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1、2023年幼儿园儿童节主题教案 第一篇：幼儿园儿童节主题教案 儿童节主题教案适用于儿童节主题教学活动当中，让幼儿能快乐、有意义的渡过在园的最终一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆，快来看看幼儿园儿童节教案吧。 活动目标： 1、让幼儿能快乐、有意义的渡过在园的最终一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。 2、增进亲子感情沟通和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同共享。 3、提高幼儿的表现力和参与集体活动的主动性，大胆的参与表演和玩耍。 4、情愿参加活动，感受节日的快乐。 5、让幼儿知道节日的时间。 活动准备： 录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干 场地准备：二楼娃娃家前坪。 活动过程：
2、一、集体表演：歌表演大树妈妈路旁的小树快乐的六一(负责人：曹静影) 二、舞蹈班表演(负责人：汤英) 三、玩耍推小车、吹、坐气球竞赛 1、推小车 地点：二楼前坪 负责人：曹静影 裁判：张麓洋的妈妈 发奖人：郭林的妈妈 玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿快速的双手向前爬行，先到目的者为胜者。 规则：抢爬和爬行途中后腿松开者为违规，需重来竞赛。三次违规取消资格。2、吹、坐气球 地点：本班教室 负责人：汤英 裁判：文启惠 发奖人：徐休凡的妈妈 玩法：每次请四对家庭，由家长将气球吹大，然后由幼儿将气球坐破。 时间：一分钟，一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。 规则：在规
3、定的时间内进行，不得抢时和超时。 确定要坐破气球，不得用其他方法弄破气球，否则视为违规。三次违规取消竞赛资格。 四、发奖、领奖。 五、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。 我参与 我快乐 使孩子在活动中体验与人交往、合作的快乐，从而增加自信念和胜利感。家长通过参与活动，和孩子一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动，让家长了解幼儿园素养教化的理念，转变家长的育儿观念，使孩子们健康、快乐地成长。 简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 情愿参加活动，感受节日的快乐。 1、盼“六一5月23日5月24日 2、迎“六一5月25日5月31日 3、庆“六一6月1日 4、送“六一6月2日6月10日
4、 随天气转变可改动 一盼六一 准备：KT板、彩纸、胶带等。 各班创设“六一倒计时展板，激发孩子希望节日的情感。 二迎六一 准备：手工纸、彩笔、剪刀、各种宣扬广告纸等。 各班老师以书面的形式提前向家长发邀请函，商定日期，和孩子一起进行环境创设。 小班：自主选择材料，在家长和老师的关心下，共同装扮教室，张贴幼儿绘画和手工作品，与同伴交流。 中班：激励幼儿大胆地说出庆祝节日的想法和愿望，通过共同协商，确定布置方案。幼儿和老师、家长共同参与方案的实施，装扮环境，渲染节日气氛。 大班：利用各种材料，与同伴合作制作拉花、彩球、小挂件，装饰环境。开展献爱心大手拉小手活动，关心小的班级装饰环境。 根据自己已有
5、的阅历，通过不同的方式，表达自己对节日的期盼心情。 和家长共同制作爱心卡，过节时送给自己的挚友，并说一句祝福的话。 三庆“六一 上午：亲子活动7：3010：00 1、地点:各班活动室 2、准备：各班老师准备节日致辞 活动的道具由各班准备。 3、各班活动内容： 小班： 1、班主任致辞 2、合唱六一真快乐 戏曲演唱 3、亲子玩耍： 我和妈妈来竞赛看谁会洗手 穿鞋、脱鞋竞赛尽量让孩子独立完成，家长或老师可以关心实力弱的幼儿 袋鼠妈妈真可爱用布袋母子跳 中班： 1、老师致辞 2、打击乐 3、亲子玩耍; 我和妈妈来竞赛：洗手绢 小马运粮：和家长一块参加双腿夹沙包行走，走过草地后，用头顶沙包，双臂平伸过独
