 7关心责任组长做好病房管理，保证病房安静、整齐、舒适、平安、温馨。 8负责科内专项护理质量监控和/或参加院内护理专业小组活动，提高专业水平。 9接受指派，参加院内、科内突发事务的应急救治工作。10参加各种学习，了解国内外护理动态，主动参与开展新技术、新项目。 11参与科内护理疾病查房和科
32、室业务学习。 12指导低年资护士实施中医临床护理及具备中医临床护理理论与技能的教学实力。 13因科室工作需要根据护士长授权履行责任组长职责，完成科室指派的其他工作任务。 14主动参与病房管理，保持病房及办公区域的环境整齐。15乐于接受科室支配的额外工作，工作有效并具有创建性。4N1护士岗位职责 1协作上级护士，开展病人的治疗护理工作，完成各项护理任务。2严格遵守护理规章制度和应用中医护理常规、技术操作规程，正确执行医嘱，落实各项护理措施，精确刚好地完成各项治疗护理任务。 3严格执行查对及交接班制度，保证病人平安。 4巡察病房，评估病人病情转变，觉察异样刚好汇报上级护士。5参与病人的含有中医特色
33、的健康宣教与沟通工作。 6在上级护士指导下，参加科室危重病人的抢救、护理工作，并客观刚好完成护理记录。 7关心上级护士做好病房管理，保证病房安静、整齐、舒适、平安、温馨。 8接受指派，参加院内、科内突发事务的应急救治工作。9参加科内护理疾病查房和科室业务学习。 10主动参与病房管理，保持病房及办公区域的环境整齐。11做好病区物资申领与保管，保证物资摆放有序、定位、定量，无奢侈现象。 12乐于接受科室支配的额外工作，工作有效并具有创建性。5N0护士岗位职责 1协作上级护士，开展病人的基础护理工作，完成各项专科治疗、护理任务。 2严格遵守护理规章制度和应用中医护理常规、技术操作规程，正确执行医嘱，
34、落实各项护理措施，精确刚好地完成各项治疗护理任务。 3严格执行查对及交接班制度，保证病人平安。 4巡察病房，评估病人病情转变，觉察异样刚好汇报上级护士。5参与病人的含有中医特色的健康宣教与沟通工作。 6关心上级护士做好病房管理，保证病房安静、整齐、舒适、平安、温馨。 7开展病人的护理服务工作，做好出入院病人的接待与服务工作。8做好病区物资申领与保管，保证物资摆放有序、定位、定量，无奢侈现象。 9主动参与病房管理，维持物资摆放有序、定位、定量，无奢侈现象。保持病房及办公区域的环境整齐。 10乐于接受科室支配的额外工作，工作有效并具有创建性。 三建立各层级护理人员的培训体系 对各级别的护理人员进行
35、培训，使其驾驭该级别护士应具有的各类学问，最终为优质护理质量起基本保障作用，有效达成护理单元的目标实现。 1、N4-N3培训要求：全面驾驭护理专业学问和操作技能；驾驭中医基础理论和专科专病中医护理常规；能完成危重、疑难病人护理，驾驭危重病人的抢救；具有讲课、带教实力，对带教与护理质量进行持续改良；进行科研创新，成为临床专业化护理骨干。 培训内容：涉及论文写作与科研设计、创新实力；护患沟通；护理新技术、新业务；护理带教学问；护理管理学问。 培训方法：创建机会参加省内外的学术沟通、学习班；担当科室内的带教、讲课任务和技术指导；复习中医护理管理基本理论和方法与中医护理专科学问；主持疾病查房与持续质量
36、改良项目；上网查国内外护理新学问、新进展、新技术，并能起引导作用；查阅护理杂志，在科内进行沟通与阅历分亨；关心护士长制定病房工作支配，关心病房管理；完成每年院内院外接着教化学分及学习中医基础学问与技能培训60学时要求。 考核方法：每年护理部进行中医理论考核、三基理论考核与操作考核。 2、N2护士培训要求：具有良好的护士形象和行为，能运用中医基础理论和专科专病护理常规，独立完成临床护理中护士的工作，提出临床辨证护理措施。参与护理带教和创新，有较强的病房管理实力和沟通实力。 培训内容：中医专科专病护理常规、技术操作规程；专科学问与急、危、重、疑难病基本学问和中医护理技能；应急处理预案；护理管理理论
37、与方法；心理护理与沟通实力；中医护理带教学问；中医护理科研基本方法等。 培训方法：参加院级、护理部组织的相关学问业务讲座；利用晨会中提问学习；查阅护理杂志，并进行沟通，提高写作实力；主持病房疾病查房，结合病历探讨急救与应急处理；主持病人与家属座谈会，进行疾病含有中医特色的健康教化，来提高护患沟通实力与健康教化实力；自学与练习护理急救技能与仪器设备；完成接着教化学分及学习中医基础学问与技能培训60学时；参与实习生的带教，护士长定期反馈实习生的评教状况；分管科内护理质量管理至少一个项目。 考核方法：每半年进行一次三基理论、中医理论与操作考核，每月至少一次晨会提问，评估专科学问驾驭程度。平常对所负责
