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1、2023年快乐魔方入门篇第九课：观察日记 第一篇：快乐魔方入门篇第九课：视察日记 第九课 视察日记 教学目标: 1、引导学生从多方面，多角度视察胖大海。 2、引导学生抓住关键情节，具体有序地写出胖大海的转变过程。 3、培育学生视察生活的好习惯。教学重点: 1、引导学生从多方面，多角度视察胖大海。 2、引导学生抓住关键情节，具体有序地写出胖大海的转变过程。教学难点: 1、引导学生抓住关键情节，具体有序地写出胖大海的转变过程。 2、培育学生视察生活的好习惯。 教学准备：胖大海、魔方、开水、透亮的水杯 教学过程: 一、魔方开启5分钟 师：同学们，一周没见，老师特别想大家，看到同学们坐得这么端正，老师
2、特别欢乐，所以特意带来了一件大礼品想送给同学们。同学们，你们猜是什么呢？ 生：猜不到？很新颖 师：哈哈，同学们，你们确定猜不到，那就请你们瞪大眼睛细致看哦，因为老师 只出示短短的十秒钟，看谁能在最短的时间内，视察到的最多？那老师就把 它送给谁？出示一个魔方 生：它是一个正方体，颜色有黄色、绿色、白色、大红、梅红、蓝色。生：上面有喜羊羊、美羊羊、懒羊羊和灰太狼。生：它是一个魔方。 师：同学们真的是特别了不得，在短短的十秒钟中就能视察到这么多，并都说到 了它的特征。咦？同学们，那你们是用什么视察到的呢？ 生：用眼睛看的啊。 师：没错，其实“看就是我们视察的一种方法，因为看，我们觉察了很多，那 我们
3、今日要学习的就是：视察日记板书 师：同学们，除了看，那你们还知道哪些视察事物的方法呢？ 生：摸、闻、尝。相应板书，答对的嘉奖大拇指 师：同学们刚刚说的都特殊正确，看来我们同学都很擅长细心视察生活哦。师小结：同学们，我们视察某种事物，要觉察它的特点，可以通过看、摸、闻、尝等方法，还可以充分发挥自己的想象，谁最会视察，最会想象，谁就会有 更了不得的觉察。 二、魔方体验(30分钟)师：同学们，老师今日除了带来魔方，还请来了一位奇妙嘉宾呢？你们想知道吗？ 生：想。 师：想就请你们坐端正认真听哦！它是一颗奇异的种子，有一个响当当的名字，它是什么呢？请同学们闭上眼睛，老师会把它送到你手中。那我们如今就用
4、第一招“看来视察一下这颗种子的样子板书：样子，你看到了什么？ 生：它的形态是椭圆形的，中间鼓，两头尖。生：上面还有很多细纹，像老婆婆脸上的皱纹。生：大小约有2厘米，和花生、橄榄、核桃差不多。生：它的颜色是褐色的。 师：再闭上眼睛摸一摸，你有什么感觉？ 生：很粗糙、凹凸不平。 师：我们再来闻一闻，它有什么气味呢？ 生：像话梅味，又有一种草药味。 师：同学们不仅视察得细致，而且说得也是丰富多彩。那同学们，这样的种子你 们以前有见过吗？ 生：没有(可能会有人知道，那就请他来说)。 师：那老师告知你们，它呀，有一个了不得的名字哦，它的名字叫“胖大海，听了这个名字，你们有什么疑问吗？ 生：这么小的种子，
5、为什么会叫“胖大海呢？ 师：是啊！这么一颗小小的，干瘪瘪的种子怎么会取这么诧异的名字呢？那就让 我们一起来做个试验，谜底很快就会揭晓了。在试验时，老师会把同学们分 成四大组，并请每组选一位组长。那我们就来个四组大PK,看哪组纪律最好，视察得最细致，觉察的隐私最多。先来看看哪一组坐得最端正，第三组坐得 最端正，那老师先给这组发上一个水杯。 师：如今每组都有一个水杯和一颗胖大海了，那接下来我们就一起来视察一下胖 大海的转变板书：转变，看哪组小挚友最厉害，视察得最细致哦。因为 等下我们就要来比一比，看哪一组同学视察得最细致，又最多，那这组将评 选为“最正确牛顿奖，而且每个队员将获得3个大拇指哦！ 师