6、木桥，到终点拿到粮食后返回。沙包不能掉下来，否则重回起点。 原地踏步：妈妈牵孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圆圈内踏步，在规定的时间内未踏出圆圈的家庭为胜。 大班： 1、老师致辞 2、合唱：歌曲庆祝六一 亲子才艺展示 3、亲子玩耍： 夹弹珠在规定的时间内，用筷子把弹珠夹到另一个工具内，多者家庭为胜 你来抛，我来接幼儿和妈妈站在距离3米的线上，妈妈背对幼儿抛球，幼儿拿筐接球，在该规定的时间内，多者为胜 集体项目：蜈蚣竞赛 8名家长、8名幼儿男女不限为一组，每次由两组竞赛 玩法：8名家长前后站成竖排幼儿站成一排，家长牵着孩子的手，两腿之间夹一个气球孩子夹沙包，从起点听口令动身，以中途不断开、速度
7、快为获胜途中不能用手碰球，否则视为失败。 下午：平安、卫生学问竞赛，育儿心得沟通2：305：00 地点：室外活动场地 参加对象：幼儿、家长。活动准备：答题活动其次阶段时与各班邀请函一块提前发给家长，让家长和幼儿熟知。 1、平安、卫生学问竞答2：303：10 家庭合作，共同完成家长尽量让孩子回答老师提出的问题，回答不完好时有家长完成。 2、育儿心得沟通3：204：30每个班指定1名家长参加 说说自己的育儿阅历，和大家沟通共享。 3、总结4：305：00 简短的家长会 发放家园联系调查表提前印制好，调查家长对幼儿园开展主题活动的看法和对幼儿园以后工作的建议。 四送“六一6月2日6月10日 准备：K
8、T板，彩笔、幼儿参加活动的照片 形式： 1、各班张贴幼儿活动照片，让幼儿欣赏、沟通、共享。 2、利用晨间和语言活动，引导幼儿畅谈庆六一活动时自己的表现。 3、引导幼儿回忆亲子活动自己印象最深、最好玩的活动，用图画的形式表现出来，和同伴沟通共享。 4、各班预设活动“明年六一活动中的我6月8日6月10日 让孩子大胆想象，敢于表现，把自己的愿望画下来。 5、各班收取调查表，整理、总结家长反馈看法，连同本班活动总结上交存档。 庆“六一活动留意事项： 1、全园教职工提前一小时到岗。 2、保安严格执行准入制度，留意四周状况，不是本园家长，一律谢绝入内。 3、门卫负责指挥家长把自行车等工具排放整齐，并看管好
9、来园家长的车辆。 4、药品配对员提前配对好消毒水，盛装在盆中，放在门口涌路旁。 5、值班老师严把晨检关，家长晨检入园，入园后签到，然后用消毒水浸泡手，自然甩干后，进入自己孩子的班级。 一年一度的“六一儿童节，是孩子们最最希望的节日，也是幼儿园最隆重的节日庆祝活动。为让孩子过一个自主、欢乐、有意义的节日，我园本着幼儿园教化指导纲要精神，以“我参与、我快乐为活动宗旨，把活动的主动权交给孩子，让孩子真正成为活动的主子。 其次篇：六一 儿童节主题班会教案 张家港市旭东学校庆安校区快乐六一 我做主主题班 会 20232023其次学期 班会目的： 1知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关切。
10、2情愿参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴共享节日的快乐。 班会过程： 一、主持人开场白：“快乐六一 我做主主题活动如今起先。 二、有奖问答。 我们给大家讲讲关于六一节的来历，等下我们有问题要问大家，答案就在我们的介绍当中，答对了嘉奖笑脸胸章一个。大家要细致听哦。听的时候可以拿支笔记一记。 那是在其次次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科实行理事会议，中国和各国代表生气地揭露了帝国主义
11、分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教化权，为了改善儿童的生活，会议确定以每年的6月1日为国际儿童节。 在此以前，世界上的许多国家就有儿童节。英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。我国中心政府1949年12月宣布：以“六一国际儿童节代替原来的“四四儿童节。其他国家也纷纷改为“六一儿童节。从今以后，每年的6月1日，各国儿童实行集会，庆祝自己的节日。下面起先提问： 1“六一国际儿童节是哪一年确定下来的？(答案：1949
12、年11月) 2我国原来的儿童节是几月几日？答案：每年4月4日 3我国是从什么时候把“四四儿童节改成“六一国际儿童节的？答案：1949年12月 4日本的儿童节分为那两个节日？分别在哪一天？ 答案：分为男孩节和女孩节，男孩节在5月5日、女孩节在3月3日。 三、快乐玩耍。 在这样快乐的日子里，让我们一起快乐地做玩耍吧！第一个项目：比比谁的视力好。 参赛者站在瓶子的一侧，手持铅笔对准瓶口，铅笔落入瓶子就胜出。每人有三次机会。 其次个项目：画鼻子 每一个画鼻子的孩子，走到讲桌前老师给转几圈，然后起先画鼻子。最接近的孩子取胜。 第三个项目：说成语 我们就以“六和“一两词为内容，左边两大组为一队，右边两大组
