2023年小学语文老师工作总结最新范文大全.docx

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1、2023年小学语文老师工作总结最新范文大全 第一篇:小学语文老师工作总结最新 老师们的试用期是一段特殊重要的考核他们实力的时期,也是一段确定他们能否能够转正的时候,所以要好好的用心对待。下面就是我给大家带来的小学语文老师工作总结最新范文,盼望能关心到大家! 小学语文老师工作总结最新范文一 20_年夏天,我成为_市_县特岗队伍中的一员来到了_小学,时间过得真快,我来_小学工作已经一年的试用期了,在这365个日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师赐予我的信任、关切、支持和关心,我也在_小学这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最诚心的感谢。

2、为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下: 一、思想品德方面 一年来,本人酷爱党,酷爱人民,坚持党的教化方针,忠诚党的教化事业。踏上工作岗位后认真学习了老师法、未成年人爱惜法、义务教化法等,思想端正,作风正派,听从领导的工作支配,主动参加各种会议,办事认真负责。酷爱教化事业,把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务,互相学习,协作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺当完成了各项任务。孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我特

3、殊大的关心,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。 二、业务学问和工作实力方面 一年来,我主要担当了两个班级的语文教学工作,由于我们运用的是新课标版本的教材,因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训,从这次培训里我学到了很多东西,给我在实际教学中供应了很大的关心。上个学期到如今始终担当两个班级的数学教学工作,在教学中我更深刻的理解课本,在把握课本的同时,接受多种教学手段,把新课改的要求表达到教学中去。提高学生分析问题和解决问题实力,培育学生学习数学的爱好,主动开展各种数学活动,开阔大家的视野,关心学生拓展思路,对基础学问能灵敏运用,从而使同学们分析、解决问题的实力不断

4、提高。 三、工作看法勤奋敬业方面 一年时间里从未无故缺席,第一学期我带两个班的语文教学工作,每周分别为16课时,其次学期每周16课时,准时到校上班,上课时精神饱满,主动参加各种会议,认真听课。 四、工作业绩方面 刚起先踏上工作岗位的时候由于我由于教学阅历缺乏,我带的班级成果不是很志向,后来在各位同事的关心下,我努力提高自己的教学水平,主悦耳优秀老师的课,找到自己的差距和缺乏,不断学习改正,针对一些学生信念缺乏的问题,经常找他们谈话,刚好了解他们在学习数学中的感受,不断激励他们,经过两个学期的努力,培育了一批数学学科的尖子生,并在不断扩大这个队伍,让大家对学习数学始终充溢信念。在今后的工作中,本

5、人将会更加努力,争取做得更好。短暂的试用期里无论在工作还是生活中都已经适应了,为此做一份总结这试用期的收获感想,一起来学习。 小学语文老师工作总结最新范文二 本学期我担当小学五年级的语文、数学教学工作,担当五年级的班主任工作,同时负责农村远程教化工程工作。结合教化教学工作支配、班主任工作支配、远程教化工作要求,本学期我做了如下工作: 一、教学工作 老师的首要任务是教书,要备好课,上好课,做好作业批改等工作。因此,拿到教材后,我认真研读教学参考,利用晚上时间,把教材中配有的光盘认真学习,做好笔记,使自己能够很好地把握方向,把握教材的重难点,以及教学策略。在读了名师备课阅历之后,我深深地体会到:要

6、想把课备好上好,老师首先要自己把教材读明白,驾驭教材的编写主旨,然后再认真阅读教学参考,找寻切实可行的教学策略。本学期,每备一节课,我都依据这种方法,实践觉察:这种备课方式能够使自己更好地把握教材,一段时间自我熬炼之后,我的备课实力有所提高,有时自己的想法与教参不尽相同,这种备课方式让我受益匪浅。在听了胡光锑教授的单元备课的讲座之后,我更加坚信这种备课方式的好处,而且要做好单元备课,这样在教学中就不会手忙脚乱。 课堂上,我认真上课。记得_小学校长_说过:一名年轻老师怎样自我提高,你要把每堂课都当成公开课,这样严格要求自己,然后再不断反思、总结、提升,你就会进步得更快。我把李校长的话牢记于心,每