6、：看来同学们都已经是迫不及待了，准备好竞赛了，不过纪律也很重要，请组 长管好组员，因为这也是竞赛的一项。那竞赛如今就起先了！给每组倒入 开水 师：谁来说一说，在刚刚倒开水的时候，你有什么觉察吗？ 生：倒入开水时，胖大海很快就出现来了，旁边还吸附着许多小泡泡，像小鱼在 喝水。 师：刚刚我们第*组同学视察得特别认真，那老师首先就要给这组加上一分。其 它组可要加油咯！请接着视察，接下来看哪组又有什么觉察？ 生：胖大海的一头起先裂开，身子也起先“胖起来了，并越来越胀。师：嗯，特殊好，为你们组加上一分，其它组还有什么别的觉察吗？ 生：胖大海身子四周露出了许多的细毛，扯出一层黄纱般的丝巾。生：里面钻出水藻
7、一样的东西，是黑褐色的。 师：看来每一组同学都特殊厉害哦，都不前不后，那请再细致视察，看看还会有 什么新的觉察？ 生：露出了像海绵一样的果肉。生：像晶莹剔透的木耳花绽开在水中。 师：同学们刚刚说得特殊好，比方得特别形象。又为你们组加上一分了，其它组 有什么觉察吗？ 生：胖大海就像一朵盛开的菊花，足有巴掌大，水也变成了土黄色了。生：胖大海完全裂开了，像一朵花儿绽开在水中，有一些表皮也沉了下去，之后，澄澈的水也起先变得又黄又混浊。 师：老师觉察刚刚我们每组同学都视察得很细致，而且说得更是丰富多彩，先为 我们每位同学自己送上最嘹亮的降龙十八掌。好，如今惊慌的时刻到了，老 师要公布本次竞赛的得主就是他
8、们这组评比为“最正确牛顿奖哦，而且 每个成员将获得3个大拇指，让我们为他们再次送上降龙十八掌。师：如今胖大海泡好后，老师要请一位同学再来闻一闻，有什么气味？ 生：有一股淡淡的芳香。师：再尝一尝它是什么味道？ 生：味道很淡，有一点点苦涩，像喝茶一样。 师：同学们，你们可不能小瞧这小小的胖大海，其实它有很多妙用哦。它有：润 喉、清肺、排毒等成效，还能治咽喉肿痛、便秘呢！你们确定没有想到吧，这么小小的胖大海尽然有这么多成效哦，奇异吧！ 师：同学们，假如你拥有这样一杯热气腾腾的胖大海，你想把它送给谁呢？ 生：送给老师，送给妈妈 师：通过刚刚同学们的回答，老师觉察我们的同学都特别懂事，有孝心。那同学 们
9、，在今日视察胖大海中，你们是不是觉察了很多胖大海的隐私呀！生：是。 师：其实我们生活中还有很多的隐私，只要我们同学擅长去视察，你就能觉察很 多别人不知道的奇异哦！师：我们再来个小热身吧！ 仿写句子 1、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。仿写比方句 2、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向我们点头微笑。仿写拟人句 三、魔方指路6分钟A、写作指南 开头： 1、疑问式：今日老师给我们带来了一种物品，说它叫胖大海，可我看它并不胖 呀？那为什么叫胖大海呢？怀着这样的疑问我跟随老师进入了精彩的课堂。 2、开宗明义式：今日我们全部同学一起视察了胖大海，如今就让我来给你们介 绍一下吧！ 中间：详