38、岗位工作行为与护理质量进行考评。 3、N1护士培训要求：进一步驾驭中医基础理论及各科的护理操作技能、中医护理常规和重危病人抢救，急救药物与仪器设备运用，严格执行各项规章制度，能按护理程序开展护理工作，有确定的病房管理实力和健康教化实力，良好的沟通技巧。 培训内容：工作岗位职责与医院核心制度；中医基础理论、基本技能；中医护理常规、专科疾病学问与技能；专科药物、急救药物与设备仪器；护理病历书写规范；护理程序在护理查房中的应用；专科急危重病人的抢救与病情视察实力；病房管理实力与病人平安管理；专科仪器设备操作、护理流程与应急流程。 培训方法：从缺陷中学习，进行护理病历常见问题的培训；参与护理平安分析与
39、病例探讨，训练评判性思维，提高分析问题实力；参与科室持续质量改良项目；参与病区患者座谈会，在实践中提高护患沟通实力；结合专科典型病种，由护士长或带教老师以进行培训；定期提问与考核急救药物与仪器操作；分管科内护理管理的一项内容；完成接着教化学分及学习中医基础学问与技能培训要求：护士每年完成90学时；护师每年完成60学时。 考核方法：定期评估岗位职责完成状况；每季考核一次专科护理学问、核心制度、专科用药与急救药物学问及护理操作；每季度年护理部进行中医理论考核、三基理论考核，参与科室运用护理程序进行疾病查房，并对参与程度进度进行考核。 4、N0护士培训要求：驾驭中医基础理论、基本技能；中医护理常规、
40、技术操作常规；驾驭医院服务流程；服务规范；沟通无障碍；科室物资申领合乎工作需求，有确定的物资管理实力。熟识各种常用中医药制剂的留意事项，熟识各种急救药物，正确运用科内仪器设备，有确定的病房管理实力和健康教化实力，良好的沟通技巧。 培训内容：工作岗位职责与医院核心制度；中医基础理论、基本技能；中医护理常规、技术操作常规；医院服务流程与应急流程；专科疾病学问与技能；常用中医药、专科药物、急救药物学问与仪器操作；相关管理学问；病房管理实力与病人平安管理；专科仪器设备操作。 培训方法：提问并评价服务流程与应急流程知晓程度；参与各种业务学习与疾病查房；接受管理课程培训；参与护理平安分析与病例探讨，分管科
41、室物资管理；定期进行专科间轮转；完成接着教化学分及学习中医基础学问与技能培训90学时要求。 考核方法：定期评估岗位职责完成状况；每月组织一次考核：包括中医理论、服务流程与应急流程、核心制度、专科用药与常用抢救仪器考；对科室物资管理每季开展质与量及定置等项目的评价。 五、有关待遇 各级护士根据等级标准将依次享受相应待遇，医院护理、财务、人事等相关部门将结合医院支配制度改革，依据岗位风险、技术含量、劳动强度、专科水同等因素确定支配方案，尽可能做到按岗取酬，按能取酬，表达不同层次护士的劳动价值。工作未满一年的护士归类为助理护士，但其绩效支配原则上参照医院对新职工的绩效支配相关规定。 六、本实施方案由
42、护理部负责说明和执行。实施中若有不妥之处以补充方法修改完善。 护理部 2023128 第四篇：分级护士 目前，临床护理工作存在着这样的状况，护理人员无论工作阅历如何，学历凹凸，都从事打针发药等技术含量相同的工作。护理人员的实力得不到很好的发挥，潜力得不到充分的开发，长此以往，势必造成人才流失，人力资源奢侈。因此，护士分层次管理就成为了当务之急。 首先，从医院来讲，医院应将护理岗位工作职责要求与护士分层次管理有机地结合起来，对护士实行按学历水平、工作阅历、专业技术水平分层次上岗，实现护理管理模式的跨越。这样可以调动临床护士的主观能动性，做到人尽其才，才尽其用，按职取酬，充分发挥不同层次护士的作用
43、，真正实现人才留得住、用得上。 其次，患者是护士分层次管理的干脆受益者，病人的基础护理、执行医嘱的治疗工作和供应特性化康复指导的健康教化工作都有专人负责，那么，患者将得到更全面、更贴切的人性化护理，医院也会得到社会的认可和好评。 再者，在以前的管理模式下护士吃的是大锅饭，高年资高学历的护士与低年资低学历的护士无论是在工作和工资上没有差异，这势必造成高年资高学历人员心理上的不平衡，使她们看不到将来，失去接着进步的信念和志气。假照实现护士分层次管理，将会有效地促进低层次护士主动进取，高年资高学历护士也会信念百倍，充分表达自己的价值。 总之，分层次管理护理人员能降低护理本钱，保证护理质量，表达护士价值，实现医院进展与护士自身进展的和谐统一。 一、护士分层级管理及培训的组织实施 一成立护士分层级管理领导小组 二护士分层级管理及培训工作小组职责： 1、制订护士分层级管理实施方案及培训的相关制度； 2、协调实施过程中的遇到的问题； 3、对实施过程和效果进行评价及分析并提出持续改良措施； 4、组织实施护士分层级的培训及指导； 5、组织对各层级护士的考核及晋升评定； 6、指导各层级护士的绩效支配。