7、堂课都像公开课一样来上,课后刚好反思,有时得心应手,有时却不尽如意,渐渐地我觉察:我的课堂节奏有些慢(为了个别后进生重复讲解),致使有的学生有机可乘。在以后的工作中,我要改改自己的教学策略,让会的同学关心不太明白的同学,这样他们就有活可干了。 课后我刚好批改反馈。当学生第一次口算测试结束时,我意识到问题的严峻性:全班全部同学口算都为d。我让学生各自买来口算练习本,每天早晨利用5分钟时间集中练习,然后批改,接着查看错题的缘由。假如不是计算方法的问题,我就让他们重新计算;假如是计算方法的问题,我就把他们集中起来再讲,直到他们知道该怎样算了,再自行修改。功夫不负有心人。一学期的练习,期末单项口算测试

8、我们班有23名同学获得a等。但还有6名同学是d等,需要再接再厉。 本学期在语文教学上,我接着进行语文的实践性探究。同学们把武松打虎、草船借剑等内容搬上课堂,体验到其中的情趣。学了人物描写一组之后,同学们在课堂上讲起了红楼梦、水浒传等,这调动了学生学语文的爱好,激发孩子要多读书。 在教学策略方面,我借助名家备课方案学到了许多策略,他们在上课方面各有千秋,各有各自的优势,起先每堂课我都接受,慢慢地,我感觉这样学生捉摸不透老师的上课路子,学生也很不适应,于是,我集中进行由课题入手,让学生提出问题,然后带着问题学习课文的方式探讨,学生学得特殊顺当,我也得心应手。如在学习草船借剑一课时,我问学生:读了课

9、题,你想知道什么?学生回答:问什么要借剑?怎样借剑?最终结果如何?然后学生带着问题读课文,内容就很简洁疏理了。 二、班主任工作 1、爱学生。 作为一名班主任,首先要爱学生。没有爱,就没有教化。在我们班表达得淋漓尽致。我们班的_没有母亲,父亲精神失常,照看他的爷爷今年也去世了。孩子衣服脏了,我看在眼里,记在心上。趁中午休息时,我带他到河边教他洗衣服。起先,他一点也不会,渐渐地,他有点会了,一点点娴熟了,看着他把衣服洗洁净时的喜悦,我的心中也特殊兴奋。_母亲照看姐姐,父亲一大早就出去干活,孩子有时饿着肚子来上学,到第三节课的时候,肚子就更饿了,根本没有心事上课。我知道后,到第三节课的时候,就把买来

10、的小饼、肠给他吃。当他有困难时,首先也会想到我。头发被别人染黄了,他找我帮助,把头发重新染黑。我想这就是我付出的爱得到了成效。爱在我们班级时时处处得到表达。 2、搞好班集体建设 一个良好的班集体是取得良好成果的关键,因此,我很留意班集体的建设。在班级建设中,我也付出了不少心血,同时也得到了周国洪老师、魏裕富老师、刘传琳老师等多位老师的关心,在这里表示我最诚心的感谢。当觉察地面不洁净时,眼保健操过后,我提示学生弯腰捡一捡;当课前两分钟学生没事做,而乱讲话时,我让课代表组织学生背单词,背积累,背数学定义等,孩子们就有事可做,慢慢养成珍惜时间的好习惯;为了给孩子们搭设展示自我的平台,每天的晨会时间我

11、让给孩子们,每个孩子提前准备一个有教化意义的故事讲给大家听,既熬炼了讲者的口语表达实力,又培育了听者的倾听实力。本学期课堂上,我尤其留意孩子的倾听实力的培育,具体不再多说。 为了调动学生的主动性,我开展丰富多彩的班级活动。开学初,我让每个孩子写一写自己新学期的预备,然后在班级中沟通,让他们有明确的奋斗目标;学期中,我组织学生进行讲故事竞赛,激发他们读书的热忱;我们班设立了读书小能手、口算小能手、写作小能手、积累小能手栏目,当一个阶段结束以后,我评比出各种小能手,然后让他们把自己的名字写在相应的位置,孩子们多么傲慢。义务劳动结束时,我给每个孩子一个学习用品(没有劳动的孩子则没有),让他们体验到只