13、为一队，比比哪队说的多。 首先，用“六字说成语。你说的成语中必需带一个“六字。下面，用“一字说成语，你说的成语中必需带一个“一字。 四、畅想六一 说说你在这个“六一节里最大的心愿是什么？ 五、总结： 小挚友们，“儿童节是我们的节日，是个欢乐快乐的节日，每当“六一来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来共享节日的快乐。信任，今日的活动给大家带来了快乐，祝愿每个小挚友的学习、生活都能像今日一样快乐。 第三篇：幼儿园儿童节主题活动方案 “六一儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充溢而有意义的节日，以下是我细心收集整理的幼儿园儿童节主题活动方案，盼望对你有所关心，假如宠爱可以
14、共享给身边的挚友喔! 幼儿园儿童节主题活动方案1 在“六一国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、好玩有味、有文化有艺术的“六一国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化消遣活动，激发学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱艺术的丰富情感，为学生供应表现自我的舞台，让学生主动参与并发挥其特性特长，充分展示我校的艺术教化成果。现根据学校的要求和实际，特制定“_小学庆祝六一国际儿童节活动方案。 一、活动时间 6月1日(具体时间另行通知)。 二、活动地点 _校。 三、活动主题 展示风采，超越幻想。 四、活动组织 总策划：_。 副总策划：_。 执行策划：_。 项目负责：_。 五、活动内容 以反映小学素养教化成
15、果，呈现小学儿童健康向上的精神风貌，表达“六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评比参加镇汇演。 1、节目形式。 歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。 语言类：诗朗诵、三句半等。 器乐类：独奏、合奏等。 注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评比时降格。 2、节目支配。 本次庆“六一文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹支配所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认
16、真落实指导老师、关心老师。民办园同时准备一台节目，中心校评比6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目支配报杨校特长。 3、节目评奖。 由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。 幼儿园儿童节主题活动方案2 一、活动目标 1、知道六月一日是小挚友的节日。 2、能勇敢、大胆地集风光前表演节目。 3、体验节日的快乐。 4、让幼儿知道节日的时间。 5、情愿参加活动，感受节日的快乐。 二、活动准备 1、准备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。 2、操作材料，教学挂图。 三、活动重点 知道六月一日是
17、小挚友的节日。 四、活动难点 能勇敢、大胆地在集风光前表演节目。 五、审美元素 “六一的鲜花最美，“六一的孩子最快乐。“六一是每个孩子最向往的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，老师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐奇妙的心情。 六、活动过程 1、通过谈话，知道“六一是小挚友的节日，激发幼儿过节的愿望。 师：幼儿园这几天好秀丽，为什么要装扮得这样秀丽呢?“六一儿童节是哪一天，是谁的节日呢?你以前过“六一儿童节吗?是怎样过的? 2、引导幼儿探讨：你想如何过“六一儿童节。 引导幼儿看操作材料、教学挂图。 师：小挚友，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为我们