10、写看、闻、摸、尝。 结尾：写下自己的感受赞美胖大海奇异的功能、体型。B、写作要求 1、题目自拟 2、重点描写胖大海的转变过程 3、转变过程描写得完好、流畅 4、200300字左右 四、魔方超市3分钟 小巧玲珑 色泽艳丽 红白相间 精致新颖 造型秀丽 琳琅满目 古香古色 巧夺天工 经久耐用 美观好用 晶莹剔透 独具匠心 精雕细刻 别出心裁 色调斑斓 匠心独具 1、台灯座上，一只孔雀已经绽开了五彩斑斓的大尾巴；另一只头顶金黄的翎子，像戴着一顶皇冠，站在那里四处张望，好像正等待着适当的时机展示自己的美姿。 2、我的小书包是土黄色防雨水布做的，四周边缘是咖啡色的，可以背，可以拎。 五、板书设计： 视察
11、日记 看：样子、颜色 摸：感觉 闻：气味 尝：味道 六、作业布置：1分钟 七、教学反思： 其次篇：快乐魔方入门篇常规教案 第七课 秋天的画 第七课 秋天的画 教学目标 1、能够驾驭移动取景的写景方法。 2、抓住季节的特点写出秋天的美丽景色。 3、并学会运用比方、拟人的修辞手法。 4、能感受秋天景色的美。教学重点: 握移动取景的写景方法。并初步学会运用比方、拟人的修辞手法。教学难点: 1、能够驾驭移动取景的写景方法。 教学准备：老师准备PPT、动漫,学生准备画笔，颜料，纸。教学过程： 一、魔方开启3分钟 师：“左边红，右边绿，左右相遇起凉风。同学们，你们能猜出我说的是什么字吗？ 生：秋 师：大家
12、都太聪明了！都猜出了秋字，可你们谁能画出秋天？再把你画出的秋天写出来？ 生:我能 二、魔方体验33分钟 一想一副秋天的情景 师：大家闭上眼睛想一下秋天的情景，然后说出来。打开PPT图片5提示学生说出: 生1：树林里树叶黄了，落叶满地的凄凉情景 生2：田野里庄稼丰收，农夫叔叔劳动的喜悦情景 生3：果园里的果树上的果子都成熟了，橙黄橘绿的迷人情景 师：那除了刚刚说到的这些情景外，你们认为还有哪些情景可以突出秋天的特 点？让学生自由说，只要能突出秋天特点的景物都可以生1：天高云淡，大雁南飞。生2：高粱举起了燃烧的火把。生3：梨树也挂起了金黄的灯笼。 生4：还有红彤彤的枣、香喷喷的菠萝 二画一幅秋天的
13、情景 师：既然同学们想了这么多，那好，我们就把自己认为最能代表秋天的几个情景结合在一起把他们画出来，在画的过程中确定要要留意先画什么，再画什么，最终画什么的依次。生：好！ 师：在课堂巡察关心学生完成画作，在画具体事物的过程中，启发学生发挥想象，学会运用比方、拟人的修辞手法。同时，让学生给自己的画涂色。提示： 1、大山像一头正在静默地伫立着老黄牛，似乎在专注地张望着这片它曾经耕耘过得土地。 2、落叶像金色的蝴蝶在翩翩起舞。 3、柿子弟弟涨红了他的小脸蛋，淘气地拥挤着站在枝头，张望着这金灿灿的田野。 三把画出来的情景写出来 师：好!同学们完成的很好！如今你就把自己当作导游，带大家走进你的画，生1：
14、我画的是秋天的田野。前面是左边是右边是秋天的田野是 生2：欢迎大家来到我先给大家介绍再给大家介绍这里的秋天真是太美丽了。 生3：我们先来到了走过了就到了最终 师：在说的过程中，练习在句子中运用方位词、动词，在段落间用过渡句，让学生体会移动取景的写作方法。 五练笔过招 美丽的秋天 当叶子起先飘落；当枫叶红得似火；当阵阵凉风吹进人们心田时；秋姑娘迈着轻快的脚步来到了我们的身边。 走过树林，她来到了金色的田野，穿过田野，她来到了丰收的果园，欣赏完了果园，她又来到了最美的公园，秋，收获的季节，美丽的季节同春一样可爱，同夏一样热忱，同冬一样迷人！ 三、魔方指路5分钟A、写作指南 1、题目：迷人的秋天、山