12、有付出,才能有收获;每项活动结束时,我都给参加的同学奖品,让他们体验到更多的欢乐。 3、家校联系,搞好班主任工作 本学期我召开了两次家长会,学校组织的心理健康询问讲座,我给十名家长发去邀请函,以表示我的诚意。当学生出问题时,我刚好与家长沟通,以取得家长的大力支持。家长也主动与我建立联系,有助于我搞好班主任工作。 三、远程教化工作 本学期,我一如既往地搞好远程教化资源的接收、整理、存储等工作,最主要的是做好运用工作,不定期的组织学生观看教化素材的影片,开阔了孩子的眼界,增长了学问。 四、其他工作 学校组织大清扫,我们班负责三楼一个楼层,外加男女生厕所及厕所外的草,我们都认真完成,从未有任何怨言。

13、 刚好参加学校组织的教科研工作,认真做好笔记,做好反思。参加学校组织的精品课展示活动,主动参与学生行为习惯养成培育的探讨,我的文章如何培育学生良好的倾听习惯在大连教化上发表,这离不开于校长等人的指导。 小学语文老师工作总结最新范文三 春华秋实,花开花落,忙劳碌碌中这个张帆远航的一年又进入了清静的港湾。回顾这一学年来的工作与学习,现总结如下: 一、政治思想方面 我酷爱祖国酷爱学校,思想上主动要求进步,在教化教学工作中,我始终坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育人。每天坚持收看电视新闻,关切国家大事;主动参加各种政治学习,并能做好笔记。主动参加学校组织的各项活动,在教化中擅长用正确的政治观点去引

14、导学生,能自觉完成学校的各项工作任务。作为一名老师,我力求做到自严自律、为人师表、爱生敬业、尽心尽职。 二、工作学习方面 教学上我更是一丝不苟,我特别留意汲取先进的教学阅历和现代教化理论,保证每周有确定的业务学习时间,认真做好摘记,以此更新自己的教学理念,努力使自己适应现代教学要求。在工作中也能做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相关心,并能虚心向有阅历的老师学习;对待学生则疼惜有加,但决不放松严格要求。对于每节课我都精研精备,并认真把重点、难点灌输给学生。课后重视反思教学中的“失与“得,写好教后感,刚好总结阅历教训。 三、业余训练方面 我主要负责学校的中小学女子篮球队和

15、田径队的组队训练工作。说实话,这是一项需要长期不断重复磨合、不断拼搏提升来到达球性娴熟的训练工作。由于学校体育老师紧缺,球队没有系统的梯队组合,所以我一抓2个队,所招的新手都要重头起先练习,也时常出现新老队员青黄不接的现象。不过为了学校的荣誉,为了我所衷爱的事业,我任劳任怨,经常迎风露雨、早出晚归。我毫无怨言、持之以恒。经过努力,也取得确定的成果:在市篮球竞赛中,女子甲组获团体第四名;女子乙组获团体第3名。在市田径竞赛中,个人成果多次获前3名。 回顾这一年来的工作与学习,觉得还有许多地方值得我去深思与开拓。今后,我将以战斗者的姿态不断去实践自我、丰富自我、创建自我。 小学语文老师工作总结最新范

16、文四 一年来,我严格遵守中小学老师职业道德规范要求,落实教化局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培育学生创新精神和实践潜力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程支配,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推动素养教化,使所任班级教学质量有了大面积提高。 一、不断学习是工作的根本 新课程试验搞得红红火火,为了保证新课程试验能健康顺当开展,重要的是老师要树立的新课程理念,要以新课程的理念指导实践,在实践中进一步领悟新理念。为此,我特别重视学习,平常认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章,学习教科研专著,认真听讲座,用心参加校本培训,透过一系列的学习,