18、的节日而劳碌，你想怎样过“六一儿童节?为了庆祝“六一儿童节，你想用些什么材料装饰我们的活动室? 3、幼儿按自己的意愿分组，进行庆“六一的手工操作活动。 (1)、老师介绍为幼儿准备的材料。 (2)、幼儿分组进行手工操作活动，老师酌情赐予关心。 4、老师和幼儿共同布置节日的环境，欣赏自己的作品。 5、幼儿唱歌、跳舞、做玩耍来庆祝自己的节日。 (1)、老师激励幼儿大胆地表演、做玩耍。 (2)、老师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日快乐! 幼儿园儿童节主题活动方案31、童装商品要让顾客看得到，易接触到。即“眼易见，手易拿。摆在开放式货架上的商品，使顾客感到简洁选择。 2、多用习惯用语。语言规范、亲切
19、，能增加商场(店)形象的魅力，产生亲和力，带来好的口碑。 3、收钱和找零钱，当面点清，找洁净票给客人。 4、把节日当作公关的好机会。例如，重阳节对老人实惠以示祝福;老师节对老师实惠以示庆贺。 5、留意童装店员的形象。手指、服装要洁净。 6、讲解商品的学问和销售量成正比，消费者不是专家，需要你的指导。要让消费者相识到，你是在关心他。 7、对老顾客表示感谢，老顾客是的顾客。对商店来说意味着不断提高的回头率。美国学者雷奇汉和赛塞的探讨说明，顾客的忠诚度每提高5%，企业的获利就能增加25%。 8、把建议本放在收款处，请顾客把需要代购的商品写上。 9、零售店与顾客关系，归根到底是人际关系。和顾客打招呼不
20、说外行话。要知道，购物场所也是沟通的空间。 10、装扮好“自己的脸面。店铺外观犹如人的面孔，即“店铺是脸面。这是顾客在瞬间断定一家店铺形象所凭借的根据。店面包括店名、店徽、招牌、外观装修、橱窗，再加上店面的色调和照明，良好的首要直观印象是顾客驻足的关键。因此商家应要做到地板、天花板、货柜、橱窗不要有尘埃，玻璃要洁净。每天至少要有一两次站在店外向内看，从顾客的角度去想想，你店铺的外观形象，能给人好印象吗? 11、恒久不遗忘顾客，恒久不会被顾客遗忘。要把顾客当作永久的上帝，要用一些具体行为或活动感化顾客，让顾客知道你是真心实意把他们当上帝。一旦上帝意识到你可信、牢靠，便会成为你恒久的顾客。 12、
21、童装店门开启要便利。进出简洁的商店，才能旺盛。 13、顾客进店后，童装店员不要“步步跟随。 14、接待顾客心理轻松，对方不买也不能有悲观或不兴奋的表示。 15、全部童装商品都标上价格，货不二价。必需在努力收集顾客的价格预期感和竞争商店的价格的情报的基础上定出适当的价格。 幼儿园儿童节主题活动方案4 一、活动时间 _月_日 二、促销活动内容 服装店根据自身的促销本钱限制，在以下活动中选择一个或多个方案进行借鉴实施。 活动一：六一节买六送一。 在服装店中选择一批商品进行买六送一活动，比方_、_等商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促销本钱为1/7，即让利14%，因此本活动需要厂家支持。 活动二：
22、迎六一特价商品。 _、_一律实惠价销售; 活动三：满200送儿童水壶。 单张小票满200元，凭购物小票送价值5元的精致有盖儿童水杯一只;主要考虑到夏天来临，便利孩子上学带上水杯，因此要求水壶比较精致，有运用价值。 三、公关活动 活动一：争当小小书法家 活动内容为了书法竞赛(包括刚笔、毛笔)，小挚友将服装店的名号(如家友服装店、慈客隆)的书法作品邮寄或送到本服装店，截止日期6月1日(以当地邮戳为准)，在服装店内展出，凡是参加活动的孩子可以获赠一份小礼品。评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。 活动二、五子棋竞赛 儿童节期间(6月1日-6月5日)在服装店入口处实行五子棋竞赛，参与者
23、有小礼品，得胜者有奖品。 四、留意事项 1、为了表示服装店对儿童节的支持，促销活动中要选几个儿童宠爱的品牌进行确定力度的降价，以吸引人气; 2、送水壶后，必需在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合，由厂商来供应一部分活动经费; 3、公关活动中参加对象为4岁的儿童，第一个活动中必需注明属作品的作者档案资料，如年龄，性别，姓名等;写的字，可规定为贵服装店的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。 幼儿园儿童节主题活动方案5 一、指导思想： “六一儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充溢而有意义的节日，长林分园实行“庆六一、展风采为主题的庆祝活动。让幼儿尽情展示自己的才艺。表