15、野秋色、美丽的秋天、秋天的田野 2、开头： 瞧！她最先来到了树林里，1对比开头：有许多人赞美春天，因为春天是万物复苏的季节；也有人赞美 夏天，因为夏天是树木茂密、百花争艳的季节；然而，我却更爱那金色的秋天。 2开宗明义：星期天，我来到郊外的田野里找寻秋天的踪迹。 3修辞开头：秋姑娘，静静地，静静地，趁你没留意，给大地换上了五彩缤 纷的新衣裳。山川、田野、菜园，一切都变得那么美丽。 3、中间：将看到的、感受到的、听到的、闻到的内容依据确定的依次，有条 理地写出来。 4、结尾：表达对秋天的赞美之情。 1干脆抒情：秋天是一幅美丽的图画，我爱这美丽的秋天！ 2排比句：金色的秋天给我们带来了兴奋、喜悦的
16、心情，秋天的丰收能使农 民致富，秋天给大自然增加了绚丽的色调，秋天给我们带来了无穷无尽的乐趣我爱你，秋天！ B、习作要求 1、题目自拟 2、运用移动取景的写景方法写一篇关于秋天的作文 3、运用修辞手法为文章增色添彩 4、字数200300之间 四、魔方超市3分钟 雁过留声 丹枫迎秋 春种秋收 春兰秋菊 秋风习习秋高气爽 秋雨绵绵 秋风萧瑟 秋风送爽 层林尽染 天高云淡 桂花飘香 重阳登高 秋草枯黄 枯枝败叶 一丛火红 1、秋天处处是丰收的景象，充溢了果实的浓香，充溢了人们快乐的笑声。 2、那些挺立翠绿的树木如今也脱下了绿色的衣裳，换上了黄色的时装，远远望 去，漫山遍野一片金黄。 3、树叶由绿变黄
17、了，纷纷扬扬地打着旋落了下来，软绵绵的样子；枫树上的叶 子红红的，好像一团大红云似的；树叶在秋风的催促下，在空中跳着舞，终 于掉到了河流里，好像一只小船似的飘来飘去。 五、板书设计 秋天的画 开头：对比开头、开宗明义、修辞开头 中间：抓住秋季的特点 移动取景 按确定依次 结尾：对秋天的赞美 六、作业布置1分钟 七、教学反思 第三篇：二年级数学日记：快乐的魔方 二年级数学日记：快乐的魔方 周六，我摆布着手中的魔方。意外的觉察魔方有六个面。老师刚讲过：正方形的四个边相等我用米尺一量魔方的边长是6cm，妈妈让我算一下一个面的周长?我想了一下，明白了。应当是64=24(cm)同时我还觉察魔方有24个角
18、。列式为：64=24(个) 更好玩的是：魔方的一个面有9个小正方形，跟它相对的另一个面也有9个小正方形，正方体的外表一共有多少个小正方形?69=54(个)。这个魔方一共有几个小正方体组成的?39=27(个) 魔方在手，快乐无穷! 第四篇：视察日记 视察日记 9月28日星期二晴 范老师让我们写视察日记，我确定视察绿豆。 9月29日星期三晴 放学以后，我立即起先行动。我把一些湿纸巾放入一个透亮的纸杯里，再留神翼翼地把绿豆放入杯中。我真期盼绿豆快一点发芽。 9月30日星期四晴 今日，我一起床就跑到杯子前看绿豆。绿豆没有发芽，只是膨胀了一点点。下午放学的时候，我看到绿豆裂开了一道小缝隙，可能是绿豆快要
19、发芽了！10月1日星期五晴 早上，我看到绿豆脱壳了，一处地方变成了白色，我心想：那就因该是发芽的地方吧？下午，绿豆有裂开了一道裂缝，芽从里面伸了出来。芽是曲曲折折的，又绿又白的，可爱了！ 彩田学校四年级：Forever 第五篇：视察日记 小猫的成长报告 我很宠爱小猫，所以视察特别细致。 小猫全身呈黄色，肚子上的颜色比身上浅一点。四肢呈白色，前两个脚爪分别有七个肉垫，后两个脚爪分别有五个肉垫，眼睛分为三种颜色：外圈为黄色，中圈为橙黄色，内圈是瞳孔，为黑色，小猫的身体与别的动物身体一样，分为头、颈项、躯干、四肢、尾巴。 这只小猫是一只馋嘴猫只吃面包、玉米、月饼、一些花生米，连我们的主食馒头它也不吃