17、自己的教学理念进一步更新,对新课程理念感悟也在一步步加深。除了学习理论文章外,我还学习文化学问方面的书籍。为了提高自己的课堂教学水平,我还虚心向同行们学习,用心参与教研组的,听课,评课,观摩,研讨活动,不断汲取簇新血液,以适应现代化教化的需要,使自己的课堂教学跟上时代的进展脉搏。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我用心探究教化教学规律,充分运用学校现有的教化教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法运用力度,取得了明显效果,具体表此刻: (一)发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常认真探讨教材,多

18、方参阅各种资料,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。教案编写认真,并不断归纳总结阅历教训。 2、留意课堂教学效果。针对低年级学生特点,以快乐式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,留意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断吸取他人的宝贵阅历,提高自己的教学水平。经常向阅历丰富的老师请教并经常在一齐探讨教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎样教和怎样讲。 4、在作业批改上,认真刚好,力求做到全批全改,重在订正,刚好了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 (二

19、)调动学生的用心性 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们构成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,老师为主导,透过各种玩耍、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习用心性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式,变要我学为我要学,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。 (三)做好后进生转化工作 作为老师,就应明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是自不待言的,对后进生则易于觉察其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师确实定,而后进生转化胜利与否,干脆影响着全班学生的整体成

20、果。所以,一年来,我一向留意从以下几方面抓好后进生转化工作: 1、用进展的观点看学生。 应当纵向地看到:后进生的这天比他的昨日好,即使不然,也应信任他的明天会比这天好。 2、因势利导,化消极因素为用心因素。 首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。 其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们就应享有同其它学生同样的同等和民主,也就应在稍有一点进步时得到老师确实定。 3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到真诚二字,即老师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生觉察有假,那么老师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到理解,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如

21、对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,激励他们自由探讨。最终做到理解二字,即透过学生的眼睛看事物。 因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。 三、班主任工作 作为班主任,我深深懂得老师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一向遵循严要求,高标准的指导方针。 1、思想教化常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教化,卫生、纪律、平安等经常讲,着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等。 2、发挥小干部的大作用:大胆放手运用班干部,透过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内构成了团结向上的优良班风。

22、 3、经常与任课老师取得联系,了解学生的学习状况,协同对学生进行学习目的教化,激发学习爱好,培育刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并驾驭学生的课业负担量。 4、关切学生身体健康,留意爱惜视力,指导开展丰富多彩的班级活动,用心参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培育学生养成良好的学习、生活习惯。 5、经常与家长持续联系,互通状况,取得家长的支持和协作,指导家长正确教化子女等。 透过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教化教学工作打好了基础。 在校级竞赛中,上学期下学期的校班容班貌获得了三和二等奖,广播操竞赛获得

23、了二等奖,六一元旦汇演获得了二等奖,学生池小薇在学校讲故事竞赛中获得了一等奖,李盼获得了三等奖。 总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成果,但成果只能代表过去,工作中也存在着一些缺乏,如:学生学习两极分化严峻,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我必需要发扬优点,改正缺乏,扬长避短,争取更大的成果。 小学语文老师工作总结最新范文五 一个学期即将结束,我回顾了自己在本学期里所做的工作,认真反思,总结积累阅历,期望能取得更大的进步。 我是一名语文老师,更是一位班主任,不仅仅要抓好自身的教学工作,更要肩负起班级的管理和学生的教化工作。 社会、家庭把一个个天真活泼,充溢朝气的孩子送到学校,交给我

24、们老师,这是对我们当老师的多大信任啊,那么我们就就应懂得如何去爱我们的教化事业,乃至于爱我们眼前的每一位学生。有了对教化事业的爱,有了对班级、对学生的爱,才能靠着认真负责的工作看法,深化、细致地开展工作,用恰当、灵敏的工作方法教化好、培育好学生,尤其是后进生。 工作中,我虚心向他人学习,努力积累教化教学阅历。经常阅读教化教学杂志报刊,学习新课标,用心参加校本培训,认真备课,教法力求灵敏有实效,让学生自主性地参与学习,培育他们创新意识、探究精神。在上好课的同时,细致地批阅作业,并帮助学生刚好订正。课外对学习有困难的学生进行辅导。 让学生学好文化课的同时,我努力培育学生潜力,想方设法让学生用心主动