24、达长林分园全体幼儿、家长、老师健康向上的精神风貌。 二、活动目标： 通过开展庆祝“六一活动，使幼儿在主动的参与中体验合作与交往的快乐，从而让幼儿度过一个华蜜、难忘的“六一儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一活动，进一步塑造本园的良好形象。 三、活动主题及口号： 主题：庆缤纷“六一展幼儿风采享成长快乐 口号：“我能行，我真棒! 四、活动支配： 1、活动时间：5月10日8：00园领导验收幼儿园节目;5月20日21日9：00大会堂节目彩排;5月27日上午全园彩排;5月29日6：30，家长、
25、老师为小挚友扮装，8：00幼儿进大会堂，9：00节目正式演出。(时间暂定) 2、活动地点：_大会堂。 3、参与人员：全园幼儿、家长、老师及各领导。 4、总策划：_ 5、平安工作：各班班主任 6、主持人：老师主持_，幼儿主持_、_。(人员待定) 7、舞台布置：_ 五、活动流程： 1、园长及领导代表讲话。 2、幼儿文艺汇演。 3、大班毕业照 六、活动准备： 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(张贴宣扬标语“我能行，我真棒!)。 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十七日全园彩排); (2)各班调
26、动家长的主动性，邀请家长参与文艺演出，并支配时间家长彩排。 3、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品。 4、利用板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 材料汇总：幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景(节目及指导老师)、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参与礼物 七、活动方案及具体时间支配： (一)、庆祝大会 1、入场8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白) 2、园长讲话和领导发言 (二)幼儿文艺汇演。 本次
27、“六一儿童节活动以“幼儿艺术展示、“班级特色表演、“超级变变变等多种形式组成。 1、文体节目表演 (1)目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家快乐地节日体验;培育幼儿大胆表达表现的实力。展示长林分园特色围棋、口风琴教学 (2)要求：选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有确定的背景和表演用的道具;讲解并描述、配乐录音良好。 2、超级变变变 (1)目的：通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。 (2)要求：选材要有愉悦气氛的感染力;道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰。 4、家长助兴表演 (1)目的：家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响;为幼儿的
28、节日增加色调;加强幼儿、家长、老师三方的沟通、联系、协作。 (2)要求：表演活泼、大方;根据表演的需要配有确定的背景和表演用的道具;自己准备好需要的音乐。 幼儿园儿童节主题活动方案 第四篇：幼儿园快乐的儿童节教案 快乐的儿童节教案两篇适用于儿童节主题教学活动当中，让幼儿乐于和同伴或家人一起过节，充分感受节日的快乐，快来看看幼儿园儿童节教案吧。 活动目标： 1.乐于和同伴或家人一起过节，充分感受节日的快乐。 2.知道“六一儿童节是自己的节日，也是全世界小挚友共同的节日。 3.通过比较，知道还有许多小挚友生活艰苦，情愿献出爱心，关心他么过一个快乐的“六一。 4.了解节日中应留意的平安和卫生，增加自