20、，有的时候，饿急了才吃一些馒头，吃饭的时候，和喝水一样，拿舌头添着吃。 小猫在地上爬一爬，闻一闻，有时候还在地上打打滚。白天，它在草地或院中乱跑，夜晚，从门地下钻出去，这是我视察出的证据。 动物在找主子要吃的时候活跃，玩耍的时候活跃。受到惊吓时，会飞速跑到我家放杂务的地方，让别人捉不到它，所以，小猫受到惊吓的时候不活跃，小猫特殊宠爱我。 假如天气很冷，它就到放杂务的地方去取暖。假如天气很热，它就会到我们家的废旧车管中美美的睡上一觉。 它在夜间捉老鼠的时候，就先用胡子量量老鼠洞，然后潜藏在老鼠洞旁边，过了一个多钟头，一只小老鼠出洞了，被小猫光明的眼睛看到了，一下子扑上去，将老鼠捉住，先捉住它玩一
21、玩，然后在吃掉。 你们看，我们家那只小猫可爱吗？ 奇异的含羞草 我很久以前就听说过含羞草这种花了，但就是没有见过，也不知道它是不是真的会羞怯。 上个星期六，妈妈带我去了陈砦花卉市场。在那里看到有一个店铺里挂着“含羞草的招牌。我走进去一看，只见几个小花盆里栽着几棵瘦弱的小草，这不就是平常的小草吗？可卖花的阿姨却说这就是含羞草，于是我便请求妈妈给我买了一盆。 这棵含羞草可真弱小，它的茎特别细，象铅笔芯一样，茎的上面只长着三片小叶子，我用手轻轻碰了下小叶子，叶子立即合在了一起，我又碰了一下，它就像睡觉似地理都不理我就低垂下了头，太不行思议了。 这到底是怎么一回事呢？我查了下十万个为什么这本书，原来含
22、羞草对外界的刺激特别敏感，它的叶子里含有一种叫叶褥的细胞组织，里面充溢水分。只要一受振动，叶褥里的水立即向上和两边流淌。这样一来，叶褥下面的水没了，就会瘪下去，上面因充溢水而鼓起，整个叶子于是就合拢折叠起来了。含羞草的老家在巴西，那里经常有狂风暴雨，有了这种本领，它就可以避开风雨的无情摧残了。哦，我明白了，含羞草会羞怯，其实是在爱惜自己呀。 视察日记-小蚂蚁 下午，我和小伙伴们一起去菜地里视察蚂蚁。我抓了一只特殊大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边视察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸。 我觉察，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，或许就是这把弯刀才能
23、够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，其次节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，好玩的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我觉察了一只小蚂蚁觉察地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去找寻它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我望见一只 只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来沟通的。 通过视察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力气大，不管做什么只要大家同心协力就能胜利。