25、地参与到班级的管理与建设中。与学生合作是班主任工作的重点。新课程标准明确指出“老师是一个决策者,而不再是一个执行者。对于班级管理,我们不能“一手包办,也不能“放任自流,而应建立以学生为主体、全员参与,以老师为主导、关心管理的合作关系,建立一套自律的班级管理模式。透过民主、自主的竞选后,在班干部上岗前,要作好岗前培训,使他们明确自己的职责和工作范围,以及要到达的目的(或效果)。学生在工作中总会表现出稚嫩的一面,需要老师去指导、去组织。因此,在班干部日常管理中,对出现的问题要刚好处理解决。同时,透过每周的班会和其它渠道,对班级现状了如指掌,做到活而不乱、严而有度,并根据实际状况做出下一步决策。 柏

26、拉图说:“教化者的品质为教化胜利的因素。身教重于言教。我努力从小事抓起,让学生养成良好的行为习惯。低年级儿童缺少自方法识,教室里有时粉笔掉地上或地上出现果壳纸屑,很多学生都不会自觉地去捡,于是我就以身示范,自己捡、自己扫。学生看到后,纷纷跑来帮助,我就趁机表扬、引导,让他们意识到维持环境的洁净是大家的职责,是大家的荣耀。以后,学生都能很自觉地持续教室的洁净。 班主任的工作是琐碎的,却更需要耐性和细心。我酷爱每一位学生,他们和我是同等的,我敬重他们,也努力地去了解他们。平常课前课后,尽量到学生当中去,和他们闲聊,听学生反映,视察学生的精神状态和心情转变。谁进步了,赐予表扬和勉励;谁退步了,赐予点

27、醒和鞭策;谁生病了,赐予关切和疼惜;谁有困难,赐予帮助和劝慰。让学生亲近自己,使自己成为他们的挚友。在工作中,我觉察与学生交谈,特性是进行思想教化时,需要把握学生心理,运用必需的谈话技巧。这一点受自身年龄、教学阅历影响,我还稍嫌稚嫩。因此,我正潜心研读相关的心理学和教化教学资料,学习他人宝贵阅历,努力使自己做得更好。 孩子就犹如一张白纸,上面的五彩斑斓总是慢慢积累,此刻的底色将注定其基础色调。红则愈红,黑则愈黑。而我期望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水.这些最纯净、最美丽的画面摆在我面前时,我会更加努力地迈好每一步。 其次篇:2023小学语文老师工作总结 师爱是一种无私的爱,爱得深厚,长期,

28、学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。下面就是我给大家带来的2023小学语文老师工作总结范文五篇,欢迎大家阅读参考! 2023小学语文老师工作总结(一) 本学期,我任教三年级的语文,能认真贯彻党的教化方针,酷爱教化事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守老师法,结合当前的社会进展,教化改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教化、教学的实力。我任教的班级教学质量也能到达学校制定的成果指标。如今将我的工作总结汇报如下: 一、爱岗敬业,尽职尽责 在教学工作岗位上,我认真执行老师的职业道德。爱岗敬业,酷爱学生,听从学校领导的工作支配,一切从集体利益动身,为搞好教化教学工作尽职尽责,坚守岗位。做

29、到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,认真执行学校的作息制度和各项规章制度。 二、与学生和谐相处,做学生的知心挚友 要使自己的教学取得好成果,就必需要想方设法使学生宠爱自己,亲近自己。所以老师和学生在人格上是完全同等的,师爱是一种无私的爱,爱得深厚,长期,学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了“对症下药的良方,就是:管理好班级学生,要学生都宠爱自己,首先是深化实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地相识学生的名字,避开弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的沟通中了解每一位学生的实际状况。如他们的爱好、性格、学习状况、家庭状况等,同时知道了哪些学生