29、我爱惜的意识。 5.感受节日的欢乐气氛。 活动过程： 1.活动前。老师与幼儿一起装饰活动室。 2.各地幼儿庆祝“六一的录像。 活动过程： 1.视察环境，导入活动。 引导幼儿视察班内环境和园内环境的转变。 启发幼儿思索：今日是什么节日？我们可以怎样庆祝自己的节日？ 师幼共同小结：“六一国际儿童节是全世界小挚友的节日。每到这一天，全世界小挚友都会欢欣鼓舞的庆祝自己的节日。小挚友们在这一天都会收到很多的礼物，爸爸、妈妈还有可能带小挚友到好玩的地方去玩。今日，我们自己排练了一些好看的节目来庆祝节日，真是欢乐极了。 2.观看录像，共享节日的快乐。 将收集到的各地小挚友庆祝“六一的录像播放出来，请幼儿共同
30、欣赏并感受节日的快乐。其中既有中国小挚友过节的录像，也有外国小挚友过节的录像，还有福利院或贫困山区小挚友过节的录像。 组织幼儿探讨：外国的小挚友是怎样庆祝“六一的？贫困山区的小挚友又是怎样庆祝的？看到贫困山区的小挚友你有什么想法？你准备怎样关心他们？ 引导幼儿小结：“六一是一个欢乐的节日，我们虽然可以收到很多的礼物，但是还有很多的孩子需要我们的关心，假如大家都献出一点点爱，他们就可以和小挚友一样过一个快乐的“六一儿童节啦！ 3.师幼献爱心活动大家把自己准备好的礼物送给贫困山区的挚友，让那里的孩子也感受到节日的快乐和华蜜。 4.师幼共同表演节目，庆祝“六一。 活动建议与提示： 1.此活动已支配在
31、“六一儿童节前或当天开展。 2.活动后确定要请幼儿一起家将礼物送给某个福利院的或贫困山区的小挚友，然后请幼儿谈谈自己的感受。 3.请家长根据孩子的意愿准备一件小礼物，并向孩子介绍福利院或贫困山区的孩子的生活。 活动目标： 1、引导幼儿学习用绘画来表现不同的性别、不同年龄的人的基本特征和简洁的动态。 2、引导幼儿学习从不同角度构思画面，表现节日喜庆场面，进展幼儿绘画表现实力。 3、引导幼儿大胆选用色调，渲染节日气氛。 4、了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于参与节日的活动。 5、参与节日玩耍。 活动重点： 引导幼儿学习用绘画来表现不同的性别、不同年龄的人的基本特征和简洁的动态。 活动难点：
32、 引导幼儿学习从不同角度构思画面，表现节日喜庆场面，进展幼儿绘画表现实力。 活动准备： 节日活动照片、示范画 活动过程： 一、用“六一儿童节的照片导入，引起幼儿爱好。 老师展示“六一活动的照片，与幼儿交谈，进一步回忆和再现“六一活动的情景，启发幼儿谈一谈自己参加了什么活动?表演了什么节目?最宠爱什么活动、什么节目? 二、老师根据幼儿的回答和照片，总结“六一活动内容，并交代作画要求：“六一时我们进行了丰富好玩的庆祝活动，小挚友都和爸爸妈妈玩了各种各样的玩耍，有的玩了金蝉脱壳的玩耍，有的玩了钻圈的玩耍、如今请小挚友把这些活动画出眯。我们要画出“六一儿童节的欢乐场面。“六一节很热闹，我们可以用艳丽的
33、色调来画。想好了，就把它画下来。 三、幼儿作业，老师允许小挚友轻声交谈、提问。老师指导，激励幼儿大胆表现，从不同角度表达节日的场面和气氛。 四、小挚友互相赠送并讲解作品，共享欢乐。 五、结束活动。 第五篇：幼儿园教案六一狂欢儿童节 六一狂欢儿童节教案适用于儿童节的主题教学活动当中，让幼儿通过联欢、自制水果沙拉、共享自助餐的活动，感受六一儿童节的快乐，快来看看幼儿园六一狂欢儿童节教案吧。 活动目标： 通过联欢、自制水果沙拉、共享自助餐的活动，感受六一儿童节的快乐。 知道节日时人们主要的庆祝活动。 了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于参与节日的活动。 儿童节口号：我成长、我快乐！ 前期准备：
34、 1每班准备集体节目两个，个人节目若干； 2每班制作PPT图片“蔚斗分园狂欢六一节； 3玩耍若干。 材料准备： 1水果若干； 2沙拉若干； 3刀、叉、盘子若干； 人员支配： 总指挥： 联欢活动负责人： 摄像、照相、信息：各班老师，活动后照片汇总至徐继娜处 文明督导员： 新闻稿： 具体支配： 一、年级联欢9:0010:10 以年级组为单位进行联欢活动，每班表演两个集体节目，若干个人节目，开展两个小玩耍。 场地：各年龄段的一班 二、美味沙拉10:1010:40 以班级为单位，请幼儿自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盘以小组合作的方式，并且进行评比。 场地：各年龄段的二班 三、快乐自助10:4011:30 由幼儿园准备各种自助美食，各班各自由班级内开展自助餐活动。 场地：各年龄段的二班