30、的性格是内向的,哪些学生的特性是好动、顽皮的。从中找到制订关心学生上进的方法,做到有法可依。确实,沟通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和谐相处,慢慢地我与学生的关系更为亲热,从中也物色了一些得力的助手关心我顺当地开展教学工作。 三、自订学习的奋斗目标,制订好工作支配,增加学习信念 学生的学习成果相差悬殊,统一标准,统一要求是不行能的,老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教化方式,实行发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长关心监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成果,每个人都以第一单元测试成果为基础标准。指导学生订目标成果时要结合自己的实际

31、,订出的目标成果要明确,要紧紧围绕自己的目标成果去学习。每次订出的目标成果都先由家长过目、签名。每次实现了目标成果都在班上赐予表扬、激励,并向家长报喜。不能实现目标成果的则激励他接着努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还接受了“一帮一的方法,以优带差,营造一种互相学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成果关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成果是最重要的。因此我通过各种途径,激励学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成果而奋斗。通过这一活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成果也提高了,学习成果最终能到达学校的成果指标。 四、家访工作 我

32、深深地体会到:学生取得好的成果,除了他自身的努力,老师的教育外,也离不开家庭的教化。我特殊留意家访工作,除了利用电话与家长联系,互相沟通教化孩子外,还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好,是教化学生的胜利之路。 2023小学语文老师工作总结(二) 本学期我担当小学五年级的语文、数学教学工作,担当五年级的班主任工作,同时负责农村远程教化工程工作。结合教化教学工作支配、班主任工作支配、远程教化工作要求,本学期我做了如下工作: 一、教学工作 老师的首要任务是教书,要备好课,上好课,做好作业批改等工作。因此,拿到教材后,我认真研读教学参考,利用晚上时间,把教材中配有的光盘认真

33、学习,做好笔记,使自己能够很好地把握方向,把握教材的重难点,以及教学策略。在读了名师备课阅历之后,我深深地体会到:要想把课备好上好,老师首先要自己把教材读明白,驾驭教材的编写主旨,然后再认真阅读教学参考,找寻切实可行的教学策略。本学期,每备一节课,我都依据这种方法,实践觉察:这种备课方式能够使自己更好地把握教材,一段时间自我熬炼之后,我的备课实力有所提高,有时自己的想法与教参不尽相同,这种备课方式让我受益匪浅。在听了胡光锑教授的单元备课的讲座之后,我更加坚信这种备课方式的好处,而且要做好单元备课,这样在教学中就不会手忙脚乱。 课堂上,我认真上课。记得xx小学校长x说过:一名年轻老师怎样自我提高

34、,你要把每堂课都当成公开课,这样严格要求自己,然后再不断反思、总结、提升,你就会进步得更快。我把李校长的话牢记于心,每堂课都像公开课一样来上,课后刚好反思,有时得心应手,有时却不尽如意,渐渐地我觉察:我的课堂节奏有些慢(为了个别后进生重复讲解),致使有的学生有机可乘。在以后的工作中,我要改改自己的教学策略,让会的同学关心不太明白的同学,这样他们就有活可干了。 课后我刚好批改反馈。当学生第一次口算测试结束时,我意识到问题的严峻性:全班全部同学口算都为d。我让学生各自买来口算练习本,每天早晨利用5分钟时间集中练习,然后批改,接着查看错题的缘由。假如不是计算方法的问题,我就让他们重新计算;假如是计算

35、方法的问题,我就把他们集中起来再讲,直到他们知道该怎样算了,再自行修改。功夫不负有心人。一学期的练习,期末单项口算测试我们班有23名同学获得a等。但还有6名同学是d等,需要再接再厉。 本学期在语文教学上,我接着进行语文的实践性探究。同学们把武松打虎、草船借剑等内容搬上课堂,体验到其中的情趣。学了人物描写一组之后,同学们在课堂上讲起了红楼梦、水浒传等,这调动了学生学语文的爱好,激发孩子要多读书。 在教学策略方面,我借助名家备课方案学到了许多策略,他们在上课方面各有千秋,各有各自的优势,起先每堂课我都接受,慢慢地,我感觉这样学生捉摸不透老师的上课路子,学生也很不适应,于是,我集中进行由课题入手,让

36、学生提出问题,然后带着问题学习课文的方式探讨,学生学得特殊顺当,我也得心应手。如在学习草船借剑一课时,我问学生:读了课题,你想知道什么?学生回答:问什么要借剑?怎样借剑?最终结果如何?然后学生带着问题读课文,内容就很简洁疏理了。 二、班主任工作 1、爱学生。 作为一名班主任,首先要爱学生。没有爱,就没有教化。在我们班表达得淋漓尽致。我们班的xxx没有母亲,父亲精神失常,照看他的爷爷今年也去世了。孩子衣服脏了,我看在眼里,记在心上。趁中午休息时,我带他到河边教他洗衣服。起先,他一点也不会,渐渐地,他有点会了,一点点娴熟了,看着他把衣服洗洁净时的喜悦,我的心中也特殊兴奋。xx母亲照看姐姐,父亲一大

37、早就出去干活,孩子有时饿着肚子来上学,到第三节课的时候,肚子就更饿了,根本没有心事上课。我知道后,到第三节课的时候,就把买来的小饼、肠给他吃。当他有困难时,首先也会想到我。头发被别人染黄了,他找我帮助,把头发重新染黑。我想这就是我付出的爱得到了成效。爱在我们班级时时处处得到表达。 2、搞好班集体建设 一个良好的班集体是取得良好成果的关键,因此,我很留意班集体的建设。在班级建设中,我也付出了不少心血,同时也得到了周国洪老师、魏裕富老师、刘传琳老师等多位老师的关心,在这里表示我最诚心的感谢。当觉察地面不洁净时,眼保健操过后,我提示学生弯腰捡一捡;当课前两分钟学生没事做,而乱讲话时,我让课代表组织学

38、生背单词,背积累,背数学定义等,孩子们就有事可做,慢慢养成珍惜时间的好习惯;为了给孩子们搭设展示自我的平台,每天的晨会时间我让给孩子们,每个孩子提前准备一个有教化意义的故事讲给大家听,既熬炼了讲者的口语表达实力,又培育了听者的倾听实力。本学期课堂上,我尤其留意孩子的倾听实力的培育,具体不再多说。 为了调动学生的主动性,我开展丰富多彩的班级活动。开学初,我让每个孩子写一写自己新学期的预备,然后在班级中沟通,让他们有明确的奋斗目标;学期中,我组织学生进行讲故事竞赛,激发他们读书的热忱;我们班设立了读书小能手、口算小能手、写作小能手、积累小能手栏目,当一个阶段结束以后,我评比出各种小能手,然后让他们

39、把自己的名字写在相应的位置,孩子们多么傲慢。义务劳动结束时,我给每个孩子一个学习用品(没有劳动的孩子则没有),让他们体验到只有付出,才能有收获;每项活动结束时,我都给参加的同学奖品,让他们体验到更多的欢乐。 3、家校联系,搞好班主任工作 本学期我召开了两次家长会,学校组织的心理健康询问讲座,我给十名家长发去邀请函,以表示我的诚意。当学生出问题时,我刚好与家长沟通,以取得家长的大力支持。家长也主动与我建立联系,有助于我搞好班主任工作。 三、远程教化工作 本学期,我一如既往地搞好远程教化资源的接收、整理、存储等工作,最主要的是做好运用工作,不定期的组织学生观看教化素材的影片,开阔了孩子的眼界,增长

40、了学问。 四、其他工作 学校组织大清扫,我们班负责三楼一个楼层,外加男女生厕所及厕所外的草,我们都认真完成,从未有任何怨言。 刚好参加学校组织的教科研工作,认真做好笔记,做好反思。参加学校组织的精品课展示活动,主动参与学生行为习惯养成培育的探讨,我的文章如何培育学生良好的倾听习惯在大连教化上发表,这离不开于校长等人的指导。 2023小学语文老师工作总结(三) 一个学期的工作即将结束,这个学期我担当一年一班班语文兼班主任工作,一年来,我认真履行老师职责。下面我就从以下几方面对自己所做的工作做以总结: 一、语文教学工作 在教学中,我刻苦钻研、虚心求教,不断改良自己的教学方式,培育学生良好的学风和学

41、习习惯,关心学生提高学习质量,培育学生自学和独立思索的实力,在语文教学中渗透思想品德教化。为了让学生驾驭最好的,我在备课中,根据大纲要求,从班级的特点动身,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,想方设法调动学生的主动性。一切从学生动身,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此,在教学中,我总是激励学生多讲,多练,大面积铺开,激励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热忱,学习爱好和求知欲,培育学生的创建力,提高学生的语文素养。 对于学困生的辅导和转化,我给予老师真诚的爱,暗中给他们激励,扬其所长,让他们也体会到学习的爱好。除此之外,我还组织学生“结对子,建立学习

42、互助小组,让他们共同进步,既培育了同学之间的团结友爱,也树立了良好的班风、学风。小学语文老师个人工作总结举荐 在语文教学不断改革和探究的新时期,在不断提倡课程改革的今日,着力于培育学生的创新实力和实践实力。在这种教学思想的指引下,我也努力探究,大胆尝试,慢慢摸索出了一套适合自己教学的方法,并在教学实践中得到了学生的宠爱以及老师们确实定。 二、班主任工作方面 在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。从参加工作至今,我已担当了九年的班主任工作。我觉得,做一个班主任或许不难,但要做一个好班主任就很难了。根据我在班主任工作中的阅历,我努力做到了两个字: “爱 和“严,这使我在班主任工作中取得了较好的成

43、果,既变更了一大批后进生,又培育了一批优秀的学生。 1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。 爱学生,就必需擅长走进学生的情感世界,就必需把学生当作挚友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以敬重和依靠为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关切的事寻求最正确教化时机,给学生春风沐浴般的教化。带着一颗“爱心去工作,可以让学生觉得你是真心地关切他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就简洁接受你的教化,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关切。 2、细心、耐性、诚意这是做好工作的基础。教化学生不是一朝一夕的事,

44、是一项长期的工作,这就需要足够的耐性。要擅长在平常的工作中细心视察,觉察了学生的错误,坦诚地和学生沟通,共同探讨解决问题的途径和方法。我想,只要付出努力,学生是能够接受的。久而久之,学生就会宠爱你、信任你,也就情愿把心事倾诉给你,那样的话很多问题就能迎刃而解了。 3、家长的理解与支持是做好工作的保障。 学生的学校教化和家庭教化有着亲热的关系,二者缺一不行。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着确定的关心和促进。面对孩子在学习和其他方面出现的问题,我和家长会主动取得联系,刚好沟通,共同探讨教化孩子的方法,使家长的教化更具理性。使学生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。

45、一年中,还有许多工作做得不够细致,今后,要更加努力工作,争取各项工作有更大进步。 2023小学语文老师工作总结(四) 一年来,我严格遵守中小学老师职业道德规范要求,落实教化局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培育学生创新精神和实践实力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程支配,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推动素养教化,使五年级甲班教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作状况总结如下: 一、认真学习,提高思想相识,树立新理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。留意把学习

46、新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准,相识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高实力,以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼。 2、通过学习新的课程标准,使自己逐步领悟到“一切为了人的进展的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐同等的新型师生关系,使敬重学生人格,敬重学生观点,承认学生特性差异,主动创建和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培育与发挥,收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我主动探究教化教学规律,充分运用学校现有的教化教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法运用力度,取得了明显效果,具体表如今: (一)发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常认真探讨教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特殊留意学生的实际状况。教案编写认真,并不断归纳总结阅历教训。 2、留意课堂教学效果。针对高年级学生特点,以快乐式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,留意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。 3、坚持参加校内外

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